【優(yōu)】荷花的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的荷花的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
我家旁邊有一個美麗的荷花池，我經(jīng)常到那兒去看荷花。
傍晚，我寫完作業(yè)，又跑到荷花池邊去賞荷花。我一口氣跑到了荷花池邊，夕陽把我的臉照得紅撲撲的。此時正是盛夏，滿池都開滿了荷花。荷花分為兩種顏色，有粉紅的和白的。池水很清，但不深。水里有許多小魚，我想它們應該也是來欣賞荷花的吧！
現(xiàn)在正是荷花盛開的旺盛時期，一池的荷花好像要把它全部美麗的姿態(tài)展示給我們看。它們的莖高高伸出水面，那綠的新鮮的`葉子護在荷花花朵的兩旁，仿佛護著寶貝似的，不讓它受一點兒傷害。這些荷花姿態(tài)各異：有的半開半合，才展開兩三片花瓣；有的卻性子很急，已全部展開，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風拂過，一池荷花隨風搖擺，夕陽把荷花照得通紅，我不禁想起楊萬里的"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"的詩句來。
在荷花池里，有許多它最忠誠的"仰慕者"。許多蜜蜂拎著小桶辛苦地采蜜。幾只青蛙蹲坐在荷葉上興奮地叫著，仿佛在稱贊這美麗的荷花呢。還有許多蜻蜓也來到這里點水，似乎想讓它們的孩子一出生就能欣賞這美麗的荷花吧！我一直在這兒看著，看了好久，也舍不得離去。
美麗的荷花池，像一幅色彩明麗的畫，讓人陶醉！
荷花的作文 篇2
已是初秋了。
天氣微涼，黃葉紛飛，落木蕭蕭。而池塘中的荷似乎還熱切地渴望再瞧一眼這本已不屬于它的季節(jié)。
荷花大多都敗了。只還這兒一朵，那兒一束的開著。淺的荷花像化了淡妝的少女，花色由玉白到弱粉，再到淺紅；她不甘，不甘自己容貌正好卻英年早逝。深的荷花謝的謝了、殘的殘了，宛若抹了深紅胭脂的婦女；即使豆蔻之年去不復返，但她也企望讓世界再看她一眼，哪怕一眼就好。
荷葉還零零星星地與塘中小黑鴨交談著。頭頂一抹朱丹色的小黑鴨穿梭在片片荷葉下，頗是俏皮，為這即將告別荷塘增添了些許生氣。有的荷葉還青，有的還綠，還有的滲出墨香；我真想，真想把這一團仍新鮮的綠色吸進肺里。這樣便可以永遠的存著，存著……枯的葉已是千瘡百孔，老得像一張又黃又丑的鋪滿了皺紋的臉。葉邊蜷了起來，他好像怕了，怕人們看見他丑陋的模樣而無情的嘲笑他、諷刺他。可是，這不是那些仍鮮嫩的荷葉終究都要經(jīng)歷的路嗎？
河面上不時泛起小小的暈圈，倒映的天空云朵也似乎要融進這片池塘中去，靠近岸的地方還有一頂青的蓮蓬。這白嫩的蓮子凝集著葉的`清香與花的芬芳，可品起來卻有點苦澀，又有點清爽。這會是寄托嗎？荷花荷葉把他們一切的情感、一切的渴望，一切的遺憾都存給了他的果實。枯萎的蓮蓬垂下那標志著年邁的腰，栗色，棕色，甚至還有碳黑色，他是否在死亡的邊緣掙扎？
秋風襲來，愈發(fā)寒了，徹骨而又刺心。零立的荷隨風搖曳，他搖頭，美好青春年華逝去卻又無可奈何。淺灘中的荇藻交錯雜揉，像個惡魔，妄想吞噬一切寶貴的生命。而那一叢一簇的枯黃的莖枝枝椏椏，倚倚斜斜，如同瀕臨死亡又垂死掙扎伸出水面抓住陽光的手啊！
生的碧葉還留有波浪般的葉邊，生的粉荷還依存深淺漸變的容顏。但逝去的生命已經(jīng)化作一方凈土、一掬香泥，融在來年的夏日清風里去了。
荷，我愿你的美貌清姿，長留。
荷花的作文 篇3
夏天里，很多花都調謝了，而荷花卻盛開著。
荷花有著粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放[注：形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著，它們仿佛在說：“我就要開了！我就要開了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開放了，它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏天的到來，有的半開半合羞羞答答；有的全部開放，露出了金黃色的花絲；有的已經(jīng)形成了蓮蓬，里面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著，有的卷了起來。
夏天里的荷花非常美麗，每個來賞花的.游客都會發(fā)出一聲贊嘆，就連我也想一直看著這些粉粉的荷花跟碧綠的荷葉，一步也不想往前挪。看了那么美的景色，我真想變成一朵荷花給人們欣賞，讓人們看看我的美麗。
啊！我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花。
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