寒假作文三年級
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寒假作文三年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假作文三年級1
相信大家都對英語很“頭大”吧。大多數的英語補習班都是復習上學期內容，預習下學期內容罷了。而我和我們班一些同學選擇的英語補習班就跟他們的大不一樣。
我們的英語老師叫王兵，他幽默風趣，知識豐富。不僅老師能力強，我們的課程也顯得與眾不同，我們所使用的書，里面是對英語內容進行分類。不像其他補習班那樣只是背單詞、讀課文。而我們是學習數詞、冠詞、名詞等定義及其用法，深入了解英語。我從沒見過這樣特別的老師。
當然課程并不是最重要的，最重要的是我們的王老師。王老師講課經常舉十分生動、幽默的例子，讓全班同學都集中注意力。他的知識面非常寬廣，面對同學們提出的刁鉆古怪的問題游刃有余。
這就是我們的英語補習班。
寒假作文三年級2
告別了緊張的學習生活，終于迎來了盼望已久的寒假生活。但寒假生活也并非想象中天天吃喝玩樂，而是飽含3種味道：咸·辣·甜。
寒假作業咸。老師們為了不讓我們玩的得意忘形，給我們精心準備了一些作業，好讓我們勞逸結合。我們也能體會到老師的那也份良苦用心，畢竟辛辛苦苦學了近4個月的知識，怎能讓它在寒假里被遺忘呢？所以那滋味是汗水的滋味咸。
干家務活辣。老媽一聽說老師讓孩子多幫家長做家務活，楞是把75％的家務活丟給我干。不過，我總算深刻體會到了老媽的辛苦。這滿頭大汗又是刷鍋又是洗碗的辣。開心過年甜。過年期間：放鞭炮、包餃子、買年貨、吃團圓飯、穿新衣、看《春晚》等有趣的活動，輪番上演。讓我笑在臉上，樂在心里甜。
人生沒有彩排，每一天都是現場直播。所以我應讓我的每一天都過得充實快樂，不留遺憾！
寒假作文三年級3
已經深夜3點多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章，外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜無事？何夜無文章？但只少精神人如吾耳。”
現在感覺好精神啊！真不想睡覺，作業也剛剛寫過，只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢？看著窗外感覺很空洞，世界是那么的安靜，安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲，不過這是不可能的，但是我確實聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋：“耳朵里有不可捉摸的聲響，及遠的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的臺燈在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽起來感覺是美妙的旋律。真是寂靜啊，爸爸不時的翻翻身打破了這種寂靜……
如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒有。不過，深夜的寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現在再聽聽深夜的寧靜，讓人有種不可言語的感覺，忽悠忽悠…
寒假作文三年級4
寒假里我的身邊發生了許多有趣的事，最令我難忘的是和媽媽一起打羽毛球了。
不只怎么回事，我跟媽媽迷上了打羽毛球。只要媽媽一有時間，就跟我一起去打羽毛球。媽媽打羽毛球的技術可好了，我剛開始跟媽媽打羽毛球，怎么也贏不了媽媽。
于是，我就下定決心，一定要贏媽媽!我開始悄悄的向叔叔請教，讓叔叔教我怎么打。終于，在我的苦練之下，我打羽毛球的技術越來越好了。
我準備跟媽媽比賽，比賽開始了。第一局可能是由于我的運氣好，險勝了媽媽。第二局可能是因為我有些驕傲了，輸給了媽媽。第三局是關鍵的一局。所以我和媽媽都格外用心，經過背水一戰，打了個10平。就只剩一個球了，我們都使出渾身力量和本事。我先發球，媽媽打了回來，我用力一扣!媽媽沒接住，我贏啦!我無比高興。
從中，我懂得了，要想做好一件事，必須專心，并且堅持，只要付出，一定會勝利的。
寒假作文三年級5
轉眼間，期末考試就要臨近結束了，而美妙的寒假生活就要來臨了，想想都讓人激動呢。 我曾與同學討論過，我的寒假生活是在被窩里面睡回籠覺，是在外出活動的時候幻想著幫助有困難的人，還讓別人夸一頓;是在沙發上面找一個舒服的位置坐下來吃著想用壓歲錢買來的零食，邊吃邊玩手機看電視享受著。
可事實并沒有那么好，我寒假第一天就被姐姐拉去跑步，一跑就是兩三個小時，就沒了那所謂的回籠覺了，能躺一會就已經不錯了。之后，每天早上的晨跑我也慢慢習慣了。晨跑完之后就要臨近中午了，媽媽又拉著我去幫她做午飯，第一步是煮飯，第二步是洗菜，然后就是當媽媽的小助手啦!
