【精華】寒假的作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寒假的作文10篇，歡迎大家分享。
寒假的作文 篇1
在寒假生活中，每個(gè)人都有說(shuō)不完的趣事。而我則在假期里學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——滑滑板，它不僅給我?guī)?lái)了生活中的樂(lè)趣，還讓我明白了一些道理。
寒假剛開(kāi)始，我看見(jiàn)院子里的大哥哥、大姐姐把自己的滑板控制得如此靈活自如，心里好羨慕他們。媽媽看出了我的心思，后來(lái)也給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。自己有了的滑板，
我高興地跑到院子里學(xué)著滑。可是，滑滑板并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，我剛開(kāi)始常常被摔倒在地。后來(lái)，我慢慢找到了原因：原來(lái)我滑的時(shí)候不是腿抖,就是屁股晃,導(dǎo)致頻頻摔倒。
但是，我并不認(rèn)輸。我找到院子里滑滑板的大哥哥大姐姐，虛心請(qǐng)教，找到方法，認(rèn)真練習(xí)，跌倒了再爬起來(lái)，爬起來(lái)再跌倒……就這樣反反復(fù)復(fù)，我終于會(huì)滑滑板了！我也能像他們那樣在滑板上如魚(yú)得水，輕巧自如，滑起來(lái)就像在跳舞……
在學(xué)滑滑板的過(guò)程中，讓我明白了做事要持之以恒，敢于嘗試。不管遇到任何困難不能退縮，放棄……
寒假的作文 篇2
在這崢嶸歲月中，一絲絲春風(fēng)為我?guī)?lái)清新;一縷縷陽(yáng)光為我送來(lái)溫暖;一朵朵鮮花為我?guī)?lái)芬芳。
荏苒時(shí)光中，我不知不覺(jué)度過(guò)了多少個(gè)假期，終于，今年我盼望已久的寒假來(lái)到了。
酸
星期二上午，我在朋友家看電視，突然一個(gè)閃閃爍爍的東西立刻吸引住了我，好奇心的驅(qū)使讓我不禁前去，眼看我買(mǎi)上就拿到它了，朋友一拍我，我的手突然一滑，只聽(tīng)咔嚓一聲，朋友落下了眼淚，我知道，那個(gè)東西她一定很珍惜，她拍我是想告訴我不要入動(dòng)她。東西碎了，我很愧疚，心里酸酸的。現(xiàn)在，我只有“對(duì)不起”對(duì)她說(shuō)。友誼的珍貴使朋友寬容了我，但我還是很慚愧，剎那間仿佛吃到了山楂，好酸啊!
苦
星期六，我和朋友們決定把寒假生活作業(yè)做完。于是，我們搬來(lái)桌凳，拿起筆，認(rèn)真的做起來(lái)，每個(gè)人都好像在完成一項(xiàng)神圣的任務(wù)，時(shí)光爺爺從來(lái)不會(huì)倒行，他匆匆的前進(jìn)著。“快了快了，還有3頁(yè)”“好累啊”“歇歇吧”“不行，我們要堅(jiān)持把作業(yè)做完”說(shuō)完，又拿起筆，埋頭苦做。“嘀嗒、嘀嗒······”終于，在我們的努力之下，把作業(yè)做完了。做完后我和朋友們都由衷的說(shuō)：“做學(xué)生真苦啊!”是啊!先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢!
辣
星期三下午，我和朋友們?nèi)ス珗@玩耍，在公園里一個(gè)老者看上去很邋遢，我和朋友們憋了他一眼，就走開(kāi)了。突然，公園里的管理員微笑著向我們走來(lái)，并給我們講了了一個(gè)故事，故事大概是：“一個(gè)顧客來(lái)到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。她對(duì)客人說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)，您最好分開(kāi)喝。"客人聽(tīng)后面露羞愧之色，連聲道歉。”我們聽(tīng)后，突然像吃了辣椒一樣，臉變得很紅。于是我們重整心態(tài)微笑著和老者打招呼，老者笑了笑那時(shí)，老者看上去很慈祥和藹。通過(guò)這次公園玩耍，我們也明白了要平等待人，微笑待人。
甜
時(shí)光爺爺仍在前進(jìn)，馬上就要吃年夜飯了，我好開(kāi)心啊!除夕這一天，我在鞭炮聲中醒來(lái)。剛睜開(kāi)眼，我就開(kāi)始穿衣服，不像以前那樣慢慢吞吞。父母早已起來(lái)準(zhǔn)備好了餃子，我期待的并不是早飯，而是晚上的那一頓豐盛佳肴。晚餐終于在歡聲笑語(yǔ)中到來(lái)，迫不及待的我開(kāi)始用手抓起了菜塞入口中，哇，好好吃啊!仿佛吃到了我最?lèi)?ài)吃的棉花糖，真甜哪!
