【推薦】和諧作文600字匯總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的和諧作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文600字 篇1
今年寒假里，我讀了一本書——《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會》。我很喜歡這本書，因為它讓我懂得了很多很多。
書的內容很豐富，讓我獲得了很多新的知識，比如：和諧社會需要民主與法治；公平正義是和諧社會的關鍵環節；和諧社會當然需要和諧的人；安定有序是構建和諧社會的保證；人與自然和諧相處才能愛護我們的家園等等。要說讓我印象最深的還是“誠信友愛”和“用愛擁抱整個世界”這兩個篇章。
我先說說“誠信友愛”吧！書里面有一個故事，說的是：洋洋的爸爸原來在一個企業做工，由于他看見那里有很多人做零件時偷工減料，便辭掉工作自己單干。由于他的誠信，大家都來買他的東西，而原先那家企業最后倒閉了。讀完這個故事，我為洋洋的爸爸的誠信而感動。他的“質量為上，信譽第一”為他帶來了光明的前程。我們作為小學生一定要做到“誠信”，不能像那家企業一樣，為了自己的利益而不守信用。誠信也包括了要守時。在226年前，德國一個叫康德的人為了守時，竟花了200法郎買了幾根長木頭來做橋。也許有人會說；“康德真傻，既然是去老朋友那里，需要那么守時嗎？這樣做太不值得了！”而我這么想：康德那么守時，真是個值得信賴的人！我會向他學習。瞧！每次去參加假日小隊活動，我也很守時，還得到了大人們的夸獎呢！
“香九齡，能溫席，孝于親，所當執。”每當想到這句三字經，我總是覺得很慚愧：黃香這么懂事，而我在家中可是過著“衣來伸手，飯來張口”的舒服生活，但是，我還是不知足，還對媽媽發脾氣，真的是太不應該了。讀了“用愛擁抱整個世界”后，我要從家里做起，從愛爸爸、媽媽做起，把愛撒向我身邊的每一個人，讓我們生活的這個世界變得更加美好。
我是大海里的一滴水，我是森林里的一棵小樹，我的力量微不足道，但是我愿意為創建我們的和諧社會而貢獻我最大的力量。我相信，通過我們大家的努力，我們的社會會越來越和諧，越來越美好。
和諧作文600字 篇2
“綠樹村邊合，青山郭外斜”。這樣美好的家園，大家一定很喜歡。華發新城就是這樣一個和諧、安寧的花園式社區。
清晨，小區靜謐、空氣清新，偶爾會有小鳥在草地上蹦跳著覓食，歡快地唧唧叫。池塘邊、小路旁，房前屋后各種各樣的綠樹鮮花散發出縷縷幽香。小密蜂也開始忙著采花蜜，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在為蜜蜂鼓勁。清風徐徐，輕拂著我的臉龐是多么的愜意，多么的舒心。
河邊，有幾位老人正在悠然垂釣，河面上的幾只水鳥也不甘落后，正拍打著潔白的翅膀覓食；亭臺邊，鶴發童顏的老者氣定神閑地打著太極……天地人和，身在這般美景之中，心曠神怡啊！
華發新城是人間仙境，居住者的天堂。居住在這里的人都很友善。我家鄰居是一對慈祥的老人家。每天早上，他們去晨練時，正好我去上學，我們都會互相微笑著道早安，見面如沐春風，其樂融融。
有一次，我們一家人到樓下做運動。做完運動準備回家時，突然發現忘記帶鑰匙了。“oh！mygod！”我尖叫一聲。這時，鄰居老人家正好要去倒垃圾，看見我們一家子都站在門外焦急的樣子，就問：“你們怎么不進屋呢？”“我們忘帶鑰匙了，正在叫開鎖公司來開鎖。”爸爸友好地回答。“哦！天太冷了，你們先到我家喝杯茶吧。”她熱情的說。老奶奶親切地把我們領到她家里，老爺爺端出好茶招呼我們。在鄰居家里，大人和大人聊著家常事，小孩和小孩游戲著，歡聲笑語，蕩漾在我們的生活里。
住在這樣美好安寧的小區，有著這樣熱情友好的鄰居，大家過著守望相助的太平生活，真是和諧鄰里，美好社區！
和諧作文600字 篇3
“和諧”含有太多的意義。重新提起這個詞，覺得更為親切。校園的和諧主要體現在“人、事、物、景、情”五個基本方面。人是和諧的關鍵，因此，人與人之間的和諧就尤為重要。
