關于規則作文錦集8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的規則作文8篇，希望能夠幫助到大家。
規則作文 篇1
“一、二、三……”，你一定覺得這是在教幼兒園的小朋友數數吧。其實不是的，這是郭老師帶著快樂作文班的同學去馬路上做了一個有意義的事：調查有多少人違反交通規則。 老師先在教室里給我們分了工，我做組長，邱思雨做計數員，王思捷做計時員。然后，老師帶我們來到了十字路口。
調查開始了！只見同學們個個瞪著“火眼金睛”。突然，正前方飛速駛來一輛摩托車，上面一個男子在開車，前面擠著兩個小孩子，后面還坐著一個“大腹便便”的婦女，這可真是一個大糖葫蘆！后方又有一個男子騎著自行車，后面帶著一個小孩子，進了快車道，他好像在說：“看我多牛！都能和汽車比賽。”突然，左面又有一個大約七十歲的老爺爺，橫穿馬路，還沒有走斑馬線，好像在說：“小樣兒，有本事來撞我呀，不敢吧！”后面，又飛速駛來一輛“寶馬”，不看紅綠燈，直著向前“飛”。“快看那里”，我叫到，只見有一個男子橫穿馬路眼看只有三秒就紅燈了。快跑啊！這個男子就以“百米沖刺”的速度向前沖，可是剛剛好有一個“寶馬”來了，撞了上去。把他撞了個“狗啃泥”旁邊有人說“你闖紅燈了！”“是嗎？我再也不敢了！”
據我們組10分鐘就有53人違反交通規則。聽老師說，全國每年死于車禍的人有10.9萬人。因車禍受傷的人有56.25萬人，所以，為了自己和他人的安全，大家一定要遵守交通規則啊！
規則作文 篇2
生活中，我們贏遵守的規則很多，人之所以成熟，就是自覺不自覺地把自己放進了規則當中，不論是誰，規則就是規則，雷打不動，偉大的周總理用自己的行動告訴了我們規則的重要性。
在一次理發中，很多人都在等候理發，但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發的請求，微笑著對大家說：謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發。他說完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發了。
正是有了像列寧這樣遵守規則的人，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會。
一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著：釣魚時間從上午九點至下午四點。父子倆從上午，釣了很長時間終于釣起來一條大魚。父子倆很高興。突然，他看了一眼手表，嚴肅地對孩子說：現在已經是四點十二分了，按規定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河里去。雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚放了回去。
規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規則的好處與美麗。這位父親用行動向教育了孩子：每個人要遵守規則!
敬畏規則是一種態度;敬畏規則是一種方式，它使我們的生活和諧有序;使我們的世界和平美好;
不遵循規則的人好像很轉，其實很苦很累，因為一直要尋思不走尋常路!
我常常站在十字路口犯傻，紅燈當前，有時只剩下我一個人不敢闖紅燈。有一次，一輛標有某執法單位的小車闖紅燈，當它傲慢地與我擦身而過時，我指了指紅燈說：看到紅燈了沒有?那司機居然要停車下來揍我，結果把遵守規則的我嚇跑了，他們洶涌著一車人，我可不吃眼前虧。
可悲的是，覺得最轉就是敢于不守規矩的中國人很多，敢于不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
有個海歸朋友告訴我說，在美國，公司做決策時，往往有許多不同意見，大家吵得不可開交，甚至一地雞毛，但是一旦規則定了下來，不管是哪一派都心服口服地百分百去執行;相反，在國內，在討論方案的時候，大家好像和氣一團，沒有爭議，可是一旦新規則定下來后，有人就故意找茬不合作，來陰的與規則作對。
從最簡單的排隊這一社會規則看，不管是在銀行、醫院，車站、機場，甚至火葬場，總有人插隊，大家喜歡擠擠一堂，亂中取栗，不排隊或者插隊不覺得這很羞恥，反而在很多人心目里是能干機靈厲害的代名詞。