一個小時之后，香噴噴的飯菜就出來了，這時，我頓時心里美滋滋的。不過，看電視吃零食與玩手機是不可能了的，也遺憾了很久呢。 時間很快就過去了，近眼就要到年三十了，我但又想到了外婆，一大堆雞肉往我面前放，真心吃不下啊。
日子每天都要過，有倒霉的，有豐富的，也有驚喜，這些就是我的寒假生活。
寒假作文三年級6
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時感到好興奮——“我又可以玩雪了！”我想這種心情與想法一定會在每個小孩的心中產生。可是我又想想，又發出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導致人對只不同的.感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話，雨呢，而是一句批評的話，雪呢，而是一句贊揚的話。這2句話都可以使人上進，但是人們愿意接納贊揚的話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因為它可以使熱鬧渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當然，這也是它們之間存在差異的原因。
關于雨和雪的問題呢還有很多很多，我只能說到這了，不能再說了，因為實在太多，你要想知道的話，就動腦筋想想哦。
寒假作文三年級7
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。
現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
寒假作文三年級8
大年初一的上午，我們全家去飯店吃飯。我們剛剛坐下，我突然聽到一陣優美的手機鈴聲。它是從我的椅子下面傳來的。我低頭一看，呀!是一個漂亮的白色手機。我連忙把它拾起來，舉在手里說：“是誰的手機掉了?”大家都說不是自己的。媽媽說：“這手機不是我們的，你去把它交給服務員吧。”
我飛快的找到服務員，并對她說：“阿姨，我拾到一部手機，不知道是誰的。”服務員阿姨摸著我的頭說：“小朋友，你真是個好孩子!”這時，手機鈴又響了，阿姨接聽后告訴我，是失主打來的，她非常著急。不一會兒，我看見一個漂亮的阿姨急匆匆的跑到飯店的柜臺前，領走了她的手機。
看到那個阿姨找回手機后開心的笑臉，我的心里美滋滋的。我覺得，幫助別人是一件非常快樂的事情!
寒假作文三年級9
在一片歡呼聲中，寒假生活終于開幕啦！！真是太高興了，可老師去告誡我們，靠出好成績才有好假期，我一直都對期末考試信心滿滿，這一次可肯定不例外啦！可是這一次，考試題目好像就偏偏和我作對一樣，就考了我最不擅長的，真倒霉！我的好假期離我而遠去了。不過還好，媽媽并沒有罵我，而是笑瞇瞇的和我說，開學有一場開學考試那一次再趕上去就行了。哦，買噶的！這個假期看來是沒得好過了。
真是不出我所料，假期整個沉進在“復習，預習，寫作業”的日子中，更可怕的是，我的上網時間短短的縮到了2個小時！！才2個小時啊！！夠我干什么啊！！哦，開學考試要是再考砸了，媽媽會不會讓我下個學期連網都碰不著？？天呀，那可太痛苦了，好倒霉！！
哦，蒼天啊，大地啊，誰來救救我啊！！
寒假作文三年級10
寒假中我和爸爸媽媽去孟津摘草莓。
我們來到草莓園，一位阿姨來到這里，手里還提了三個筐，給我們一人發了一個，筐非常大，像一個大洗臉盆。我們手抱著筐，進了草莓棚里，我非常興奮，發現草莓竟然長在葉子底下，好像在和我們玩捉迷藏，它對我們說：“來找我呀!來找我呀!找不到吧!”我就不信找不到你，我先找到一個又大又紅的草莓，看樣子就非常好吃，我快樂地放進嘴里，果然非常甜。又摘了一個放進嘴里，又是非常甜，我想：趕緊摘吧!我還要和爸爸媽媽比賽呢!最后，我們比誰摘得多，我摘了48個，爸爸摘了52個草莓，媽媽摘了56個，唉，我心想都怪自己太貪吃了，才使我變成了最后一名。
后來我一扭頭，發現后邊還有十二個大棚，我非常興奮。進去一看，哇!還有這么多草莓，早知道就在這兒摘了。
這就是我寒假中的一件最快樂的事。