寒假作文(錦集9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寒假作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寒假作文 篇1
北京是我向往已久的地方，今年一放寒假，我和媽媽便跟團來北京參觀、游玩。
在北京，我游覽了許多地方。長安街，讓我體會到北京幾十年的巨變；天安門廣場和故宮博物院讓我感到古今建筑的宏偉；萬里長城讓我看到了古人用血和肉筑成的奇跡……其中，著名的皇家園林——頤和園的建筑讓我印象深刻。
頤和園，坐落在北京的.西郊，占地約二百九十公頃，建于乾隆，是一座大型山水園林，曾遭過英法聯軍破壞，不過還是美不勝收。
我們從東宮門進入，走過許多精致小巧的亭臺和宮殿，但來到了長廊前。這條長廊可真是名不虛傳，東起邀月門，西至石丈亭，全長728米，有273間。每一間的枋梁上都繪有精美的彩畫。雖然隨著時間的流逝，有些彩畫已經褪色并顯得陳舊，但畫面的鳥蟲花草仍然栩栩如生。
走完長廊，接著看到的是建在萬壽山的佛香閣，這是慈禧太后拜佛的地方。佛香閣共3層，金碧輝煌，金黃的磚瓦、朱紅的柱子，氣勢磅礴，獨具匠心。佛香閣的前方，則是宏偉壯觀的十七孔橋和昆明湖�，F在是北京的冬天，氣溫很低，昔日波光粼粼的昆明湖已結上了厚厚的冰，人們在上面滑冰，玩得不亦樂乎。而靠近石船的水域，水面還沒完全結冰，有幾只小鴨子正在上水面上游泳嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”啊。
北京特色除了有宏偉的建筑，當然少不了吃的。有一種叫“驢打滾”的小吃就十分美味可口。在王府井美食街上，我有幸看到了“驢打滾”的制作過程。師傅先用糯米粉等原料兌水蒸成糕狀，拿出來后在上面抹上紅豆餡，接著在上面撒上滿滿的黃豆粉，卷成一大條后，用雙手輕輕地一抓一抓，一塊塊的“驢打滾”便“滾”在了黃豆粉上。吃在嘴時富有彈性，甜而不膩，老少皆宜，真是好吃！
北京真是個好地方，既有美景又有美食，讓我戀戀不舍。我的這個寒假過得真是充實、快樂而又有意義啊。
寒假作文 篇2
今天是我寒假在家的最后一天，頗為留戀，所以早早的起了床，坐在電腦前把該做的事情做完，因為中午就得去電信局把家里的寬帶暫停了，還真有點舍不得，在家上網的感覺可比在學校好多了，不用掐著時間上網，只可惜這樣的日子就是覺得短！
我的這個寒假過得并不充實，這指的是學習方面。的確我沒有正兒八經的看過什么專業書，倒是床頭老放著那本《她從海上來》，醒來的時候總是會隨意的翻翻，這樣的感覺才像放假，不用逼著自己去做什么，真喜歡這樣輕松自在的日子。
這個寒假見的同學不少，光是參加同學聚會就去了三次。本來挺高興的事情，我卻覺得有些無奈，有時感覺傻傻的'坐在那兒不知道說些什么，()所以每一次聚會我都免不了找借口先走，不知道別人是否也有同樣的感覺。有時我在想，是不是自己讀書讀傻了，傻得連和他們交流都覺得困難了？可也不至于呀，X都是確定繼續讀博的人了，為什么她就沒變傻呢？還有w,有時真是想不明白，同樣是研究生為什么人家就混得那么輕松呢？唉！真得好好反思一下自己了！
寒假里最開心最自在的時候就是在家呆著了，可以穿著厚厚的衣褲，不修邊幅，言語也自由！這種感覺是在哪兒都找不到的。就像和爸媽打牌的感覺一樣，很隨意，不用計較勝負，只求個簡單、快樂！
寒假里受到的“刺激”也很大，倒不是羨慕同學結婚生子，是羨慕大家都混得不錯，我也得好好努力才行！
寒假作文 篇3
寒假結束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來消滅卒，當我痛快地把爸爸的卒消滅完時，只聽到爸爸高興地說：“將軍!”我急急忙忙看我的老帥，對方的'炮正在取我軍之帥。我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動彈;我只好移動帥的位置，右邊的位置被車給占領了，只好移到了左邊，“只見這下安全了吧!”說時遲，那時快，只見爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時，我四面楚歌，進也進不得，回也回不去，只好認乖乖地認輸了。
爸爸語重心長地對我說：“下棋不能貪吃，要全面布局，關鍵在于取對方之帥。”經過這次失敗的教訓，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃子!”
