寫合作方面的作文

時間:2021-07-20 20:05:44 合作 我要投稿

寫合作方面的作文

  寫合作方面的作文1

  一個星期,我們開展了數學 總復習,老師 要求我們每小組做一段幻燈片,讓我們自己教大家復習,我被分到了錢子健小組,當晚,我們就開展了一次在蔣燁臣進行的小組活動。

寫合作方面的作文

  一到蔣燁臣家,我們就開始分工起來,我與錢子健先做幻燈片的小數乘除法,朱瑜州和蔣燁臣先做回家作業,一小時之后換班,討論完畢,大家就立即工作起來。

  我和錢

  子健翻看著數學書,瀏覽著糾錯本,還閱讀者許多關于小數乘除法的知識,邊看書,邊打字,過程非常順利,可就當我們快要完工時,問題出現了,我們怎么也不能讓題目單獨出現,只能讓題目與答案一起出現。到底是問什么呢?正當我們苦思冥想,朱瑜州和蔣燁臣來換班了,發現我們遇到了難題,就過來幫忙,一看,哦,原來是我們把這些字打到一個文本框了,多放幾個文本框就行了,完成任務后,與他們換了班。

  團結就是力量,合作就是橋梁。合作,是信心 的基點,合作,是力量的源泉。合作永不會結束,彼此合作默契,互相鼓勵,互相提醒,就能有成功的合作。

  寫合作方面的作文2

  >我的媽媽快過生日了,我想送給媽媽>禮物,可是沒有錢買禮物,怎么辦呢?我終于想到一個好點子,我要舉辦一場“假面晚會”,既不用花錢,又很開心,媽媽一定會很高興。

  可是“假面晚會”需要很多的道具,我一個人辦不了,所以,我請我的好朋友韓懿付佳來幫忙。我們準備好需要用的水彩筆、剪刀、油畫棒、紙張。我用水彩筆在的紙上畫上要做面具的圖案,有小貓、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韓懿佳就在我畫好的圖形上涂上漂亮的顏色。然后,用剪刀剪出眼睛,我就小心地用皮筋繩穿進小孔,系一個結,這樣一副面具就做好了。由于,我們倆個合作的很好,所以面具很快就做好了,還真應了“人心齊,泰山移”這句話。

  看著我們做好的面具,我們倆都很高興。我非常感謝韓懿佳,是她幫助了我,以后她需要幫忙的時候,我也會幫助她的。

  寫合作方面的作文3

  這世上有兩種人:一種善于合作與人共同發展,盡管他不是才高八斗,可成功仍然屬于他;反之,有一種人孤芳自賞,不噱與人合作,雖然他才識豐富,可成功不會眷戀他。造成這迥然不同的關鍵,在于合作,在任何一個地方,任何一種情況,與人合作會是決定一個人成功或失敗的要素。

  在合作中體驗喜悅,從合作中見到成敗。真正聰明的人會選擇與人合作,在困難時互相幫助,榮譽屬于他們。自以為聰明的人選擇單槍匹馬,成功率僅僅為百分之一。人生就是一場合作,一個人在一生中不可能只有自己具有合作的人生,將更有趣,盡管也會有困難,可是在面對困難時有人幫助,不至于孤軍奮戰,沒有合作的人,枯燥無味,永遠只有>孤獨,當>挫折打擊他時,他只有獨自忍受著痛苦,合作會造就一個人,選擇合作,就選擇了充滿光明的人生,會造就一個和諧的社會。

