我的寒假生活作文21篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的寒假生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的寒假生活作文1
昨晚，媽媽看到朋友圈發(fā)的雪景，我心生向往，一大早，拉上爺爺，奶奶我們向目的地出發(fā)——寧波奉化商量崗！這一路，我們七拐八繞，真可為是山路十八路啊！我期盼的眼神望著山頂，不知是霧還是雪，已然分不清了，快到山頂，我向窗外望去，啊，是雪！我終于和冰雪來(lái)一場(chǎng)親密接觸了。
樹上披上了一件一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被，遠(yuǎn)處還有連綿起伏的山峰都是白芒芒的，啊！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的冰雪世界里！我迫不及待的從車上下來(lái)欣賞眼前的美景，走在厚厚的`積雪上，聽著腳下咯吱咯吱的聲音，我用手捧起一把干凈的雪，冰冰涼涼的，但興奮勁已經(jīng)顧不上冷了。
“砰”突然一個(gè)聲音，打破了美景，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，向我扔了一個(gè)雪球，”哈哈，爸爸，我們來(lái)打雪仗吧”“行啊，我們分兩組，你和媽媽一組”大戰(zhàn)拉開帷幕。“看招”，我迅雷不及掩耳抓起一個(gè)雪球向爸爸身上扔去，爸爸向上一跳，雪球擦著爸爸的鞋底飛了過(guò)去，還沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，“子彈出發(fā)”藏在大樹后媽媽也扔了一個(gè)大雪球，打得爸爸措手不及，樂(lè)得我哈哈大笑。之后爺爺奶奶也加入到我們打雪仗，玩的是不亦樂(lè)乎！
今天，我們玩得可太瘋狂了，讓我體會(huì)到前所未有的快樂(lè)！
我的寒假生活作文2
在這金黃、豐收的秋天里，這熟悉的鈴聲又在校園里響起，迎來(lái)了開學(xué)的第一天，也喚醒了還沉靜在暑假慵懶同學(xué)們。新學(xué)期新氣象，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，話也多了不少。
每年的開學(xué)第一天，都會(huì)舉行開學(xué)第一課。今年的開學(xué)第一課很特別，主題是"魅力天府，棕北驕傲"，每個(gè)年級(jí)都有不一樣的任務(wù)，我們五年級(jí)是"我們的城市"，就是在教室內(nèi)觀看七分鐘的視屏，然后用樂(lè)高積木搭建或者用筆畫下我們心中的城市。
"叮鈴鈴！"鈴聲一響，鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師首先給我們播放視頻。看完視頻之后，我們進(jìn)入了"自由創(chuàng)意"環(huán)節(jié)。我從書包里抽出樂(lè)高積木，認(rèn)真的組裝起來(lái)。我先拿出幾個(gè)零件，打"地基"，然后圍好房屋的框架。可能是剛開始的原因吧，所以工程進(jìn)行的有條不紊，波瀾不驚。我再將圍墻建到我的文具盒那么高，最后封頂。整個(gè)過(guò)程我都有些措手不及。不一會(huì)兒，一座小房子映入眼簾，我一邊欣賞一邊贊美道："這房子挺不錯(cuò)的呢！就是小了點(diǎn)……"
一邊的'同學(xué)癟癟嘴："這房子連門都沒(méi)有，叫什么房子啊！"
"好像是吧！那我改改吧！"
我便將房子拆開一個(gè)洞，裝上門，這下可完整多了！
我本還想做更多的房子，可惡的上課鈴打響的，只好下課。
開學(xué)第一課的樂(lè)高城市搭建，讓我經(jīng)歷了興奮、挫折、灰心、挑戰(zhàn)……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，爬起，又跌倒，又爬起，直到戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
我的寒假生活作文3
繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我度過(guò)了祥和而又愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，我背著書包，又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。“一年之計(jì)在于春”，春天是充滿希望的季節(jié)，只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的.碩果。
今天是開學(xué)的第一天，我高興的來(lái)到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來(lái)了很多了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就像親兄妹一樣！咦，講臺(tái)那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進(jìn)去。奧，原來(lái)大家看的是范老師給大家寫的新學(xué)年寄語(yǔ)，大家都很疑惑，老師是什么時(shí)間給我們寫的呢？不一會(huì)兒，范老師來(lái)了，老師像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)道：“這是我昨天寫給大家的新學(xué)年寄語(yǔ)”。這時(shí)，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)提前一天來(lái)到學(xué)校給我們寫好了新學(xué)年寄語(yǔ)。我們大家都很感動(dòng)，覺(jué)得范老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，新學(xué)年要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。
“同學(xué)們，我們今天上一堂開學(xué)第一課，寒假已去，我們應(yīng)該趕緊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)可不能耽誤啊，學(xué)習(xí)是最重要的事！”范老師開始上課了，大家都聚精會(huì)神的聽著，只見老師拿出了錄音機(jī)，讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下自己對(duì)自己新學(xué)年的期望和要求，很快就輪到我了，我起身說(shuō)道：“我希望在新的學(xué)期里，能夠超越過(guò)去，望眼未來(lái)，突破困難，成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生！”老師夸贊了我，心里美滋滋的，像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的，我要堅(jiān)定信念，把自己的這句話落實(shí)到我新學(xué)年的每一天中，不但要說(shuō)到，更要做到！