寒假里充滿(mǎn)了酸甜苦辣，像色彩糖一樣，樣樣具備，正是這些酸甜苦辣讓我的假期變得充實(shí)、快樂(lè)!酸，教會(huì)我寬容;苦，磨礪我意志;辣，輸送我知識(shí);甜，帶給我歡樂(lè)!寒假真像色彩糖一樣，每一種味道都讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的二年級(jí)寒假生活的作文1000字，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
寒假的作文 篇3
上午十點(diǎn)，我和爸爸已經(jīng)在滑雪場(chǎng)興高采烈地玩了兩個(gè)小時(shí)了。我再一次向下山劃去的時(shí)候，突然感覺(jué)有一種強(qiáng)大的氣壓籠罩著我，接著，眼前閃過(guò)一道刺眼的光……再睜開(kāi)眼時(shí)，我已不知道自己身在何方，周?chē)墙ㄖ壕聊唬艖腋×熊?chē)……
突然身后響起了一個(gè)機(jī)器人的聲音，我被嚇了一跳，回頭才看清它的樣子。它渾身散發(fā)著金屬色的光芒，四個(gè)輪子的它疾步如風(fēng)：“歡迎來(lái)到未來(lái)世界”我驚訝地想：“難道我進(jìn)入了未來(lái)？算了，既來(lái)之，則安之。”“我先帶你看一看周?chē)木吧伞！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著它走了過(guò)去。
不一會(huì)我們就來(lái)到了繁華的市中心，車(chē)水馬龍，到處都是水霧屏幕，更加環(huán)保，時(shí)不時(shí)有飛艇路過(guò)，形態(tài)各異，速度快到一眨眼就不見(jiàn)了。我們又到達(dá)了通天電梯，通天電梯看起來(lái)和長(zhǎng)城一樣宏偉壯觀，這些電梯全部可以前往月球，我想起了格林童話(huà)里的《杰克與豌豆》的故事，“真是太奇妙了，我要當(dāng)一回杰克了”。我們進(jìn)入了通天電梯，我的心臟在“砰，砰”地跳著，只用了一分鐘，就到達(dá)了月球。
我和機(jī)器人，一起在月球上跳來(lái)跳去，遠(yuǎn)處，一顆藍(lán)色的星球格外吸引我。“那是地球！”我驚呼道，大大小小的衛(wèi)星圍繞著那藍(lán)色美麗的星球，時(shí)不時(shí)有太空飛機(jī)往返其間。
不知過(guò)了多久。我們乘坐通天電梯又回到了地球，機(jī)器人把我送上時(shí)光機(jī)就不見(jiàn)了蹤影。我從雪坡上歡呼著滑下來(lái)，時(shí)間好像從未停止過(guò)……
好書(shū)伴我度寒假
讀書(shū)，是一件美好的事。讀書(shū)的時(shí)間，是美好的時(shí)光。寒假里讀幾本好書(shū)，真可謂是一件好事。
在寒假里，我讀了一本書(shū)——《海倫·凱勒》，收獲了很多。《海倫·凱勒》的主人公海倫·凱勒雖然失去了聽(tīng)力與視力，但是她身殘智不殘，她深知?dú)埣踩说耐纯啵聸Q心幫助和她一樣的殘疾人，她不但考上了哈佛，而且致力于驚天動(dòng)地的殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習(xí)中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多困難，這種毅力是我們常人做不到的。
蘇利文老師是書(shū)中的一個(gè)重要人物，是海倫凱勒的老師，海倫凱勒從小生活在富裕家庭，因此被嬌生慣養(yǎng)著，是蘇利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子。
海倫·凱勒從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了很多做人的道理，在她生命的最后時(shí)刻還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)奔波著。一個(gè)盲人取得如此巨大的成就是多么令人驚訝！如果她屈服于不幸的命運(yùn)那么她將成為愚昧的寄生者，然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，以驚人的爆發(fā)力和頑強(qiáng)的毅力走完了人生的道路，成為了一個(gè)知識(shí)淵博，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
