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規(guī)則作文600字【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的規(guī)則作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規(guī)則作文600字 篇1
20xx年10月28日，在重慶市萬(wàn)州區(qū)一輛公交上，因?yàn)橐晃怀丝偷臒o(wú)理，因?yàn)橐粋�(gè)司機(jī)的疏忽，導(dǎo)致13人死亡，2人失蹤的`嚴(yán)重后果。
我仔細(xì)回顧了這年事，發(fā)現(xiàn)其實(shí)就是一件小事：一位不是很文明的女乘客因?yàn)檐?chē)到站了沒(méi)下車(chē)，讓司機(jī)停車(chē)，司機(jī)幾次三番地告訴乘客不能停車(chē)，可是乘客就是不聽(tīng)，最后居然用手機(jī)打司機(jī)，司機(jī)因?yàn)檫�手導(dǎo)致方向盤(pán)傾斜墜入江中。這事大嗎？不大！其實(shí)這就是一件微不足道的小事，那為什么會(huì)這樣呢？
其實(shí)有以下幾個(gè)原因：①女乘客不講道理，只想著自己，車(chē)站過(guò)了就過(guò)了嘛，大不了再花點(diǎn)兒時(shí)間走回去，這事兒就沒(méi)發(fā)生。可她偏偏要找開(kāi)車(chē)的司機(jī)。第②個(gè)問(wèn)題出來(lái)了：司機(jī)太小氣，偏要一爭(zhēng)到底，按說(shuō)女乘客不聽(tīng)勸那干脆不理嘛，女乘客無(wú)理那就停在路邊找警察呀，可他就是要爭(zhēng)、要打。好了方向盤(pán)沒(méi)人管了，就這是第③個(gè)問(wèn)題：乘客不關(guān)心，像沒(méi)事人一樣。事情都到了這一步了乘客還是不管，那車(chē)當(dāng)然只能墜江咯。
其實(shí)這件事的引發(fā)也就兩個(gè)問(wèn)題：乘客無(wú)素質(zhì)，司機(jī)無(wú)規(guī)則。當(dāng)時(shí)那位女乘客雖說(shuō)過(guò)站了，但走也不會(huì)要多少時(shí)間；再說(shuō)，這本來(lái)就是乘客問(wèn)題，應(yīng)該從自身考慮而不是讓別人改正，既然話已經(jīng)說(shuō)了，司機(jī)也說(shuō)不行了，那就聽(tīng)司機(jī)的呀，而且也要為別人考慮啊！想想：一車(chē)乘客因?yàn)橐粋�(gè)人集體拖延時(shí)間，司機(jī)為了一個(gè)人違反規(guī)則，可以嗎？不！再說(shuō)司機(jī)：應(yīng)該要有責(zé)任感，既然當(dāng)上了司機(jī)，那就起到司機(jī)的義務(wù)——安全把乘客送目的地，而不是爭(zhēng)吵，說(shuō)到底還是自私。
所以我建議大家：每個(gè)人都要做到有素質(zhì)，每個(gè)人都要能“退一步海闊天空”這才能撐起一片藍(lán)天。
規(guī)則作文600字 篇2
我是一個(gè)不愛(ài)收拾東西的女孩子：看完的書(shū)隨手一放，就不再搭理它，做完的作業(yè)就攤在書(shū)桌上，彈完琴，琴蓋也張開(kāi)著，燈也忘記關(guān)，風(fēng)扇也忘記關(guān)，每次都是爸爸提醒，我卻愛(ài)理不理的。為此，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我總是改不了，為此我也吃了不少苦頭。
這不，要去游泳了。我穿好了游泳衣，找好了游泳帽，但游泳鏡呢？洗衣機(jī)上，沒(méi)有；廁所，沒(méi)有；房間里，我一個(gè)個(gè)抽屜打開(kāi)，看見(jiàn)了爸爸地眼睛盒，看見(jiàn)我的書(shū)，還有我的筆，我的發(fā)夾，就是沒(méi)有游泳鏡；書(shū)房，桌子上是一堆亂七八糟的書(shū)，其中有我的作業(yè)本，還是沒(méi)有我的游泳鏡。
