和諧的作文

時間:2025-01-13 12:21:46 和諧 我要投稿

和諧的作文9篇[精華]

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的和諧的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

和諧的作文9篇[精華]

和諧的作文 篇1

  家,一個包含了親情、溫暖與愛的詞語,它仿佛是一壇開啟的陳年老酒,香氣四溢,令人沉醉。作為高二的學生,我們來到南寧二中已經(jīng)整整一年,對于兩年的環(huán)境,二中的優(yōu)秀、二中的堅韌、二中的教師和同學已經(jīng)熟悉了,正因為熱愛她,才讓我們倍感溫暖、踏實,才讓我們把她當成了我們的第二個家。

  我們的家是美好的。美麗的景致和濃厚的學風讓人陶醉。綠樹已不僅僅是單調的點綴,伴隨著89級臺階,引領我們走上那條通向前方的路。三年寒窗天為6月的凱歌,唯有大智大勇這才能堅持不懈的勇攀知識的高峰,最終將峰頂?shù)娘L光盡收眼底。建筑的宏偉早已印入二中學子們拼搏的心,仰止亭的詩句帶給我們同學的熏陶和美好的享受。夜晚的星星不會寂寞,教學樓的光芒和我們奮力學習的身影會一直陪伴著它。百百年名校的光芒在成績與贊嘆聲中顯露,但冠軍往往只身跑在掌聲之前,不停不歇,不要迷戀往昔的成功和贊美,我們要創(chuàng)造的.是屬于自己的未來世界!

  我們的家還是和諧的,課上,我們全身心的接受老師的教導,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,認真聽講,勤于思考;老師給我們寬松愉快的學習環(huán)境,自主探究,合作交流。小組討論時,同學們?yōu)榱艘粋問題各抒己見,爭論不休。師生互敬互愛,讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。

  勞動中,大家爭先恐后,掃地、灑水、倒垃圾,不怕臟,不怕累,干得熱火朝天,轉眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈;操場上的垃圾不見了蹤影,路上的樹葉色清新一片,讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養(yǎng)了能力。

  泰戈爾在他的《飛鳥集》中寫過這樣一句話:“根是地下的枝,枝是空中的根。”這句話說得不正是相互之間的道理嗎?這是一個和諧校園需要的信任與融洽,這是一個如家的校園需要的理解和支持。因為進了二中,我們就成為了相親相愛的一家人口。遨游在校園這個知識的海洋中,和老師一起編織美好的理想,生活在校園這個快樂的地方,在平安校園里愉快唱歌。美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它,和諧的校園我的家!

和諧的作文 篇2

  “和諧”,一個多么誘人的字眼,一個多么重要的詞語啊,在我們的周圍,也有許多和諧的故事。

  在社區(qū)里有社區(qū)和諧,在家里有家庭和諧。可我今天要說的是校園和諧。在我身邊的校園有許多和諧的故事。

  鏡頭一:

  我們聽到5.12四川大地震,無數(shù)的同胞為了救人,被無情的大地震奪去了生命,同學們的猶如晴天中一聲霹靂。原來快樂的心情,傷心悲哀。當我們得知四川的經(jīng)濟,需要捐款的時候,我們擦干眼淚,紛紛從家里拿出,存了好幾年的錢和壓歲錢捐給同胞們,還異口同聲地說:“明天我再捐!”甚至還有的做了一個募捐款箱,挨家挨戶地去叫人們捐款。

  鏡頭二:

  在美術課上,這種和諧是經(jīng)常見的,老師讓三四個同學一起完成一個作品。各自分好工,他干嘛,,然后齊心協(xié)力認真的完成作品。別看這只是一件小小的事,卻體現(xiàn)出同學之間團結一致,一起往一個方向沖刺,那就是終點。

  鏡頭三:

  一個女同學病了,在上課是突然嘔吐,同學們和正在上課的老師嚇了一跳,大家很快從驚訝中醒過來,沒聽老師下指令,就行動起來。女同學的`同桌把她扶到了醫(yī)務室,周圍的同學也跟這幫忙,拿來掃帚把地掃干凈,男同學拿來拖把把地拖干凈,距離遠的同學只能坐在位子上,好奇地看著。這就是我和諧的校園。

