關(guān)于國(guó)學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于國(guó)學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于國(guó)學(xué)作文1
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)，在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于國(guó)學(xué)作文2
“子曰：“溫故而知新，可以為師”…小時(shí)，總是覺(jué)得國(guó)學(xué)就是沒(méi)用的，古人寫的話，我們還需要背，每次老師教給我們時(shí)，我總是會(huì)讓思想開(kāi)一會(huì)小差，現(xiàn)在呢，長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在體會(huì)到了，國(guó)學(xué)那種獨(dú)特的美，它就如茶，只要細(xì)細(xì)地品味，就會(huì)品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒(méi)有的。
國(guó)學(xué)是我國(guó)古人博大精深的見(jiàn)證，古人將自己的智慧全部利用書，傳授了下來(lái)。來(lái)到中國(guó)，不得不看看長(zhǎng)城，體會(huì)它的雄偉壯麗，我認(rèn)為，也不得不讀一讀國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)，是我國(guó)所固有的學(xué)術(shù)，里面包含著以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，這不是如長(zhǎng)城一樣嗎，正是中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的見(jiàn)證。
國(guó)學(xué)，適用的范圍十分大，比如在寫作文上，在結(jié)尾上寫上幾句國(guó)學(xué)，一下子就令文章充滿詩(shī)意，令整篇文章充滿生機(jī)，說(shuō)話時(shí)說(shuō)上幾句國(guó)學(xué)，既可以清晰的表達(dá)意思，還可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。
又是陽(yáng)光明媚的一天，從書包里拿出國(guó)學(xué)這本書，靜靜地打開(kāi)，看著古人智慧的結(jié)晶，一絲驕傲涌上心頭，不禁，拿起了國(guó)學(xué)這本書，一邊搖頭晃腦，有聲有調(diào)地讀開(kāi)了國(guó)學(xué)。一種輕松的感覺(jué)充滿了全身，腦子里越來(lái)越充實(shí)了……
關(guān)于國(guó)學(xué)作文3
從我上一年級(jí)到現(xiàn)在一直在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，這門課對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。
其中，在《禮記》里給我印象最深刻的就是君子之于學(xué)也，藏焉、修焉、息焉、游焉。這一則的意思是君子對(duì)于學(xué)業(yè)，心里總是念念不忘，每天都會(huì)溫習(xí)，甚至休息、娛樂(lè)的時(shí)候也不忘學(xué)習(xí)。老師說(shuō)：“這則是教育我們一定要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，按時(shí)溫習(xí)，不忘學(xué)習(xí)。”
記得有一次，爸爸媽媽要帶我去動(dòng)物園，我心里特別高興，我都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園了，穿上漂亮的衣服我正準(zhǔn)備跟著爸爸媽媽出門，忽然想起來(lái)第二天的課文我還沒(méi)有預(yù)習(xí)，所以就沒(méi)有出去玩改在家里溫習(xí)功課，爸爸媽媽看我這么自覺(jué)學(xué)習(xí)都非常高興。
爸爸媽媽每天上班都非常辛苦，所以我們不能再讓爸爸媽媽操心了，一定要自覺(jué)學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的好孩子。
關(guān)于國(guó)學(xué)作文4
我和媽媽一起觀看了齊魯電視臺(tái)少兒頻道的《國(guó)學(xué)小名士》的比賽！兩個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐參加了比賽！他們首先做了自我介紹，然后進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)《我愛(ài)記詩(shī)詞》。第一個(gè)關(guān)鍵詞是“花”！里面有些我會(huì)的！大部分我都不會(huì)！大哥哥大姐姐都很厲害！第二個(gè)環(huán)節(jié)是“東”和“西”，這些詩(shī)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)好像一點(diǎn)兒也不難！ 平時(shí)我覺(jué)得我自己背的古詩(shī)就挺多的啦，可是一看到電視上大哥哥大姐姐們，才知道我背的古詩(shī)才到哪呀！他們背誦的比我多多了！我一定要加油！超越大哥哥大姐姐！