通過(guò)閱讀她的故事，我知道了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被生活的困難擊垮。雖然命運(yùn)愛(ài)捉弄人，但要堅(jiān)強(qiáng)，用意志支撐著，一切總會(huì)有好轉(zhuǎn)。一切造化，雖然我們不能改變，但是不能因此放棄自己，要勇敢面對(duì)，不退縮、不氣餒，道理不多卻受益匪淺。
孝心伴我度寒假
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。過(guò)年是寒假的重要組成部分。
大家在辭舊迎新之際都做了什么呢？
我的答案是：給長(zhǎng)輩洗洗腳，捶捶背。我們平時(shí)在昆山，回老家過(guò)年的時(shí)間就顯得更加珍貴，春節(jié)是大團(tuán)圓的節(jié)日，除了一家人吃團(tuán)圓飯、看春晚，我還要給長(zhǎng)輩洗洗腳、捶捶背。
我先是打好洗腳水，水溫要適宜，先加熱水，再倒入一些冷水，我試了一下，水溫差不多了，我就端出去，走到奶奶身邊，奶奶欣慰地笑道：“好孩子！我家孫子真孝順！”我看見(jiàn)奶奶滿(mǎn)是溝壑的臉龐綻開(kāi)了笑容，我心里也美滋滋的。
我抬起頭問(wèn)奶奶：“奶奶，水溫還可以嗎？燙的話(huà)我再加點(diǎn)冷水。涼了的話(huà)我再加點(diǎn)熱水。”奶奶慈祥地摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“正好，正好！”奶奶的笑聲似乎也年輕了許多。我拿了一塊毛巾，撫摸著奶奶的腳，給她慢慢地擦洗著。奶奶的腳很粗糙，可以想像她年輕的時(shí)候一定是很勤勞的，一定吃過(guò)很多苦。正是長(zhǎng)輩們的辛勤勞動(dòng)才有了我們今天的美好生活，我們一定不能忘本。在洗腳水涼之前，我?guī)湍棠滩粮闪四_。接著，我給她捶捶背，捶背的力度當(dāng)然不能太重，就這樣，我捶背，奶奶給我講她年輕時(shí)的往事，這時(shí)我也愿意成為一個(gè)傾聽(tīng)者，靜靜地，捶背，傾聽(tīng)……
聽(tīng)著奶奶的故事，看著奶奶的笑容，我覺(jué)得十分溫馨開(kāi)心。子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”《論語(yǔ)》里的這一句話(huà)告訴我們：做人首先要孝順自己的親人，這是為人之本。
這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了感恩親人，也收獲了心底的喜悅。
寒假的作文 篇4
靜靜的坐在沙發(fā)上，面朝著和煦的陽(yáng)光，輕輕地捧著一本書(shū)，每當(dāng)讀到精彩的部分時(shí)，我便由衷的充滿(mǎn)笑意，或是忍不住念出聲來(lái)，心中充滿(mǎn)了屬于自己的小幸福，這就是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)橛形业膿从选獣?shū)，在陪著我。
在這個(gè)假期，我讀了這些書(shū)：《狼蝙蝠》、《開(kāi)心果甄帥》和《小學(xué)生老舍讀本》……因?yàn)檫@些書(shū)，使我的生活充滿(mǎn)了書(shū)的香氣，讓我在書(shū)的世界遨游，我體會(huì)著不同的道理，欣賞著不同世界，不同的生活。這些書(shū)就像一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，那些主人公會(huì)帶著我們一起苦哭，一起笑，一起受傷，一起幸福。