  和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快,安寧、溫暖和力量。和諧是賽場上裁判員公正的哨子,是紅綠燈智慧下井然有序的車流,是懷有一顆感恩的心,是對大自然的珍惜呵護,是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲息成長的生命。

和諧的作文 篇3

  我的學校是我們市最大的一所小學,我們放學時校門口這條路常常堵塞,不和諧的現(xiàn)象就由此而生。

  有一次,放學時,校門前的人和車又多又密集,車和車之間好像只有幾分米的空隙,人與人之間好像只要稍稍一動就會發(fā)生碰倒。交通警察正在維持著秩序,每當我們學生的隊伍到達時,交警叔叔都會讓左右兩邊的車停下,讓我們順利過馬路,于是,路上擠滿了人和車,只有我們學生的隊伍川流不息。

  終于,有一位等得不耐煩的司機下了車破口大罵:“前面是怎么回事,我在這等了老半天了,怎么還不好,非要我發(fā)飆啊!”這時交通警察走了過來對司機說 : “同志您好,對不起,現(xiàn)在是放學高峰,我正在疏通。為了孩子們的安全請您耐心等待。”司機聽了,沒說什么,就回到車上,坐在駕駛座上,手握方向盤,眼睛瞪著前方,手不停地按大喇叭,使正在等待的和正經(jīng)過的人們都情不自禁地回頭看上幾眼。我也不例外,只見這個司機,黃黃的圓臉上滿是麻雀斑,像烘焦了的黑芝麻大餅。我心想:這個司機外表和行為一樣丑惡。

  來到學校,我把這件事告訴了同學,大家都說這個司機太沒道德了。這條路在上放學時間段是禁止汽車駛入的。在這里,我想對司機叔叔阿姨們說:“請你們要自覺遵守交通規(guī)則。你們的'一舉一動,都擔負著我們每一個人的生命安全,希望你們在上放學高峰的時候不要將汽車駛入這條路上,做一個遵紀守法,文明的好司機。”

和諧的作文 篇4

  我們的故鄉(xiāng)——和諧即溫馨的環(huán)縣,坐落在祖國甘肅的東北部地區(qū)。環(huán)縣氣候四季分明,冬季寒冷干燥,夏季炎熱,但對于這里的人們來說,地處黃土高原,悠久的窯洞有一個明顯的特點——冬暖夏涼。這樣人們就不會對這種氣候感到厭煩,便更加感到環(huán)縣的溫馨。環(huán)縣人民都非常地友善,樂于助人為樂,“一家忙,多家?guī)汀薄H绻骋患矣惺裁词虑槔玻敲锤浇泥徣硕紩䜩韼兔Γ鴦e人有什么事的話,一定不會置之不理。人們一起互相幫助,一起合作,提高了許多工效。這又使人們感到有多么和諧,更加喜愛環(huán)縣這個地方了。

  環(huán)縣歷史悠久,這里的人們創(chuàng)造了各市地多燦爛的文化,雖然比較貧窮落后,人們生活困難,但人們的創(chuàng)造精神足以覆蓋住這一點。環(huán)縣人民挖的窯洞,它的冬暖夏涼的特點足以吸引許多外國人,它的名望遠遠超過扇,還有環(huán)縣人民挖的窯也有極大的威望,先期的環(huán)縣人民吃水困難,干什么都離不開水,要跑到幾十里以外的山溝里去挑不,即費時又麻煩,可是人們都發(fā)明了窯,收集天上的雨水,便不用再跑到幾十里以外去挑水了。節(jié)省了許多時間,又方便了許多,原來,又推薦出一種集流場,可以收集雨水,并且干凈了許多,無泥沙,為人們吃水提高了許多效率。

  環(huán)縣還有許多名勝古跡,例如名山有:鴛鴦溝的五子山,攔山;張灘灘的玉皇山都極為有名,名勝古跡有列士陵園,還有自環(huán)縣建五年以來規(guī)模最宏大的一次建筑工程——西灘。

