【熱門】國慶節的作文400字3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的國慶節的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
國慶節的作文400字 篇1
國慶節是祖國的生日，在這偉大的節日，許多愛國青年和志愿者都在為祖國做貢獻，充滿了歡樂，記憶里，我也非常喜歡國慶。
在記憶里，為小學生的我，對我們來說最誘人的，當然是七天的小長假，這七天里，對于大多數的同學們來說，最想做的自然是玩，因為平時都要承受作業和學習的壓力當然要在小長假里把本 玩回來。可對于我來說，我所追求的.不是玩電腦，玩游戲而是能和家人們一起去旅行。
還記得有一次爸爸帶我去會澤，會澤是爸爸的故鄉可因為路程遠加上工作忙，很少帶我來玩，當然，讓我印象深刻的絕不止這一點，作為一只吃貨，最讓我流連忘返的還有那琳瑯滿目的傳統美食。從營養美味的早餐稀豆粉，窮人家里可以當飯吃的烤芋頭，到色香味具全的羅非魚，但最讓我難過的，大家也經常嘲笑我的，就是我每次去吃一次美食，就要長一兩肉，最夸張的是一天晚上，爸爸帶著我去一家餐館吃晚飯，早就餓的前胸貼后背的我，一下吃了三人份，大家都勸我少吃一點，等一下還要去美食街玩，大家都怕我把肚子吃壞。我含著滿嘴食物說；晃興，吾待次個扭人混都饃問低。’我最后果然很信守諾言，在美食街留下了我神龍擺尾的印跡。
又是國慶，我在這祝大家節日快樂。
國慶節的作文400字 篇2
今天是國慶節，我很歡樂。
早上，我吃好早飯看一個小時的書，就與媽媽去圖書館了。到了鏡湖圖書館。我借了一本《爆笑校園》看起來，太好笑了。看好后，就與媽媽一起找書。我們借的都是老師要求的書。我們買的書很少，書幾乎都是借的。老師要求的書只有兩本是買的：《父與子》和《孔子的故事》。
我認真找著，哇！我找到了一本《格列佛游記》還準備了生態瓶呢，老師要求看的。這時，媽媽給我了兩本書：《納尼亞傳奇·上》和《納尼亞傳奇·下》。我想這本書太厚了，有四百多頁，但也是老師要求的。媽媽向我解釋：“《納尼亞傳奇》一共有七冊，我借的是四冊在一起的。有上下兩本，我兩本都到了。接著我又找了兩本：《森林報·秋》和《森林報·冬》。因為春夏我看過了，就這樣我們借了五本書，還能夠再借兩本。因為我們有兩張借書卡。一張是大媽媽的，一張是媽媽的。媽媽的借書卡升級過了的，能夠借五本書，大媽媽的卡沒升級過，只能借兩本收書，所以我們能夠借七本書。隨后，媽媽又借到了兩本《地心游記》和《人類的故事》，也很厚的。
中午到了，我到大媽媽家吃飯。飯后。我和媽媽，大媽媽，姐姐，大爸爸到了鄉下。我又能夠和小弟弟玩了！小弟弟不在，過了會兒才回來。于是我與爺爺到田里摘玉米……還準備了生態瓶呢！
小弟弟回來了，我們又能夠一起到玩”悠悠家園“去玩了，我可歡樂了！
國慶節真歡樂！
國慶節的作文400字 篇3
十月一日，風和日麗，春光明媚，我和爸爸媽媽坐著公共汽車來到了神光山，我們首先去了娛樂場，在那里我第一個內容就是玩火車，我一進去就坐上了火車頭，火車開的時候，我的心里很愉快，因為我坐上了火車頭，可以把后面的人帶好。學習上也一樣，班長就是我們的火車頭，在她的帶領下，同學們會做得更好，更棒。所以我很開心，心想：我終于和班長一樣，起到了一次火車頭的作用。
玩完火車后，我和爸爸媽媽來到了登山的地方，先是到了新神光寺，然后又繼續上了老神光寺。到了那里我還是覺得不夠意思，還想往電視塔上面去，我就向爸爸提出了請求，我們繼續往上爬吧？爸爸說：你有干勁就好，那去吧。我一鼓作氣，很快就爬到了電視塔旁的藍球場上，但是爸爸和媽媽可能有點累了，他們走得很慢，我在上面等了好久，他們終于走上來了。然后我們慢步在電視塔旁邊，那里的景色很好，我遠看電視塔感覺很小，近看可就大了。我們在那玩了一會兒，就往石古大王那邊下了山。然后高高興興的坐著公共汽車回家了。
這一天我雖然玩得有點累，但我心里還是很愉快的。因為我得到了很大的收獲，比如：我坐上了火車頭，好像起到了一次班長的作用，還有近看和遠看電視塔的感覺等等……，真是快樂的國慶節。
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