于是，又一場象棋大戰開始了。我這次是啟動防守型，把相上起來;然后，穩步有序地把j隊越過楚河漢界，進行了猛攻。我把爸爸的防守b隊消滅了一大半時，我的炮當頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設置好了陷阱，車已經在虎視眈眈了，爸爸沒棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢!”
是啊，棋局的變數是無窮無盡的，我一定要認真學習，不斷進步，勝不驕，敗不餒。
寒假作文 篇4
寒假結束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的.心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰書”-比一比誰下象棋的水平高。一開始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮拿來消滅卒，當我痛快地把爸爸的卒消滅完時，只聽到爸爸高興地說：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動彈；我只好移動帥的位置，右邊的位置被車給占領了，只好移到了左邊，“只見這下安全了吧！”說時遲，那時快，只見爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時，我四面楚歌，進也進不得，回也回不去，只好認乖乖地認輸了。
爸爸語重心長地對我說：“下棋不能貪吃，要全面布局，關鍵在于取對方之帥！”經過這次失敗的教訓，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”
于是，又一場象棋大戰開始了。我這次是啟動防守型，把相上起來；然后，穩步有序地把隊越過楚河漢界，進行了猛攻。我把爸爸的防守隊消滅了一大半時，我的炮當頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設置好了陷阱，車已經在虎視眈眈了。爸爸沒棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢！”
是啊，棋局的變數是無窮無盡的，我一定要認真學習，不斷進步，勝不驕，敗不餒！
寒假作文 篇5
“大家好！先自我介紹一下，咱就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的寒假！學生們十二分期待的寒假妹妹，我的哥哥呢，就是擁有兩個月的暑假。下面呢，我就來說一下我的感受及學生們對我的安排�！�
我呢，只有一個月的時間，低年級的學生都喜歡我，因為還能過年，家人團聚，能得到壓歲錢，還能放鞭、放炮�？墒歉吣昙壍膶W生就不見得喜歡了。特別是六年級的學生，寒假一過，各大名牌重點初中開始招生，所以寒假里學生們都暗暗下勁，每天奧數、英語、閱讀等各種課外班接重而至，忙的不可開交，明星趕場似的“上班”。很多學生都抱怨，放假還沒開學的日子好過呢，現在都要累死了……家長也非常的累，又想要孩子學好、考上好中學，又怕孩子累著，這種矛盾的心情讓家長們心情煩躁，夜夜失眠，心里整天想著孩子、孩子，心情一急就想訓孩子，孩子就學不好，慢慢慢慢，就變成了惡性循環。所以說，合理安排自己的我寒假里的時間，才是王道。
有的同學，寒假里虛度時間，整天沒有計劃，早上睡到很晚，一起床就做作業，也不專心，就在那坐著，也沒有一點效果�？墒且恍⿻才艜r間的人，都會設計一個時間計劃表，把一天的時間安排好，才能讓自己的寒假變得充實，每一天都有收獲。下面，我來給大家列舉兩個同學截然不同的時間表。
第一份是這樣的：
早上做語文作業
下午寫數學英語做完就玩
這樣的計劃太籠統，沒有任何效果，而且時間上顯得很充足，寫作業時也就三心二意，沒有具體的時間安排。下面，我在讓大家看一份時間表。
早上7：00起床、鍛煉
7：30吃飯
8：00寫寒假作業，至8：40，然后休息10分鐘，至8：50。
8：50寫字帖至9：20休息
9：30學奧數，至11：00
11：10下樓放輕松跳繩打羽毛球等，至11：55
中午
吃飯、聽評書、午休至2：00
下午2：10學英語做英語《走向外國語》
2：30做語文《走向外國語》
2：50做數學《走向外國語》
4：00背古詩、摘抄春聯并背會
4：30下樓玩、跳繩、打羽毛球、籃球等。
晚上吃飯、去廣場玩、晚上泡腳閱讀書籍