構建和諧的校園需要建立和諧的同學關系。同處一片藍天，我們一起學習，一起生活，和諧的關系讓我們的友誼加深。使我們的成績得到提高。我們要用一顆真誠的心和同學交往，用寬容的心對待身邊的同學。沒有打架，沒有記恨，沒有取笑，有的只是溫馨和友誼。
構建和諧的校園需要建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪。作為學生就應該多接近老師，和老師共同學習，共同進步。但是，我們會看到這么一種現象，有不少學生見了老師不打招呼，對面走來老師他會選擇走開。中國素稱“禮儀之邦”尊師之儀應該得到很好的傳承。所以見到老師時，我們應該有禮貌地打聲招呼。
構建和諧的校園需要建立和諧的教學環境和學習氛圍。每位百高的學生都應牢記百高精神,繼承和發揚百高精神。“承認落后，不甘落后。奮起直追，趕超先進。”百高精神激勵了每一屆莘莘學子。“恰同學少年，風華正茂”。用我們的激情唱響明天！“厚積，力不虛發。勤學，所向披靡！”這是我們0616班的班訓，這同樣可以成為每位學生求學的一個方向。學校之所以培養出一批批優秀人才，正是因為有了一個良好的學風、校風，一個和諧的教學環境和學習氛圍。
我堅信，有了我們每位同學的共同努力，百高的明天會更好，百高的校園會更和諧。當然，我們的明天也會更精彩！
和諧作文600字 篇4
和諧教育使三小到處洋溢著和諧的氛圍，使三小成為和諧成長的搖籃，我們慶幸能夠在三小這樣一個和諧的大集體中生活、學習。
我的班集體一一六(4)班就是一個和諧的班集體，同學們互相關心，互相愛護，互相幫助，不欺負人，不鄙視人，每個人都以真心相待，我為有一個這樣的班集體而感到驕傲，而感到自豪。
我從小就愛有病，因此，曠課是常有的事。現在，我已是畢業班的學生了，功課相對來說比以往緊了許多，我怕落在別人后頭，就想法不讓自己生病，可我還是逃不過老天的法網，兩天一小病,五天一大 病。我老覺得自己跟不上了，就對學習失去了信心。在這關健時刻，是老師同學們幫助了我，給了我信心。我在和諧的班集體的鼓舞下，把落的課都補上了。從此以后，我不僅沒耽誤學習還不那么愛有病了。我非常感謝和諧的班集體，是它幫助了我，讓我從一朵快要枯萎的花朵變為一朵嬌艷動人的富有生命力的新花朵，讓我永遠擺脫掉了煩惱。
不尤是我受到老師同學們的關心，感受到和諧的班集體的存在，別的同學也是如此。就幸我們班的新生劉晶來說吧，她剛到我們班的時候，跟誰也不說話，性格十分孤僻。我們班同學的主動熱情感染了她，同學們用溫暖的手去幫助他們，使她也感覺到自己的存在，感受到班集體的溫吸。
我們班集體的和諧不僅表現在人與人之間那么互相關心，更重要的是那份團結的力量讓人感動，讓人奮進。
記得上次，全校舉行歌詠比賽，同學們不分白天黑夜地練啊練，有的同學把嗓子都唱啞了。演出前幾天，突然有位同學提出拿道具豈不更好!這下，全班同學集資買做道具的用料，買來用料，全班同學又齊動手，做道具，同學們用自己那靈巧的小手做出一個個像樣的道具來。雖然我們沒有幸到第一，但同學們都悟出了一個道理，那就是團結就是力量。從那以后，我們這個班就更和諧了，心與心也貼得更近了。
和諧作文600字 篇5
大自然是美好而又神奇的，一草一木都是有感情，并且和諧相處的。這一點，人類都無法比得上。
——題記
大自然的神奇力量創造了懸崖，讓我們心生畏懼，然而載峻峭、險拔的絕壁，沒有松的點綴，都是單調的';再高聳、凌寒的松，沒有絕壁的襯托，都是枯燥的。當松從一顆種子扎根懸崖之上，它們便注定要在一起，共同接受暴風雨的洗禮，一起看那夏雨秋霜，再吸收天地之精華。懸崖之上是荒涼而貧瘠的，然松卻能憑自己一身的霸氣，為了生存，為了與懸崖相依，將根深深扎入巖石之中。
險峻的懸崖，屈曲盤旋挺立著的松，這是怎樣的一幅畫面啊！然而卻又是那樣的和諧。人只能遠遠地，用敬仰的目光，瞻仰著……
蒼穹和鷹