  寫合作方面的作文4

  一股花香撲鼻而來,我一低頭看見了那盆茉莉花,潔白的花兒爭先恐后地開放著,微風吹來,花枝搖擺,我不禁想起了不久前我和弟弟合作種花的情景。

  那天清晨,我正在屋里寫作業,6歲的弟弟自己在樓下玩。這時門鈴響了,我打開門,只見弟弟滿頭大汗,叫到:“姐姐,我尋到寶貝了!”說著他張開握緊的小手,只見手心里有一粒褐色的種子。哪里是什么寶貝!那是一粒花種子。于是我對弟弟說:“這是一粒花種,咱們可以把它種在花盆里。”“太好了,我們現在就動手吧!”弟弟高興地拍手贊成。我們找出一個大花盆。可花盆里一點土都沒有,到哪里去弄土呢?我犯了愁。弟弟說話了:“樓下花池里不是有很多土嗎?我們可以弄一些。”我眼前一亮,對呀,我怎么沒想到呢!我抱起大花盆,弟弟拿著鏟土的小鏟,一起走下樓。我們找到一塊肥沃的花土地,弟弟拿小鏟用力鏟松泥土,我就一捧一捧把土放到花盆里,不一會,我們就把一個大花盆裝滿了。我抬頭看看弟弟,他滿手滿臉都是泥土,汗水在臉上流出一道道泥印,簡直成了一個小“泥猴”。“姐姐,種花種子吧!”“好吧!”我邊回答邊在花盆中央用力挖了一個洞,弟弟小心翼翼的把那粒種子放進去。“姐姐,是不是還得澆點水?”弟弟仰起頭問我。“對,我看每次媽媽種完花都得澆些水。”我大聲地回答弟弟。“那我們上樓吧!”說著弟弟就去搬花盆。只見他雙手使勁,可花盆卻紋絲不動,弟弟再使勁,不但沒有搬動花盆,自己卻摔坐在地上,看見他那狼狽的樣子,我忍不住笑出聲來。“太沉了,太沉了!”他邊爬起來邊喊。“還是咱倆一起抬吧!”我笑著說。話題作文 合作的快樂作文900字(3篇)話題作文 合作的快樂作文900字(3篇)。我倆使出全身力氣,終于把花盆搬進陽臺。現在只剩下給種子澆水了,拿著媽媽平日給花澆水的小噴壺,我倆你澆完后我再澆,讓花種飽飽地喝上了一頓。望著精心栽種的種子我倆開心地笑了。

  不久,種子果真發芽了,嫩綠的葉片伸展著腰枝,仿佛在說:謝謝你們。看著嫩葉,想著我和弟弟當時默契的配合,我心里美滋滋的,我第一次品嘗到了合作的快樂,享受到了合作帶來的碩果。

  寫合作方面的作文5

  我們生活在班集體這個大家庭中,同學之間互相幫助,努力合作,共同獲得快樂,我現在就給大家講一講我和同學獲得的快樂。

  前段時間,我們班舉辦了一場籃球比賽,小金兄弟有眼不識泰山,竟敢挑戰我和漢子這對黃金搭檔。我身體靈活,跑得快,所以自告奮勇當小前鋒,漢子體型高大,跳得高,所以他當中鋒。我們倆握著手,異口同聲地喊到:“勝利是屬于我們的。”

