國學作文600字

時間:2021-07-10 17:51:39 國學 我要投稿

有關國學作文600字3篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的國學作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關國學作文600字3篇

國學作文600字 篇1

  “叮玲玲……”班主任謝老師走進教室了,我們看見她的左手抱著一摞白紙,接著她小心翼翼地用右手抽出了一張輕輕地放在講桌上。

  那紙上寫的是什么呢?我們想。是回執單?不對,這么長。是試卷?不對吧!五、六單元還沒學完呢!

  過了一小會兒,見老師還不開口,我們開始小聲議論起來。終于,老師把白紙發了下來,我拿到了那張紙,故意把背面朝上,再一點點地打開。

  第二屆國學經典大賽?當這幾個字映入我的眼簾時,我內心激動起來。太棒了!

  老師張開嘴巴大聲喊了幾句安靜,全班一下子又鴉雀無聲了。

  老師接著又嚴肅地說:“國學經典大賽每班參加三到四個人,星期五第四節語文課我們投票競選!”老師話音剛落,同學們又興奮地討論起誰會參加比賽。我卻看了看要背的內容,看得我都驚呆了。去年只考《弟子規》,現在還要考《大學》、《中庸》、《論語》………看得我的腦子都懵了,我能背完嗎?

  不管背不背得完,我都要去試試!我暗暗對自己說。

  星期五第三節課剛下,同學們就開始討論著選誰。四個名字在班上響起。“李青宸、李奧童、周芷涵、胡陽菲菲……”知道同學們如此支持我,我暗自高興:我一定會參加的!

  投票了!謝老師突然讓所有同學都站在講臺上,最終只選兩個人參加。什么?兩個人!完了!班長周芷涵和第一屆前五十強的胡陽菲菲被選定了!天,那天老師明明不是說四個人的嗎?此時我失望地低下了頭。

  我垂頭喪氣的,知道自己絕對不能去了。

  果不其然,最終胡陽菲菲、周芷涵以二十九、十五票取勝,我也只能安慰一下自己:沒關系,四年級再參加比賽吧!

  雖然落選,但是從現在起我就開始努力得背,四年級,絕對可以贏得勝利!

國學作文600字 篇2

  中華文明博大精深,千百年來的歷史、漢字、四大發明等,無不體現出中華兒女的聰慧。而國學更是經典,融入了每一位古人畢生的智慧,直到今天對我們仍然深有啟發。孔子作為萬世至圣先師,他的語錄伴隨著我慢慢成長,也讓我懂得了許多道理。

  正如孔子所說:“三人行,必有我師焉”。沒錯,每一個人生下來就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有別人懂得的知識可以彌補我的缺陷,同時可以用更多的知識,去培養我、教導我、啟發我。這段經典語句,折射促一顆滿懷謙虛好學的心,它告訴我們,人與人之間可以互幫互助,用你的優點來彌補我的缺點,讓我的'不足漸漸減少。這么經典的道理,又早在數千年前,就被孔子所悟到。若此看來,孔子是多么的才華橫溢啊!

  不僅如此,他還教會了我許多道理。讓我請教別人時要謙虛,即不失禮節,又可以“補拙”;讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠道而來;讓我明白做事要換位思考,自己都不愿做的事不能強求別人去做;讓我認識到做人就要有信譽,對自己的決定要負責任。

  孔子門下弟子眾多,很多弟子的品德才華都很出眾。沒錯,“孔融讓梨”就是一個很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經常說但又常被忽視的道理,一點一滴觸動著我的靈魂,讓我在國學文化中不斷汲取營養,慢慢的影響著我的生活習慣和學習習慣。

  不僅僅是孔子的語錄,還有很多唐詩宋詞,四大名著等等,無不讓我感受到中華民族傳統文化的無窮魅力。我喜歡國學經典,它給了我想象的空間和快樂,給了我戰勝困難的勇氣和信心。我會繼續走進國學經典,因為在我成長的道路上,它將是我勇敢前行的無限動力。

國學作文600字 篇3

  我們的祖國幅員遼闊,歷史悠久,人文薈萃,文學瑰寶似滿天繁星,數不勝數。而中國古代偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派創始人,孔子,其學說不僅影響了中國幾千年的發展進程,還深刻地影響著每一個中國人的思想與行為模式。

  《老子》作為國學的精粹,它像春風細雨絲絲入地,慢慢的滲透我們的心田,讓我們感悟到了中國傳統文化的博大精深。

  《老子》是一部智慧之書。無論是其宇宙論還是其人生觀,無不放射著照耀四海的理性光芒,充滿了一種徹察徹悟的大智慧,體現出人類從原始崇拜時代走入理性思考時代的文化進步。而且,正如多數中國古代圣賢一樣,其思維的焦點在于人生。雖然老子對宇宙本原、宇宙生成、宇宙運動變化規律都作了深刻的追問與解答,創造了獨特而且自洽的形而上體系,但他所最關心的,仍是人生和政治問題。他敬畏自然、尊重規律,強調人要“道法自然”,都是在啟發人們從“天道”體察“人道”,引導人們順從規律而少犯錯誤。

  道,這一課告訴我們:可以用語言表達的“道”就不是真正意義上的“道”;可以用概念來表達的“名”,不是永恒不變的“名”,“常無”與“常有”同出于道,名稱卻不同,同樣叫做微妙。

  國學世界的知識是無限的,是永不泯滅今后,今天我們正處在一個知識快速更新的時代,更應該加強學習,要多讀書,讀好書,讀自己感興趣的書,“工欲善其事,必先利其器;士欲宣其義,必先讀其書。我要多加學習,讓“國學經典”中的智慧之光,引領自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應該以此為驕傲,也希望大家能繼承并發揚中國傳統國學文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭,國學,必將世代相傳!

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