只要努力，落后的鳥兒也會(huì)趕上群體，知識(shí)的海洋等著我遨游，生活的天空等我翱翔！
我的寒假生活作文4
告別了多姿多彩的小學(xué)生活，迎來(lái)了我滿懷期待的初中生涯。不料，初中之旅的第一課——就是令我向往、令我期待、又倍感神秘的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的第一天，我以為教官會(huì)給我們來(lái)一個(gè)下馬威，可教官不僅很和藹，還教我們拉歌。“四班的，來(lái)一個(gè)。叫你唱，你就唱。磨磨蹭蹭像姑娘……”聽，一班在向我們叫板呢！我們班也不甘示弱，扯著嗓子喊：“一班的，來(lái)一個(gè)。來(lái)一個(gè)，一班的……”雖然拉歌不如電腦游戲那么吸引人，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。最后，一班拉不過(guò)我們，只好丟下一句：“冬瓜皮，西瓜皮，四班的同學(xué)耍賴皮。”逗得旁邊的老師也眉開眼笑。我們班的教官姓陳，他有時(shí)候很和藹，有時(shí)候很嚴(yán)厲，讓人捉摸不透。不信？教官昨天還“風(fēng)和日麗”，今天就“電閃雷鳴”。
“蹲下。”我們像個(gè)機(jī)器人一樣乖乖蹲下，你不要以為這是休息，這其實(shí)是懲罰。蹲下去的時(shí)候要踮起右腳，兩手搭在雙腿上。可能聽上去很輕松，可蹲上幾分鐘就會(huì)覺(jué)得很累，會(huì)堅(jiān)持不住。當(dāng)然，教官也說(shuō)“求饒的話就可以站起來(lái)”，但性格倔強(qiáng)的我們?cè)趺纯稀扒箴垺蹦兀课遗赃叺耐瑢W(xué)蹲到身體發(fā)抖，教官才讓她站起來(lái)。而我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲著，教官讓我們站起來(lái)的時(shí)候兩腿麻木，都感覺(jué)不像自己的腿了。
這一蹲讓我明白：訓(xùn)練是訓(xùn)練，玩是玩，不能混淆。短短四天的軍訓(xùn)，很苦很累，讓我感受到了軍草綠陽(yáng)剛之氣、英姿颯爽的同時(shí)，更磨煉了我不怕吃苦，不怕流汗的`毅力，成為我初中生活的第一課，為我今后的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果人生是一本書，那么軍訓(xùn)必然是其中最美麗的篇章；如果人生是一段旅程，那么軍訓(xùn)是其中必不可少的風(fēng)景；如果人生是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，那么軍訓(xùn)必是最精彩紛呈的一幕……
我的寒假生活作文5
繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我度過(guò)了祥和而又愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，我背著書包，又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。“一年之計(jì)在于春”，春天是充滿希望的季節(jié)，只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的碩果。
今天是開學(xué)的第一天，我高興的來(lái)到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來(lái)了很多了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，好像親兄妹一樣！咦，講臺(tái)那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進(jìn)去。奧，原來(lái)大家看的是范老師給大家寫的新學(xué)期寄語(yǔ)，大家都很疑惑，老師是什么時(shí)間給我們寫的呢？不一會(huì)兒，范老師來(lái)了，老師好像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)道：“這是我昨天寫給大家的新學(xué)期寄語(yǔ)”。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)提前一天來(lái)到學(xué)校給我們寫好了新學(xué)期寄語(yǔ)。我們大家都很感動(dòng)，覺(jué)得范老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的`好老師，新學(xué)期要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。
“同學(xué)們，我們今天上一堂開學(xué)第一課，寒假已去，我們應(yīng)該趕緊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)可不能耽誤啊，學(xué)習(xí)是最重要的事！”范老師開始上課了，大家都聚精會(huì)神的聽著，只見老師拿出了錄音機(jī)，讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下自己對(duì)自己新學(xué)期的期望和要求，很快就輪到我了，我起身說(shuō)道：“我希望在新的學(xué)期里，能夠超越過(guò)去，望眼未來(lái)，突破困難，成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生！”老師夸贊了我，心里美滋滋的，就像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的，我要堅(jiān)定信念，把自己的這句話落實(shí)到我新學(xué)期的每一天中，不但要說(shuō)到，更要做到！
只要努力，落后的鳥兒也會(huì)趕上群體，知識(shí)的海洋等著我遨游，生活的天空等我翱翔！
我的寒假生活作文6
不知不覺(jué)間，已經(jīng)五年過(guò)去了，馬上我就要迎來(lái)緊張的小升初考試。在這個(gè)時(shí)候，我要給自己上一堂課。
回想暑假，收獲還蠻多的。第一次參加培訓(xùn)班，交到了許多志同道合的朋友，收獲了許多真摯的友誼。當(dāng)然也學(xué)到了不少知識(shí)，特別是音標(biāo)、閱讀、寫作，完全是質(zhì)一樣的飛躍。在外，我知道“天外有天，人外有人”，但我還是想用自己的天賦和努力告訴所有人：“我，伊諾不比他們差！”吉他考試，雖然只是2級(jí)晉級(jí)考試，卻是我在音樂(lè)史上的一次突破！去泰國(guó)旅游，我不僅欣賞到了美麗的異國(guó)景色，還領(lǐng)悟到了佛教的真諦，也讓我深深地為自己是中國(guó)人而感到自豪！