  比賽開始了,由我方發球,我帶球直沖籃下,一路上行云如風,勢如破竹。突然半路殺出個程咬金——金震,金震如猛虎下山,來勢洶洶,以迅雷不及掩耳之勢將球從我手上奪了過去。太快了,他的一招一式我都沒看清楚,天知道,他是如何把球從我手上“偷”去的。我立即反撲,只見他一擺頭,做了一個假動作,巧妙的躲過了我的阻攔,然后將球傳給了金泰,“蹭——蹭——蹭”一個勢不可擋的“三步跨籃”,猛的跳起,雙手托起球,手腕輕輕一抖,那球乖乖地鉆進了藍框。糟糕!一定是剛才配合得不如對方。“難道真的要輸了嗎?”見我垂頭喪氣的,漢子鼓勵我說:“沒關系,我們還有機會,打起精神來,相信自己,讓我們好好合作,天無絕人之路。”“好,努力,一定要打敗他們。”我自信地說,這一次,發球權掌握在對方手上,金震帶球突破,臉上露出得意的笑容,仿佛在說:“你們這一次會輸得無地自容,我會讓你們死無葬身之地。”金震繞過我這座“泰山”,準備投籃,而金泰發現漢子要蓋帽,大喊一聲:“金震,快傳球。”而金震卻把金泰的話當做耳旁風,作出投籃的動作。說時遲,那時快,只聽漢子喊了一聲“你白日做夢。”忽然跳起,給金震一個蓋帽。“好!”我情不自禁地喊了起來。此時,他迅速的把球傳給了我,我一個后仰中投,只聽“唰”的一聲,我方進了一個球。“太好了,平了。”我高興得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,若我方進了,我們就勝利了。為了這一球,上刀山下火海我都在所不辭。我們都很緊張,用互相鼓勵的方式讓心情平靜下來。經過商量,我們決定使用一條調虎離山之計。漢子將球傳給我,然后跑到籃下,我又物歸原主,漢子跳起,假裝投籃,把金泰金震引開,然后又迅速把球從背后傳給我,我立刻跳起,一個勾手,只聽見“唰”的一聲,球進了。“我們勝利了,我們勝利了!”我們歡呼雀躍。

  通過這件事,我明白了:人們要團結互助,這樣才能成功!

  寫合作方面的作文6

  俗話說,“獨木不成林”。在我記憶的星河中,那一顆顆珍藏在我記憶深處的最璀璨耀眼的恒星,在描繪著一幅幅我永遠無法從記憶中抹去的畫面。我做過的最引以為豪的是,莫過于在我與人交往的過程中,和同學、兄弟姐妹等一起合作過的事。他們不光帶給我許多成就感,更讓我在合作的過程中體會到了許多樂趣。我至今仍記憶猶新的一件事,是前不久的勞技中心之旅。

  前不久,一個陽光明媚的下午,我們懷著興奮與喜悅的心情踏進了勞技中心的大門。面對這十多個小組,我和我最好的朋友——雨兒毅然選擇了無人愿意參加的第一組——小記者站組。

  在帶隊老師的指引下,我們來到了小記者站的教室。老師以最快的速度將我們分了組,我和雨兒被分在了一組,并共同使用同一臺電腦。一切準備就緒后,老師開始講課了。

  首先,老師教我們怎樣建立“新建文件夾”,然后又教我們怎樣排版,怎樣選擇背景圖案。我們按照老師說的順序,先將文件夾更名,然后把它設置為“共享文件夾”。接著,在雨兒的建議下,我們選定了背景圖案。這些都做完后,我們開始分工了。一個人留在教室里,和老師學習設計文本框。另一個人則拿著相機到各小組去采訪、拍照。決定后,結果是我去采訪。這對于一向膽小的我來說可是個鍛煉的好機會!我站在“特色披薩”小組的門口猶豫著,心里像吊著十五只水桶——七上八下的。不知怎的,我想推門進去。可是怎么也邁不開步子,手也像鉛塊一樣重得抬不起來。旁邊的兩位好友等得著急了,急忙催我快進。我暗暗責備自己:記住,你現在是一名小記者,這種狀態怎么行呢!?當我這么想的時候,忽然不知哪兒來了一股勇氣,鼓起勇氣敲門,然后到各小組拍了許多照片回來。老師還表揚我們這一組照片拍的好呢!我聽了心里美滋滋的。

  回到教室,在雨兒的幫助下我先將照片插入到版面上,再設計好文本框的形狀,然后將文章復制,粘貼過來。經過這一系列的制作,報紙打印出來啦!那上面還有我和雨兒的合影呢!最后經過我們的親手塑封,一張完美的報紙就誕生啦!

  捧著自己的勞動成果,我心里有說不出的成就感。同時在合作的過程中,我也感到了團隊合作的重要性。更重要的是,我從合作中得到了許多快樂。所以請你記住那句話:“獨木不成林。“遇到難題時不要獨自承受,只有與他人一起分擔、一起合作才能邁向成功!

