團隊合作作文

時間:2022-02-21 09:41:53 合作 我要投稿

關于團隊合作作文合集七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的團隊合作作文8篇,希望對大家有所幫助。

關于團隊合作作文合集七篇

團隊合作作文 篇1

  團隊就像是一個凸透鏡,把分散的力量集中到一點;也是一個擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠的地方。一個人再偉大,也離不開團體。俗話說得好:三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。

  上個星期,我們班開展了一次“漢字的演變”活動,這真是一場別開心目的活動。這次活動讓我受益匪淺,讓我知道了:團結就是力量,只有我們每一個人團結,才能使我們整個班級團結,才能顯示出我們五(1)班的風范。

  這次活動中,我和李瓏兒、潘瀟是一個組。我負責查資料和制作幻燈片,李瓏兒負責寫臺詞,潘瀟負責寫甲骨文和金文。

  回到家,我在電腦上收集了一些有關甲骨文和金文的資料和背景,并且制作成了美麗的幻燈片存在u盤上;而李瓏兒寫了一些優美流暢的臺詞,她寫的臺詞語言是那么的豐富;潘瀟寫的甲骨文筆形為細瘦的線條,拐彎處多為方筆,外形參差不齊,大小不一,她寫的金文的特點則為:豐滿粗肥,外形比甲骨文方正、勻稱,異體字比較多,真是像極了。第二天,我們把各自整理的資料湊到一塊,在班上進行了展示。老師和同學們都覺得我們三個準備的不充分,內容不豐富。我們回到家之后,查缺補漏,經過了長時間的修改,我們把有漏洞的地方改變得充分、豐富。我們三個人一起拿我們修改后的資料給和老師看,老師微笑地點點頭,說:“這次,真好。”我們也高興地笑了。我們三個真是“三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。”

  通過這次的活動,只有一個團結的班級,我們的學習才會進步,在考試時我們班的成績在年級上才會名列前茅。讓我更加明白了:團結就是力量真好。

團隊合作作文 篇2

  這一天,到了上美術課的時候了,我連忙做了美術課的課前準備,出去跳繩了,等我回來時,發現早已上課了,我急忙跑到座位上坐端正。等著美術老師講課,劉老師這節課是教我們做小鬧鐘,還讓我們找一個人合作,于是,我就選擇了我的同桌謝睿天合作。

  我們倆合作的很好,就像兩只在采蜜的小蜜蜂,我們合作得很專心,基本上每一個小細節都要仔細地研究一下,其中,我和謝睿天做封面設計的時候,因我們兩個的意見不同,所以,就爭吵了起來。當我們吵的不可開交的時候,這時,仿佛有一個小天使走了過來,它把我和他(謝睿天)拉開,對我們說:“既然你們要合作,就要懂得互相謙讓,不能就以自己的思想為主,不想別人。

  這樣是錯的,我有一個好辦法,你們可以把你們的思想結合到一起,是不是就可以把你們的小鬧鐘做得很棒嗎?”最后,我們還是選擇了小天使的說法,我們做的小鬧鐘真的很好看,都讓劉老師給表揚了哩!大家都夸我和謝睿天合做得真好,合作真有趣。

團隊合作作文 篇3

  前天下午,老師布置了一項作業,說讓小組合作辦一張小報,分工合作,組長安排。

  我們大家一聽,一蹦三尺高,可以在學校里面和同學一起辦小報了。我們小組的隊員馬上就開始議論了,杜宜堇說:“我來打印圖片。”我問杜宜堇:“你們家的打印機是彩色的嗎?”杜宜堇說:“不是。”“可是,圖片得打成彩色的呀,這可怎么好?”我們其他三個人說。杜宜堇說:“那我就打印詩句。”代鈺杰說:“我家有彩色打印機,我可以打印圖片。”我說:“那我就打印段落了。”孫翊宸說:“我可沒時間打印這個。”我們說:“那你就不用參加了。”

  第二天早晨,代鈺杰打印了圖片還帶了A4紙,杜宜堇待了詩句,我也帶了段落。唯獨有孫翊宸沒有帶,我們就不用他了。

  我現在A4紙上寫上 “春天的腳步”,杜宜堇用剪刀把她打印的詩句剪了下來,我負責把這些都粘上去,我還把我的段落和代鈺杰的圖片也一起粘了上去,旁邊還畫了美麗的花邊。基本上都已經完成了。

  可是我們總覺得還少了些什么,于是就借了楊炎清的圖案機,在周圍開始裝飾了。

  最后,做的終于還讓我們都比較滿意了,我們這才交給老師,老師讓我們貼到外面去展覽。

  通過這件事情,我們懂得了什么叫合作力量大。

團隊合作作文 篇4

  春天的腳步悄悄地來臨了,我們準備辦一份春天的小報,來描繪春天美好的氣息和繁榮的景象。

  那天下午,我和我同組的同學商量該怎樣辦好這份小報,剛開始的時候大家的意見都不統一:張鎮浩說:“我們應該把文章、詩句和畫都貼在上面,來表達春天的氣息。”劉子欣說:“我們應該把文章、詩句貼在上面,在裝飾一些好看的貼片,表現出春天的繁榮景象。”……在我們一言一語的討論中,得到了統一的答案:張鎮浩搜集春天的文章,崔益豪搜集春天的圖片,劉子欣搜集有關春天的詩句,我負責來裝飾。