  環(huán)縣的.民族風俗也很特別,例如信天游,人們唱的歌曲呀,如果有空缺的話,便用喚、呀、咿、啊、啦等詞來補充,歌曲也極為動聽;還有過紅事、白事等,吹鼓手最忙了,做任何禮儀都離不開他們,他們吹著各種曲調,人們經(jīng)常稱有些人:忙得就像吹鼓手;還有女子出嫁后,還要站對月,俗話說:站對八,那家發(fā)站對九,那家有;當孩子生下來,還要給孩子請三姓干大,如果孩子生病了,三姓干大不能及時趕到,便將孩子抱著跪到十字路口,碰到的和一個人,就當作臨時干大,臨時干大要將他身上的一樣東西留給孩子,將病魔趕走。

  環(huán)縣的皮影也很有名,戲子們將其帶到國外許我國家演出,并深受外國人的歡迎,尤其是道情皮影,故環(huán)縣被稱為“皮影之鄉(xiāng)”。

  這就是我心目中的和諧環(huán)縣,是我心目中的溫馨環(huán)縣,我為此而感到自豪。即然這么令人喜愛,就請大家各盡一份力量,呼吁:保護美麗的環(huán)縣,保護我們的祖國,保護精彩的世界,愛護美麗并且唯一的生存家園——地球。共同建造美好的家園,建設和諧社會,創(chuàng)造美好明天,前人霜樹后人乘涼,為自己的子孫造福吧!

和諧的作文 篇5

  一進入堂外,我就感到驚訝,這是學校阿,環(huán)境太好了。在想想我的小學,媽呀,真是有點慚愧呀,

  環(huán)境太好,這學校也太大了吧,(有點夸張哦)。不過,說真的,這學校真得很好噢。我來到了我的班機,一切的一切讓我陌生,老師,同學,沒看到一個熟悉的。那是很孤單,很孤單。

  教我們的老師,姓張,很像我過去的班主任。

  這個學校的老師都很不錯哦,特別是我們班的了哦,(不是我夸大其詞哦,是真的哦)

  先說我們的張老師,數(shù)學老師,是一個很不錯的老師,她滿兇的,可是我覺得她很好,滿關心同學的很像我的小學班主任哦,很熟悉的`感覺呢。她是我們年級的數(shù)學的備課組長哦。教得很不錯哦,連續(xù)幾次我們班的數(shù)學成績都是第一哦。

  語文老師,姓劉,學校的一個主任,很有威望哦。但待人和藹,特別喜歡笑哦。時不時地弄出一些笑話,好玩極了,他的教學理念是很開放的哦,我們都學得很快樂哦,他教得非常非常的好噢,我們的語文平均分都是前三哦。

  英語老師,姓陳,她很溫柔哦,教還不錯哦,我們的英語成績也是前三哦。

  我們棠外的老師,各個都是好樣的哦,都很棒哦。棠外,我的新開始,新的學校,新的一年,新的一期,新的一周,新的一天,魅力的棠外我的和諧校園!

和諧的作文 篇6

  “世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”人的心靈就像是一個豐富的收納袋,它不斷地收獲自我的需求,也在不斷地給予和付出。遭遇困惑、經(jīng)歷失敗,都不該讓我們的心失去愛的溫度……誠信友愛,是唱響和諧的第一樂章。

  有些話說的好:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”“走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿。”孟祥斌,他就是個主動去鋪墊愛的“煤渣”,給人溫暖的軍官。金華市城南橋的23只燈箱廣告牌上,一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片,在陽光下熠熠發(fā)光。照片旁還有兩句話:“向孟祥斌英雄致敬;一個人感動一座城。”孟祥斌,一個年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名素不相識的女子,在寒風凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命,自我卻獻出了年輕的生命。他,把生的期望讓給別人,把死的可能留給了自我;他盡管沒有穿軍服,但仍沒有忘記作為一名軍人的職責,他為人真誠,有著一副熱心腸,當噩耗傳到孟祥斌的父親耳里時,他說“祥斌這樣犧牲光榮啊……。”是啊,孟祥斌真有著硬漢子的高尚情操。一個人感動一座城。正是孟祥斌的這一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來,彌漫天地之間。這難道不是和諧嗎?

