合作作文

時間：2022-01-22 11:39:27 合作我要投稿

【精品】合作作文錦集8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的合作作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】合作作文錦集8篇

合作作文篇1

　　前幾日，買來幾束百合和玫瑰。之初，玫瑰爭相開放，一株紅的——開那么嬌艷，像奔放的；一株粉的——羞澀的少女。相比之下，這株嬌弱的百合顯得是那樣的不值一提。

　　，我放學回家，聞道一股淡淡的幽香。本是玫瑰的氣味，再一想，也不對——先前也聞過玫瑰的味道，沒有清爽。我很是奇怪，便走進房間里一探究竟。

　　一進去，眼看見近乎凋謝的玫瑰花：花瓣耷拉著，花蕊下垂，已完全沒往日的神奇，顯現更多無精打采。再環顧四周，終于，目光停留在了剛剛開放的百合上，，那股淡淡的幽香從這兒散發的。

　　百合一般在二月上旬開花，百合花的葉子呈長橢圓形，顏色潔白，但也有透著一股青綠色，越到下面，綠色就愈發明顯，與枝條融為一體。整體渾然天成。百合花瓣的質感獨特，看上去，花瓣脆脆的，像是一捏，碎成五、六瓣，上，不論你捏或者是地扯，花瓣都不會裂開，但花瓣的質感里又體現不出韌勁。總之，這是奇妙的感覺。

　　再看葉子，長長的，與花瓣，近似橢圓狀，上面滿是一根根短而細的絨毛，摸上去，軟軟的，毛毛的，有人正搔著你的手心，讓你忍想笑。這“綠葉”也只不過是裝配“紅花”而已。

　　百合的形態與玫瑰相比，更遜一籌，那拿百合的綠葉與花瓣來比，差的，可不是“一籌”啦。

　　國色天香的牡丹，潔白無暇的荷花，亭亭玉立的水仙花，但我更愛平凡的百合。

合作作文篇2

　　興趣班的最后一項測試，終于還是來了。

　　我低頭，看著手中白紙怔怔然，“合作表演？”心中有疑問升騰，回首迎上一對笑眸：“有我，別怕！”

　　你古箏，我鋼琴；你善譜曲，我愛寫詞，好似伯牙與子期，更似高山與流水，一拍即合。

　　從此，我們開啟了合作之旅。

　　“先確定主題吧！”我執筆在手，問你。“春。我早想好了，這最適合我倆呢！”你笑言，陽光在你衣角開出一朵花。

　　于是，在接下來的時間里，我埋頭寫詞，雅致的詞句從筆下汩汩流出。你時時拿來自己寫的曲，在我身旁輕輕哼唱，優美的嗓音在我耳畔回旋，如煙如霧，我如癡如醉。每次見面，我們為彼此打氣，合作之花在心中悄然生長。

　　“寫完了！”忽有一日，我放下筆興奮地拿著成果找到你。

　　“我也完成了！”你莞爾，“那，試試？”

　　“好！”

　　我輕輕地揭開烏黑而有光澤的鋼琴上遮蓋的紅絨布，輕輕地拂去黑白鍵上的輕塵，輕輕地在琴凳上坐下。我的面前，端正擺著你打印的整齊的琴譜，一個又一個音符在白紙上跳躍、旋轉、落下，心里似有陽光普照。

　　手起，音出。

　　手指在琴鍵上輕快地奔跑，鋼琴柔美的琴音回蕩一方。

　　妙極，美極。

　　曲調很清麗，我仿佛已置身于雨后的清晨，看到那裊裊升起的炊煙，聽到母親喚兒的軟語。

　　忽然，單一的樂音中漸漸融入了另一種動聽的聲音，我意識到，是你在彈古箏。你眼神清澈，嘴角含笑，似乎未脫去孩子的稚氣，雙手如飛花般輕盈，上下舞動。風兒把窗簾吹得一起一伏，似乎也想探頭來聆聽。