在新的一學(xué)期里，我要突破自己，做得更好！到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，不管多優(yōu)秀，我的對(duì)手只有我自己！昨天，我去參加了新東方的全國(guó)數(shù)學(xué)能力測(cè)評(píng)大會(huì)，在同學(xué)的嘆息聲和緊張的氣氛中取得了88分的`高分成績(jī)。可誰(shuí)能想到，在考前的一個(gè)晚上，我還哇哇大哭著不想去呢！我憤怒地在黑板上寫下了“不去”兩個(gè)大字。可是在媽媽一番苦口婆心的教導(dǎo)下，我控制住了身體里那頭憤怒的“浩克”，平靜下來(lái)，勇敢地接受挑戰(zhàn)，正確面對(duì)自己，不懼怕任何考試的結(jié)果，勇于嘗試，勇于證明，勇于面對(duì)失敗！這次測(cè)評(píng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以了解到我自己真實(shí)的水平，也能知道自己哪里不足，于是我滿懷愧疚地擦掉了“不去”二字，也堅(jiān)定地從我人生的字典中撕掉了“不去”這個(gè)詞。我要在每一次考試中證明我自己！
這一節(jié)課，我要對(duì)自己說(shuō)：“我要控制住身體里的那頭野獸，發(fā)揮出它勇敢拼搏的全部力量，而又不失去理智。我要馴服這頭野獸，用它的力量來(lái)證明我的強(qiáng)大！我要走出東北塘，走出無(wú)錫市，讓世界看到我，永遠(yuǎn)記住我！這就是我自己的開學(xué)第一課！”
我的寒假生活作文7
“叮呤呤……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室，靜靜地等待著老師的到來(lái)。
一們女老師大步流星地走進(jìn)了教室，她用洪亮的聲音說(shuō)到：“同學(xué)們，我是你們的作文老師，我姓楊。”說(shuō)完便在黑板上寫了一個(gè)大大的“楊”字。其實(shí)，我并不喜歡作文，因?yàn)槲覍?duì)作文毫無(wú)興趣，一提起作文我就頭痛，不是無(wú)語(yǔ)可寫就是提筆忘字，雖然我寫的還不錯(cuò)，但是每次作文都是出于完成任務(wù)，就連這次的作文班都是爸爸硬逼著我來(lái)的。可是處于這種情況，不聽不行，我只好硬著頭皮，心不在焉地聽著。
只見楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫著，過(guò)了一會(huì)兒，黑板上出現(xiàn)了一只漂亮的`公雞。咦!真奇怪，上作文課畫公雞干啥？是不是老師要教我們畫畫？提起畫畫，那可真把我樂(lè)壞了!我忙從書包里拿出圖畫本，學(xué)著老師的樣子畫起來(lái)。
正當(dāng)我把公雞畫好時(shí)，老師一聲不響地走到我身邊，隨手拿起圖畫本，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“畫得真不錯(cuò)!”接著她指著公雞溫和地對(duì)我說(shuō)：“宋倩茜，你能給我講一個(gè)大公雞的故事嗎？”我提起神，想了想說(shuō)：“我外婆家養(yǎng)了一只公雞，鮮紅的雞冠，金黃的羽毛，尾巴向上翹著，樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱贊。
我又振著起精神，認(rèn)真地聽課。接著，老師又提問(wèn)了班里幾位同學(xué)，他們都講得有聲有色，有趣極了。最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“寫作文要多看、多聽、多想、多寫，生活是寫作的源泉。只要你們留心生活，注意觀察周邊的事物。”
這次的作文，我寫得很輕松，我很喜歡這堂作文課。
我的寒假生活作文8
快樂(lè)的暑假就這么過(guò)去了，各大、中、小學(xué)也都相繼開學(xué)了，而我也是這其中的一員。懷著緊張期待的心情我踏入了我的新學(xué)校，辦開學(xué)手續(xù)、宿舍入住手續(xù)……就這樣在一堆手續(xù)中我度過(guò)了忙忙碌碌的一上午，下午就是我們的開學(xué)第一課了，心里對(duì)下午的開學(xué)第一課充滿了期待!
到了下午，校長(zhǎng)為我們的開學(xué)第一課做了介紹：為做好開學(xué)期間全區(qū)中小學(xué)生交通安全教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中、小學(xué)生的交通安全和自我防護(hù)意識(shí)，預(yù)防和減少少年兒童道路交通事故的發(fā)生，學(xué)校當(dāng)?shù)氐墓簿纸痪ш?duì)某大隊(duì)宣傳民警走進(jìn)了我們學(xué)校為我們，利用課間操時(shí)間為學(xué)生們送上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課，這也是我們的.開學(xué)第一課。
課上，大隊(duì)宣傳民警叔叔把交通安全理論知識(shí)和教育警示宣傳片相結(jié)合，采取有針對(duì)性的交通安全教育方案，開展針對(duì)性教育。重點(diǎn)圍繞如何文明走路、安全乘車、安全騎車、安全橫過(guò)馬路等基本交通安全常識(shí)，闡述了交通安全教育的重要性，讓學(xué)生們了解交通標(biāo)志、紅綠燈、人行橫道作用，如何預(yù)防道路交通事故發(fā)生等注意事項(xiàng)，教育學(xué)生外出乘車時(shí)，拒絕乘坐超員車，引導(dǎo)廣大師生摒棄交通陋習(xí)，自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，安全文明出行。講課過(guò)后，在老師和宣教民警叔叔的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校門口附近的十字路口，民警叔叔現(xiàn)場(chǎng)講解，組織學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)演練如何根據(jù)交通信號(hào)燈過(guò)馬路，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。
通過(guò)這開學(xué)第一課，使學(xué)生們感悟到交通安全的重要性，增強(qiáng)了校園法制教育活動(dòng)的實(shí)效性，使學(xué)生們成為文明交通的實(shí)踐者和傳播者，通過(guò)他們?nèi)ビ绊懠议L(zhǎng)，帶動(dòng)家庭共同重視交通安全，遵守交通法規(guī)。
我的寒假生活作文9
今年的開學(xué)第一課是伴隨著文理分科完成的。離開了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無(wú)措；但是隨著金老師引人入勝的班會(huì)，使我不自覺(jué)地沉入其中，忘卻了周圍環(huán)境的紛擾。