在觀看的過(guò)程中我還學(xué)會(huì)了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”里“規(guī)矩”的含義——規(guī)，是圓規(guī)，矩是矩尺！還有一個(gè)大哥哥把“乾坤”這兩個(gè)字的含義理解的完全正確，并且還加了20分呢！我又學(xué)到了不少知識(shí)！
我要讀多讀書，多誦讀經(jīng)典，掌握豐富的知識(shí)！我一定要比他們還厲害！從這里面，我知道了讀書要用心，要做到“心到，眼到，口到”。我以后要繼續(xù)努力，也去參加這樣的比賽！
關(guān)于國(guó)學(xué)作文5
國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們中華民族的瑰寶，是我們中華民族智慧的結(jié)晶。如今，國(guó)學(xué)經(jīng)典已經(jīng)成為大多數(shù)人的必需品。為了讓更多的人了解國(guó)學(xué)經(jīng)典，電視臺(tái)舉辦了“國(guó)學(xué)小名人”比賽。
這是在山東省舉行的第三次比賽。參加比賽的每個(gè)人都是那么熟悉國(guó)學(xué)，嘴里念出來(lái)的句子是那么美好。印象最深的是第三輪，考驗(yàn)選手的修養(yǎng)和德行。如果他們背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典而沒(méi)有提高自身修養(yǎng)有什么用？因此，我們不僅要背誦中國(guó)經(jīng)典，還要提高自己的修養(yǎng)。
說(shuō)起國(guó)學(xué)經(jīng)典，我想到一個(gè)我一直有的論語(yǔ)——孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔；想而不學(xué)，很尷尬。”意思是：你只是看書拒絕思考就會(huì)迷茫，只是做夢(mèng)拒絕看書就會(huì)迷茫。記得有一次我做一道數(shù)學(xué)題，好難。我翻了翻數(shù)學(xué)書，希望能在里面找到答案，但差點(diǎn)把數(shù)學(xué)書砸了，卻找不到突破口。我把數(shù)學(xué)書扔到一邊，沉思了一下。一分鐘，兩分鐘過(guò)去了。我還是找不到解決的辦法，然后我想到了一個(gè)好辦法。我邊想邊在書里找答案，終于有了頓悟，想到了領(lǐng)悟的方法。我明白，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅要看書，還要思考，這樣才能學(xué)到東西。
讓我們一起閱讀中國(guó)文化，體驗(yàn)中國(guó)的精髓，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典。
關(guān)于國(guó)學(xué)作文6
國(guó)學(xué)，你是沙漠中的綠洲，給了我希望；國(guó)學(xué)，你是黑夜中的明燈，給了我光明；國(guó)學(xué)，你是陽(yáng)光雨露，沐浴我茁壯成長(zhǎng)。國(guó)學(xué)，是我的最愛(ài)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)跨入了國(guó)學(xué)的大門，準(zhǔn)備去這浩瀚的知識(shí)海洋暢游。國(guó)學(xué)，能使我讀圣賢書，立君子品，做有德人，與經(jīng)典通行，與賢為友；國(guó)學(xué)能使我了解更多的課外知識(shí)，使我學(xué)習(xí)做人的道理。使我們做國(guó)學(xué)的好伙伴，國(guó)學(xué)的讀者吧！
《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落，要視仁德；《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范；《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則；而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……
說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得古人挺幸福的：小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書，使自己不斷改善。“德”是《弟子規(guī)》主要講的內(nèi)容，他教會(huì)你如何尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小輩，孝敬父母老師，關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛(ài)幼。
國(guó)學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)，文化瑰寶，傳承國(guó)家有利于提高民族文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國(guó)學(xué)，去品味其中的真情實(shí)感，學(xué)會(huì)出事，學(xué)會(huì)做人。