  有人為自家美麗的花圃煩惱,因為花圃邊的小路一到雨天就泥濘不堪,行人便直接從花圃中穿行,每次都要踩壞他家的花和草。她十分的痛惜,卻又無可奈何。父親明白后,拉來煤渣墊好了小路,樂呵呵地說:“再有雨天,我們的花圃就安然無恙了。行人踩踏花草是因為雨天小路泥濘,不得已才從花圃借道。我們把路修好了,他們自然不會再踩進來。”人和人指尖的交往,也是這樣的`道理,只有心存關愛、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。

  每個人的心靈都是花圃,人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個人在努力經(jīng)營自家花圃的同時,不僅僅要學會尊重和欣賞他人的美麗,還要懂得克制自我的私心,多為別人想一想,不要對他人造成侵犯和傷害。如果“雨雪”使別人遭遇了“泥濘”,那我們也能夠主動去鋪墊那些愛的“煤渣”,與人方便,給人溫暖。

  牽手你我,與“愛”同行,和諧的社會就是需要“誠信與友愛”,讓我們一起乘坐“和諧”的小舟,在“愛”的海洋里徜徉吧!

和諧的作文 篇7

  今天,我和媽媽一起爬完仙岳山后坐公交車回家。

  到了車上,我和媽媽找到了兩個位子,分別坐了下來。車子就慢慢的啟動了,載著我們走上回家的路。

  我們經(jīng)過的第一個站點時,正要起程,一個老人急匆匆過來,司機趕忙把門打開,讓老人上了車。老人上車后,司機并沒有馬上啟動開走,而是往后看了看,等老人家坐定下來了,司機才開動了車。

  在通往第二個站點的時候,司機的車速明顯減慢,我想,可能是司機想到車上有了老人家,怕開快了,車不是很穩(wěn)定,會顛簸吧。接近第二個站點時,站臺上沒人,車上也沒人下去,可是他在站點前,繼續(xù)停車。大家正納悶,可不一會,有個人上車了。原來這司機通過后視鏡,看到有人跑過來趕這班車呢。全車的人都為這位陌生的司機的.品德而豎起了大拇指。

  從這么幾個小小的動作,就足以表現(xiàn)出這位司機的愛心了!大家仔細地想一想,生活中一點一滴,即使是細節(jié),做好一點又何妨呢?不會耗太多時間,不會費太多金錢,得到的是更多的贊賞,更多的表揚。我想,這司機應該是我們努力的標桿吧!

和諧的作文 篇8

  “嗚……”隨著一聲氣鳴,飛機起飛了。表面上我卻一點也不緊張、不在乎,但心里其實充滿期待,北京好玩嗎?他們好客嗎?他們會接受我嗎?無數(shù)個疑問在我心中翻江倒海,可是一夜的奔波最終還是讓我合上了眼……等我再睜開眼,飛機已緩緩降落……

  一下飛機我們就看見了一個醒目的標幅——歡迎民族小朋友。幾個中關村三小的老師親切的圍了上來關切的問我們路上累不累?還習慣這邊的天氣嗎……聽到這一句句溫暖的話語,一股暖流涌上了我的心。隨后老師們又送我們去賓館,安排我們去吃飯,每一個細節(jié)都安排得很周到,讓我覺得就像在家一樣。但我的心還是有一些緊張,如果到了學校里同學和老師會不會嫌棄我?可事實卻證明我的想法錯了……那天我們都懷著忐忑不安的心情進入了三小,時時刻刻注意自己的言行舉止生怕出一丁點丑。可進入了三小,三小同學們都是那么友好,每個三小同學都在向我們微笑,見到我們也禮貌的揮揮手。我的心漸漸平靜了下來。“何夢佳”。忽然我聽到了有人在叫我的名字,我轉頭一看兩個女同學正微笑著向我跑來。我很奇怪她們怎么會知道我的'名字,她們也看出了我的疑惑,連忙解釋她們就是接待我的三小同學。我舒展開眉頭,微笑著和她們走進了教室。走進教室,老師給我安排了一個座位,然后讓我和他們班的同學做了一些簡短的自我介紹。在他們的介紹中,我很快認識了全班同學,也和他們一樣開起玩笑來。很快我就融入了這個班集體,在和他們的交流接觸中 我認識到了這是一個快樂、團結、和諧的班集。

