和諧作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的和諧作文7篇，希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
我有一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的老爸和一啰嗦的老媽。
爸爸在我小時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣，把他比作是一個(gè)特大體炸藥桶，而你是一堆火，一碰就炸，隨便抓我一個(gè)小辮子在上邊大做文章。
那天，大約是二零零六年的事情，原因是考前我說(shuō)考九十七以上，可是考了九十五，九十五，非常好非常高的分?jǐn)?shù)了！他卻大發(fā)脾氣，只見(jiàn)老爸怒目圓瞪，怒發(fā)沖冠，火冒三丈，胡子豎立，他真是發(fā)急了，大吼："不是九十七分以上嗎？怎么才九十五分？給我進(jìn)屋反省去！"我說(shuō)："天有不測(cè)風(fēng)云，九十五我們班我是第四名！"老爸又吼："你敢頂嘴！"說(shuō)完沖入廚房，抄起一個(gè)鋁飯盒狠狠地摔在了地下，又吼："你別回來(lái)了，滾！"我一氣之下跑了出去，又是老爸找我，千說(shuō)萬(wàn)說(shuō)用"小祖宗"等詞拽我回家。
媽媽的啰嗦大法就像沙塵暴的惡劣天氣，飛沙走石。
晚飯是我和媽媽相處最長(zhǎng)的時(shí)間，她自然不會(huì)放過(guò)這"大好時(shí)機(jī)"教育。開(kāi)始了："明天別出去玩雪了，凍了手麻煩！參加個(gè)英語(yǔ)輔助導(dǎo)班吧……！"我對(duì)媽媽的啰嗦大都不屑一顧，不管不問(wèn)，或是想玩“CF”把敵人爆頭一槍崩了……回過(guò)神來(lái)，媽媽依然滔滔不絕，我馬上開(kāi)溜，狂玩電腦一個(gè)小時(shí)。
愛(ài)發(fā)脾氣的爸爸和啰里八嗦的媽媽，我和他們固然有代溝，但都一個(gè)個(gè)化解了。
和諧作文 篇2
三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然(ran)無(wú)味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)(shi)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有(you)何妨？“萬(wàn)紫千紅總是春”，本來(lái)萬(wàn)物都欣然(ran)生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如(ru)此之多，誰(shuí)是讀者的最愛(ài)？從(cong)來(lái)是眾口難調(diào)，然(ran)而亦從(cong)來(lái)是雅俗共賞，輕撫著(zhe)略微卷起的書頁(yè)，我們仿佛聽(tīng)到，那“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜，那“愛(ài)哥哥，愛(ài)哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂(lè)章，不絕于耳，味之不盡……
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說(shuō)是指揮家，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書卷，穿越時(shí)(shi)空仍然(ran)在耳畔擲地有(you)聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來(lái)束縛他(tā，組詞：他們，他日，他鄉(xiāng))人，亦不以他(tā，組詞：他們，他日，他鄉(xiāng))人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人，而“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”的思想又延續(xù)至今，令人感佩。
所以，請(qǐng)尊重不同的看法，不同的選擇，請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請(qǐng)給予保護(hù)；各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性，請(qǐng)給予寬容；尊重商店里買不同飲料的人；尊重音像店里買古典音樂(lè)或是流行搖滾音樂(lè)的顧客……正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒(méi)有(you)不同就沒(méi)有(you)真正的和諧。
