【精選】桂花的作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的桂花的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花的作文 篇1
桂花是一種可以發(fā)出清香的植物，它溫和，花香樸素。是我最喜歡的一種花。
桂花不起眼，開(kāi)花時(shí)人們才會(huì)注意到它。可是人們只會(huì)注意到它的幽香，不容易看出那金黃色的小花。
桂花全株高1.7到兩米之間，是花中比較高大的花了。桂花樹(shù)小時(shí)可以達(dá)到1.2到1.5米之間。不用幾年，小樹(shù)就可以長(zhǎng)成年了。
桂花有金桂和銀桂之分。金桂和銀桂不同之處，便是它們的花色了。金黃色的像黃金一樣的花瓣的是金桂，相反雪白色的，像銀色一樣的花瓣兒是銀桂。它們都是吉祥的象征。
桂花比較好養(yǎng)活，不像別的花一樣。桂花對(duì)土地沒(méi)有要求，水也沒(méi)有要求。
桂花對(duì)我們的作用太大了，桂花的花可以做成桂花糕、桂花茶;葉子可以喂牛羊;樹(shù)干又是非常好的燃料。桂花為我們遮陰，給我們天然的香水，難道我們不應(yīng)該感激他嗎?
桂花的作文 篇2
學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù)，但最引人注目的、最令我喜愛(ài)的要數(shù)上操場(chǎng)左上角的那兩棵高大的桂花樹(shù)啦。
春天，桂花樹(shù)真奇啊！奇得像個(gè)魔術(shù)師變化無(wú)窮。密密的春雨細(xì)細(xì)地下，暖暖的春風(fēng)輕輕地吹，桂花樹(shù)吐出米粒似的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。過(guò)了些日子，桂花樹(shù)就抽出嫩紅的枝條，長(zhǎng)出嫩紅的小葉子，就像給自己戴了一塊嫩紅的頭巾。又過(guò)了十幾天，這些嫩紅的小葉子逐漸長(zhǎng)大，變成新綠，綠得新鮮，綠得舒服。接著，一片片墨綠的老葉子漸漸地便離開(kāi)了樹(shù)枝，飄飄悠悠地往下落，桂花樹(shù)就換上了一件翠綠的新衣裳。
夏天，桂花樹(shù)真綠啊！綠得像兩塊無(wú)暇的翡翠。郁郁蔥蔥的枝條縱橫交錯(cuò)，翠色欲流的葉子密密層層，每片葉子都綠得發(fā)亮、綠得耀眼，似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光照射著，漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑，同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下快樂(lè)地游戲、看書(shū)、乘涼??
秋天，桂花樹(shù)真美真香啊！那米粒似的、黃燦燦的桂花綴滿了枝條，從綠葉間探出頭來(lái)，桂花樹(shù)上就像掛著無(wú)數(shù)亮晶晶的星星，猶如兩把黃綠相間、閃閃發(fā)亮的大花傘。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的桂花顫動(dòng)起來(lái)，好像跟同學(xué)們點(diǎn)頭打招呼，還不時(shí)飄飄灑灑下起了桂花雨，樹(shù)底下像鋪了一地金子，惹得同學(xué)們飛奔而來(lái)像小鴨覓食般蹲在地上搶拾桂花。滿樹(shù)的桂花競(jìng)
桂花的作文 篇3
有一次，我和爸爸一起去賞桂花。一走進(jìn)桂花林，一陣香味鉆入我的鼻孔。噢，原來(lái)是桂花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張張笑臉對(duì)著我們微笑，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到美麗的桂花林。”
走進(jìn)桂花樹(shù)，我立刻被她的美吸引了：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全展了，我靜靜地欣賞，發(fā)現(xiàn)她像一個(gè)亭亭玉立的.少女，穿著那金黃的衣裳，真得太美了；還有的還是花骨朵兒，仿佛是羞澀得不想讓我們欣賞她的美似的。相比之下，其它的花朵，人們欣賞時(shí)卻是那么隨意，那么輕蔑。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，“我”就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，跳著跳著，桂花不知是怎么了，像一群群金蝴蝶似的迎著微風(fēng)飛了下來(lái)。落在地上，我在一旁靜靜地欣賞著。我走在著金黃的桂花上，落地的桂花，像一塊金黃的地毯似的。我走在上面，不知有多么愜意。蝴蝶從我頭頂飛過(guò)，告訴我翩翩起舞的快樂(lè)；蜜蜂從我周?chē)w過(guò)，告訴我采蜜的辛勞。