  寫合作方面的作文7

  有句名言說得好:“成功在于合作。”去年暑假假間,我和我的伙伴一起快樂地做菜,一起合作,留下了難忘的回憶。

  那是一個風和日麗的夏天,我和我的伙伴玩了整個中午,玩累了回家后,什么也不顧,先找點東西來填填肚子。我打開我的小吃庫,只剩下一塊肥肥的肉、一把生菜、幾根辣椒,于是我倆商量了一下,咱們做道菜。

  說干就干,“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉來切,“咚、咚、咚”,大塊肉被我切成了四四方方的小塊肉,再切,切成一條條小肉絲;伙伴在洗完紅辣椒后,也左一刀,右一刀,切完了!

  “開氣”、“倒油”,不一會兒,鍋就“噼里啪啦”地響起來,油花四濺“放肉!”我把肉放進鍋內,肉在鍋里東跑跑、西跑跑,好像在說:“燙死我了!”“放辣椒”,我們把辣椒也倒入鍋中,“放鹽”、“放味精”。不一會兒,我們的菜完成了!

  擁有合作,才能擁抱成功。

  一個人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船,這時就需要“風浪的推動,我們才會趕上成功的航船!!!

  寫合作方面的作文8

  鮮花的美是因為有綠葉的'襯托,鮮花和綠葉合作,共同締造出迷人的春色。沒有合作,世界上就少了許多偉大的奇跡,如古埃及的金字塔,巴比倫的空中花園,中國的萬里長城,復活節島的石像

  馬克思與恩格斯的友誼是偉大的,也是人們公認的。它們之間合作的例子有很多,恩格斯幫馬克思解決經濟上的問題,馬克斯則幫恩格斯解決學術問題。就連馬克思的《資本論》也是恩格斯續寫完成的。正是他們真誠的合作,才推動了世界歷史的發展。

  爬山虎,因為枝葉龐大,必須依附于墻才能看到陽光,使葉子長得更茂盛。雖然墻無法露出原來的面孔,爬山虎卻讓墻更加美麗,墻則讓爬山虎更加茂盛。兩者通力合作,相得益彰。

  合作是一種團隊精神,是團結的象征。通過合作可以最大發揮自己的長處,盡可能避免失誤。一位企業家曾說:“沒有合作,就沒有現代化工業。沒有現代化工業,就沒有現在豐富的物質財富。”這句話正說明了合作的重要性。

  讓我們團結合作,刻苦學習本領,長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

  寫合作方面的作文9

  在世界經濟一體化發展的今天,國際合作正日益加劇,只有合作才能謀求快速發展,繁榮昌盛。一個人是很難完成一件事的,要通過與別人的合作來完成的。

  俗話說“兄弟一心,齊力斷金。”合作給了人向成功的指向標。它會激起人的斗志,也會在失去信心的同時受到鼓勵,讓人繼續奮斗。它也會讓人發揚自己的長處,讓別人的長處來彌補你的短處。不過大家一起合作,有時也會鬧矛盾的。其實,一次成功的合作并不難,只要你有自信,對別人有信心,在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相提醒,又何愁不成功呢?當你與他人共享成功的喜悅的時候,那份感覺是特有的,那份促進也是特有的。

  合作即是團結,合作即是力量,合作逆發出團結的精神。合作,碰撞出智慧的火花。往往合作會使人更加努力,為了成功更加奮進,為了成功更加進取。在球場上,如打籃球,踢足球,羽毛球雙打,網球雙打,乒乓球雙打等等都要合作來完成,都要合作來獲得成功。像踢足球,巴西他們不光是有好的球員,還有很好的合作精神,所以他們能夠踢得那么好。

  讓成功之花在合作的土壤里盛開,讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌,讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功吧!

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