讀了《狼蝙蝠》這本書(shū)，我懂得了動(dòng)物是我們的朋友人類(lèi)生活所需要的一切都直接或間接的與動(dòng)物有關(guān)離開(kāi)了動(dòng)物，人類(lèi)就無(wú)法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們?nèi)祟?lèi)相依相存，共同美好的生活在地球上。
《狼蝙蝠》是一本美好而有趣的童話(huà)書(shū)，并且有許多的道理，深受我的喜愛(ài)；但是，更讓我記憶猶新的是大作家老舍的真實(shí)故事《小學(xué)生老舍讀本》。
在《小學(xué)生老舍讀本》這本書(shū)中，我最喜歡的是《母雞》這一章。當(dāng)我讀完事師時(shí)，我便情不自禁、反反復(fù)復(fù)地讀著這篇文章的最后一句話(huà)：“一個(gè)母親，必定就是一位英雄……”我開(kāi)始慢慢地回憶媽媽對(duì)我的一點(diǎn)一滴，媽媽對(duì)我的愛(ài)就好像放電影一樣，一幕接著一幕地在我也腦海里閃現(xiàn)，那哪是嘮嘮叨叨啊！她是怕我凍著餓著才向我問(wèn)這問(wèn)那；她罵我，也是因?yàn)槲乙淮斡忠淮蔚胤稿e(cuò)。我知道，媽媽是恨鐵不成鋼啊！并且她不盡關(guān)心我，她還會(huì)教我怎樣關(guān)心別人，怎樣幫助別人，怎樣做一個(gè)正直的人。所以我的母親也是一位英雄！
這就是我的寒假讀書(shū)生活，快來(lái)和我們分享你的讀書(shū)生活吧！
寒假的作文 篇5
寒假是愉快的日子，在這個(gè)假期中，我學(xué)會(huì)了滑雪。
在大年初四那天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去城市鄉(xiāng)村滑雪場(chǎng)滑雪，同時(shí)媽媽還約了她的同事家的小哥哥一起去。這個(gè)小哥哥名字叫陳功，他的滑雪技術(shù)非常嫻熟，而我想：如果我能練成這樣，那該多好呀！
所以這一天我就刻苦練習(xí)，摔了很多跤，但我不怕這些痛苦。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于掌握了滑雪技能，就找陳功來(lái)比賽，比了幾場(chǎng)我們都有勝負(fù)，我和陳功玩得很開(kāi)心。
在這個(gè)假期，我最大的收獲就是通過(guò)刻苦練習(xí)，掌握了一項(xiàng)技能。
寒假的作文 篇6
盼望著，盼望著，寒假終于來(lái)了，春節(jié)即將來(lái)臨，想到這，我的心里喜氣洋洋的。因?yàn)檫^(guò)年可以去拜年、去旅行、去做客，歡歡喜喜的。
誰(shuí)知道，可是今年卻與往年不同了，因?yàn)橐环N叫新型冠狀病毒肺炎擾亂了我們的假期。
在這期間，我認(rèn)識(shí)了一位84歲的爺爺－——鐘南山爺爺，他曾眼睛含著淚水說(shuō)：“武漢是一座英雄城市，我相信武漢是能過(guò)關(guān)的。”他年紀(jì)這么大原本可以在家休息的，但這時(shí)的他卻去了抗疫情的前線(xiàn)，我從心底敬佩鐘南山爺爺這種舍家為國(guó)的精神。
這個(gè)寒假很特別，雖然不能出遠(yuǎn)門(mén)，我們的學(xué)習(xí)也不能落下。從二月份開(kāi)始，周一到周五全國(guó)小朋友都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。每天早上我們?nèi)叶紩?huì)在院子里鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力。媽媽說(shuō)：“這樣就能學(xué)習(xí)身體兩不誤！”
整個(gè)寒假，媽媽、我和妹妹一直待在家中，我在家學(xué)習(xí)、練字、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)，這兩天媽媽說(shuō)過(guò)我寫(xiě)的字進(jìn)步很大。媽媽也比較忙的，媽媽既要帶妹妹又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。除此之外，媽媽每天既要聽(tīng)網(wǎng)上教學(xué)，要批改每個(gè)學(xué)生發(fā)在微信群的作業(yè)。全國(guó)的老師也是如此，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生解疑答惑。
