關于美麗和諧作文匯編五篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的美麗和諧作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗和諧作文 篇1
“舍得”有舍就會有得，這應該就是這個詞的解釋吧？做人也應該是如此的。
記得那是我大概三歲多的時候，我姨媽為我買了一輛紅的兒童賽車，我非常喜歡那輛賽車，我經常拿著它在樓下玩。有一天我媽媽的同學帶著比我小的弟弟來到我家，我拿出我喜歡的賽車給他玩，他可開心了。晚飯后，媽媽同學說要走了，就在這時意想不到的事情發生了，那個弟弟雙手抓住我那輛小賽車就是不放手了，嘴里說著：“我要，我要……”。我一看也急了，也哭了起來，這一下可壞了，那個弟弟連哭帶急，幾乎喘不上氣來了，我被嚇住了，急忙聽了媽媽的話把賽車給了他。他不哭了，我眼里含著淚，看著我的漂亮的玩具被他拿走了。那一陣子我一直不開心。轉眼間我的生日到了，我從幼兒園回到家里，一進門又看到了一輛粉紅色的漂亮的遙控賽車在客廳里正向我笑呢！媽媽說：“這是對你懂事的獎勵。”我又哭了……從此我懂得了舍得是一種和諧XX年5月12日，相當于數百顆原子彈的能量的汶川大地震，在10萬平方公里的地區釋放，霎時間，山崩地裂。數萬人遇難，什邡紅白鎮小學200多名師生走了，書包還在卻再也不能背進教室了。然而，天災無情人有情．5月16日下午，我們學校舉行了為汶川地震受災區捐款儀式．我把平時節約的20元另用錢投放到捐款箱里。第二天我又把1000元壓歲錢捐獻到紅十字會。我想不管數目是多是少，都代表了我和受災區人民的心永遠連在一起，都代表了我無時無刻的想災區的苦難。這次捐獻出于我對xx爺爺一句話的理解。他說：“再大的困難除以13億，都會變得微不足道，而再小的愛心乘以13億都會凝聚成愛的海洋！”就在捐款第二天，江蘇省紅十字會給我送來了“人道、博愛、奉獻”的感謝信和蓋上江蘇省紅十字會大紅印章的榮譽證書和1000元錢收據。那一刻我得到了鼓舞，得到了快樂，得到了幸福。又讓我想起小時候的這件事，使我懂得了舍得是一種責任。
去年國慶節，我和媽媽去新華書店買書，路過江蘇路蘇果店門口，在那里圍觀的有很多人，不知發生了什么事情，好奇心促使我從人縫里鉆了進去，一看原來是一個七，八歲的小女孩跪在地上，面前攤著一張紙，上面寫著：叔叔阿姨，爺爺奶奶們好，我今年八歲，父親病重，生命垂危，求求你們伸出援助之手，救我父親一命。圍觀的人們議論紛紛，“誰知道是真是假的”。聽了圍觀人們的話，我仔細看了小女孩臉色蒼白，低垂著頭，身上穿的是破舊衣衫。我回頭看了媽媽一眼，手伸進她的拎包里，媽媽望著我，眼睛里流露出驚喜的目光，我笑了，掏出50元錢放在小姑娘面。這時，旁邊有人說：“小朋友，假如她是騙子呢？”我回頭看他們一眼，奇怪，為什么有些人總是把事情都往壞處想呢？這時，媽媽微笑著牽著我的手走出了圍觀的人群。背后傳來贊許聲，“小男孩真好” 又讓我想起了小時候的這件事，使我懂得了舍得是人的一種美德。在回家的路上，我心情特別愉快，50元錢對小女孩來說也許是杯水車薪，可是我奉獻的是一份真情。
小時候的這件事，讓我悟出“舍得”關心國家，關心社會，關心他人，才能使生活和諧美麗。才能快樂幸福，才能獲得品德高尚的精神食糧。
美麗和諧作文 篇2
你們生活地區怎么樣？你們小區的`人生活的幸福和諧嗎？我帶你們來看看我生活的歷下區吧。
第一件事是我親眼看到的。一天早晨，我去附近的一家面包店買買面包，回來時，我看到一個令我非常驚奇的場面。一輛小轎車飛馳在馬路上，一位老人正好路過，轎車從好遠處就剎車了，但由于慣性還是往前沖了10多米，快到老人身邊時，我認為車主肯定會鳴笛，但他沒有，而是一直坐在車里，直到老人離去，他才開車，看啊，這不就是歷下的一個和諧的音符嗎？
另一件事情是我親手做到的。一天下午，我看見一個十分著急的人沖了出去，但一些垃圾出現在我的眼前，顯得格外刺眼，干凈的地方怎么會出現垃圾呢？我便走上去，將垃圾扔進了附近的垃圾箱。
看似不起眼的動作能反應出人的品質，看似平淡的小事能看出小區的面貌。歷下不是他的也不是你的，更不是我的，而是大家的，讓我們從身邊的一點小事做起，依靠自己的勞動把歷下建設的更美麗吧！
美麗和諧作文 篇3