  第二天早上,我們小組的人都把自己搜集的東西帶來了,我拿他們的材料,在我準備的A4紙上畫好布局,并貼了上去。只見劉子欣畫了兩條翠綠的柳條,張鎮浩畫了幾朵粉嫩的桃花,我還在周圍畫上有關春天的花邊,并給這個小報取了一個好聽的名字叫做:春天的腳步,我想用這個題目來代表春天已經悄悄來到我們身邊。

  我們的小報得到了同學們的一致贊揚,他們都夸我們組的人心靈手巧。通過這次辦小報的活動,我懂得了:只要齊心協力,什么事都可以辦好,俗話說:“眾人拾柴火焰高” 。

團隊合作作文 篇5

  也許這幾天,我就要徹底忙碌起來了,那個大創項目,到現在還沒有結項,后天就要上交一萬多字的結項書了。

  也許,我們本身就是一個團隊,所有的問題都應該團結合作面對去解決,這一切都是需要我們看清楚問題的嚴重性的。就好像我們的知識點哪里有漏洞,我們都需要全方面去彌補,至少只局限于這個項目的全部問題。

  我也知道,原來那些在后排上課不聽講的學生,他們根本就不是不學無術,他們再看視頻網課,他們專心致志地學習對自己真正有用的東西。因此,從那以后我就告訴自己,不要那么片面的去看待任何人,也許每個人都有自己擅長的領域。

  他們只是不愿意表現出來而已。

  昨天又翻出來我喜歡的.那部小說來看,我知道,也許傻笑和感慨都解決不了問題,唯一能夠做的,就是學會好好的舒緩自己的心情。

  不要讓自己太過勞累,這是從什么時候,都比較重要的問題。

  當年我曾經參與社會實踐,可是那個團隊和社會實踐的過程,都不讓我感覺快樂,首先是因為,這一切都是在受別人的支配,其次是因為,我在團隊沒有看到一點團結協作的精神,幾乎大頭工作,都是我自己來做。

  所以以后再有選擇,組建團隊要謹慎。

團隊合作作文 篇6

  為了配合高效課堂的活動,我們班分了好幾個小組,通過這么多次的團隊行動,我明白了團隊合作的重要性。我們小組有一個很好聽的名字,叫“飛鷹組”。

  我們的組有組長張紹中,還有我,王雪蘅,白竟翔,李藝楠等等,一共八個人,在這六十多天里發生了很多難忘的事,其中就有這樣一件事。

  一個陽光明媚的早上,班里正在上語文課,老師講著導學案,給我們出了到難題,讓我們現場做,并可以小組一起討論,班里可熱鬧了,嘰嘰喳喳所有的小組都開始討論了,我們的也一樣:“我覺得應該是這句話。”“不對,這句話里沒有主要內容!”“就是!”“不是!”“吵夠了吧!趕緊做題了!”在組長的勸說下,瞪著眼的兩人,不在吵了,“這種是咱們第一次見到的題,應該有方法的!”“問下面兩個句子有哪些不同,我想應該這樣做,第二句比第一句多了優詞優句,還用了比喻,讓句子更生動,更有趣了!所以第二句沒有問題。”我一口氣把我自己的想法說了出來,我們組長立即開口了:“我同意她的說法,咱們組就這樣回答吧!”“好,我也同意”“對!我也是!”

  過了會。老師開始問答案了,我們全組都把手舉了起來,老師看我們組這么積極,就挑選我們做展示。

  開始展示了,我的心里別提有多緊張了,我們走上展示臺,大聲的講到:“我們是飛鷹隊,現在我們為大家展示第四大題的做法”“第四題是這樣的”霎時教室里安靜下來,沒有人說話,沒人舉手,這時我們的組長說到:“我們小組展示完了,謝謝大家!”老師翹起大拇指,有的人還鼓掌來著,我們看到了同學們的反應,情不自禁的笑了。

  通過這樣難忘的一次團隊合作,我深深地體會到了團隊合作力量大,這樣的上課方式真的很讓人難忘,我喜歡高效課堂!

團隊合作作文 篇7

  擁有合作,才能擁抱成功。俗話說“兄弟齊心,齊力斷金。”一個人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望中已經看得見桅桿尖頭的一只航船,需要風浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中快要成形了的嬰兒,需要母體的滋養。

  合作是通向成功的指向標。丹麥天文學家第谷用30年時間精密觀察行星的位置,積累了大量精確可靠的資料,但不善于理論思維和科學整理未能有重大發現。臨終前第谷將資料交給開普勒,并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結合,終于引出行星三大定律的發現,揭開天體運動的秘密。沒有合作,哪來的行星運動三大定律?

  合作是鋪向成功的基石。戰國時期的藺相如多次立功,并使完璧歸趙,被趙王重用。擔任趙國宰相時,廉頗將軍居功自傲,十分不服氣,并處處刁難。藺相如為了國家的利益,對廉頗處處相讓。在廉頗明白了藺相如的初衷后,非常慚愧,親自到宰相府負荊請罪。他們在處理國家事務中精誠合作,是趙國日漸興旺,將相和被傳為歷史佳話。沒有合作,哪來的國家興旺?

  合作是開往成功的列車。公元前318年,楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯軍抗擊秦國的侵略,但是由于眼前利益,不能很好的合作,導致失敗。若各國在當時精誠合作,集中各國兵力,物力和財力,是一定能夠打敗秦國的,所以說擁有合作,才能擁抱成功。

  讓成功之花在合作的土壤里盛開;讓成功的清泉在合作的泉眼里噴涌;讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔;讓我們在合作中擁抱成功。

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