“爸爸，我的游泳鏡呢？”無(wú)奈之下，我只好求助爸爸。
“你自己找。”
“我找了，找不到。”
“自己的事自己做，自己的東西自己負(fù)責(zé)。”
“求求你爸爸，我找不到。”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。
“我也找不到。”爸爸是鐵了心：“你自己處理好吧。”
我又重新投入到尋找游泳鏡的行動(dòng)，先到陽(yáng)臺(tái)，嘴里喃喃叫著：游泳鏡，游泳鏡，你在哪里？快出來(lái)吧！陽(yáng)臺(tái)上還是沒(méi)有。我越來(lái)越著急，眼淚都出來(lái)了。可是我的游泳鏡卻好像故意躲著我似的'，我把整個(gè)屋子搜了遍，仍——然沒(méi)有。
打電話問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不知道，我在客廳不停的走來(lái)走去，就像熱窩上的螞蟻，跺著腳，眼淚啪嗒啪嗒地流下來(lái)。真不該亂丟東西，下次一定要好好收拾東西。
“爸爸，幫我找一找吧，下次我一定好好收拾東西。”
“那好，我們一起來(lái)制定規(guī)則，每天都要認(rèn)真收拾整理，否則要得到懲罰。”
我和爸爸拉鉤約定，規(guī)則正式生效。游泳鏡在偵探爸爸的搜尋下終于現(xiàn)形了，通過(guò)這次教訓(xùn)，我認(rèn)真遵守和爸爸的約定，逐步學(xué)會(huì)收拾整理了。
規(guī)則作文600字 篇3
俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥。每當(dāng)我看到那個(gè)珍貴的百寶箱時(shí)，我的記憶就會(huì)拉回到二年級(jí)。
以前，我的同學(xué)都會(huì)送我一些很好的禮物，我都非常非常地喜歡，我都把它們集中在這個(gè)百寶箱里。
終于，我已經(jīng)不好意思收禮物了，于是我對(duì)我最好最好的那個(gè)朋友說(shuō)：“你以后還是別給我?guī)|西了，我感激你還來(lái)不及呢！”“沒(méi)事，咱們都是兄弟嗎！”我的'朋友熱情地說(shuō)。“呃，那么你送給我禮物，我就明天給你帶一個(gè)我最喜歡的籃球明星布偶吧！”“好呀，好呀！”他那白晰的臉上，紅嘟嘟的嘴角笑出了一個(gè)優(yōu)美的弧度。
第二天，我到了學(xué)校，他一清早就來(lái)找我：“杜金泰，我的禮物呢？”“哦！糟了！我、我忘記拿了！”“哦！”他嘴角完美的弧度漸漸平了下來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我想喊他，卻終究一個(gè)字也沒(méi)有喊出來(lái)。我答應(yīng)了別人的事，怎么能忘記呢？我明天一定要帶上布偶給他。
晚上，我拿起放在書(shū)桌上的那個(gè)籃球明星布偶。我一直望著它，我越看越喜歡，我都舍不得把它送出去了。也許，明天，他就忘了這件事，或者，我和他商量一下，能不能送別的禮物給他。我的心七上八下。
第二天早上，他一早就又來(lái)找我：“杜金泰，你的布偶帶了嗎！”“我……又……沒(méi)帶。”我低著頭說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)他的臉上有“失望”兩個(gè)大字！他又是什么都沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我感覺(jué)頭頂有一朵烏云，一直下著暴雨。
終于，到了第三天。他不再來(lái)找我拿布偶了。看著他和其他朋友一起玩耍，一起交換禮物時(shí)的情景，我不禁感到慚愧起來(lái)。我為什么要不講誠(chéng)信，不講規(guī)則。我們當(dāng)初還拉了勾的，我們的友誼就這樣灰飛煙滅了嗎？我們的友誼就比不上一個(gè)布偶嗎？我真傻！
如果你不講誠(chéng)信，你就會(huì)受到規(guī)則的處罰！此刻，我的心就被“失信”兩個(gè)字重重劃了一刀。我期待著，明天，明天……
規(guī)則作文600字 篇4
