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創(chuàng)新班學生與美國學生熱烈互動作文（精華篇）
——記校友講師團趙敏淵教授率游學團訪問嘉興一中
5月13日下午3點后，嘉興一中校友講師團成員、美國密歇根大學羅斯商學院教授趙敏淵校友率領她的39位大三以及大二的學生，前來中國游學時訪問了嘉興一中。嘉興一中創(chuàng)新1班與3班以及即將出國留學的部分應屆高三學生，在行政樓多功能廳和美國學生交流互動，氣氛十分熱烈。交流互動活動主要由趙敏淵教授主持。
交流互動之前，一中學生結(jié)合多媒體，介紹了學校概況與中外交流辦學、學生社團活動等情況。
互動先由美國學生向一中學生提問。提問者在講臺前和全體與會同學面對面排好，先后問了以下主要問題：
你們希望一中改變什么?
你們怎么看待美國人?
你們的學習動力是什么?
你們晚自修結(jié)束之后有沒有出去玩的?
一中學生回答之后，也學著美國學生的樣子，要提問的同學在前面排好隊，所提的問題主要有：
美國學生學得很輕松，為什么會出那么多卓越的科學家?
美國學生課余時間主要從事什么活動?
美國有哪些主要的社會問題?
你們怎樣看待釣魚島與日本人?
你們對中國及其嘉興有怎樣的印象?
在互動中，美國學生對中國學生的好學精神很贊賞。也有美國學生說，美國學生很注意學習方法，學習重點放在理解上，而不是單純的記憶。學生通過廣泛的接觸社會，利用各種社會經(jīng)歷，啟發(fā)思考能力，大膽地探索。比如商學院的學生，除了學習文化知識，還要學習人際關(guān)系、社交技巧。也有美國學生說，在大學里，美國學生所花的學習時間肯定比中國學生多(這當然是從整體上說的，中國的大學生，經(jīng)過了應試訓練高分考取大學后，很多人就放松了)。
談到社會問題，美國學生說，美國的槍支問題、種族問題，還有收入差距大、吸毒等問題，都得不到解決。民主黨與共和黨兩黨政治，很難做成事情。
在互動中，一中學生還要求美國朋友唱一支歌，還要求說幾句漢語。有美國學生說：“大家好!見到你們我們很高興!嘉興給我們(留下了)很深的印象。”
近一小時的互動，雙方的學生主要用英語交流。很多有趣的問題激起陣陣爆笑與掌聲。有美國學生在回答問題后還情不自禁地擁抱提問的一中學生。
互動交流之后，美國學生還和一中學生進行了籃球友誼賽。