最辛苦還有那些村干部、志愿者和白衣天使等等……村干部無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守在崗位上；醫(yī)生白衣天使紛紛寫(xiě)請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)支援武漢。記得我在電視上看到一個(gè)懷孕9個(gè)月的護(hù)士還堅(jiān)持在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上，多少醫(yī)生倒在了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。看到這些，我心中感慨萬(wàn)千……
很多人呆煩了的家，卻是白衣天使想回卻回不去的地方。疫情就像一座山，家在山頂，白衣天使在山腳下；疫情就像一扇沒(méi)有鑰匙的門(mén)，家在里面，白衣天使在外面。
現(xiàn)在，全國(guó)已經(jīng)有7萬(wàn)多例確診病例了。在此，我呼吁：不串門(mén)，不聚集，勤洗手，戴口罩，不造謠，不傳謠。希望大家都能做到，我想說(shuō)，這一刻我做到了。
我相信只要全國(guó)人民眾志成城，一定能夠打敗病毒。在此，我為武漢加油！為中國(guó)加油！
寒假的作文 篇7
森林小學(xué)四年級(jí)（ 1 ）班的班主任宣布:“學(xué)習(xí)到此結(jié)束寒假正式開(kāi)始。”話(huà)音一落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳吵了不休，大聲地談?wù)撝倨谙胍侥膬喝ネ妫砷_(kāi)心了！
小豬、小象、小猴同學(xué)飛快地整理完書(shū)包，就手拉著手，唱著歌，迅速離開(kāi)教室，不一會(huì)兒，教室里就走得差不多了，但是小兔收拾好書(shū)包，卻皺著眉頭，慢慢的離開(kāi)了校園，好像很不情愿放假似的。
第二天清晨，小兔剛起床，兔媽媽就叫到:“快去寫(xiě)作業(yè)吧，下午還 要去彈鋼琴。”小兔說(shuō):“知道了。”就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了大約倆個(gè)小時(shí)，兔媽媽問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)了多少了？”小兔回答道:“已經(jīng)寫(xiě)了不少了。”兔媽媽又說(shuō):“就寫(xiě)到這里吧！吃完中飯，我還 要送你去彈鋼琴 。”小兔無(wú)奈的小聲回答道:“知道了。”
小兔吃完午餐后，兔媽媽就送小兔去琴行學(xué)彈鋼琴，到了琴行，兔媽媽說(shuō):。好好練鋼琴，這可是媽媽從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，你一定要給媽媽爭(zhēng)氣啊 ！”小兔沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭音符從指間流過(guò)，像緩緩流淌的溪水。可是，小兔的心里卻一點(diǎn)都不高興。外面不是有小朋友歡樂(lè)的笑聲從窗口飄進(jìn)小兔的耳朵里，小兔羨慕極了。練了近兩個(gè)小時(shí)的鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。
剛吃完飯兔媽媽又說(shuō):“該到隔壁馬伯伯家學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”小兔一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，無(wú)奈的跟著媽媽到馬伯伯家去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，小兔回到家兔媽媽又說(shuō)現(xiàn)在森林競(jìng)爭(zhēng)太激烈了一定多學(xué)一點(diǎn)東西啊。再去寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)吧小兔只好又去寫(xiě)了一會(huì)寒假作業(yè)。每天小兔都這樣忙碌著。