小兔、小鹿和小猴三人是要好的朋友。
一天，小兔、小鹿和小猴三人約好一起去野餐，他們一同來(lái)到馬路邊，這時(shí)正是紅燈，是不應(yīng)該過(guò)馬路的。可是，小猴像是沒(méi)看見(jiàn)一樣，剛要橫穿馬路就被小兔和小鹿一起拉了回來(lái)。小兔連忙說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，是不能橫穿馬路的。”“是啊，是啊，紅燈停，綠燈行，黃燈停下看一看，這些連幼兒園小朋友都知道的常識(shí)，你怎么會(huì)不知道呢？”可小猴卻說(shuō)：“管它紅燈不紅燈的，只要沒(méi)有車(chē)就行。”“你怎么就這么不遵守交通規(guī)則啊，每年都有許多人死于交通意外，這些血淋淋的教訓(xùn)給我們的'提醒還不夠嗎？”小兔大聲說(shuō)。就這樣，你一句我一句的，他們?nèi)司统沉似饋?lái)，吵著吵著，小猴忽然掙脫小兔和小鹿的雙手，朝馬路對(duì)面跑去，突然一輛汽車(chē)疾速?zèng)_過(guò)來(lái)，小猴當(dāng)場(chǎng)被撞倒在地。
小兔和小鹿急忙撥打了120，把小猴火速送往醫(yī)院，小兔和小鹿在手術(shù)室外守了整整一夜。第二天，醫(yī)生告訴她們：“小猴雖然被汽車(chē)撞了一下，但是傷得不重，沒(méi)有生命危險(xiǎn)，只要住院養(yǎng)傷就行了。”于是，小兔和小鹿來(lái)到小猴的病房里，見(jiàn)小猴醒著，就對(duì)他說(shuō)：“好點(diǎn)沒(méi)有？疼嗎？”見(jiàn)小鹿和小兔如此關(guān)心自己，而自己卻不聽(tīng)他們勸阻，結(jié)果受了傷，心里很是愧疚：“對(duì)不起，是我不聽(tīng)勸，還受了傷，又要讓你們這么照顧我，真是太對(duì)不起了！”可小兔和小鹿卻說(shuō)：“只要你以后再也不闖紅燈就行了。”
從此以后，小猴懂得了一個(gè)道理：馬路上不是我們隨便嬉戲的地方，要遵守交通法規(guī)，按道通行，按線行走，文明出行，文明乘車(chē)，不能做任何違反交通規(guī)則的事情，否則這種慘痛的教訓(xùn)會(huì)再度發(fā)生
規(guī)則作文600字 篇5
我家的一條規(guī)矩
鳥(niǎo)兒有冬去春來(lái)的規(guī)矩，花朵又按時(shí)開(kāi)放的規(guī)矩，大樹(shù)有結(jié)果落葉的規(guī)矩。各家都有各家的規(guī)矩，自然，我家也不例外。猜猜看，我家有什么稀奇古怪的規(guī)矩呢？
早上起床是一件很痛苦的事，我不情愿地在鬧鐘“大叔”的吵鬧聲中爬了起來(lái)，心情很是差勁，看什么都不順眼。迷迷糊糊來(lái)到衛(wèi)生間，正準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀馈０ィ∥夷潜獗獾?牙膏管，它似乎只剩下外面一層皮了，先出憔悴的模樣。我使出吃奶的勁兒用力擠，從下往上，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒……可是，牙膏口就是不給面子，它就是扭扭捏捏的，不愿從嘴巴里送出牙膏。我只好再來(lái)一次，但已經(jīng)心生抱怨：“都說(shuō)了沒(méi)牙膏啦！還不給我買(mǎi)。我擠！我擠……”當(dāng)失敗N次后，我爆發(fā)了：“這什么牙膏呀！快點(diǎn)給我買(mǎi)！討厭死了！”媽媽圍著圍裙走了進(jìn)來(lái)，看了看我，一聲不響地?cái)D起牙膏皮來(lái)。一下，兩下，牙膏竟然出來(lái)了！我連忙把它涂在了牙刷上。“忘了咱家的規(guī)矩嗎？節(jié)儉！這世界上有的人買(mǎi)牙膏的錢(qián)都沒(méi)有呢！”媽媽轉(zhuǎn)身出門(mén)了，又笑嘻嘻地一扭頭，“我看，這牙膏還能用三次！“什么啊——”雖然還有抱怨，但我內(nèi)心突然明暢了許多。”