看看人家這計劃表設計的，一段一段的，看著就好看。一步一步的，做時間的'主人，語數英每天都有，這樣的我，才是充實的。怎樣定一個充實的計劃呢？一、看看自己哪一方面不行，查漏補缺，不管是上課外班、做題還是其他途徑，要適合自己。只有付出了，才會有收獲。二、自己哪一方面強，要向深入的方面擴展。三、英語方面要做一些卷子、復習資料等，見的題多了，才能增加做題的速度，為各大名校考英語做準備。四、可以做一做《走向外國語》這本書，我感覺這本書不錯。
親愛的同學們！希望你們在我寒冷的懷抱里，同舟共濟，充實而有意義的度過我的每一天，那么你們的心就一定是溫暖的。當你們更上一個新的臺階，你們會感到我不是冷酷的，我只是為了給你們一個更美好的春天！
寒假作文 篇6
這個寒假，我的生活過得美好而又有意義。美好是因
為我過的充實、快樂;有意義是因為我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩，來盡早地提高自己的體育成績。
看到這兒，大家可能會問，是什么原因讓你能堅持下來呢?一是因為我笨手笨腳的，確實需要多練習;二是因為一向上進要強的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起
約上弟弟到樓下一起踢毽子。
每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個人的`姿勢都不同。在我們三個人當中，弟弟踢得最棒!每次都是拿起毽子，點一點，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時，他忽然把腳抬起來，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點都不知道，我大喊一聲：“在后面!”他立刻轉過身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開始靈活地踢了起來�！疤袅�!”看他踢的真么好，我真有點嫉妒了，迫不及待的跑過去問他：“有秘訣嗎?”他笑著說:“No。踢這東西，有這么幾點，你只要掌握了，就會比我踢得更好。那就是：看準，踢準，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里，我照著弟弟說的要領加緊練習，不灰心，不氣餒。終于有一天超過了自己的最高記錄!數日的努力迎來了進步!我太興奮了!
這個假期，我在體育方面有了非常大的進步，我高興!我快樂!同時我更感謝我的那個小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
寒假作文 篇7
緊張的學習生活已經結束了，我們迎接來了快樂的假期。在這個假期中，我過得既充實，又非常的快樂。說起假期趣事，我覺得在我的假期中，最有樂趣的事情當然就是學習軟筆書法和練習武術了，現在，我和大家說說我假期中的這兩項趣事吧！
先說說學習軟筆書法的樂趣吧！每天上午我要都跟穆老師學習軟筆書法，我一直都是在認真地學習。因為學習軟筆書法給我帶來了很大的興趣，它不僅讓我擁有漂亮端正的字體，還讓我知道學書養志的道理。穆老師說：“學習軟筆書法，首先對它要有興趣，又得要找到感覺，這樣才能學好�！蹦吕蠋熣f我已經做到了，所以我越學越喜歡，越寫越愛寫。
再說說練武術的樂趣吧！每天晚上我都要去練武術，在武術隊里，我認識了許許多多的好伙伴，他們都是我的師兄師弟們。我們每天在一起練武術，我非常的開心。我們在一起翻跟頭，練太祖拳，練槍法，練劍……，等到休息的時間到了，我們就會開始玩耍，說笑，和他們在一起是我最開心的時候了。所以，練武術對我來說，也是一件很有樂趣的事情，而且，練武術可以防身，讓我現在和將來都不會受到任何人的欺負，還能讓我強身健體，使我的`體格棒棒的。
我的假期生活可以說過得十分愉快。軟筆書法和練武術是我每天必須都要學的，不讓我學可不行，因為這兩件事情不僅是我假期中的樂趣，而且還是我最喜歡的興趣愛好，我一天也不能落下，一定要堅持練下去，學下去。我要利用假期的每一天，去學好我的興趣愛好，我還要把這個暑假過得好好的，每一天過得都要開心。
寒假作文 篇8
冷落清秋，寒!
回憶的桃花依舊，歲月的紀念永不零落!
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！贝喝ゴ河謥�，花落花再開。站在回憶的墻尾，嗅到了淡雅的清香，走盡這面墻，才發現彼處的桃花散落一地，只留得幾片花瓣在風中搖曳。寂寞與惆悵頓時隨著落紅飄飛，落地!
我嘆息，今年竟沒有看見桃花盛開，只留下一地的凄涼，暮春怎么都覺得像是清秋，總有一種凄清盤旋心頭!