　　到了唱詞的部分，我放緩了曲速，默契地，你也是。輕啟朱唇：“仍記古城石板橋”我略帶沙啞的聲音裊裊而上，那邊你一句“但有春光無限好”清亮昂揚，余音繞梁，久久不息。

　　我們的琴音、嗓音交織在一起，升華、回蕩在晴空之下。

　　一曲已畢。表演臺上，我一襲朱裙，你一身白衣，在烏琴、朱琴前，鄭重地接過老師遞來的雙A的'成績單，相視笑了。

　　都道朋友是人生中最大的一筆財富，而朋友間的合作，定然是那筆財富中最為珍貴的一筆。

　　晴空之下，未來時日，我只愿，還能夠與你繼續合作，看遍花開花落，同賞云卷云舒。

合作作文篇3

　　記得在小學的時候，老師曾經讓我們做過一個游戲。五個人為一小組，每個小組都有四塊紙板，用四塊紙板從操場的這邊走到那一邊。我還很清楚地記得，我們這一組只有我一個女孩子，于是我就想：兩個較強壯的男生背起另外兩個男生，這樣五個人就可以站在三塊紙板上，而另一塊紙板就可以通過像搭橋一樣的方式，這樣一步一步，能否讓我們順利地到達終點呢？

　　最后的嘗試證明我的想法是可以的。后來，我們為這件事開心了很久。不僅僅是因為大家的聰明，還因為大家的默契和配合。現在想想，那時候，老師真正的目的是要我們學會合作。

　　上了初中，我們經常要做很多的小組活動。有時候，很多事情要在周末完成，大家住在不同的城市，難免會有很多不便。于是，我們學會了分工。每個人都一定會有自己擅長的一方面，所以就會有人負責不同的部分，但是每個人都必須對自己的分工絕對地負責和堅持。在分工過程中，難免又會遇到工作多與少的問題，這就需要大家互相體諒，互相寬容。對方有不便或者碰巧有事情，大家就應該多去分擔。自己如果完成不了，就應該學會向別人請求幫忙；如果自己有能力去完成更多，就應該積極幫小組分擔更多。分工完成之后，工作又要重新組織，成為最后完成的一個整體。這個過程中，一定會有不同的意見，也許自己的創意會被否認，又也許自己會否認別人的想法。這都需要大家謙虛接受意見，需要大家用正確的方式提出意見。

　　不是所有的事情都是一個人可以獨立完成的，所以合作往往是人與人之間交往的一個重要部分。不是以自我為中心，而是要學會客觀地對待自己。假如最后我提出搭橋的這種方式沒有讓大家到達終點，我想我應該做的不是道歉，因為合作中，總有第一次嘗試也總有失敗；我更不應該推卸責任，因為方法是我提出來的。我要做的是反省自己，看問題出在哪里，才知道失敗的真正原因，而這些就是這一次失敗的經驗與收獲。大家也一定不會責怪什么，這本來就是自由發揮的平臺，大家一定會體諒，同樣反省自己為什么沒有想出更好的方法。

　　如果合作之后，結果是失敗的，但是大家可以做到自我反省，體諒組員，這也不是一次失敗的合作。這一次合作收獲的經驗，就是下一次合作成功的墊腳石。

　　學會合作，就是學會體諒，學會交往，學會認識自己。

合作作文篇4

　　合作，是我們這個社會上必不可少的。合作能讓我們的關系密切起來；能讓整個社會強大起來。

　　俗話說：“獨木不成林”，如果要完成一件事，靠自己單槍匹馬的力量去拼搏的話，即使他有三頭六臂，成功的幾率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要與別人團結合作。我也有和別人合作過的經歷。

　　放暑假后的第二天，天氣晴朗，萬里無云，是個難逢的好天氣。這天我早早地起了床，尋思著做一件有意義的事。對了！我靈機一動，賣報紙唄！既可以鍛煉我的鍛煉，又能賺到一些零花錢。好，說干就干！我從我的錢包里拿了一些零花錢，向家里人打聽了進報的地點后，就準備出發。可我轉念一想，不能自己一個人賣吧？又要拿報，又要收錢，肯定忙不過來。于是，我拿起了電話，向好朋友葉葉發出了邀請，葉葉滿口答應了下來。我們約好在進報的地方見面。當我氣喘吁吁地跑到進報地點時，正好8點，許多報販早已等待著了。等到報紙一到，人們就立刻擁上去。我這個矮個頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報紙，不然我們就無法實行計劃了。