在高中生活中，學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把，但并不能說(shuō)明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否，品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的。康德說(shuō)過(guò)：“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的`道德準(zhǔn)則。”由此可見品德的重要性。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的高尚，毅然選擇了歸隱；憂國(guó)憂民的杜甫沒(méi)有被官場(chǎng)所迷惑，而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì)，用詩(shī)歌詮釋自己對(duì)國(guó)家黎民的憂慮；使者蘇武沒(méi)有因匈奴的威逼利誘投降，而是堅(jiān)守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。”因此，立德乃樹人之本，唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋�(gè)人。
怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠兀渴紫龋獜纳屏肌⒄薄⒇?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)信五個(gè)方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽老師說(shuō)過(guò)：“攢人品，贏高考。”這并不是無(wú)稽之談，當(dāng)一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺(jué)，為他人著想的善良時(shí)，便已擁有一個(gè)高尚的品格了，胸懷大愛(ài)，心無(wú)旁騖，成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸福”作為為人處世基本準(zhǔn)則的金老師，無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)這句話，我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處。對(duì)待同學(xué)一視同仁的金老師，也讓我意識(shí)到了平等的重要性。
高二的開學(xué)第一課，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。
我的寒假生活作文10
時(shí)間過(guò)的真快呀！我的第二個(gè)寒假假期很快就要結(jié)束了，但今年的寒假生活特別好玩，我除了跟家人團(tuán)圓過(guò)除夕，出門旅行外，還在老師指導(dǎo)下，由家長(zhǎng)們帶領(lǐng)著開展了有趣而有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
我和我們班其他5位同學(xué)組織了“理財(cái)小行家社團(tuán)”，我們社團(tuán)還有口號(hào)——小行家理財(cái)，童心財(cái)智創(chuàng)未來(lái)，我們的口號(hào)是不是很酷呀！我們幾個(gè)小朋友在家長(zhǎng)的`帶領(lǐng)下，集合討論怎么開展社團(tuán)活動(dòng)，家長(zhǎng)們說(shuō)應(yīng)該先建立一個(gè)具體方案，在一個(gè)一個(gè)的完成，這樣就會(huì)很有計(jì)劃。
我們社團(tuán)的第一項(xiàng)集體活動(dòng)，我們走進(jìn)了浦發(fā)銀行學(xué)習(xí)參觀，在這里我們學(xué)習(xí)到了什么是錢幣，了解了銀行是怎樣工作的，我更加懂得了在生活中應(yīng)該勤儉節(jié)約。我們社團(tuán)的第二項(xiàng)活動(dòng)，我和媽媽制作了勞動(dòng)所得計(jì)劃表，我在家里協(xié)助家務(wù)，幫父母擦皮鞋等，媽媽也會(huì)根據(jù)我的表現(xiàn)每周給我一定的零花錢，我將我掙到的錢都存入了我的兒童存折里。我們社團(tuán)的第三項(xiàng)活動(dòng)，我們帶著零花錢購(gòu)買了書籍和文具，走進(jìn)卓恩兒童康復(fù)中心和中醫(yī)藥大學(xué)腦瘤醫(yī)院，看望在那里治療的小朋友們，我們看到他們雖然身患疾病，深受疾病折磨，但是他們還是很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)。我們社團(tuán)還開展了“我會(huì)挑選物品，我會(huì)講價(jià)”和“我的存折，我的記賬本”活動(dòng)，我們也會(huì)組織排練匯演節(jié)目，這里每一項(xiàng)活動(dòng)我和同學(xué)們都積極的想辦法，出主意。
我除了參加我們社團(tuán)的活動(dòng)，我還參加了“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)社”的戶外滑雪活動(dòng)，“小風(fēng)帆讀書社”的高大哥講故事活動(dòng)，“親近自然愛(ài)我家鄉(xiāng)社團(tuán)”的陜博游覽學(xué)習(xí)活動(dòng)，這些走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)自然的快樂(lè)學(xué)習(xí)，我都很喜歡，也覺(jué)得特別有意義，我在這樣的實(shí)踐活動(dòng)中，也學(xué)習(xí)到了以前不知道的知識(shí)，以后假期有這樣的活動(dòng)，我也會(huì)積極參與。
我的寒假生活作文11
在今天，我將翻開人生的嶄新一頁(yè)，步入初中的學(xué)習(xí)生活。今天，我迎來(lái)了我初中的第一節(jié)語(yǔ)文課，它是那么的有趣，那么的記憶猶深。
隨著上課鈴的打響，我們回到了座位，等待著新語(yǔ)文的到來(lái)。片刻，一位約莫40歲的女老師抱著教科書邁著輕盈的步子走進(jìn)了教師。我仔仔細(xì)細(xì)的打量了她一番，她披著長(zhǎng)發(fā)，臉色看起來(lái)不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子，腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個(gè)老師，就是我們的語(yǔ)文老師。她沒(méi)有自我介紹，而是直接進(jìn)入正題。說(shuō)實(shí)話，我不太喜歡這個(gè)老師。