―――問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？
―――繽紛的色彩，
―――為何？
―――繽紛成就和諧！
和諧作文 篇3
“槍響之后，沒(méi)有贏家。”
董卿老師的這句評(píng)語(yǔ)，不知驚嘆了多少場(chǎng)外者，又不知點(diǎn)醒了多少夢(mèng)中人。
人與自然在這紛繁世間，究竟扮演著怎樣的角色？是擊搏挽裂斗個(gè)你死我活，亦或是相得益彰求個(gè)心平氣和。殊不知，對(duì)抗也是一種平衡，和諧亦是一種取勝。何不取之有制，不毀其器，莫折其枝，一尋共生之道。
憶古之賢者尋正道
回溯歷史浩浩長(zhǎng)流，感懷圣賢句句先知。曰“天行有常”，循天地運(yùn)轉(zhuǎn)之道；曰“道法自然”，秉敬畏自然之心，曰“天人合一”，奏天人和諧之音。正是因著對(duì)自然懷有敬重，對(duì)人世肩負(fù)職責(zé)，華夏文明得以繼繼存存，延續(xù)至今。
嘆今之眾人棄本心
“節(jié)物風(fēng)光不相待，碧海桑田須臾改。”放眼當(dāng)下，在享受了控制自然，改造自然的快感之后，人類漸漸開(kāi)始麻痹自己，走上了與自然對(duì)立的歧途。漸長(zhǎng)的能力使人類拿起了槍炮，扣下扳機(jī)的那一刻，卻忘記了自己也深陷其中。可曾想，何為無(wú)輸贏？且看新冠病毒桀桀肆虐，森林大火熊熊不滅。大自然從來(lái)就不是可以無(wú)止境索取寶藏的山洞，人類的肆無(wú)忌憚終究會(huì)得到回應(yīng)。
悟人與自然創(chuàng)和諧
歷經(jīng)了數(shù)次哀哀欲絕教訓(xùn)之后，人類是否能意識(shí)到，人與自然本是一榮俱榮，一損俱損的共同體。萬(wàn)物的存在，造就了這個(gè)蘊(yùn)含奧秘的大千世界，讓每一片滄海都翻涌著回憶，讓每一塊桑田都孕育著新生。“在自然界，任何打破平衡的行為都是極其危險(xiǎn)的。”對(duì)抗已是不得已，和諧更應(yīng)為佳話。與其在獨(dú)木兩端搖搖欲墜，刀槍相待，何不在寰宇之間和諧相處，知止有定。探險(xiǎn)家卡拉在完成橫跨塔克拉瑪干沙漠的驚人之旅后，面對(duì)千萬(wàn)雙眼睛，內(nèi)心無(wú)數(shù)感慨凝結(jié)成一句：“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我感謝它讓我穿過(guò)。”人類，請(qǐng)放下手中的槍炮，靜臥草地或幽谷，側(cè)耳傾聽(tīng)，你是否能聽(tīng)見(jiàn)天地萬(wàn)物的生息？
“歲月崢嶸，山河為證。”我們走了多久，歲月時(shí)光會(huì)刻下印記；我們走了多遠(yuǎn)，山川湖海會(huì)見(jiàn)證成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)光追不上山河流轉(zhuǎn)，我們用盡全力地向前奔跑，是否還有意義？當(dāng)知：對(duì)抗寓于平衡，和諧維系共存。
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)響徹華夏大地，望所到之處，猶春暉悠悠，盡天人和諧。
二零xx年三月十九日
和諧作文 篇4
今天，我和爸爸，奶奶一起去上海玩。
我們走進(jìn)候車大廳，找了一個(gè)靠窗的位置，我趴在座位上，不僅看到了蜿蜒的鐵軌，還看見(jiàn)了一些老式火車，更重要的是讓我看見(jiàn)了傳說(shuō)中的“和諧號(hào)”！它一身雪白，頭尖尖的，太陽(yáng)的照耀使它光亮，它從遠(yuǎn)方風(fēng)馳電掣般地飛來(lái)，哇！檢票開(kāi)始了，我們可以近距離觀看和諧號(hào)了。不過(guò)檢票機(jī)是不會(huì)讓你隨意進(jìn)去的，我好奇地把票插入它的“櫻桃小嘴”里，“嘀”的一聲，票吐了出來(lái)，同時(shí)前面的門自動(dòng)打開(kāi)。到了下面，和諧號(hào)緩緩地停穩(wěn)在站臺(tái)上，我感覺(jué)它像一條龐大的白龍，行駛過(guò)程中它最快可達(dá)到每小時(shí)300千米，而老式火車卻只能行80千米，“和諧號(hào)”速度真快！
門徐徐開(kāi)了，我靈巧地沖了上去，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)里面很寬敞，一腳踩到地毯上整個(gè)人像縮小了10倍，掉進(jìn)了綠油油的草地里，很舒服。鼻子聞了聞很清新，一眼掃視過(guò)去，就看見(jiàn)了我的座位，我橫沖過(guò)去，一屁股坐在上面，好累！我閉目養(yǎng)神，我想：老式火車內(nèi)部很臟，垃圾沒(méi)人掃，瓜皮果殼到處亂扔。而和諧號(hào)就不同了，里面又干凈又整潔，沒(méi)有一絲紙屑。行駛時(shí)車子很平穩(wěn)，放一杯水在車上，水都不會(huì)翻出來(lái)。老式火車搖搖晃晃地，水沒(méi)過(guò)多久就翻了。聽(tīng)了爸爸的介紹，我還知道老式火車的座椅是硬邦邦的，上面就鋪了一層布，太簡(jiǎn)單了！而和諧號(hào)的座椅軟綿綿的，還能根據(jù)個(gè)人習(xí)慣調(diào)整角度。只要你坐上去，就像坐在了云間的一朵白云上，像是體驗(yàn)了一次漫步云間。和諧號(hào)的前一個(gè)座位的背椅上會(huì)有一個(gè)小巧玲瓏的“折疊式托板”，上面能放好多東西，老式火車就沒(méi)。顯示屏也是，和諧號(hào)每到一站，上面就清晰地顯示出以下數(shù)據(jù)：XX已到站，天氣XX，時(shí)間XX。老式火車我不說(shuō)大家都知道，沒(méi)有，“和諧號(hào)”真先進(jìn)啊！
