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誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字（通用10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字，希望能夠幫助到大家。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 1
10月10日的下午，學(xué)校在多媒體會(huì)議室舉行“祖國(guó)伴我成長(zhǎng)的朗誦比賽”。
我是代表三（2）班來(lái)參加這次的比賽，心中充滿了無(wú)比的驕傲和自豪，我相信只要我努力一定會(huì)取得好成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。
比賽開(kāi)始了，看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我也迫不及待的`想沖上去朗誦，可是班長(zhǎng)抽到34號(hào)才上場(chǎng)，而且又是倒數(shù)第三呢！所以我只能在下面耐心等待，等啊！等啊！終于輪到我出場(chǎng)了，當(dāng)主持人說(shuō)：請(qǐng)三（2）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備，我激動(dòng)萬(wàn)分、信心十足的走上了朗誦臺(tái)，我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們行了隊(duì)禮。開(kāi)始朗誦了，我有感情朗誦對(duì)國(guó)旗的敬愛(ài)的詩(shī)篇，雖然不是很大聲，但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了，我輕輕地松了一口氣。當(dāng)主持人要公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我既緊張又害怕，主持人說(shuō)：三（2）班最后得分9.44分，得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我聽(tīng)了很傷心，因?yàn)?/p>
我沒(méi)有獲得前三名而感到遺憾。這時(shí)，老師鼓勵(lì)我，媽媽安慰我，我的心情慢慢恢復(fù)了平靜。
雖然這次我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我并不灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮∥乙欢〞?huì)努力的，請(qǐng)同學(xué)們相信我。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 2
為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的國(guó)學(xué)誦讀比賽。
比賽那天同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，穿著干凈的校服，按照指定的位置坐好，一切準(zhǔn)備就緒，比賽正式開(kāi)始。首先，校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的致辭，隨后小主持人閃亮登場(chǎng)。伴隨著一首首優(yōu)美的古典樂(lè)曲，參加誦讀的班級(jí)按順序上臺(tái)表演。三年級(jí)同學(xué)稚嫩的童音和優(yōu)美的舞蹈給我們留下了深刻的印象。四年級(jí)同學(xué)的《七律·長(zhǎng)征》和《沁園春雪》仿佛把我們帶到了那戰(zhàn)火紛飛的`年代，感受到了紅軍戰(zhàn)士不畏限險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的偉大精神。
看到別的班級(jí)表演得那么出色，我開(kāi)始緊張起來(lái)。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我們按要求走上舞臺(tái)，站好隊(duì)形，個(gè)個(gè)精神抖擻。音樂(lè)響起我們開(kāi)始誦讀《長(zhǎng)歌行》，賽前的緊張，頓時(shí)消失了，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，沉浸在古詩(shī)文的意境之中。無(wú)論是領(lǐng)頌還是齊誦，同學(xué)們都配合很默契。
比賽結(jié)束了，大家的心情久久不能平靜，同學(xué)們舉著班旗拍照留念。這場(chǎng)別開(kāi)生面的誦讀比賽讓我受益無(wú)窮，終生難忘。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 3
對(duì)于經(jīng)典，我起初并不了解，后來(lái)在信息孫老師的指導(dǎo)下，我才對(duì)經(jīng)典有了一些認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在正在讀《論語(yǔ)》。《論語(yǔ)》是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)經(jīng)典并沒(méi)有多大的興趣，并不覺(jué)得讀經(jīng)典有多么的好。
不過(guò)，孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想：孫老師這么積極，也許經(jīng)典真的對(duì)我們幫助。接著，在孫老師的要求下，我們班很多人都買(mǎi)了《論語(yǔ)》。在經(jīng)典的世界探索起來(lái)。我記得以前孫老師對(duì)我們說(shuō)：“我女兒也讀經(jīng)典，如果我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的孩子給害了。”我知道孫老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話說(shuō)：寧可信其有，不可信其無(wú)。
反正也沒(méi)什么壞處，多讀點(diǎn)書(shū)也好啊!我覺(jué)得經(jīng)典中蘊(yùn)含著中國(guó)文化的`精華。現(xiàn)在很多外國(guó)人都在讀中國(guó)的經(jīng)典，我們這些實(shí)在的中國(guó)人怎么能不如外國(guó)人呢?所以說(shuō)，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會(huì)經(jīng)典。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 4
周三的讀書(shū)節(jié)經(jīng)典誦讀比賽，我、李葳、佳琪、小未，從周一開(kāi)始想動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一番改動(dòng)，在周二開(kāi)始緊張地排練，并期待著比賽……