關(guān)于國(guó)學(xué)作文7
大家好。我是某年某班的。首先給大家講個(gè)故事。
有一次，一個(gè)人去河邊釣魚，他遇到了一個(gè)正在抓螃蟹的老人。他提著一個(gè)沒(méi)有蓋子的大螃蟹籃子。出于好心，他提醒老人說(shuō)：“叔叔，你忘了蓋你的蟹筐了。”老人慈祥地看了他一眼，說(shuō)：“年輕人，謝謝你的好意，但我想告訴你：你可以不蓋螃蟹籃子。一只螃蟹爬出來(lái)，別的螃蟹就夾住它，誰(shuí)也跑不掉。”
有些人就像螃蟹一樣。記得某個(gè)地方發(fā)生了大地震，有個(gè)小煤礦工人不甘落后，沖上去擠了出來(lái)。因?yàn)樗淼廊肟谔。隹诒欢伦×耍詻](méi)人能逃脫。附近還有一個(gè)小煤礦。隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)很平靜。他大喊：“別擠，一個(gè)一個(gè)來(lái)！”他并不急于逃跑，而是留下來(lái)指揮。結(jié)果20多名礦工安全逃生，他自己也脫離了危險(xiǎn)。
人生往往是這樣的：不給別人一條活路，最終會(huì)斷了自己的路；給別人機(jī)會(huì)的同時(shí)，也給了自己機(jī)會(huì)。
《禮記》說(shuō)：“君子貴人輕己，先人重后己。”希望同學(xué)們能把祖師爺放在身后，同時(shí)能送人玫瑰，手里有余香。
關(guān)于國(guó)學(xué)作文8
自從上次小強(qiáng)入侵我們家后，我就一直納悶，這小強(qiáng)是從哪里冒出來(lái)的呢？
下面，我“名偵探柯南”就出場(chǎng)了。“真相只有一個(gè)！”
正當(dāng)我冥思苦想之際，一只小強(qiáng)從廚房爬出來(lái)，真是飛蛾撲火，自取滅亡！我一腳結(jié)束了它的生命。“現(xiàn)在范圍縮小，小強(qiáng)從廚房爬出，上次小強(qiáng)從廁所出現(xiàn)，這樣小強(qiáng)的老巢就更加明確了！”我想到。于是，我先上網(wǎng)查了查小強(qiáng)的資料：蟑螂，發(fā)現(xiàn)四千多種，晝伏夜出，生活在陰暗潮濕的地方“陰暗潮濕，在我們家里只有一個(gè)地方——廚房水槽！”我笑了，打開(kāi)了廚房水槽，一股煤氣味撲鼻而來(lái)。“不不不！這么重的煤氣味，小強(qiáng)怎么會(huì)生活在這里？可不生活在這里，那生活在哪兒？”我自言自語(yǔ)。
我去上廁所，突然發(fā)現(xiàn)出水口的蓋子被掀開(kāi)了。啊！我知道了，小強(qiáng)的家就是出水口。出水口陰暗、潮濕，食物也多。于是，我拿來(lái)殺蟲劑對(duì)出水口猛噴，傳過(guò)來(lái)了小強(qiáng)的叫聲，哈哈！
”我不愧是現(xiàn)任的福爾摩斯，現(xiàn)在的江戶川柯南哪！“
關(guān)于國(guó)學(xué)作文9
國(guó)學(xué)對(duì)我們的生活有很大的幫助，比如：“兩個(gè)人聯(lián)合，利益受損。”這句話是告訴人們，團(tuán)結(jié)就是力量，兩個(gè)人團(tuán)結(jié)為一，就能有斬玉斬金的力量。
自從認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)以來(lái)，我學(xué)到了很多知識(shí)，更大的收獲是我學(xué)到了很多做人做事的道理。其中給我印象最深的是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于陰，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。”這句話的意思是，規(guī)劃一年的事業(yè)應(yīng)該在春天，規(guī)劃一天應(yīng)該在印石。一個(gè)家庭的成功首先要和諧，一生的成功首先要勤勞。從這句話中，我明白了我們應(yīng)該抓住時(shí)間，帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，以便盲目地生活在明天。孝敬父母，盡可能幫爸爸媽媽做家務(wù)。為了未來(lái)的成功，我們必須努力學(xué)習(xí)，為明天的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)了國(guó)學(xué)，也更加了解了我們偉大祖國(guó)豐富的歷史文化知識(shí)。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為此感到無(wú)比自豪。作為一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，做一個(gè)合格的接班人。
國(guó)學(xué)教會(huì)了我禮貌待人，孝敬父母長(zhǎng)輩，樂(lè)于助人，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)等。我必須把從書本上學(xué)到的原理和知識(shí)運(yùn)用到生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
關(guān)于國(guó)學(xué)作文10
今天，我看了一部電影，名字叫《董存瑞》。這部電影深深地感動(dòng)了我。