和諧的作文 篇9

  和諧是人類追求的最高境界,是社會發(fā)展的終極目標。創(chuàng)造和諧社會是一種美德,也是一種責任。

  和諧之意猶如中華五千年文化博大精深,和諧之廣猶如神秘浩瀚的宇宙無邊無際。

  物質上不匱乏,言論上有自由,精神上可以愉悅性情,這就是和諧的真正本意。和為貴,諧為美,家和萬事興。和諧化生創(chuàng)新。

  社會要和諧,學校要和諧,家庭要和諧,自然要和諧,人要和諧,世界萬事萬物都要和諧。

  和風細雨,春暖花開,是自然的和諧;琴瑟和鳴,黃鐘大呂,是藝術的和諧。和則美,美則愉悅;諧則暢,暢則通達。和諧是一種人生追求,是一層生活境界,更是一項社會理想。

  人人都講究和諧,只有和諧,人與人的關系才能更加融洽。

  在人來人往的街道上,我坐在擁擠的公交車里。隨著一路的顛簸,身邊的人不覺吵起來。什么“你踩著我的腳了……”“我給你說個事……”甚至還有人不顧形象的在這擁擠的'公交車里放肆的大笑。我鄙夷的看了那個人一眼,從書包里摸出手機,把耳機塞進耳朵里,這首是郭靜的《下一個天亮》,“等下一個天亮……”我跟著輕哼起來。

  “呲 ̄”司機猛地踩了一腳,讓許多人因重心不穩(wěn)而向前倒去。眾人怒罵司機沒有道德。而在這片吵鬧聲中,從車門口那里緩緩走上來一位婦女,這位婦女懷中抱著一個熟睡的嬰兒。聽見刺耳的喧嚷聲,嬰兒猛的一驚,醒了,頓時哇哇大哭。那位婦女走到我跟前站著。車子開了,還在繼續(xù)顛簸著,突然一晃,旁邊的婦女一時站不穩(wěn),向前倒去,幸好有一位好心人及時扶住了她。看到這一幕,我心里頓時感到很歉疚,本想給她讓座,可是轉眼一想,這可是我好不容易才占到的位置,再說車里那么擠,哪兒有我的立足之地啊!可是這位婦女很可憐,看她衣著貧寒,又抱著孩子,想必家庭環(huán)境不怎么好。腦子里頓時出現(xiàn)了兩位小神仙,一個黑一個白。白神仙說:“你是一名中學生,應該主動讓座。”黑神仙說:“才不要呢,她懷里的那個小孩又哭又鬧,一點的不可愛,現(xiàn)在人那么多,我可不愿意變成餅干!”白神仙又說:“璐璐(化名),你應該想想平時老師那些教育的話,人之初,性本善,換位思考一下吧!”那黑神仙剛要反駁,就被我一下趕了出去,覺得還是白神仙說的有道理。我站起來,給那位婦女讓了座。

  旁邊的大人們對我投來贊譽的目光,還有些人給我豎起了大拇指,我聽見那些人說什么“這孩子真懂事。。”我臉上辣乎乎的,不好意思的底下了頭,要是那些人知道了我先前的想法了的話,應該就不會這么說了。但是心里想:做了好事心里挺開心的,別人開心,我也開心。人們互相幫助本是應該,為什么做的時候卻要考慮那么多的因素呢?難道是科技進步了,思想?yún)s變得落后了,竟變得如此狹隘。當然,如果是詐騙集團的話,我們就要謹慎了。

  處處要講道德,事事要講和諧。如果這世人都懂得和諧,那么鄰里之間就不會再有矛盾,兩代人之間就不會有間隔。星光搖曳,萬家燈火,家家戶戶,喜氣洋洋。多一份關愛,多一份微笑,和諧與你我同在。和諧之美有著巨大的凝聚力,和諧之美猶如一幅畫、一首歌。

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