天空是一望無際的，鷹那矯健的身影在這廣闊的蒼穹之中劃過。在地面只是那么一剎那的一閃，卻銘刻在人們的眼中，使人總想搜尋到什么，抬頭卻只有那孤傲的身影漸漸消失在天際……人類為了政府天，制造了飛機，然而天空知道它不屬于它，只有鷹，那擁有桀驁不馴。不屈眼神的鷹，才配得上無邊無際的天空。天空和鷹它們共同驕傲著一起藐視著那些在地面或底面的生物，包括人。
無垠的天，矯健的鷹，這是一個怎樣的場景？然而蒼穹和鷹的存在卻又那么和諧。自然，讓人敬畏。至少，我是這樣認為的。
沙漠和仙人掌
漫天的黃沙，如火的烈日，這就是沙漠最顯著的特點，沙漠它藐視一切脆弱的東西，它用惡劣的條件考驗著想要在這里生存的生物。最終，仙人掌生存了下來，經受住烈日的炙烤，黃沙的覆蓋，無水的條件。它把根一直往下扎，哪怕只有一點水，他也會茁壯的成長，沙漠珍愛著仙人掌，讓它在這里繁衍。仙人掌只屬于沙漠，盆栽的仙人掌不是真正的仙人掌。
黃色的沙漠，綠色的仙人掌，對比是鮮明的，然而它們的共處卻又是和諧的，共同營造著堅強與執著。
大自然是值得人類敬畏的，因為他創造出了那么和諧的萬物。
和諧作文600字 篇6
敬愛的何老師：
您好！
最近身體好嗎？工作還順利吧！我寫這份信主要是和你一起分享一些好人好事。我讀了好多關于我們美麗的廣州有很多助人為樂，舍已為人的事跡，他們和我們一樣都是普通人，但他們的精神值得我們學習。其中最令我印象深刻的是關于“托舉哥”的報導，”托舉哥“的名字叫周沖，周沖在求職的路上看到一名女童卡在陽臺上，很危險，他二話不說，第一反應是徒手爬上三樓，用單手托舉女童直到獲救。另外一個感人的事跡是發現在一個司機的身上，他就是被人們稱為最美司機的吳志宏的公交車師傅，在突發心肌梗塞的情況下忍痛完成了減速靠邊的急救動作，并安排車上乘客換乘其他公交車輛，把自己個人安危放在最后。他這么做都是為了乘客們啊！讀到這里，我可以用一句話來形容他，他是乘客的守護神！何老師，聽了我和你的分享，你一定也很感動吧，相信你也知道很多關于這些動人的事跡，歡迎你有空來信和我分享哦！看完這些報道，我想到我們班的同學，她也是為了我們班默默的付出自己的一份貢獻，上學期，我就看到我們班的小張在整理書架，她一絲不茍地把書一摞摞放整齊，她就是為了我們大家借書時能更加方便，她總是這樣默默無聞地為班級服務。在何老師的帶領中，我們在上一次雅安地震中，我們也捐助了自己的零花錢，為災區的人們做一些力所能及的幫助。如果我們都做一個樂于助人，文明的市民，我相信我們美麗的花城將變成一個更加和諧的大家庭！老師，你說對嗎？
祝：
身體健康工作順利
你的學生：xxx
和諧作文600字 篇7
要是你聽到夫妻的吵鬧聲，小孩的哭鬧聲，你會不會感到煩躁：在教室你看到黑乎乎的腳印，在課桌上亂涂亂畫的痕跡，你會不會覺得不舒服；在公園里，你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰，你會不會覺得他們很不講文明呢？這些都是與我們所提倡的“和諧社會”格格不入的。
在家里我們要做一個孝敬父母的孩子。例如：今年春節，我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一起去買衣服。那里有琳瑯滿目的衣服不知買哪件是好，就東逛逛西逛逛。可奶奶說走累了顯得無精打采，我見狀就和爺爺一起陪奶奶在旁邊休息，由爸爸、媽媽去采購衣服。等啊等，爸爸和媽媽還沒有來找我們，奶奶有些不耐煩了，我一邊安慰她，一邊給她講故事聽，還到樓下給她買來小吃，奶奶的火氣終于消失了。看見爸爸、媽媽給每個人都買了許多新衣服，奶奶臉上露出了高興的笑容。
一家人相處不能鬧別扭，得勁往一處使。在家里爸爸、媽媽或奶奶給你燒菜，你不能挑食，什么菜都要吃，因為大人做菜都非常的累：在學校里，我們不能為一件小事打架，我們可以好好溝通，我相信一定會圓滿解決的；我們上課不能開小差，得認真聽老師講課，這才是對老師的尊重；在社會上，我們不能亂采花草樹木，它們也有自己的生命；隨著車子越來越多，人們的行為習慣也越來越差，給交通帶來了不便。像行人亂穿馬路，車輛亂闖紅燈等等，我們都要努力改變它。