她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想：“啊?怎么那么多要求的。真煩死了。”語(yǔ)文老師在黑板上寫完黑板以后，把粉筆一丟，走上講臺(tái)，掃視了一下全班。她了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“我是你們的語(yǔ)文老師，要與你們相處三年，希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫作文。首先我問(wèn)一下，同學(xué)們?cè)趯懽髦校惺裁蠢щy。”
全班50個(gè)同學(xué)除了我外，異口同聲的回答“選材”。其實(shí)我覺(jué)得選材沒(méi)什么難的，而是開始結(jié)尾，還有的是結(jié)構(gòu)。沒(méi)辦法咯，我的.聲音被這49份聲音淹沒(méi)了，只能裝作也是被選材困擾的同學(xué)。
語(yǔ)文老師激情地?fù)]動(dòng)著手臂，說(shuō)的津津有味，我們?cè)谙旅媛牭囊步蚪蛴形丁Ｋ穆曇魰r(shí)而像吹響的號(hào)角，雄渾有力;時(shí)而像流淌的河水，輕快清脆……她的神情，時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而笑容滿溢，時(shí)而面無(wú)表情，時(shí)而滿帶疑惑。
這堂課在下課鈴聲中被迫結(jié)束，語(yǔ)文老師向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，便離開了教室。但是，卻留下了帶不走的深情，讓我們久久回味。
我的寒假生活作文12
往年開學(xué)第一課，都是班主任給我們講新學(xué)期計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。今年，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了的緣故，我的開學(xué)第一課，卻搶在了班主任上課之前，是一堂關(guān)于勇氣的開學(xué)第一課。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的緣故，我也跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了這座新城市，自然，上學(xué)也就得轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了。今年我已經(jīng)讀五年級(jí)了，換一個(gè)學(xué)校讀書這件事兒，我不害怕，但我又得重新認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，重新結(jié)交新的朋友，這件事兒讓我有一些害怕。在剛開學(xué)的時(shí)候，我的媽媽就看出了我的害怕。
“寶貝，你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎？”媽媽這么問(wèn)著我，我卻一臉茫然地望著她，搖了搖頭。“其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只要你面帶微笑，大家就會(huì)知道你不拒絕與別人成為朋友。”媽媽的`話始終都記在我的心上，待我正式開學(xué)，走進(jìn)我的新班級(jí)時(shí)，我用媽媽教我的方法，始終用微笑來(lái)面對(duì)大家。
然而，微笑這個(gè)方法，只是讓大家也微笑著對(duì)我，卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個(gè)新學(xué)校里也像過(guò)去那樣擁有著朋友，我學(xué)著過(guò)去我的朋友與我成為朋友時(shí)的模樣，鼓起了自己的勇氣，對(duì)我的同桌說(shuō)了第一句話。“你好，這道題我不太會(huì)，你可以教教我嗎？”這句話說(shuō)出來(lái)時(shí)，我的整個(gè)心都在顫抖，我緊張得不行，擔(dān)心著同桌萬(wàn)一不愿意教我呢！
“當(dāng)然可以！”沒(méi)想到原來(lái)一切都是我多想了，我的同桌熱情地同意了，她耐心地給我講了一遍題，又將她課堂上關(guān)于這類題的筆記都拿給我看。那一瞬間，我意識(shí)到交朋友也沒(méi)有那么難，只要稍稍勇敢一些，打破沉默說(shuō)上第一句話，那我們就可以從同學(xué)成為真正的同桌。以后再勇敢一些，還擔(dān)心不能從同學(xué)變成朋友嗎？
這就是我的開學(xué)第一課，一堂關(guān)于勇氣的開學(xué)第一課。
我的寒假生活作文13
今天是新學(xué)期的第一天，抑制不住想要快點(diǎn)見到老師和同學(xué)的沖動(dòng)，早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
早上七點(diǎn)半，我高興的走進(jìn)校園，兩月不見，校園既熟悉又陌生，感覺(jué)到處都那么新奇。想到馬上就能看見朝思暮想的老師和同學(xué)們了，心里瞬時(shí)無(wú)比激動(dòng)，恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。
走進(jìn)熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問(wèn)大家：“兩個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。想先聽哪個(gè)？”
看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽壞的吧！”
苑老師說(shuō)：“我要告別你們了。”這話如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開，堅(jiān)硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問(wèn)道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話：“真的.，我要去三年級(jí)……”話沒(méi)說(shuō)完，便有同學(xué)喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門口，我才得知，原來(lái)五年級(jí)是由李玲老師教語(yǔ)文，我們大家可是老熟人了！
第二節(jié)語(yǔ)文課，看到了熟悉的李老師，我心想：“她還是和以前一樣和藹可親。”
李老師上臺(tái)便問(wèn)：“同學(xué)們，猜猜我現(xiàn)在是什么心情？”我想，可能有點(diǎn)傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒(méi)有說(shuō)出。
最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō)：“我知道同學(xué)們長(zhǎng)大了，壞心眼也多了，我有點(diǎn)緊張啊！”聽李老師一說(shuō)，我獨(dú)自思考“難道我們真的……唉！”
李老師又說(shuō)到了緣分，李老師說(shuō)：“緣的篆體很復(fù)雜，好像麻繩一樣纏繞在一起，就好像我們之間也像麻繩一樣不分不散。”
緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來(lái)爭(zhēng)取。在新學(xué)期里，我會(huì)努力作一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生，守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！
我的寒假生活作文14
軍訓(xùn)，是我們學(xué)校的開學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問(wèn)題，軍訓(xùn)到底是怎么樣的，軍訓(xùn)累不累？心中還不免有些小激動(dòng)。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我們頭上頂著烈日，依然堅(jiān)持著，享受了其中的快樂(lè)與艱辛，在訓(xùn)練的時(shí)候我也會(huì)有疑問(wèn)和困難，會(huì)想如果太陽(yáng)把我曬黑了怎么辦？也會(huì)覺(jué)得累，甚至想放棄，但我并沒(méi)有退卻，因?yàn)槲蚁胫灰覉?jiān)持什么困難都能戰(zhàn)勝，而且大家都在堅(jiān)持著，我從一開始的什么都不會(huì)到現(xiàn)在知道如何站軍姿等，我想這應(yīng)該就是我付出之后得到的回報(bào)吧。
其實(shí)在軍訓(xùn)的過(guò)程中我們還有很多樂(lè)趣，我們一起唱軍歌，一起在操場(chǎng)上拉歌，聽故事，其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的事，他說(shuō)，做任何事一開始就要努力去做，一開始就要認(rèn)真做，這句話讓我覺(jué)得很有感觸，就像我們學(xué)習(xí)一樣，我們一開始就要努力，在初一初二打下良好的基礎(chǔ)，不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。
也是在軍訓(xùn)的時(shí)候，教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體，我們中的每一個(gè)人都在影響著這個(gè)集體，我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著想，不能因?yàn)槟硞�(gè)人而害了這個(gè)集體，而且我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何事情都能做好，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的'集體充滿戰(zhàn)斗力和凝聚力。
我覺(jué)得軍訓(xùn)作為開學(xué)第一課是很有價(jià)值的，軍訓(xùn)能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流，讓大家更好的融入這個(gè)集體中，幫助大家轉(zhuǎn)變思想，不再沉迷于暑假的玩樂(lè)，令大家更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。
軍訓(xùn)時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理：青春是用來(lái)拼搏的，我們要抓緊時(shí)間好好奮斗，好好學(xué)習(xí)，即使這個(gè)過(guò)程會(huì)很累，我們也要堅(jiān)持住。現(xiàn)在想來(lái)軍訓(xùn)也并不是那么累，反而讓我收獲到了很多。
我的寒假生活作文15
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，我們終于迎來(lái)了開學(xué)。離別多日的老同學(xué)又見面了，好不開心。 正當(dāng)我們津津樂(lè)道著自己的暑假見聞時(shí)，丁零零，上課了。同學(xué)們飛速地跑到位子上等待老師來(lái)上第一課。
過(guò)不了一會(huì)兒，老師就拿著一大疊東西進(jìn)來(lái)了，有剪刀、白紙、膠水等。這是要干什么呢?同學(xué)們驚奇萬(wàn)分!只見老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我來(lái)教你們包書皮!”耶，教室里響起一片掌聲。 發(fā)完材料和工具之后，老師開始邊講解邊示范。我學(xué)著老師的樣子，先把書皮紙對(duì)折，折線與數(shù)學(xué)書的裝訂處重合。然后，我又用筆小心地在書皮紙的另外三條邊上畫出裁剪線，這三條邊分別多出數(shù)學(xué)書3厘米左右，再沿著裁剪線小心地把書皮紙裁好。接著，我量了量書的厚度是7毫米。于是，我把書皮紙打開，在正中間畫出兩條豎線，間隔剛好7毫米，再用剪刀分別沿著兩條豎線裁進(jìn)去3厘，豎線的另一端也一樣剪裁。老師說(shuō)，裁剪書皮是最關(guān)鍵的。我看著自己裁好的書皮很滿意! 接下來(lái)，就是包書皮了!我把書皮紙平整地?cái)傞_放在桌上，把數(shù)學(xué)書放上去，讓數(shù)學(xué)書的裝訂處與書皮正中間7毫米的地方重合。然后我把書皮紙多余的地方分別折進(jìn)書本的封面和封底，壓平，并用膠水粘住。 忙碌了一番，書皮終于包好了。我提筆在封面上端端正正地寫下“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)大字，還在上面畫下了白雪公主。看著自己的杰作，我好不得意!再看看其他同學(xué)，有的'也包好了，正像我一樣自我陶醉;有的手忙腳亂，老師正在給他們幫忙……
最后，我的杰作被老師當(dāng)作優(yōu)秀作品在同學(xué)面前展示了。
哦，開學(xué)第一課真好玩!
我的寒假生活作文16
“眾生平等”，新班主任一進(jìn)教室，就將這句話體現(xiàn)得淋漓盡致。
機(jī)會(huì)均等，看你是否能抓住機(jī)會(huì)。座位，職位，責(zé)任，在此刻公平的讓我們挑選，在挑選后就要長(zhǎng)久的堅(jiān)守。不愧是語(yǔ)文老師，不論是舉個(gè)例子，還是面對(duì)各種事情的看法做法，都體現(xiàn)出堅(jiān)定正直的態(tài)度。對(duì)于公交車墜江事件，對(duì)于老師間花卉的“爭(zhēng)搶”，對(duì)于豐滿理想和實(shí)際做法，對(duì)于如何對(duì)待身邊的人的不足，他都有獨(dú)到的解讀和看法。如果不為正義挺身而出，就將為邪惡殉葬，提醒我要見義勇為，見義智為，堅(jiān)守正直。細(xì)心照料每一個(gè)生命，互相成全朋友的愿望，教會(huì)我要與人為善，尊重生命，注重細(xì)節(jié)。樂(lè)于助人，心存善意，也是我們應(yīng)具有的品質(zhì)，也體現(xiàn)了“讓人們因我的存在而感到幸福”的思考。我們要從小事做起，從身邊人開始關(guān)心，從自己身邊開始打掃整理干凈，從自己內(nèi)心開始信仰善良。敬畏生命，敬畏職責(zé)。世界上沒(méi)有正確的`選擇，我們需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己選的值得，即使選錯(cuò)也應(yīng)堅(jiān)持走下去。既然選擇了理科，選擇了當(dāng)班干部，就要向他人證明這個(gè)選擇有意義，不能打退堂鼓，不能臨陣脫逃。