有一天，小兔突然生病了住到了森林醫(yī)院里，兔媽媽直守在小兔身邊，總是用溫柔的眼神看著她，小兔覺(jué)得溫暖極了。于是小兔對(duì)媽媽說(shuō):“生病真好！生病不用寫(xiě)作業(yè)，不用彈鋼琴，生病還 有媽媽陪伴。”聽(tīng)完小兔的話(huà)兔媽媽愣住了……
寒假的作文 篇8
初寒的窗，冬意寫(xiě)滿(mǎn)了大地。萬(wàn)物死寂一般的蜷縮在塵埃落定的季節(jié)。
驟雨初歇，狂風(fēng)乍起，點(diǎn)綴在窗欞框架上的紫紅色綢緞方簾被一次次掀起，又一次次的被零落而下，這樣雖然頗像驚濤駭浪里的波瀾起伏，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得此為壯觀乎！這是誰(shuí)的愚昧杰作呢？無(wú)疑，是那裹著北方氣息凜冽的狂風(fēng)的'猖妄，它也許沒(méi)有別的意圖，只是履行它九月一貫以來(lái)，永恒不改的嗜好，恣虐的將萬(wàn)物封鎖的冬意凌然才誓可罷休。刀光劍影般鋒利的手抓蹂躪式的風(fēng)化著這一切愁秋過(guò)后的殘骸。至于生命的泉水更是逃脫不了它的魔爪，凌人的寒氣被迫騰騰升起極像一簇簇薄云被痛心疾首的打散般樣的凌亂。又如炊煙裊裊飄去的方式滾滾散開(kāi)，似乎又懷揣著撲朔迷離的夢(mèng)，逝去的無(wú)影無(wú)蹤。我便無(wú)言的自尋答案“它會(huì)去哪個(gè)天之涯，海之角呢？”心扉頓時(shí)如一張毫無(wú)斑點(diǎn)的白紙般蒼茫凄涼。
步履不由的挪到窗臺(tái)跟前，雙手瑟瑟的把窗簾拉成只能勉強(qiáng)進(jìn)一點(diǎn)兒光的縫隙，隔牖窺物，空明透徹的玻璃銀屏上糾纏著幾滴被上天拋棄的渾濁水珠，霎時(shí)，也凝結(jié)成了一朵朵的冰花，一個(gè)個(gè)用冰冷的心臟去傾述它的無(wú)奈與惆悵。這脆弱的結(jié)體也并不是一種單調(diào)的色彩，冬陽(yáng)用沁人心脾的力量撥開(kāi)沉沉的霧靄，又刷掉了氤氳繚繞的大氣層映照在冰花上，在冰花的身體又經(jīng)過(guò)了好幾番鉆石般的反光折射。再有羅紫簾的渲染下呈現(xiàn)出淡紫紅暈泛光的色彩，這也算是給它濃妝淡抹了一番。看著正投入，突然，潛意識(shí)中便有種像文人墨客謝靈運(yùn)《歲暮》的悲嘆“明月照積雪，朔風(fēng)勁且哀”的共鳴。但可萬(wàn)物皆有差別，那主動(dòng)照射的不是皓白的明月而是微紅的暖陽(yáng)，還有那被動(dòng)的，不是白皚皚的積雪，而是小巧玲瓏的冰雹，而后面的一句抒發(fā)濃愫的卻有著異筆同工之處，亦有著異曲同舉之妙。心海里真是有著“只可意會(huì)，不可言傳”的頗大的感觸啊！
但觸動(dòng)的時(shí)光，命不久矣，偶爾的幾掠寒風(fēng)帶來(lái)的幾聲驚心破耳的鳥(niǎo)鳴，自相魚(yú)肉似的擊碎了沉思在心海里探索挖掘的我。接著我便無(wú)意的凝睇縫隙外的風(fēng)景，色彩由黑白主義，不過(guò)還有一種過(guò)度的顏色——淡灰。這時(shí)暖陽(yáng)也像是冬眠了似的收斂了無(wú)力的光澤，天地仿佛合為一體，涂上了黛青色，真是大煞風(fēng)景了，其實(shí)也并不是沒(méi)有勝景可觀，我自個(gè)心里慰藉道。不經(jīng)意間，卻聞到軒邈處縹緲傳來(lái)的周杰倫——《青花瓷》的音符與詞藻，若隱若現(xiàn)的聽(tīng)到了些許，憑借著記憶用拼拼圖的方式來(lái)湊合即諳熟又陌生的節(jié)拍“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里。”噫嘻乎，天青色等煙雨，而我在等誰(shuí)呢？固然有韁繩般不思其解的疑惑。