影片講的是1948年，董存瑞所在的解放軍部隊(duì)準(zhǔn)備攻打熱河的隆化，敵人在隆化城周圍修了許多坑道和碉堡，他們則躲在碉堡里向外掃射。整個(gè)部隊(duì)被猛烈的火力壓得抬不起頭來(lái)。董存瑞跑到連長(zhǎng)面前說(shuō)：“連長(zhǎng)，我去炸掉他。”說(shuō)完，董存瑞彎腰抱起炸藥包，在同志們的'掩護(hù)下來(lái)到了橋形碉堡底下，他找了半天，也不知該把炸藥包放在哪兒，碉堡中又有子彈不斷射出來(lái)，眼看著倒下幾個(gè)戰(zhàn)士，在這緊急時(shí)刻，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊地貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開(kāi)導(dǎo)火索，他高喊：“同志們，為了新中國(guó)的勝利，沖啊！”忽聽(tīng)一聲巨響，橋形碉堡沒(méi)了，董存瑞卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
董存瑞這種舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們生長(zhǎng)在和平年代，應(yīng)該加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用我們的智慧和勤勞的雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
關(guān)于國(guó)學(xué)作文11
今天上午，我參加了以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的活動(dòng)——國(guó)學(xué)培訓(xùn)。我早早起了床，一直問(wèn)媽媽：“媽媽，什么是國(guó)學(xué)啊？國(guó)學(xué)學(xué)什么呢？ ”媽媽神秘地說(shuō)道：“等你去了就知道了。 ”
來(lái)到德州市圖書館，一進(jìn)大門我就看到一座人物雕像，媽媽告訴我，這是我國(guó)非常著名的教育家，孔子。 “現(xiàn)在你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的講禮貌、助人為樂(lè)就是孔子古時(shí)候提出來(lái)的。 ”
在圖書館二樓的尼山書院，教國(guó)學(xué)的張老師教我們背《三字經(jīng)》，這可一點(diǎn)兒都難不倒我，因?yàn)槲覐膶W(xué)前班起就會(huì)背 《三字經(jīng)》和 《弟子規(guī)》了。
隨后，我們穿上了漢服，在張老師的帶領(lǐng)下對(duì)孔子行了拜師禮，并學(xué)習(xí)了應(yīng)如何向老師、父母行禮。沒(méi)想到，古人比我們有禮貌多了，我在家從來(lái)沒(méi)有向爸爸媽媽行過(guò)禮，感覺(jué)真是慚愧。
回家的路上，媽媽告訴我，國(guó)學(xué)經(jīng)過(guò)五千年的傳承，是祖先留給我們的優(yōu)秀文化，作為炎黃子孫，我們一定不能忘記。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我明白了要做一個(gè)懂禮貌、孝敬父母的孩子。
關(guān)于國(guó)學(xué)作文12
今天，周老師教了我們《弟子規(guī)》中的一句：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”這句話告訴我們聽(tīng)到父母呼喚我們的時(shí)候應(yīng)該立即回答，不能遲緩，父母叫我們做事情的時(shí)候，要馬上去做，不能偷懶。但是現(xiàn)在很多小朋友都沒(méi)有這樣做，有時(shí)候爸爸媽媽叫我們做事情的時(shí)候我們都不理睬。
我記得有一次，爸爸叫我到樓下去給他買煙，我說(shuō)不想去，爸爸叫了我?guī)状危疫�是沒(méi)去，爸爸非常生氣，最后我還是很不高興地去了。
還有一次，放學(xué)回到家媽媽叫我趕緊寫作業(yè)，我說(shuō)等一會(huì)兒，我想玩一會(huì)兒，媽媽說(shuō)做完了才能玩。我很不高興，慢吞吞地把做把作業(yè)本拿出來(lái)寫，這樣是不對(duì)的。
我覺(jué)得爸爸媽媽的愛(ài)是那樣偉大，那樣無(wú)私，難道我們就不能用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的愛(ài)嗎？我愛(ài)我的爸爸媽媽，我決定就從這一點(diǎn)做起——“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”我以后會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，讓爸爸媽媽為擁有我們而感到驕傲、自豪。
關(guān)于國(guó)學(xué)作文13
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都會(huì)有。
夢(mèng)想，他就像是指路的明燈，像是茫茫大海中的燈塔。指引我們前行的道路。
而我，也有自己的夢(mèng)想。那就是我的國(guó)學(xué)夢(mèng)。