淡淡的思念禁不起桃花的誘惑，悄然激起心中的哀傷，那個桃花盛開的季節，就是心中揮之不去的回憶!
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。不知回憶中的你是否來過，帶走了我幸福的魂魄。清明總是令人離殤，朦朧細雨總是牽動著人們的情思!
捧著菊花，在這銀布細絲中彷徨，站在那冷清而莊嚴肅穆的墓碑前沉思，心中的想念亦是抑制不住泛濫，雨水的撫摸加速了我情感的決堤!不知在遠方的你們是否孤獨，我只能在夢里為你祝福。
曾經勝利的笑聲，曾經失利的滄桑，曾經一切美好的回憶，仿佛就在昨天。雨是落下了，心中的茫然與無助卻遲遲不曾墜下!
我沉重地向這個令我顛倒，令我彷徨的墓碑鞠躬，每彎一次腰，背上的`雨水就在不停地拍打，突然覺得背真的好沉重。這個雨天，如此沉默，滄桑的歷史令人屏息，曾經的輝煌令我贊嘆!
在這里，天空是陰沉的，雨水在不停地稀釋著我們的眼淚，固然死一般沉寂。但我相信，在天的那邊，是湛藍的天空，彩虹般的夢真的不是幻想，你們真的好幸福!
瞻仰著這僅有幾寸方臺的墓碑，頓時感覺它高聳入云。我敬佩這群曾為著革命而拋頭顱，灑熱血的烈士們，我更是感慨他們的辛酸與苦痛。站在這片紅色的土地上，我為他們感到無比驕傲，更是無比自豪!
站在原地，守望天晴。
……
瞥眼便見桃花紛飛，被雨打碎流年的夢，孤獨地在雨中飄飛，蕩漾，雨中始終夾雜著那淡雅的清香，還有那革命的味道在徘徊。我悲痛，惋惜那一個個用血肉掩蓋這片土地的勇士，徜徉其間，好不快活!
紛飛的花瓣讓我驚訝!
無論那桃花從何處飄飛，從何處零落，始終朝著一個方向聚攏，那便是他們的“根”——我們的祖國!
拾起零落的桃花，嗅著革命勝利的芬芳，心中不禁洋溢著感動與哀傷!
桃花飄落，回憶不曾零落!
寒假作文 篇9
寒假的一天上午，我和媽媽乘車到媽媽的小姨家去蒸藤羹。去小姨婆婆家要坐四十分鐘的汽車。
到小姨婆婆家的時候已經十點多了，小姨婆婆她們真干得熱火朝天呢，她們說后半夜就起床干活了。在車上媽媽就跟我說了：“到了那里要仔細觀察蒸藤羹的過程�！彼砸坏叫∫唐牌偶�，我就跑到了廚房，廚房里有四個人在忙：一個燒火，一個灶臺上蒸，還有兩個在炭火上烘藤羹。
媽媽告訴我，蒸藤羹是流水操作，需要七、八個人一起動手才行，而且時間也比較長，首先米就要浸泡二十四個小時，然后把浸透的米磨成米漿，就可以蒸了。我站在一邊興致勃勃地看，那個在灶臺上蒸的人把一勺米漿倒進一個圓圓的竹匾里蕩勻，然后放進沸騰的水中蒸二、三分鐘，然后把竹匾從鍋里撈出來，拿一只筷子在竹匾四周一劃，一個圓圓的藤羹就脫落下來了。這時候的藤羹小姨婆婆叫“活藤羹”。在“活藤羹”里夾上事先炒好的咸菜或用醬油蘸著吃，味道非常好，我吃了好幾個。最后把蒸好的藤羹放到炭火上烘干。
把廚房里蒸藤羹的過程弄清楚后，我又到隔壁。那里也有四個人在忙，其中兩個人把三、四個圓圓的`已經烘干的藤羹卷起來，用菜刀切成細細的、一條一條的，另外兩個把一條條的藤羹盤成一團一團的，像一個個鳥巢似的。把盤好的藤羹放進一個大竹匾里。這樣藤羹總算做好了。
到了晚上，藤羹已經全部做好，我數了一下，整整十一個大竹匾，都放滿了。小姨婆婆告訴我，再曬幾天大太陽，就可以收起來，明年慢慢吃了。小姨婆婆說她們那里每年冬天家家都要蒸藤羹的。我高興地告訴小姨婆婆：“明年我還要來�！�
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