便努力的用疲倦的雙眸去尋覓著一絲的風(fēng)光美景，渴望能得到身心的愜足。但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，眾多的前車(chē)之鑒告訴我。“按照一般的慣例都是事與愿違的。”之后看到的風(fēng)景也證實(shí)了這個(gè)大多數(shù)人普遍認(rèn)為的觀點(diǎn)，可好奇的眸子像饑腸轆轆的鳥(niǎo)兒覓食一樣四處探望。再用天羅地網(wǎng)似的視覺(jué)貪婪的捕捉攫取冬日的繪畫(huà)。可惜外面沒(méi)有半點(diǎn)姹紫嫣紅的景色，枯槁的樹(shù)梢頭跳躍著幾只不知道啥名的小鳥(niǎo)，可也算是為冬天增添了“皮毛”的生機(jī)，用微不足道的詞來(lái)形容它也不算過(guò)分。隨風(fēng)顫動(dòng)的寒枝冷葉時(shí)刻的做出冬天感冒的征兆，不停的打著寒顫噴嚏，有時(shí)連那葉子都被震了下來(lái)，落葉又與風(fēng)雨相隨相偎的滌蕩漂泊，便又歸于塵土。窗外的路上的人流也變得干涸了。綿綿細(xì)雨覆蓋般的籠罩著，很是朦朧，但還達(dá)不到伸手不見(jiàn)五指的地步，半晌間，我的心也變了迷惘蕭條了許多。私底下澀想；“人的一生也就如這條路一樣迷茫，蒼白。”當(dāng)時(shí)心中也不想去過(guò)多的解釋或從心庫(kù)里翻出一些慰藉自己的話(huà)來(lái)。猛然撇開(kāi)一切的鎖想。然后，像執(zhí)行義務(wù)似的再去捕風(fēng)捉影，采擷顏料。那徑陌還是人煙稀少的很，有的也只是頭冒傷寒，身裹風(fēng)雨的艱難踱足著。小鳥(niǎo)多嘴的行為都罕見(jiàn)了許多，隱隱約約跳掠出幾個(gè)黑黝黝的影痕，多了還蠻有翰墨走筆的感覺(jué)。咦？這時(shí)我驀然回首般的想起了一句碎人心骨的名詩(shī)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”這是眾人皆知詩(shī)人柳宗元的《江雪》中的兩段佳句，但是我并不完全認(rèn)同他的啟迪，因?yàn)槿f(wàn)事無(wú)絕對(duì)，和我看到得完全有著迥異，太過(guò)于夸張了點(diǎn)，不過(guò)詩(shī)人的思想我們無(wú)從知曉。因?yàn)槲覀儾皇峭瑐�(gè)年代也不是在同一個(gè)籍貫，那就不必過(guò)多去追尋探索研究。他們自然而然有他們的道理和奧秘。
頭向外探了探，兩頰被風(fēng)剝削著。時(shí)光鋒芒似的從我眼眶里流逝揮發(fā)。斗轉(zhuǎn)星移，更迭輪回后春天何時(shí)才能以嶄新的紅顏粉貌回到這里呢？不知道又會(huì)從那個(gè)方向以最特別的方式親吻擁抱著萬(wàn)物呢？它又會(huì)不會(huì)像詩(shī)圣杜甫激揚(yáng)文字而出的《春夜喜雨》中的一句溫泉般的暖流那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”呢？這時(shí)，我的情意繾綣著春天，袖口也仿佛萌生綻放出一朵朵玫瑰般傲骨的花蕾。接著，頭顱便如延綿霪雨樣多的思念。和百花齊放般疊簇的遐想，太多的繁瑣。我低聲淺吟著“何時(shí)才能給我一個(gè)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雄壯勝景。遙望去，雪一般的區(qū)域里，在遠(yuǎn)處有個(gè)像頂天立地的成功者樣的青松高亢的獨(dú)樹(shù)一幟。它的蒼白與憔悴闡述了它歷經(jīng)的滄桑征途。但它依舊不畏艱寒，堅(jiān)守著它一貫來(lái)執(zhí)行的信念而參天聳立。淋漓的詮釋了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的顛撲不破的真理。等到春分良辰美景來(lái)臨時(shí)，也就是它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)刻。
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