周三，雖有小雨作伴，經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節(jié)課時(shí)成功舉行。也怪，沒(méi)上臺(tái)前我還萬(wàn)分緊張，可一上臺(tái)，那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。
隨著二班的表演結(jié)束，我們緩緩上場(chǎng)。佳琪、小未兩位女生上前一步，開(kāi)始了我們的表演。不知為何，心中突然平靜了許許多多，注視著臺(tái)下的觀眾。“女慕貞潔，男效才良”，她們后退一步。我與李葳梯形上前。“知過(guò)必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃己長(zhǎng)。信使可復(fù)，器欲難量”，伴隨著我們優(yōu)雅的動(dòng)作，后面的.兩位女生也一并上前，與我們排成直線，齊讀“墨悲絲染、詩(shī)贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立，行端表正。”最后，我們用一個(gè)抱拳和一個(gè)揮手，結(jié)束了表演。然后坐下觀賞其他班的表演。并在最后，四年段六個(gè)班合為一個(gè)大集體。不知為何，這次，我竟有了一種奇特的、說(shuō)不出的感覺(jué)。或是自豪，也或是開(kāi)心，與上臺(tái)時(shí)的平靜完全相反。
那朗朗上口的千字古文，在我退場(chǎng)之時(shí)，在幾天之后，依舊映在了我的心上。這會(huì)是一個(gè)有趣的回憶。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 5
星期三，我們穿著整齊的校服，來(lái)到學(xué)校參加古詩(shī)經(jīng)典誦讀比賽。
比賽前，陳老師讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張，眼睛要看前方，動(dòng)作忘了，可以看小主持人怎么做。
比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，“刷”地站了起來(lái)。此時(shí)，我的心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著，但是想到陳老師的叮嚀，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂(lè)節(jié)拍，用最洪亮的聲音，最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領(lǐng)讀后，我們一邊做動(dòng)作，一邊一字一句，抑揚(yáng)頓挫，很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。
比賽結(jié)束后，我心里那塊大石頭終于落地了，心想：我們得了第幾名？當(dāng)陳老師告訴我們得了一等獎(jiǎng)，我興奮得一蹦三尺高。通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，付出辛勤的努力就會(huì)有好的`回報(bào)。這次誦讀的成功，正是陳老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 6
今天，是大家千等萬(wàn)等才到了的一天，大家千辛萬(wàn)苦練節(jié)目也是為了這一天。因?yàn)椋裉煜挛鐑牲c(diǎn)，經(jīng)典誦讀比賽就要開(kāi)始了，所以大家非常高興，都穿上了整潔、干凈的校服。不幸的是，校服太瘦了，所以一蹲下，就破了。后來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)了，褲子換了下來(lái)，就去練習(xí)了。吃完午飯，我回來(lái)了，當(dāng)時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，教導(dǎo)處的鑰匙被借走了，后來(lái)，終于找到鑰匙了，開(kāi)了門(mén)，我們就讀起了經(jīng)典的書(shū)，過(guò)了一會(huì)，老師、同學(xué)們都來(lái)了，就開(kāi)始化妝了，化完了妝，我們就來(lái)到了大禮堂，比賽開(kāi)始了，一、二、三年級(jí)開(kāi)始了激烈的比拼，我們是倒數(shù)第三個(gè)上臺(tái)的.，所以我們可以坐在臺(tái)下看臺(tái)上的表演，我看著那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我非常緊張，到我們了，我們表演完。過(guò)了不久，比賽結(jié)束了。
但是，我想告訴大家，贏并不代表一切，只要快樂(lè)，輸了也是值得的。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 7
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，國(guó)學(xué)如同一盞明燈，照亮了華夏兒女的心靈之路。從懵懂孩童到如今，每一次翻開(kāi)那些泛黃的書(shū)頁(yè)，都仿佛在與古代先賢進(jìn)行一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。我的國(guó)學(xué)之旅，始于一次偶然的機(jī)會(huì)，卻讓我深深沉醉，無(wú)法自拔。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，爺爺坐在院子里的大槐樹(shù)下，手捧一本《論語(yǔ)》，輕聲誦讀。那聲音悠揚(yáng)而深邃，如同山間清泉，緩緩流淌進(jìn)我的心田。我好奇地湊上前去，爺爺便笑著給我講述起孔子“己所不欲，勿施于人”的智慧，那一刻，我仿佛觸摸到了千年前的文明之光。
自那以后，我便踏上了探索國(guó)學(xué)的征途。《詩(shī)經(jīng)》的清新脫俗，《楚辭》的浪漫奔放，《唐詩(shī)宋詞》的.婉約與豪放，每一部作品都以其獨(dú)特的魅力吸引著我。我驚嘆于李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豁達(dá)，感動(dòng)于杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷，更敬佩于蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫。
國(guó)學(xué)不僅教會(huì)了我文字之美，更引領(lǐng)我領(lǐng)悟了人生的哲理。在《孟子》中，我學(xué)會(huì)了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣節(jié)；在《大學(xué)》中，我明白了“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理想追求。這些經(jīng)典語(yǔ)句，如同一顆顆璀璨的星辰，照亮了我的精神世界，指引著我前行的方向。