　　搶到報紙后，我們首先來到一個熱鬧的地方——龍馬大商城。這里車水馬龍，人山人海，是個“下手”的好地方。我急忙上前拿著報紙，呆呆地站著，可沒有一個人來理我們。對了，賣報紙就要吆喝嘛！可是誰來吆喝呢？這時，葉葉說：“你不是挺能說嗎？平時你說起話來滔滔不絕；發起言來口若懸河；與人辯論起來妙語連珠。今天你就吆喝幾句嘛！”是啊，不吆喝怎么能做成生意呢？我終于鼓足勇氣，大聲吆喝起來：“《瀘州晚報》，事事知道！快來買《瀘州晚報》啊！五毛錢一份兒！”……在我的帶動下，葉葉也跟著吆喝起來。不一會兒，有很多人都圍過來，爭著說：“我來兩份兒！”“我來一份兒！”我們立刻分工：葉葉收錢，我拿報。整整一個上午，我們都忙得不亦樂乎。快到11點的時候，我們的報紙已經所剩無幾了。我們數了數賺來的錢，不但本錢還上了，還另賺了一些錢。這時，我們的心情像吃了蜜糖一樣甜。

　　團結合作在如今的現實生活中，有著格外重要的分量。我們在今天，更要有著團結合作的精神，它是對現代生活不斷向上的需求。所以，團結合作是現代生活蒸蒸日上的主要調劑，絕對不能忽視！

合作作文篇5

　　俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”這句諺語告訴了我們，在日常生活中，和世界萬物，都離不開相互之間的合作，也只有精誠合作，才能創造奇跡和成功。

　　有一天，在放學的路上，我低頭看到有一群小螞蟻，在搬一些小餅干渣。我心想：“這小小的螞蟻能搬動比它們自身大好幾倍的東西，真是太厲害了！”突然我腦袋瓜靈機一閃，我就想著如何“考驗”一下這群小家伙的團結合作和毅力。我就給這些小家伙設置了一些障礙。我在它們必經之路挖了一個小土坑，我有點幸災樂禍的心態，就是要看看這些小家伙怎么過去。等了一會，這群小螞蟻隊伍不緊不慢，有條不紊的一步步把食物運過土坑。并繼續前進...... 這時，我又想出了第二個新的“考驗”方法。這次我用幾個小磚頭塊擋住了他們的前進的道路。看看這些小家伙能不能過去？可讓我沒想到的是他們奮力的爬上去了，它們真厲害！我仔細細心的觀察發現，整個小螞蟻運輸隊伍，既整齊，又有各自不同的任務分工。特別的佩服這群小小的螞蟻，它們不屈不撓，團結合作的精神，深深的打動了我。讓我深深感受到了什么是“人心齊，泰山移。”

　　俗話說：團結就是力量，合作的力量真是大。如果沒有五根手指的合作，我就會拿不了筆，也拿不了筷子。所以就像課本上所說的那樣：“合作無處不在，無時不有”。合作力量就是大！

合作作文篇6

　　有句名言說得好：“成功在于合作。”去年暑假假間，我和我的伙伴一起快樂地做菜，一起合作，留下了難忘的回憶。

　　那是一個風和日麗的夏天，我和我的伙伴玩了整個中午，玩累了回家后，什么也不顧，先找點東西來填填肚子。我打開我的小吃庫，只剩下一塊肥肥的肉、一把生菜、幾根辣椒，于是我倆商量了一下，咱們做道菜。

　　說干就干，“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉來切，“咚、咚、咚……。”，大塊肉被我切成了四四方方的小塊肉，再切，切成一條條小肉絲；伙伴在洗完紅辣椒后，也左一刀，右一刀，切完了！