僅僅一節(jié)班會(huì)，我了解到以后需要向老師學(xué)習(xí)的東西還有很多，不管是論證時(shí)嚴(yán)密的邏輯，具體合適的事例還是看待事物的方法，內(nèi)心的善意，正直與責(zé)任感，我都或多或少有些缺失。在接下來(lái)的兩年中，我會(huì)學(xué)到很多專業(yè)的語(yǔ)文知識(shí)和更多為人處世的道理。
做任何事都是一場(chǎng)修行，那么我希望高中的這場(chǎng)修行可以圓滿成功的度過(guò)，可以讓身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>
我的寒假生活作文17
今年寒假的天氣真得不好，幾乎是在雪中度過(guò)的。江南的雪顯得十分陰冷，給人們帶來(lái)了諸多不適。最大的那場(chǎng)雪，當(dāng)屬快過(guò)年的那場(chǎng)了。真可以用“忽如一夜‘寒’風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容了，厚厚的雪仿佛一夜之間給浙江大地披上了潔白的新衣裳。
“瑞雪兆豐年”，雪讓城市變美了，也讓明年農(nóng)作物有了好收成的.盼頭，但卻給像我們這些急著趕回家過(guò)年的人帶來(lái)了極大的麻煩。媽媽小心翼翼地開上杭金衢高速，以六十碼的速度像在市區(qū)一樣慢慢前進(jìn)。雪越下越大，鵝毛般密集集地砸在車上，爸爸一直心虛地說(shuō)：“千萬(wàn)不要封道！”真如球王貝利一樣的“烏鴉嘴”，暈！在快到新嶺隧道的地方，高速封道了。于是，在四周一片白茫茫中，我們以二十碼的速度在國(guó)道上蠕行，一路上看到不下二十個(gè)事故，有多車連環(huán)相撞的、有掉到路邊田里的、還有表演翻車特技的……我們也多次險(xiǎn)象環(huán)生，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中，直到晚上九點(diǎn)才終于到了蘭溪外婆家。
外婆家在農(nóng)村，過(guò)年比城市里熱鬧多了。年初一，我們便開始了拜年之旅。于是你來(lái)我往，大家坐在一起聊聊家常，嗑嗑瓜子，很是愜意。這里和很多地方一樣，有著過(guò)年“放鞭炮（煙花）、貼春聯(lián)、上墳”的傳統(tǒng)習(xí)俗，但還有一個(gè)不一樣的習(xí)俗，就是要吃“肉圓”。這“肉圓”是用五花肉切成小塊，用番薯粉和老豆腐拌起來(lái)，再捏成圓球狀，最后放進(jìn)蒸籠里蒸熟。這是外婆老家獨(dú)有的美味，我一下子能吃五個(gè)。
年初八，我流著淚依依惜別蘭溪的小伙伴，回到了杭州——哎，輕松愉快的寒假生活即將結(jié)束，我又要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了！
我的寒假生活作文18
今天，我要給學(xué)生上我的第一節(jié)課了，懷著興奮的心情，來(lái)到教室。四年級(jí)的小朋友們已經(jīng)在座位上坐好等我了，看到他們?nèi)绱丝蓯?ài)的稚嫩的臉龐，我的心情頓時(shí)喜悅起來(lái)。
受到我大一第二學(xué)期語(yǔ)文老師的熏陶，我對(duì)《世說(shuō)新語(yǔ)》這本書有深刻的體會(huì)。于是，我決定在我的語(yǔ)文課上給小朋友們講三則《世說(shuō)新語(yǔ)》里的故事。在今天這一節(jié)課中，我給學(xué)生們用小學(xué)生能懂的`語(yǔ)言給他們簡(jiǎn)單的介紹了一下《世說(shuō)新語(yǔ)》這本書的時(shí)代背景和作者，以及概括地講解了書里的內(nèi)容，學(xué)生們聽到我跟他們說(shuō)我要給他們講的是一本古書里面的故事，他們表現(xiàn)出了極大的興趣。
課堂上，我給學(xué)生們細(xì)細(xì)講解，學(xué)生們都認(rèn)真地記著筆記，這種溫馨的場(chǎng)面讓我心里一陣感動(dòng)。原來(lái)教師站在講臺(tái)上講課時(shí)，學(xué)生認(rèn)真做筆記也是一件讓人感動(dòng)的事。由此，我內(nèi)心有著無(wú)盡的感慨，想到我的老師在講臺(tái)上不辭勞苦地諄諄教誨我們，我心里充滿無(wú)限的感激，真想對(duì)我的老師們說(shuō)一句：老師，謝謝您！
學(xué)生們很認(rèn)真的聽著我的講解，當(dāng)我提問(wèn)時(shí)，他們的眼睛里充滿了好奇，稚嫩的臉龐上掛著求知心切的可愛(ài)表情，當(dāng)我慢慢引導(dǎo)他們走向答案的終點(diǎn)時(shí)，他們恍然大悟的表情更讓我內(nèi)心喜悅。這讓我更加喜歡他們，喜歡給他們上課，他們的反應(yīng)給了我無(wú)限的動(dòng)力。
其實(shí)，我第一次以老師的身份給學(xué)生講課并不是在這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，但是這一次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給我提供了一個(gè)更好更廣闊的平臺(tái)，在這次教學(xué)活動(dòng)中，我獲益匪淺。
在接下來(lái)的實(shí)踐日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，給小孩子帶來(lái)更加精彩有趣的課堂，期待下一節(jié)語(yǔ)文課的到來(lái)。
我的寒假生活作文19
高二開學(xué)，我們都是面臨著一個(gè)固定的話題——分班。分班意味著一個(gè)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，你將會(huì)脫離你的舒適圈，在一個(gè)新的篇章中闖蕩。
落座，與身邊的同學(xué)談?wù)撐覀儗⒁媾R的新的班主任及老師。談笑之間，一個(gè)熟悉的身影映到了我的眼前，還是那個(gè)男人，那個(gè)我們熟悉的男人——金老師。高一有幸投入到金老師的麾下，成為其名下一名學(xué)生，本以為會(huì)因?yàn)榉职喽蛛x，但此情此景卻是讓我喜出望外。口罩掩蓋不住我臉龐上的欣喜之色，與身旁的同學(xué)交互目光，同樣見到了其眼中無(wú)法掩蓋的驚訝之情。
金老師緩緩走上講臺(tái)，同學(xué)們也是在之前的.激動(dòng)與驚訝之中漸漸平息。平視班級(jí)，眼中不流露出任何的情緒，散發(fā)著屬于他的威嚴(yán)氣息。
簡(jiǎn)單的寒暄與自我介紹，沒(méi)有冗雜，便是直接開始了新班級(jí)的第一次班會(huì)。兩個(gè)關(guān)鍵詞，“眾生平等”、“立德樹人”，這是金老師的教學(xué)理念，也是永恒不變的話題。