啊，桂花！我贊揚(yáng)你的美，欣賞你的美！
桂花的作文 篇4
濃云將整個(gè)城市籠罩得透不過(guò)氣。我們?cè)谥形绶艑W(xué)時(shí)一起奔向食堂，食堂悶熱的空間里涌動(dòng)著穿長(zhǎng)袖的人群。逃出食堂污濁的空間，來(lái)到操場(chǎng)附近，忽然有陣幽香撲鼻而來(lái)，一下子刺激了我的神經(jīng)。
是桂花！
只有桂花才有這樣獨(dú)特的香，它淡雅，樸實(shí)，吸引著我去尋找它的蹤跡。在找的過(guò)程中，那香氣越來(lái)越濃烈，飄蕩在空氣中。這闊別了近一年的香此時(shí)又出現(xiàn)在鼻邊，使我感到莫大的喜悅。那煩人的雨不住地敲著我的頭頂。
那花香像隱形者一樣，盡管它拼命指引我讓我找到它，但我始終未發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，我終于找到了，在一個(gè)不起眼的地方，看上去只是一片綠葉叢，但花埋沒(méi)在葉中，隱隱約約的。我湊上去，聞了聞，這里的香氣比其他地方濃好幾倍。立刻，我感到心曠神怡，緊張情緒一掃而光了。
桂花是樸素的，它不追求華麗，也不炫耀自己。它的淡黃色外表透出了它選擇這個(gè)地方的原因，是憎恨喧囂浮華還是因?yàn)槠渌颍艺f(shuō)不上來(lái)。
我撫摸了一下，這花瓣異常冰冷，但卻在向外噴涌出無(wú)窮無(wú)盡的香，盡自己最大的努力改造整個(gè)校園的空氣。
雨大了，雨點(diǎn)不停地抽打著那些花兒，那些花就被雨和隨后而來(lái)的風(fēng)來(lái)回地蹂躪。有些花兒被打了下來(lái)，躺在地上，讓我想到了“零落成泥碾作塵，只有香如故”。但大多數(shù)花仍在風(fēng)雨稍弱之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地挺起腰板。
桂花淡雅的清香，讓我想起了中秋，想起了團(tuán)聚，想起了異國(guó)他鄉(xiāng)的親人。我回憶起了去年又大又圓的月亮，回憶起了月餅的絲絲甜意。而現(xiàn)在，我正在桂花面前。這樸實(shí)的外形和獨(dú)有的香，使校園里充溢著中秋的味道。
哦，桂花！你那神秘的味道勾起了多少人思家的情懷。你是否知道，只有你、月餅和潔凈的月光，才配得上有中秋的味道！
桂花的作文 篇5
在我七歲那年，我種下了一棵小桂花樹(shù)苗。那時(shí)，我就希望他可以長(zhǎng)得和我一樣高，始終陪伴著我。可就在它長(zhǎng)得和我一樣高時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨席卷而來(lái)。也許就是這一場(chǎng)暴風(fēng)雨，使我明白了生命的堅(jiān)韌。
桂花樹(shù)種下以后，我對(duì)它百般呵護(hù)，每天給它澆水、拔草、松土。兩年后看著他筆挺的樹(shù)干，我感到欣慰極了。一天夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨在雷鳴咆哮一般的伴奏中出現(xiàn)。我整夜心神不寧，不知道桂花樹(shù)現(xiàn)在怎么樣了。我越聽(tīng)暴風(fēng)雨的嘩嘩聲，心里越慌。第二天，天一亮，我就來(lái)到濕漉漉的菜園。我朝桂花樹(shù)那兒望去，急切的搜尋著桂花樹(shù)的蹤跡。可是，我的小桂花樹(shù)都不知道被卷到哪里去了！我的腦袋轟的一下像是有幾百只馬峰在飛，悲哀的苦水涌動(dòng)著一次次地拍擊著我的心房。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把這件事一五一十的告訴了媽媽。她聽(tīng)完后，俯下身子伸出雙手，輕輕地?fù)荛_(kāi)凌亂的草叢，我看見(jiàn)了一小截的裸露的桂花樹(shù)的根。雖然它的上半截被折斷，但根還是緊緊的抓住土地。我既驚訝又感動(dòng)，媽媽說(shuō)：“只要根還在，桂花樹(shù)就還能活！”
雖然桂花樹(shù)的大半都被折斷了，但頑強(qiáng)的求生欲望讓它在暴風(fēng)雨之夜挺過(guò)來(lái)了！暴風(fēng)雨可以破壞它的身軀，但始終破壞不了它那想求生的精神，它牢牢地抓住土壤，堅(jiān)持到暴風(fēng)雨停止！
同學(xué)們，你們是否明白了生命的堅(jiān)韌？草燒了，還能再長(zhǎng)出來(lái)；楊柳枯了，有再發(fā)芽的時(shí)候；桃花謝了，也有重開(kāi)之日。桂花樹(shù)在暴風(fēng)雨的洗禮之后重生的故事使我這個(gè)懵懂的孩子明白了：面對(duì)苦難與挫折，一定要有堅(jiān)定的信念來(lái)戰(zhàn)勝它，因?yàn)樯遣豢梢暂p易地被打敗的！
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