很早以前，讀過這樣一段文字：夕陽西下，旅游團一行乘車從澳大利亞墨爾本出發，趕往南端著名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車至途中恰逢一場大型車賽剛剛散去，迎面蜂擁而來大批的車隊。這是一個左右極不對稱的車道，一邊是光光的道路，從北向南開的車只有我們一輛;一邊是密密麻麻數以千計的車隊，多是愛炫耀的車迷。沒有警察也沒有監視器，有的只是車道中間一道毫無約束的白線。然而，對面駛來的所有車輛沒有一輛越過中線，沒有一個聰明人試圖去破壞這樣的秩序如此場景凸現了人們自覺遵守規則之美。這是人類社會文明進步之美。
1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬，讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置，他在經過痛苦的思想斗爭后，終于做出一個勇敢的選擇。原來在這之前，他違反圖書館紀律，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為稀世珍本。該學生懷著不安的心敲開了校長辦公室的門，說明理由后鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激，并對學生的勇氣和誠實予以褒獎，然后就把他開除出校。賞罰分明，一點也不拖泥帶水。
對此，很多人表示不解，但是校長不做解釋，他只亮出哈佛的理念：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規則。有序的文明社會，必須有各種規則來保證。敬畏所有光明正大的規則，就是尊重公平、效率與我們自己。從這個意義上說，中國人還不懂得真正的自由，因為中國人還沒有真正懂得規矩。
規則作文 篇3
誰說沒有規則？
明明白白寫著：
“不準亂伐樹木”，
可他卻砍了一棵。
問他為什么？
他滿不在乎：“你管那么多！”
誰說沒有規則？
明明白白寫著：
“不要浪費要節約”，
可他亂倒飯菜。
問他為什么？
他漫不經心：“你別管我！”
誰說沒有規則？
明明白白寫著：
“不許闖紅燈”，
可他偏要闖。
問他為什么？
他理直氣壯：“用不著你管我。”
誰說沒有規則？
明明白白寫著：
“不準打架”，
可他大打出手。
問他為什么？
他強詞奪理：“哼，是他先打我！”
誰說沒有規則？
明明白白寫著：
“不在圖書館吃東西”，
可他還在圖書館吃餅干。
問他為什么？
他滿不在乎：“我吃東西，跟你沒關系！”
規則作文 篇4
“丁零零——”上課鈴聲響了，數學老師呂老師抱著一疊試卷走進了教室。呂老師說：“今天我們來一次考試。”
雖然呂老師的聲音不大，但許多同學都嚇得不輕，紛紛交頭接耳：“怎么又是突擊考試呀！”連我這個從不把考試當心事的人，也為自己捏了一把汗。
“沙沙沙——”考卷發下來了，同學們都在認真答題，教室里只有寫字時的“沙沙”聲。
我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——“攔路虎”來了。
眼下僅剩下十分鐘時間，檢查、驗算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷，啊！他做出來了！
忽然，一個念頭從我腦中閃過——作弊。我只要轉轉眼神，就可以神不知，鬼不覺地知道答案，拿到本來不屬我的分數，但——我的心里矛盾極了：“只要作弊，就有了分數，但丟了誠實的品質；但保住了品質，分數就會像離弦的箭，與我拜拜——”最后，我沒有作弊，而是將卷子檢查了一下，開始計算最難的一題，終于在交卷前寫上了自己確定的答案。
幾天后，呂老師宣讀了分數，“林彤——”我忐忑不安地聽著。“100分”不會吧？我考滿分了？我接過考卷，上面密密麻麻全是鮮艷的“√”，當然，也包括最難的一題啦！我一看同桌的試卷，他是95分，我一看最難的那一題，竟是個“×”，我眼前迷茫了，要是我作弊了，那我不是也------
我恍然大悟：做人就像考試一樣，不能總依靠別人，萬一別人走上了歪道，自己也將跌入深淵。
那天，幸虧我沒有作弊。
規則作文 篇5
“今年是我省進入新課標高考的第三年，材料作文延續了以往風格。材料講述的是某學校‘山羊過獨木橋’比賽，習慣做法是按既定規則進行勝負對決，但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過橋完成了比賽，這引起了激烈爭論和思考。”胡景敏分析，材料內容清晰、指向較為明確，表明了如何對待規則與如何對待新情況的問題，考生作文凡依此立意，或談論遵守規則，或談論變通出新，或探討二者之間的關系，以及由此生發開去思考相關的人生、社會問題，均視為符合題意。