接下來(lái)便是對(duì)班中的一些普遍的事務(wù)進(jìn)行了大致的安排，沒(méi)有握權(quán)不放，也沒(méi)有置之不理，合理控制程度，以一個(gè)完美的姿勢(shì)把控班級(jí)。
“善良”“責(zé)任”“正直”“誠(chéng)信”，一系列詞語(yǔ)不斷地被老師講述，不斷洗禮著我們的思想。通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們的寄語(yǔ)，讓我們認(rèn)識(shí)到了“讓人們因我的存在而感到幸福”，這是金老師的人生格言，同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想，為人之道。
在學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)結(jié)束后，金老師向我們闡述了其中的詳情，老師只給兩位學(xué)長(zhǎng)提出了寄語(yǔ)的時(shí)間要求，并未對(duì)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，而兩位學(xué)長(zhǎng)卻不約而同的說(shuō)出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸福”。
教導(dǎo)之道，即使老師的為人之道。人生本是一場(chǎng)修行，無(wú)論做什么事都是一種修行。開學(xué)第一課，受益匪淺。
我的寒假生活作文20
我們線上的課堂已經(jīng)開了有好幾天了，可是回想起來(lái)，印象最深的，最最難忘的還是線上第一課，還是那我們一班同學(xué)都摸不著頭腦的線上第一課。
從前，我們都沒(méi)有在線上上課的經(jīng)歷，我們的線上第一課，真真正正是我們生命中第一次上網(wǎng)課。由于我們有家長(zhǎng)的管束，對(duì)于家里的電腦，我們都只是偶爾用著聽聽故事書，平時(shí)不大使用電腦，更多的`都還是用我們的課本和筆記本來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以線上第一課的那天，我們所有人都既陌生又激動(dòng)。
我記得媽媽為我登錄上我們學(xué)校的教學(xué)軟件時(shí)，我看見已經(jīng)有好多同學(xué)都出現(xiàn)在了“教室”里，雖然我的同學(xué)都變成了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的名字，卻還是讓我明白“啊，這就是我們新的課堂了。”等到所有的同學(xué)都在上課之前上線了之后，我們的班主任在軟件里出現(xiàn)了。平日里，我們都是看慣了班主任出現(xiàn)在講臺(tái)上，這一次班主任出現(xiàn)在視頻里，著實(shí)讓我們有點(diǎn)點(diǎn)不太習(xí)慣。當(dāng)班主任在視頻里對(duì)我們喊話，示意我們新學(xué)期加油時(shí)，我們更是覺(jué)得像是在看3D電影，屏幕上的人正跟我們交流呢，我們卻不知道該不該開口回應(yīng)。
可以說(shuō)，我們線上第一課是我們的班會(huì)課，雖然沒(méi)有四十五分鐘，只有二十分鐘不到，卻給我們留下了不可磨滅的印象。因?yàn)槲覀兊谝淮慰匆娢覀冇H切的老師出現(xiàn)在直播視頻了，也第一次嘗試著在老師示意后，對(duì)著家里電腦的鏡頭說(shuō)“加油！”我們雖然也不是沒(méi)有跟著自己的家長(zhǎng)與遠(yuǎn)方的親朋好友視過(guò)頻，可是這樣跟老師視頻進(jìn)行新學(xué)期的班會(huì)課，還是我們的第一次，所有的同學(xué)都是既陌生又激動(dòng)，連我的同桌，在那天所有課程結(jié)束后還給我來(lái)了一通電話，告訴我她與我類似的感受。
我的寒假生活作文21
“我是軍人，不一樣……”
聽著這首響亮的表達(dá)軍人情懷的軍歌，我敬佩軍人的偉大和勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)油然而生，但總會(huì)想到軍人的癮。
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)校長(zhǎng)宣布軍訓(xùn)儀式開始時(shí)，我突然意識(shí)到：“我將由一個(gè)無(wú)知的男孩成為一名獨(dú)立的高中生。”更讓我興奮的是，我也能嘗到當(dāng)兵的滋味。你說(shuō)我可以不開心，我可以不認(rèn)真嗎？
軍訓(xùn)——是我們進(jìn)入高中的第一門課。盡快成長(zhǎng)成熟是我們的必修課，盡快熟悉高中嚴(yán)格的管理方法是我們的必修課，這樣才能快速又好的發(fā)展獨(dú)立，不怕苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，擁有和真正軍人一樣的錚錚鐵骨。
接下來(lái)各個(gè)方向的同學(xué)排了22排，我排在第11排。為了不辜負(fù)自己來(lái)之不易的軍裝，實(shí)現(xiàn)自己的軍夢(mèng)，我聽從教官的`指揮，嚴(yán)格要求自己做好每一個(gè)動(dòng)作，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。努力有回報(bào)。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)突出，教官讓我當(dāng)排長(zhǎng)，我就在我手下訓(xùn)練了80多名士兵當(dāng)教官。我和一整排學(xué)生一起努力學(xué)習(xí)。還好我努力了。
但是，在這次軍訓(xùn)中，我也有一個(gè)很大的遺憾，就是在我的訓(xùn)練間隙，我所在的排嘲笑了20排單兵可笑的軍事步驟，20排教官告訴我老板我的教學(xué)管理不嚴(yán)，老板罰我站了半個(gè)小時(shí)，我的優(yōu)秀學(xué)生就泡湯了。你覺(jué)得我比竇娥更委屈嗎？
軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，我們的高中生活也正式開始了。難忘的教官離開了我，11排離開了我，一個(gè)全新的班級(jí)又要誕生了。現(xiàn)在我不再是軍人了。但是，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還是需要保持軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律。在未來(lái)的生活中，我仍然需要做一個(gè)正直的人，一個(gè)在細(xì)雨中做事的民族戰(zhàn)士。
高中的第一門課雖然上完了，但那首難忘的軍歌卻一直出現(xiàn)在我的腦海里。“當(dāng)兵的人不一樣……”
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