不一會(huì)兒，我們到達(dá)了上海，差不多一個(gè)小時(shí)吧！這讓我感覺(jué)到我們國(guó)家的發(fā)展是多么的迅速啊！
和諧作文 篇5
在溫州金有利皮鞋廠也有一位平民英雄，他就是李學(xué)生。他在鄉(xiāng)親們、企業(yè)主，同事的眼里是一個(gè)很厚道、很善良的人。
時(shí)間定格在20xx年2月20日下午5點(diǎn)。
那時(shí)，李學(xué)生看到兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵路上，眼睜睜地看著呼嘯的火車向她們撲來(lái)卻不知所措。李學(xué)生奮不顧身地沖上鐵軌，把離他較近的男孩甩了出去，正當(dāng)他返身去拉小女孩時(shí)，急剎的火車還是無(wú)情地將他與小女孩撞倒
男孩得救了，李學(xué)生卻獻(xiàn)出了他年輕的生命。李學(xué)生用他的英勇譜寫了一曲悲壯、凄美，卻無(wú)比光榮的樂(lè)章。
或許這是在生命某一次拼搏中抵擋風(fēng)雨的打擊，又或許這是一個(gè)完美勝利的終結(jié)。盡管人生道路難免有許多挫折和坎坷，但李學(xué)生給我們留下驚世之作，誰(shuí)又能說(shuō)生命不是永恒的呢？
流星在天空中劃過(guò)，生命在世界上閃爍
和諧作文 篇6
和諧社會(huì)，和諧之心會(huì)給人贏造一個(gè)良好的社會(huì)公共環(huán)境和愉悅的家庭氣氛。和諧，在各個(gè)單位，各條領(lǐng)域，乃至，單位領(lǐng)導(dǎo)上下級(jí)的關(guān)系，也少不了需要和諧。和諧的同事關(guān)系，能在工作中產(chǎn)生一些正面效率，為人們工作可以解壓，解乏。
一個(gè)好的上司，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，它一定會(huì)具備這種和諧的力量，團(tuán)結(jié)！才能和諧！好的家庭，同樣具備和諧，充滿愛(ài)的和諧之家，才會(huì)令人欣喜。但能夠讓全家人長(zhǎng)相愉悅的大家庭，總是會(huì)被一些家庭鎖事所牽絆，亙相猜疑之心破壞了家庭的和諧性！
一個(gè)學(xué)校乃至于一間宿舍同住的同學(xué)，也需要和諧，和諧的生活能使學(xué)生自己體驗(yàn)到友誼的樂(lè)趣，體會(huì)到友情的可貴。患難之中能見(jiàn)真情，人們不一定要在戰(zhàn)場(chǎng)上一同和敵人博殺才見(jiàn)患難！患難在一件很小的事上同樣也會(huì)有因果反應(yīng)。和諧的同僚，他或她會(huì)在你不經(jīng)意犯了錯(cuò)時(shí)，包容你！為你擦屁股擺平你所犯下的過(guò)失！
和諧的社會(huì)，會(huì)存在相應(yīng)多的公德心！在地鐵上擁擠的人們會(huì)為老人或孕婦讓座，為小孩讓道。當(dāng)然,這種公德心在中華文明祖國(guó)的大地上早已不是問(wèn)題，但我們還是要倡議多一些人，要養(yǎng)成這種公德心。在社會(huì)上，自動(dòng)排隊(duì)買票，自動(dòng)分辨這些是非，共同贏造和諧，才能利人利己，達(dá)到社會(huì)和諧，個(gè)人和諧的雙贏效果！
和諧社會(huì)，需要人們的自律，自覺(jué)，自動(dòng)，才能便大家和諧！一次交通事故，多處交通阻塞，在停著車輛的道路上，本來(lái)是來(lái)往有限的公路上只能停二排車的，但道上卻停著四排車的隊(duì)伍。這種現(xiàn)象就會(huì)導(dǎo)致車越來(lái)越多停泊著動(dòng)不了。
交通事故處理完了，交警還必須要處理這些急于走卻在亂停泊的車輛。往往是這種車使自己早已無(wú)法移動(dòng)了，大家也深陷這種阻塞中，自己和自己過(guò)不去了！這樣，導(dǎo)致了一個(gè)無(wú)法周旋的局面。要是開(kāi)始大家也同時(shí)具備這種公德心，不亙相搶道，路況就早暢通無(wú)阻了。只有大家學(xué)會(huì)相讓，相容，才能和諧！才能給予了他人方便，反之，自己也能嘗到方便的因果！
