和平的作文300字集錦五篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的和平的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和平的作文300字 篇1
我是和平中心小學三年級的學生，我的學校環境優美，學習氣氛活躍。
上課了，我們認真聽著老師的講解。課堂上，數學老師把我們帶進了廣闊的數學王國。讓我們知道了個、十、百、千、萬等許多知識，我們在美妙的數學王國里自由的翱翔，給我們帶來無窮的樂趣；語文老師把我們帶到豐富的世界，讓我們看到美麗的風景，聽到動人的故事；每位老師各自生動有趣的上課方式，讓我們在輕松愉快中學會了很多很多知識。
下課了，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地向操場跑去，三人一堆，五人一群玩起了游戲。有的玩西瓜點蠟燭，有的.玩捉迷藏，還有的玩盲人捉瘸子……同學們玩的多開心啊。
我在這幸福的校園里學習生活著，在同學們友愛互助和老師的關愛中漸漸成長。
我愛你，和平中心小學！
和平的作文300字 篇2
《夜鶯的歌聲》寫了一個孩子為了保衛祖國，模仿夜鶯的歌聲為游擊隊送情報。
是這樣的，戰爭剛剛結束，鬼子就進了村子。鬼子們聽見了動聽的夜鶯的歌聲，他們發現有個孩子在河邊削東西。然后問他蘇蒙塔斯村去的路。小男孩十分巧妙的和鬼子周旋，還用語言和動作迷惑敵人，把他們帶進游擊隊的伏擊圈，用夜鶯的歌聲送情報，最終打敗了敵人。
我覺得小夜鶯既勇敢又機智還有著一顆愛國之心，因為小夜鶯如果不勇敢就沒辦法和敵人面對面周旋，他的機智體現在小夜鶯能用動作語言來迷惑敵人，使敵人相信他。如果不是這顆愛國之心讓他堅持，他也無法做到。這顆愛國之心更加突出了小夜鶯的勇敢和機智。
近幾年戰爭的連連不斷，在戰火中的人就沒有想到自己的家人和別人的家庭嗎？母親不斷失去兒子，妻子不斷失去丈夫，孩子不斷失去父親，為了人人有愛，人人有溫暖的家，我們要行動起來，保衛和平，趕走戰爭，使世界變成充滿陽光、愛和鮮花的人類家園。這個夢想還得靠祖國媽媽的子子孫孫來完成，行動起來吧！和戰爭永遠相抗，不依不饒。為戰爭敲響喪鐘，迎接新的21世紀。
和平的作文300字 篇3
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終于結束了。
廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們，又一次看到了戰爭的殘酷！
戰爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼，它什么時候才能消失呢？
那些掌握巨大權利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人，很少能真正嘗到戰爭帶來的苦水，而對普通的老百姓來說，戰爭帶給他們的永遠是不幸。
19世紀，那些擁有大量殖民地、經濟飛速發展的資本主義列強紛紛崛起，到20世紀初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導致了人類歷史上第一次世界大戰的爆發！人類也第一次經歷了一場世界性的空前混戰！
二十世紀，是個全世界發生天翻地覆巨變的世紀，這個世紀所取得的科技、文藝成就超過了以往任何時代。然而，這個世紀錯綜復雜的政治、經濟變化使戰爭變得更加頻仍，突飛猛進的科學技術使戰爭變得更為可怕，在這個充滿輝煌的世紀里，空前殘酷的戰爭使人們在享受巨大精神和物質生活的同時，經歷了一次次充滿血腥與恐怖的浩劫！
和平的作文300字 篇4
我曾經讀過書，那書，讓我熱淚盈眶……
在起，我：和平，在年代。兩次了，兩次了，整整兩次世界大戰了！的日本軍隊霸道得很，讓所男人都去打仗。戰爭，結束，盡是悲哀與苦痛。那一點點國土，就爭著命去搶，人真笨呀！次，從電視上跪在，祈求和平的樣子，我都替難過！和平，拼了命。，有些人，不去愛護和平，而去破壞和平。當天上的硝煙和的全都消失時，卻抱著頭痛哭。為，和平就永駐人間呢？
有，我看了一部電影，名叫'紫日'。這部電影說子遇到不同國，讓給帶路。騙了，把引進有地雷的草原。后來，和姑娘歷經風險，走出了大森林。再姑娘回家時，她捧著一束鮮花，抱著她的音樂盒，大喊："家鄉！我回來了！！家鄉！"，槍聲把她打倒了。就快倒下的，她把花灑在天空，笑著倒下了……
和平的作文300字 篇5
在以前的生活中我們失去了很多無辜的人民。
就在1９３７年８月２８日上午，在上�；疖嚹险荆S許多多的人準備逃離家鄉，正在人們已經上了火車時，警報器響了，還沒有上車的人驚慌失措，他們在叫喊中安全逃離，在車上的大部分人也逃離了站點，逃進了防空洞。有一對夫婦帶著自己的剛出生了只有兩歲的小弟弟在車上，兇惡的敵人的飛機已經在上空瞄準了火車，他們眼看就要被扎了，這時他們不愿意讓自己只有２歲的孩子死亡，就用盡全身力氣將小弟弟投出了窗外，投到了兩條軌道的中間的空地上，小娃娃剛倒在地上，火車就爆炸了，房屋倒塌了，樹木燒焦了。小孩兒一見此情景心里傷心極了，他壓制不住情緒，眼淚奪眶而出，接著嚎啕大哭起來，沙啞的喊著；‘’爸爸！媽媽！。‘’就這樣重復了數十遍，一位在英國當記者的中國人剛好路過此地，他隨身攜帶著照相機，拍下了這個情景，他很可憐這個小孩兒，就將他收養了。
戰爭是我們失去了很多親人，雖然我們生活在太平時代，可以前的人的父母失去了就被別人撫養，這可以改變，可我們為什么不去改變。
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