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實用的和諧的作文400字8篇(必備)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的和諧的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和諧的作文400字 篇1
清晨的陽光顯得分外明亮,溫馨;耳畔不時響起鳥雛嘰嘰喳喳地和鳴;藍天在光芒的洗禮中煥然一新;白云在和風的輕撫中歡蹦前進。啊!陽光,鳥鳴,藍天,白云為清晨奏起了和諧的交響。沒有太多的語言,來為這種“美”調色,因為它無需色彩;沒有太多的力量,來束縛這種“美”,因為它無邊無際;更沒有理由去破壞這種“美”,因為世間需要它——和諧的美。每一個清晨都是希望的種子,每一束陽光都蘊含著溫暖,每一掬清風都夾雜著清新,我們吮吸著,吮吸著早晨和諧的`氣味,一股股暖流在身上傳遞,帶給我們一天的營養。 午間的和諧 太陽在空中高掛,汗珠在身上流淌,難道你們曾相互約定過嗎?不然為何總會看到你們的身影。或許你們本來就是一體,只是各位其所,但合作的默契永遠存在。有時漫步于樹陰下,會聽到蟬鳴聲,它是夏天的代表者之一,似乎惟恐人們不在意夏天的到來,特地安排了蟬傳播夏的聲息。哦,太陽,汗珠,夏日,蟬鳴,因為它們都是和諧的音符。
傍晚的和諧
西邊是被晚霞染紅的。那一團余火的亮,顯得那么戀戀不舍,她似乎有話要說,或許她是在與這片天地約定,約定她明日還會再現于此,西邊記錄下了她的話語,善于觀察的人會看見那片“耀眼“的紅,那是最后一點亮光的見證,那是至真至誠的情。呀!西邊的晚霞,晚霞的西邊。
啊!我們贊:和諧的人間,人間的和諧。
高舉和諧的旗幟,傳遞和諧的音韻……
和諧的作文400字 篇2
南半球的天,黑夜,比長,天氣愈加寒冷。
北半球的天,白晝,比長,天氣愈加炎熱。
那是七月慵懶的天,再加上懶懶的風,熱熱的云。才開始有人抱怨,上帝給了日麗,卻忘了風和。
黑夜,白晝。日麗,風和。我想,這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減,少一點加上多一點等于原式。上帝給了我們一扇窗,卻殘忍地要關閉另一扇門。
有故事我仍然還記得。是很老套的情節,患病小女孩躺在醫院里,沒錢,她很快就要出院了,被熱心的人們發現后,紛紛為她籌款墊藥費,給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療,但社會卻多了一分愛心和她分擔。這難道和諧的表達方式?
一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中,按物理的角度,它們開始互相排斥,分子在不停地做無規則運動,這是擴散現象,分子退,分子進,最后,當它們混合在時,和成好看的顏色,從語言的角度,這難道和諧的'表達方式?
試想一下,生活少一點煩惱,多一點愉悅;鄰里少一點爭吵,多一點關心;社會少一點壞事,多一點好人;世界少一點戰爭,多一點和平。這難道和諧的表達方式?
其實,就象計算中的加加減減,少一點叫上多一點等于原式,這難道和諧的表達方式?
而和諧,僅僅改變的是性質。
和諧的作文400字 篇3
有一次冬天天上下著雪,我和姐姐正在雪地上瘋玩時.突然聽到喵-喵-喵-喵-的叫聲,我心想這是誰在叫?當我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時.都睜大了眼睛,因為那是一只漂亮的小貓,全身雪白只有腹下有點黑點點.頓時我的愛心又起了.我對姐姐說:"姐姐你看這只小貓受傷了,而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養它吧!"姐姐愁眉苦臉地說:"我是沒問題,可是我們的媽媽都怕貓呀!"這時我才想起來.我說:"那就把它養在我家的樓道里吧!"姐姐這才答應了.
以后每次放學我都到樓道里去看看小貓ot;.有一天我照常去看望它可它突然不見了,我非常著急,心想它腿有傷走不了路,一定是有人把它搬走了,我四處找還是找不到,于是我悶悶不樂的回到了家,去沒想到剛進家門卻意外聽到貓的叫聲,我一看我媽手上正抱著白雪我開心極了,媽媽說:"最近看你異常原來是偷偷養了一只貓."我疑惑地說:"媽媽,你不是怕貓嗎?還敢抱貓?媽媽說:"我想通了,人和動物是平等的',動物也有生命和人一樣.所以我們一起來養貓吧!"我被感動了興奮地點了點頭.......
經過精心的照顧白雪終于康復了.我開心得流下了淚水......
和諧的作文400字 篇4
我讀了<<走進和諧的春天>>我感受到了時時刻刻去幫助我們需要幫助的人,比如看到乞丐要錢,我們可以給他們一點,不是每一個乞丐是騙人的,他們需要我們的幫助,他們想有點錢買點吃的給小孩吃.其他人也需要幫助,比如摔了跤的人,我們要去安慰他。生病的人更是要我們的'關心,我們可以說一聲:早日康復,能早日出院.考試考得差的同學也要安慰,可以說一句這次考差了說明是沒有認真,下次認真一點就能一定比這次進步多了,在生活當中還有許許多多的需要我們幫助。
和諧不僅是要幫助別人,也要愛護環境,比如我們的小河,如果很臟的話,我想我們的城市一定很臭。如果沒有大樹和小草小花的裝點,那就是一片荒涼的土地,看不到美麗的環境,影響了我們的心情,少了這里的一樣這個世界就不再美麗,不再美麗的世界人類也不能和諧,所以我們要愛護環境,從我做起,一定能搭建美好的世界。
和諧這兩個字能讓我們改進這么多,真是讓人驚訝啊!有了和諧才能有美麗的地球,安靜的地球,缺少了和諧這個地球都是在斗爭。戰爭能讓很多人死亡,美好的家園被破壞,人與人之間充滿了仇恨,如今有了和諧大家才能一起生活,和諧的這個兩個字真是重要啊!