一個(gè)宿舍十個(gè)人同住，要是有人鬧意見(jiàn)。分得太清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，敦是敦非，就會(huì)出現(xiàn)打飯時(shí)，你爭(zhēng)我搶。沖涼時(shí)，我爭(zhēng)頭怕落后。洗衣服時(shí)，沒(méi)等你的衣服涼起，人家的就會(huì)迫不及待吵了。
凡事都需要和諧，火車上的和諧號(hào)更加需要和諧！沒(méi)有和諧的'班次安排，一刻也不能亂走，不遵守交通規(guī)則，只能出大亂，會(huì)出更多的意外，后果是發(fā)人深省的！我們作為公民，有責(zé)任和義務(wù)遵守這種交通規(guī)則，遵紀(jì)守法。只有這樣，社會(huì)才會(huì)和諧，人們才能在和諧的社會(huì)中生存。生活，才能使自己平安快樂(lè)地度過(guò)每一天！
和諧的家庭，需要家庭的每一位成員努力。老人家在家里，盡管自己老了，也需要為家里作一點(diǎn)力所能及的家事。比如：做飯，當(dāng)上班的兒子媳婦拖著疲憊的身子回家時(shí)，飯桌上早已有了食物的香。而當(dāng)年邁的老人病了，子女要經(jīng)常體恤老人，帶著他們上醫(yī)院，為老人養(yǎng)老送終。家庭才會(huì)和諧，家庭和諧了，往往家運(yùn)也亨通了！
和諧社會(huì)，和諧家庭。需要我們每個(gè)人，從我做起，從小事做起，也為了我們的明天更美好，我們必須遵守黨紀(jì)國(guó)法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守交通規(guī)則，我們的社會(huì)才能和諧，我們的大家小家才會(huì)和諧，我們自己才會(huì)在這和諧的社會(huì)中得到啟迪，得到快樂(lè)，更能得到自己的那份安逸中的和諧幸福。與人為善，反受其益了！
和諧作文 篇7
我整理好背包，出門尋找我心目中的和諧。
一路走去，展現(xiàn)在我眼前的是一片燦爛的景象：路旁的鮮花綻放著美麗的微笑，野草舒展著柔軟的枝條，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是和諧吧。
在幽谷深處，老子正帶著寧?kù)o安詳?shù)匚⑿χ诰G蔭深處漫步。我走上前去，請(qǐng)教老子什么是和諧。
老子說(shuō)：“和諧者，乃小國(guó)寡民、清靜無(wú)為也，鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)，此乃和諧者也。”
我頓時(shí)感受到了從未有過(guò)的平和與寧?kù)o，我?guī)е⑿Γo別老子，繼續(xù)前行。
不遠(yuǎn)處，孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請(qǐng)教什么是和諧。
孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧是也。”
是啊，如此友愛(ài)、關(guān)懷的社會(huì)，確實(shí)是一種和諧。
我繼續(xù)向前走著，在汨羅江邊，我看到屈原那一張蒼老的臉。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在這飽含無(wú)奈與堅(jiān)定的一次次嘆息中，屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。
一片竹林，一間茅屋，諸葛亮躬耕于南陽(yáng)。揮著羽扇，撫著瑤琴，他懷著一顆謙卑的心。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”他指點(diǎn)我。
我明白了，寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。
落英繽紛的桃花林中，我遇到了陶淵明。他帶著悠然自得的神情看著我說(shuō)：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也;黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)，此亦為和諧也。”
是的，悠閑的生活，與自然友好相處，這當(dāng)然是一種和諧……
我回到了現(xiàn)實(shí)。朋友問(wèn)我是否找到了那種被叫做和諧的事物，我平靜地告訴他：“和諧其實(shí)無(wú)處不在，生活中并不是缺少和諧，而是缺少發(fā)現(xiàn)和諧的那一雙眼睛。因?yàn)榇蟮接钪嬷械男牵荚诤椭C中相互繞轉(zhuǎn)。小至我們身邊的一切，花、草、鳥(niǎo)、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要我們懷著一顆寬廣、博大、包容、寧?kù)o的心，那么就能驚喜地看到，原來(lái)我曾經(jīng)那么辛苦地在尋找著的和諧，就在我們身邊!”
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