　　“開氣”、“倒油”，不一會兒，鍋就“噼里啪啦”地響起來，油花四濺……“放肉！”我把肉放進鍋內，肉在鍋里東跑跑、西跑跑，好像在說：“燙死我了！”“放辣椒”，我們把辣椒也倒入鍋中，“放鹽”、“放味精”。不一會兒，我們的菜完成了！

　　擁有合作，才能擁抱成功。

　　一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船，這時就需要“風浪的推動，我們才會趕上成功的航船！

合作作文篇7

　　分工合作是什么意思呢？分工合作就是指一群人有相同的目標，為了目標的完成，必須分工合作，透過團體討論，集結眾人的聰明才智，分享智慧經驗，進行工作上的分配，分工進行時還要相互溝通協調，解決分工合作時的沖突，降低工作的困難，帶來工作的成功。有很多人有一個人做報告的經驗，但是做起來閉門造車是很耗時又費力，但是，也許你找了好的伙伴就可以輕輕松松的找到報告的方向，還有搜集的資料也呈現的完整，所以，分工合作可以把一個人做不了的事情解決掉，如果沒有分工合作，事情的結果還會這么的理想嗎？

　　記得有一次，我們要分組做社會課的報告，社會科老師的主題是介紹自己的家鄉文化，我們這組的成員早已選定好方向要將家鄉的特產介紹給同學認識，原先我們約好星期日集合在市圖書館要借書閱讀找到家鄉的特色，同學們也有了相同的目標，我們對這個報告可說是信心滿滿。幾個同學在圖書館各個區域搜尋資料，卻有幾個同學倒是讀起喜歡的雜志，還說時間還好長，沒有關系，這樣的態度實在很不負責，他們不懂得分工合作，最后找到的家鄉資料也不是這么齊全，我們幾個只好硬著頭皮把文獻統整分類，制作海報的時候，還是有幾個意見不同，制作的內容也各自做各自。我們到了交報告時，我的心情感到非常緊張，深怕被老師責罵，老師也看得出來我們這一組的問題，要求我們要重新制作，還提醒同學分工合作是對自己的學習有幫助，也是對團隊負責的表現！

　　我才知道分工合作的意義是大家都耳熟能詳的，但是要找到好的伙伴同心協力卻又是不簡單的事，要找到分工合作不容易達成的原因，也許是分配工作難易度、溝通的理讀、執行的方法等等都是要注意的，我也學習到分組報告需要每個人的用心幫忙，每個人都培養好默契相互配合好，慢慢溝通，分工合作才能真的做到！

合作作文篇8

　　中國有一句古話，人心齊，泰山移。從這句古話，可以看出合作的重要性，合作在我們的生活中可謂無處不在。

　　在學校，我們與老師同學合作完成學業，在社會我們與同事，領導，合作完成工作，在實驗室，科學家與他的團員們，共同合作，解決一個又一個的實驗難題，在醫院，也需要精誠合作，對病人實施最正確的醫學處置。所以合作是我們生活中的一件法寶，她在時時刻刻都充斥著不可缺少的作用。

　　合作與共享有非常密切的關系，有一個事例就是這樣說明的，在美國一個人種南瓜，得到了非常好的收成，而且他的南瓜又香又軟又甜，得到了人們的一致好評，人們以為他在獲得成功之后，便不再傳授其他人種南瓜的技術，誰知道他他竟然把這優良的南瓜種子分散給各個鄰居！鄰居們驚訝不已，問他，這為什么他說只有這樣做才能使優良品種得以傳播不被退化。從這個事例中可以看出，只有合作才有共享，只有共享才能合作，所以合作是共享的基礎功效是合作的必然結果，我們在生活。一定要懂得精誠合作，合作之后才是集體的共享，不能只是我們一方獨有。

　　其實，合作與事業的成功與否也有著密切的關系，一個人如果只是理論，只是寫的非常好，不懂實踐不懂得與他人合作，那么他是成功不了。只有在社會中懂得與他人精誠合作，努力共同完成一件件事情，才能獲得事業上的成功，縱觀古今中外，每一個成功的人不都是懂得合作的人。

　　所以生活中需要合作，讓我們做一個會合作，懂合作，與他人一起合作的人吧。

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