和諧的作文400字 篇5
中國字確實擁有文明古國五千年文化的精髓,充滿著東方異有的文化美感,就好比這和諧二字,就是一個研究古中國與新中國文化差異的標本。
和諧,原來只多用于藝術,比方說音樂、美術,比喻配合得適當,諧調,音樂之和諧,色調之和諧。現在和諧又被引申多意,和樂、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中,政府希望社會和諧,國家希望世界和諧,子女希望父母和諧,老師希望學生和諧,老板希望員工和諧,員工希望工資和諧,就連殘酷的`競技體育也希望賽場和諧。
既然說到體育,關系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運會,那時,正是二次世界大戰結束后,美蘇兩大國爭鋒世界強國之時,美蘇兩大國水火不相容,但迫于世界輿論的壓力才沒有動火,可成天以提高軍事實力的恐嚇對方,造成世界政壇混亂。80年蘇聯莫斯科奧運會上,以美國為代表的北約眾國們抵制了此屆奧運會,84年洛杉磯奧運會上,不愿看到的一幕又發生了,以蘇聯為首的眾北約國們也如法炮制抵制了奧運會,88年漢城奧運會,兩巨國終于同意一同參加此屆奧運會,在開幕式上,漢城奧運會的吉祥物與前兩屆奧運會上的吉祥一同載歌載舞,創造了一片和諧的氣氛。
可見和諧的創造力量大于此。
和諧的作文400字 篇6
談到這里,讓我想起了一件事.那一天,我們上體育課.我正要下去上課時,在2樓看見了一個小弟弟,他正哭得傷心,我看見了,想過去扶他,誰知,后面竄出了一個大姐姐,她把小弟弟扶起來:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是幾班的啊?”我看見這情形,也暗自高興.如果我們學校每一個人都像這樣大姐姐一樣關心他人,和諧,不就創建出了最美好的世界嗎?
我理想中的和諧校園,是文明、向上的校園;是穩定、公平的校園;是協調、包容的校園。這里的圍墻是可視的,校園四周也是寧靜、美麗的。校園里,值周生是“形象小天使”、“文明禮儀示導員”、“魅力少年”。家長和社會上的人比現在能更經常地來學校互動,輔助我們的學習。我們也能比較方便地走出校門,接觸和書本知識相聯系的實物和場景。就算是校園藝術節、運動會這樣的大型活動,家長、老師、同學和社會人士離開后,地面還是整潔的',沒有白色污染,沒有破壞公共設施和園林綠化的行為。希望在大家的愛護下,有更多的小鳥能來校園安家,能經常在我們的笑聲中飛翔,飛出校園的動感。希望我們的理想,能順著小鳥飛行的方向,飛得更高,飛出和諧校園,飛向美好的未來!
“千里之行,始于足下”讓我們從小事做起,讓我們的城關中心小學成為和諧的校園,我們共同努力,讓我們的校園金光閃閃!
和諧的作文400字 篇7
有一次冬天天上下著雪,我和姐姐正在雪地上瘋玩時。突然聽到喵-喵-喵-喵-的叫聲,我心想這是誰在叫?當我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時。都睜大了眼睛,因為那是一只漂亮的小貓,全身雪白只有腹下有點黑點點。頓時我的愛心又起了。我對姐姐說:“姐姐你看這只小貓受傷了,而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養它吧!“姐姐愁眉苦臉地說:“我是沒問題,可是我們的媽媽都怕貓呀!“這時我才想起來。我說:“那就把它養在我家的樓道里吧!“姐姐這才答應了。
以后每次放學我都到樓道里去看看小貓,給它帶點吃的.,還給它取名“白雪“。有一天我照常去看望它可它突然不見了,我非常著急,心想它腿有傷走不了路,一定是有人把它搬走了,我四處找還是找不到,于是我悶悶不樂的回到了家,去沒想到剛進家門卻意外聽到貓的叫聲,我一看我媽手上正抱著白雪我開心極了,媽媽說:“最近看你異常原來是偷偷養了一只貓。“我疑惑地說:“媽媽,你不是怕貓嗎?還敢抱貓?媽媽說:“我想通了,人和動物是平等的,動物也有生命和人一樣。所以我們一起來養貓吧!“我被感動了興奮地點了點頭……
經過精心的照顧白雪終于康復了。我開心得流下了淚水……
和諧的作文400字 篇8
社會創造和諧社會,班體創造和諧班級,和諧的社會充滿愛,和諧班級充滿友誼,讓人感動無溫暖,但做到和諧班有需在大家共同做到以下事:
一、創建和諧的人際關系,如今的學生很多是獨生子女,家中的'他們是“小皇帝”或“小公主”,在班上他們容易因為一些很小事情就發生爭執或打斗起來這使好的人際關系很難建立,但如果班級中開辦一些合作的活動,老師講些生動的事例,讓他們能互相尊重,互相理解那么人際關系能得到好發展。
二、確實和諧班級的紀律,沒有規矩,不成方圓,在尊重班成員個性發展時,也要促進學生健康發展,你的眼中,你進取,那土特產班級規矩是你前進路上的護欄,讓你走上正確的道路,而你自己不想前進,那么班規是“枷鎖”讓你生活壓力很大。
三、培養和諧的班級干部,在班上定期換班干部,讓大多數人嘗當“空”的快樂,但做地干部要居其位,盡力干有自己的事,讓自己在學校學會管理。
我相信大家共同努力下創建成和諧班級,讓生活和諧大家同努力上進,互助,讓自己為班級寫下美好的一筆。
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