和諧是一盞燈，照亮美好的前景；和諧是一首歌，唱出我們的心聲；和諧是一只和平鴿，永載我們前行。
——題記
和諧是美麗的。因為有了和諧，才有那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的盎然生機；因為有了和諧，才有那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情志趣；因為有了和諧，才有那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗冬景；因為有了和諧，才有那“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的韻律詩境；因為有了和諧，才有那“山光悅鳥性，潭影空人心”的靜謐悠遠。
和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍；大地的和諧是披一身綠；太陽的和諧是放射出絢麗的光芒，月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信，你抬頭仰望那深藍的天簾，定然有無數的小星星綴點那皓日千里之下的屏幕，這時你就會發現天空因和諧而美麗；你再俯首探望那野芳發而幽香，佳木香而繁蔭的大地，定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時地聞到馥郁的花傳來陣陣的幽香。這時，你會發現大地因和諧而美麗。
和平鴿是和諧的使者，她讓有志之士充滿“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心。她飛過高山，飛過大海，飛過森林，飛過每一個角落，她讓溫馨永存人間，讓誠信長留社會，讓和諧遍布江山。這個世界因和諧而美麗。
母親的乳汁是和諧的，它讓我們健康快樂的成長；老師的教誨是和諧的，它讓我們學會做人的道理；朋友的勸誡是和諧的，它讓我們明辨是非；親人的親情是和諧的，它讓我們永感溫馨，整個人類因和諧而美麗。
和諧這盞燈，照亮我們美好的前景；和諧這首歌，唱出我們大自然的心聲；和諧這只和平鴿，載我們飛向和諧的天堂。
和諧是美麗的！世界上最美麗的，莫過于和諧了！
美麗和諧作文 篇4
夜，如此安寧。
在絢麗多彩的燈光中，夜顯得那么淡雅，那么純樸。無論是喧鬧的街市，還是僻靜的街巷，夜都是一位沉穩而充滿魅力的女性，靜靜地傾聽著這個城市的秘密……
我想：和諧的社會又何嘗不是如這安靜夜晚呢？……
和諧……念著這兩個字，我感慨頗深。和諧就在我的指尖，輕輕一揮它就悄然而去，幻化成一場秋雨，細細密密的灑在我的心間。
我身邊的和諧就是一個四部曲，它的每一個音符都悅耳動聽。但是，只要其中的一個音符出錯，那么整首曲子就顯得十分不協調……
一部曲·我與你是朋友
記得金秋的十月，丹桂飄香，整個校園彌漫著在桂花的芳香。偶爾聞到花香，整個人就覺得神清氣爽。
但時間一長，我總能見到一些讓我揪心的事情：同學們在亂折桂花樹。或許他們是被花香吸引情不自禁，或許他們在眼里這一小小的“一折”微不足道，但這是我們中學生該有的行為嗎？如果每個人折一次，那么我們的品德會被我們自己的行為一點一滴消耗殆盡……
美麗和諧作文 篇5
親愛的同學們：
大家好！綠樹成陰，青草成從，香花成畫。林蔭道上，學子們相聚在一起，討論著、思索著、詢問著…他們是那么的和諧。體育場里，朋友們相聚在一起，嬉戲著、追逐著、跳躍著…他們是那么的陽光。
圖書館里，同學們相聚在一起，指導著、介紹著、認真著…他們是那么的求知若渴。課堂上，學生們相聚在一起，抄錄著、查閱著、仔細著…他們是那么的專注。辦公室里，老師們相聚在一起，努力著、微笑著、辛苦著…他們是那么的熱忱。我想說，老師們您們辛苦了，構建了這么美麗和諧的校園。我想說，老師們您們辛苦了，為我們創建了這么溫馨的讀書環境。
我還想說，老師們您們辛苦了，為了我們的前途，全然沒有顧及自己的勞累、辛苦和青春。多么美麗、和諧的校園啊，我為你放聲歌唱，歌唱你的綠樹成陰，歌唱你的青草成從，歌唱你的香花成畫。
謝謝大家我的演講到此結束！
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