如今，雖然生活在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，但我依然堅(jiān)持每天抽出時(shí)間誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。它們不僅是我精神的慰藉，更是我面對(duì)生活挑戰(zhàn)時(shí)的力量源泉。每一次誦讀，都是對(duì)心靈的洗禮，讓我更加堅(jiān)定地走好每一步人生路。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 8
在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，人們往往忙于追逐名利，忽略了心靈的滋養(yǎng)。而我，卻在國(guó)學(xué)經(jīng)典中找到了一片凈土，那里有無(wú)盡的智慧與美好，照亮了我的心靈。
最初接觸國(guó)學(xué)，是被其優(yōu)美的文字和深邃的思想所吸引。從《三字經(jīng)》的`啟蒙，到《百家姓》、《千字文》的廣泛涉獵，再到《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》的深入研讀，每一步都讓我受益匪淺。國(guó)學(xué)不僅教會(huì)了我識(shí)字?jǐn)嗑洌匾氖牵屛覍W(xué)會(huì)了如何做人，如何處世。
《弟子規(guī)》中的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”，讓我懂得了孝順之道；《禮記》中的“禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也”，教會(huì)了我人際交往的禮儀與智慧。《易經(jīng)》的陰陽(yáng)平衡，讓我認(rèn)識(shí)到世界萬(wàn)物相生相克，和諧共生的真諦。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，能夠擁有一片屬于自己的精神家園，是何其珍貴。每當(dāng)我感到迷茫或疲憊時(shí)，翻開(kāi)那些泛黃的書(shū)頁(yè)，總能找到答案，獲得力量。
國(guó)學(xué)之光，不僅照亮了我個(gè)人的心靈，也讓我更加熱愛(ài)這片養(yǎng)育我的土地和悠久的歷史文化。我深知，作為新時(shí)代的青年，我們有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)這份寶貴的文化遺產(chǎn)，讓國(guó)學(xué)之光繼續(xù)照耀更多人的心靈。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 9
在成長(zhǎng)的道路上，我們總是在不斷地探索與尋找，試圖找到那個(gè)最真實(shí)的自我。而我，有幸在國(guó)學(xué)經(jīng)典中找到了屬于自己的答案。
從小，我就對(duì)古詩(shī)詞有著濃厚的興趣。每當(dāng)夜深人靜，月光灑滿窗臺(tái)，我便會(huì)輕輕翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，讓那優(yōu)美的詩(shī)句帶我穿越時(shí)空，與古人對(duì)話。李白的豪邁、杜甫的沉郁、王維的清新，每一首詩(shī)都像是一面鏡子，映照出我心中不同的情感與向往。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸更廣泛的國(guó)學(xué)經(jīng)典。《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣在于不斷實(shí)踐與應(yīng)用；《大學(xué)》中的“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”，教會(huì)了我如何面對(duì)生活的.紛擾，保持內(nèi)心的平靜與專注。
在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每個(gè)人的內(nèi)心深處都藏著一份對(duì)美好生活的向往與追求。國(guó)學(xué)經(jīng)典，就像是一位智者，用它那跨越千年的智慧，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己，理解世界。它告訴我們，無(wú)論時(shí)代如何變遷，人性的本質(zhì)與追求永恒不變。
如今，每當(dāng)我遇到困惑或挑戰(zhàn)時(shí)，都會(huì)習(xí)慣性地翻開(kāi)國(guó)學(xué)經(jīng)典，從中尋找靈感與力量。它們?nèi)缤槐K明燈，照亮了我前行的道路，讓我在尋找自我的旅途中，更加堅(jiān)定與從容。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作文300字 10
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們往往被各種碎片化信息所包圍，心靈容易迷失方向。而我，卻在國(guó)學(xué)經(jīng)典中找到了一座心靈的燈塔，指引著我前行的道路。
國(guó)學(xué)，是中華民族五千年文明的瑰寶，它蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想、道德觀念和人文精神。從《詩(shī)經(jīng)》的淳樸自然，到《楚辭》的瑰麗奇幻；從《史記》的歷史滄桑，到《資治通鑒》的政治智慧，每一部經(jīng)典都是人類智慧的結(jié)晶，值得我們細(xì)細(xì)品味與傳承。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì)了敬畏自然，尊重生命。在《易經(jīng)》中，我看到了天地萬(wàn)物的`變化規(guī)律，理解了“天人合一”的哲學(xué)思想；在《道德經(jīng)》中，我領(lǐng)悟到了“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”的人生智慧。這些經(jīng)典語(yǔ)句，如同一股清泉，洗滌著我的心靈，讓我更加珍惜眼前的一切。
更重要的是，國(guó)學(xué)經(jīng)典教會(huì)了我如何面對(duì)人生的挫折與困境。在《孟子》中，我找到了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”的勵(lì)志名言，它激勵(lì)著我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我。
每當(dāng)夜深人靜，我都會(huì)靜靜地坐在書(shū)桌前，手捧一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，細(xì)細(xì)品讀。那些文字，如同一盞明燈，照亮了我內(nèi)心的每一個(gè)角落，讓我在喧囂的世界中找到了一片寧?kù)o與安詳。國(guó)學(xué)，不僅是我精神的寄托，更是我心靈的燈塔，指引著我走向更加美好的未來(lái)。
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