我們生活都得和諧，有了和諧，我們的家庭才會充滿歡聲笑語，生活得更加美好、幸福；有了和諧，大街上，小巷里，小溪中就找不到垃圾的蹤影，帶給人舒服、清爽的感覺；有了和諧，同學之間才會有友愛，學會互相幫助、互相謙讓。
和諧，應該是與我們形影不離的，它將陪伴我們一生的成長。我們要努力營造和諧的氛圍，創造美好的家園。
和諧作文600字 篇8
親愛的人類：
你們好！
我是山林中一棵普通得不能再普通的小樹。我每天都在這兒，無憂無慮，快樂和諧的生活。
清晨，可愛的鳥兒用它那清脆優美的歌聲把我從睡夢中喚醒，鳥兒的歌聲加上小溪流“嘩啦啦”的伴奏，簡直就是天籟之音，在整個山林里回蕩著。日出以后，啄木鳥醫生開始為我診治，只聽“篤篤篤”三聲，我身上那些令人討厭的蟲子便馬上無影無蹤。我對啄木鳥說：“您的醫術真是太高明了，感謝你的幫助！”陽光下，我和爸爸媽媽便開始吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，使空氣更加新鮮。傍晚，我們一家人看著夕陽西下，太陽倒映出我們的身影，祝福我們能幸福的生活。隨著太陽公公慢慢落下，月亮姐姐又緩緩升起，天色也漸漸暗了下來。螢火蟲在我們身旁玩耍，我真想和它們一起玩兒，可惜我不能飛。慢慢的，我睡著了。
幸福的日子就這樣過去了。有一天，早晨起來，我看見鳥兒在樹間驚飛，還聽見了從沒聽見過的聲音，見到了從未見的人們。他們浩浩蕩蕩地過來，將我的朋友、家人毫不留情地砍倒在地，不一會兒，我身旁的爸爸就已倒在了地上，“爸爸！你怎么啦？”這時，媽媽又倒了，我的家人就這樣被你們殺戮。我恨你們！你們就是惡魔，我們樹木毫無怨言地為你們凈化空氣，為你們調節水流，有效地制止了沙漠化和水土流失，還為你們提供生活所必需的食品、藥材、香料等各種資料。但是，為什么？為什么你們毫不領情地亂砍濫伐？為什么我們不能幸福地生活？為什么我們不能和諧共處？深夜，高大的山川就只剩下我一個孤零零地在那兒，鳥兒也再也沒光顧這兒。從此，這兒成了荒地，你們則是罪魁禍首。
我懇求你們能愛護我們，愛護大森林！愛護我們就是在幫助你們自己。真心希望你們不要只停留在口號上，而是能用實際行動保護我們。和大自然一起和諧生存，與大自然做真正的朋友！
祝：
幸福生活
一顆普通的小樹
20ZZ年10月8日
和諧作文600字 篇9
說到“和諧”這個詞，我不知道是什么意思。查了詞典，上面是這樣解釋的：配合得適當和勻稱。可我還不知道是什么意思，我就去問媽媽，媽媽說：“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里，我不禁想起了我和以前的同桌王XX之間發生的事。
王XX有很多優點，比如有禮貌、樂于助人等，可是他也有一個壞習慣，讓我很頭疼，就是隨地亂丟垃圾，而且會神不知鬼不覺地扔。
有一次，語文課上我被童老師點名了。童老師生氣地說：“沈倩，地板上有臟東西！”當時我一愣：什么臟東西？隨著童老師的視線，我發現就在我的腳邊，躺著一張皺巴巴的紙。“是誰這么缺德，把廢紙扔到我這兒？”我在心里嘀咕著，這張紙肯定不是我丟的，“那還有誰呢？”我不由得看了看同桌王XX，心想：肯定是你扔的！王XX卻是一副若無其事的樣子。我氣憤極了，真想狠狠地打他一頓！但是我一想老師不是說過：己所不欲，勿施于人。再說為了這么一點小事情就動手打人，豈不是傷了同學之間的感情嗎？于是我彎腰撿起了那一片廢紙，輕輕地丟進了垃圾桶。
下課了，我走到王XX面前，輕輕地對他說：“王XX，以后請你把垃圾丟到垃圾桶里，好嗎？”王XX不好意思地說：“我知道了，謝謝你！”我們倆都會心地笑了。
我想，和諧就是在同學不小心做錯事的時候大方地說一聲“沒關系”；
我想，和諧就是在自己冒犯了同學時，真誠地說一聲“對不起”；
我想，和諧就是撿起地上的每一個垃圾，讓我們周圍的環境變得更整潔……
讓和諧常伴我們左右！
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