吃飯時(shí)間終于到了！我可是餓得頭暈?zāi)垦Ａ搜剑_向飯桌，我來(lái)不及估計(jì)自己吃多少，就盛了滿滿一大碗飯和一碗湯。喝了一口湯，暖暖的；再來(lái)一口青菜，就著米飯，真香啊！我正怡然自得。但情況接下來(lái)就不妙了——我吃不下啦！我摸著肚皮，哀求老爸：“我能不能把飯倒掉……”老爸一臉嚴(yán)肅：“珍惜糧食，這是我們家節(jié)儉的規(guī)矩！吃多少，盛多少；盛多少，吃多少！快吃！”我只好艱辛地吞下一碗飯，真飽啊……
這下知道我家的規(guī)矩了吧！從這些事看來(lái)，我雖然是“受害者”，但我從爸爸媽媽上讀懂了一種高尚的傳統(tǒng) ——勤儉節(jié)約！希望在這種規(guī)矩的“訓(xùn)練”下，我也能成為像爸爸媽媽那樣的人。
規(guī)則作文600字 篇6
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”俗話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。人人必須遵守規(guī)則。語(yǔ)文課上，金老師跟我們講了兩則真實(shí)故事：一名男子為進(jìn)入動(dòng)物園而逃票翻過(guò)欄桿，誤入老虎園，最后被老虎咬死；在南京的一個(gè)火車(chē)站里，一名男子上錯(cuò)了站臺(tái)，本想跨過(guò)站臺(tái)，卻被火車(chē)夾死。聽(tīng)完了兩則事故，我們都若有所悟，于是金老師在班上開(kāi)展了一次討論會(huì)，主題就是和規(guī)則有關(guān)。
討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們心潮澎湃，興奮不已。有的同學(xué)在跟大家講他對(duì)那兩位男子死因的看法，有的同學(xué)在說(shuō)那兩位男子是害死了自己，還有的同學(xué)在舉例說(shuō)明，我們大家都應(yīng)該遵守規(guī)則……
我一馬當(dāng)先，滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“那個(gè)被老虎咬死的男子自作聰明，由于不遵守規(guī)則，存在僥幸心理，自尋死路，咎由自取……真是愚不可及！動(dòng)物園門(mén)票定價(jià)是一種市場(chǎng)行為，他沒(méi)買(mǎi)門(mén)票本來(lái)就是一種侵權(quán)行為，一個(gè)成人應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)責(zé)呀！這就是不遵守規(guī)則的下場(chǎng)！”
“被夾死的男子非常愚蠢，為了能乘上這一班列車(chē)，而不要自己的生命。每個(gè)站臺(tái)上都有一排黃線，那是一條安全的底線，只有當(dāng)火車(chē)停下才能越進(jìn)黃線，否則便會(huì)有生命危險(xiǎn)……我還查了資料那個(gè)被夾死男子的妹妹不僅不調(diào)查哥哥的死因，反而還在責(zé)怪火車(chē)站的工作人員……”班長(zhǎng)口若懸河。
“是啊！是啊！”小百靈紅紅連珠炮似的附和著，“聰明反被聰明誤，事件背后部分人的`中國(guó)式聰明往往要搭上生命，紅燈停，綠燈行雖然普通，但卻保護(hù)了我們每個(gè)人的生命。”
同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠，整個(gè)討論會(huì)熱火朝天。
最后，金老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)站臺(tái)可以隨便翻越，沒(méi)有哪一條規(guī)則可以隨便違反，規(guī)則是用來(lái)保護(hù)我們生命的……
這個(gè)討論會(huì)讓我感慨萬(wàn)千：我們每個(gè)人對(duì)每一條規(guī)則都要遵守和敬畏。敬畏規(guī)則是一種態(tài)度，它使我們的生活更加和諧美好，敬畏規(guī)則，就是敬畏我們的生命。
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