今年我省高考滿分作文，題目為《墨守規則亦為大道》。胡景敏等綜合評卷組專家們意見認為，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以“合作共贏”為主題，而這個考生則亮出新穎觀點，強調體育比賽、社會制度、交通秩序都需要制度需要規則，只有大家都遵守制度，才能促進社會和諧。
評卷組專家認為，滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎，而是語言表達能力非常出色，一是視野開闊、知識面廣，對名人名言和社會各方面事例的引用駕輕就熟；二是邏輯清晰，通篇文章起承轉合非常自然；三是語言能力強，文章分析理性，雄辯味道濃；四是具有鮮明的個人風格，能夠讓評卷組專家眼前一亮。
規則作文 篇6
國有國法，家有家規，校有校紀。——題記
我們的身邊有許許多多的規則，例如乘車出門，交通規則，游覽規則，文明……等等等等。
一提到規則這件事，我印象最深的就要屬本周一個大雪紛飛的'下午，一打完下課鈴兒，同學們像剛出籠的喜鵲似的飛出了教室，向開井院奔去，當然，我也不甘落后。
當我正準備和雪進行親密接觸時，只聽見我們班的班長大聲叫道：“玩雪者，一律給我接受處罰！”我心中念叨著：玩一次雪，都要給自己的小組扣上十分，這也太不值了！
我暗暗下定決心：“昨天老師在群里發短信，不許在天井院嬉戲玩耍，玩雪者，一旦被手機拍下照片，會發到年級群里，讓大家都看到！”雖然我心中直癢癢，可一想到老師的命令，為了班級的榮譽，只好乖乖回到教室里。
回到教室后，我就坐在自己的椅子旁邊，有模有樣地讀起書來。可我的心總是靜不下來，像長了草一樣，但一想到要遵守規則，我就把外面下了大雪這件事拋之腦后，忘得一干二凈。
這次，我在規則面前戰勝了自己，心里像吃了蜜一樣甜。
規則作文 篇7
上課的鈴聲響了，教室里鴉雀無聲，第一節是語文課，我非常緊張。因為我上課總是愛說話，所以我說一次話，老師就會在黑板上記一次，上課前五分鐘我非常好。
不過我剛要和后面的人說話，突然看見黑板上寫著六個大字“不要隨便說話。”雖然這六個字只是用筆寫出來的，但是好像正在說：“馬子元不要和你后面的人說話，不然你就會被老師畫上一筆的！”這可嚇了我一跳，我馬上認真聽邊老師講課。
最后的二十分鐘了，我心里想著：我要是最后二十分鐘不能堅持的話，前面就白努力了。我對自己說：“加油！”可是邊老師說后二十分鐘是自習，我更擔心了。我能管好自己嗎？
自習開始了，我們開始認認真真的干自己的事，不過有一位同學總是小聲地唱歌，非常讓人不舒服。我本來要轉過頭，大聲對她說：“不要唱了！”可轉念一想，我這樣不也違反了課堂規則了嗎？我非常地猶豫，可是我不提醒她我就不能專心學習，于是我輕輕地捅了捅她，她不再唱了。就這樣，我認真地寫著作業，下課的鈴聲已響了。我大聲叫起來！“太好了！我真的做到了！”
上課要是隨便說話，會影響老師講課，同時也影響其他同學，更重要的是自己也是學不好。
有一句名言——“不以規矩，不成方圓。”在規矩面前，我戰勝了自己，也懂得了規則的重要性。
規則作文 篇8
車禍——無情地奪走了多少無辜的生命啊！
現在交通發達了，汽車、摩托車也多了，本來就窄小的街道，現在更是水泄不通。再加上馬路縱橫交錯，十字路口一個又一個，不僅在大城市，就連我們這兒的小城市也發生過許多事故。
我爸爸有一個朋友，他家很有錢，既買了房又買了車，他擁有一輛高級轎車，于是他便迷上了開車，搶著出風頭。喝了酒也不管，還是要開，朋友勸他少喝點，不能酒后駕車，可他就是聽不進去，還說：“反正路上交警少，怕什么！”終于有一天，他因醉駕釀成了一件血淋淋的車禍，不僅被撞得傷勢嚴重，而且還受到了法律的懲罰。
交通，它不是一場比賽，可是偏偏有人爭先恐后，難道有人拿生命比賽嗎？當然所有人都否認拿生命比賽，認為：我只是闖個紅燈而已，或者只是稍微快了一點等等。要知道：有時候闖紅燈或者橫穿馬路等等造成的后果是不堪設想的。前人發明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說得好，“紅燈無數次，生命只一次”，紅燈會無數次閃爍，而生命只有一次，用完了就沒有了。在紅燈亮著的時候，我們絕不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車。這不僅僅是一種規則的遵守，也顯示著現代人的素質。
人的一生中，生命是最重要的，如果沒有了生命還能干什么？所以，我想告訴大家：速度少一步，安全多一步。遵守交通規則，珍愛寶貴生命，這是我們每一個人的責任和義務！
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