記得我小的時(shí)候，家長(zhǎng)管的比較嚴(yán)。不允許我讀一些課外讀物。對(duì)我的要求基本就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。可是，即使在這種情況之下，我的成績(jī)也不是多么理想。而且，他也擋不住我閱讀課外書籍的愿望。在那個(gè)時(shí)候，我就偷偷的跟同學(xué)借一些故事書來(lái)看。講的都是一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的故事。那個(gè)時(shí)候還不懂事，只是感覺(jué)看著比較有意思，所以就看了一些。
年齡稍大一點(diǎn)，對(duì)介紹國(guó)學(xué)經(jīng)典的書籍就更加的喜歡了，記得有一次為了讀完一本白話史記。在圖書館里坐了一天，中午飯都給忘記吃了。
現(xiàn)在，對(duì)國(guó)學(xué)也有了一些深層的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到它是中華民族精神的傳承者。我們每個(gè)人都有義務(wù)去傳播我們的國(guó)學(xué)文化。使之能夠完整的保存下來(lái)。很好的為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供智慧，指引前進(jìn)的方向。
關(guān)于國(guó)學(xué)作文14
每天早上，當(dāng)你走近我們學(xué)校，你會(huì)聽(tīng)到整齊的讀書聲。太美了，你聽(tīng)，孔子動(dòng)聽(tīng)詠誦詩(shī)，李白靜對(duì)月思鄉(xiāng)，岳飛習(xí)武比山河，王維身在竹林坐……
不僅如此，今天，我們還開(kāi)展了國(guó)學(xué)周匯報(bào)演出，非常熱鬧。你看，一年級(jí)同學(xué)們的成語(yǔ)表演《拔苗助長(zhǎng)》，不但生動(dòng)有趣，而且讓我們很快明白了做任何事情一定要三思而后行，否則事半功倍的道理；三年級(jí)的《狐假虎威》實(shí)在是太好笑了，狐貍借助老虎的威力來(lái)偽裝自己，它又能堅(jiān)持多久呢？這個(gè)故事告訴我們做事情不要弄虛作假，要憑借自己的實(shí)力，而且要善于分析問(wèn)題，不要被假象蒙蔽；五年級(jí)的京劇操表演真是有模有樣，將京劇與現(xiàn)代藝術(shù)融為一體，引起了大家的興趣，使我們不由得驚嘆“京劇原來(lái)也可以這么玩”；舞蹈團(tuán)的表演以另外一種方式給大家展示了古代學(xué)堂的魅力，讓我們覺(jué)得自古至今讀書都是一件非常快樂(lè)的事……
學(xué)校的國(guó)學(xué)周讓我們體驗(yàn)到了古人的智慧，我們要多向古人學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他們敬愛(ài)師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)他們善于思考，學(xué)習(xí)他們智勇雙全，學(xué)習(xí)他們足智多謀，學(xué)習(xí)他們敢于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)他們不懂就問(wèn)……
關(guān)于國(guó)學(xué)作文15
別，別選到我！我默默祈禱。可是接踵而至的一句話使我的希望頃刻間化為泡影。我們班的李雨駿，是肯定要參加的。王老師微笑著說(shuō)。果然不出我所料啊！問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
唉！每次全班噤聲時(shí)，我總是第一個(gè)做榜樣。看來(lái)我得開(kāi)始惡補(bǔ)國(guó)學(xué)知識(shí)了。早上坐在車上背詩(shī)，晚上躺在床上看習(xí)題，就連在回家的路上，也抽出幾分鐘復(fù)習(xí)，這樣一日復(fù)一日。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在媽媽的幫助下，我感受著古典詩(shī)詞、儒家經(jīng)典的熏陶。
為了讓我能適應(yīng)國(guó)學(xué)競(jìng)賽，王老師專門挑了一些習(xí)題。猶記得第一張練習(xí)卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我長(zhǎng)嘆一聲：好難呀！經(jīng)千辛萬(wàn)苦，一張張卷子被我啃完了。20xx年12月19日，我胸有成竹地奔赴前線。沖啊，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！
比賽現(xiàn)場(chǎng)高手如林，讓我有些膽寒。可是當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中那么難。讀詩(shī)破萬(wàn)卷，下筆如有神牛皮不是吹的！
機(jī)緣巧合，當(dāng)天下午，六幽雷動(dòng)，萬(wàn)壽山呼，我輕松奪魁，非常激動(dòng)，一蹦三尺高。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。真是苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
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