合作的作文

時間:2022-06-24 19:07:00 合作 我要投稿

【精選】合作的作文合集六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的合作的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】合作的作文合集六篇

合作的作文 篇1

  為期兩天的基地生活結(jié)束了。

  時間如白駒過隙。當(dāng)我閉上眼睛,昨日那歡笑、失落、激動、喜悅等種種場面立刻浮現(xiàn)在我的腦海中,似乎還能聽見同學(xué)們清脆的銀鈴聲。等我睜開雙眼,才明白一切都結(jié)束了,心中不免百感交集。

  最令我難忘的,是那次小組合作活動——撲克牌承重。每組需要用等量的牌數(shù)拼接起一個模型,最后評選出哪個組的模型能承受最多數(shù)量的砝碼。期間紙牌可剪可拼,但不能重疊。

  我一向不太擅長手工,看著那么多嶄新的紙牌,我一下子慌了起來,頓時手足無措。就在這時,我的一位隊友拍了拍呆愣的我:“一起來試試吧!我們組肯定能取得勝利的!”

  那一瞬間,我的心有了著落——我感覺全身充滿了溫暖和力量,因為我不是在孤軍奮戰(zhàn),我還有幾位隊友,接下來我便積極參與了活動。你一言我一語,大家相互幫助,組內(nèi)的進度發(fā)展的十分迅速,不一會兒就把模型搭建完成了。

  “十七公斤!”老師報出了最終的成績,那一刻,我們組的所有成員都露出了喜悅的笑容。雖然最后沒有獲得很好的名次,但我已經(jīng)深刻體會到了團結(jié)的巨大力量,不僅推進了做事的效率,并且還激勵了大家的信心,讓事情進展的更加順利,產(chǎn)生出事半功倍的效果,這種收獲讓我受益匪淺。

  還有一件事,也讓我印象非常深刻,那就是觀看電影《金剛川》。在一個半小時的時間里,我見證了無數(shù)志愿軍戰(zhàn)士的生死歷程,他們?yōu)榱巳〉米罱K的勝利,面對比自己強大的敵人,不屈不撓,團結(jié)一心,這種無畏的革命精神令我熱血沸騰。

  電影中,橋體被一次次炸毀,志愿軍戰(zhàn)士被炮彈一次次炸飛,但是他們依然無所畏懼,用肉體撐起了通往勝利的一座橋梁,我感動得熱淚盈眶。

  我明白了,對勝利的渴望和眾志成城的團結(jié)是可以創(chuàng)造奇跡的!

  之后的活動中,如劃船時各方的配合,做木工時鋸木時的協(xié)作,宿舍中整理床單時的幫助……基地生活中無一不體現(xiàn)了合作的重要性,這也是我的收獲之一。

  總之,兩天的基地生活雖然很短暫,但其中的每一分每一秒,都帶給了我不一樣的生命體驗,我不會忘了這段美妙的時光。

合作的作文 篇2

  世界因組合而美麗,人生因合作而精彩。

  ——題記

  春天因繁花而顯得美麗,夏天因無數(shù)綠葉而顯得生機勃勃,秋天因萬畝田野而顯得無比燦爛,冬天因細小的雪花而銀妝素裹,大自然的美麗源于一個又一個的“組合”,組合需要和合作,而合作又給人們帶來一次又一次的精彩。

  合作創(chuàng)造了生存的力量。在南美洲的草原上,發(fā)生過這樣一個驚心動魄的事情。在一個秋日的下午,一叢臨河的草原突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個大圈,向草叢中央的一個小丘陵包圍過去。丘陵上無數(shù)螞蟻被逼得節(jié)節(jié)后退,他們似乎要葬身火海而別無選擇。就在這時,出人意料的事發(fā)生了,只見螞蟻迅速抱成一團滾成一個黑色的“螞蟻球”沖出火海,就是這小小的合作,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。然而缺乏合作會導(dǎo)致死亡,有一種候鳥,每年在遷徙的時候,都會飛越喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰。高空中,虎視眈眈的金雕不是的會進行偷襲。當(dāng)候鳥們在集體飛翔時,金雕就不敢靠近,可面對落單的候鳥,大多數(shù)金雕都會毫不猶豫的捕殺,那些落單的候鳥就成了金雕的囊中之物。由此,我們得出這樣一個結(jié)論:在大自然中,往往學(xué)會合作才能長久的生存,成為自然中的強者。

  動物亦是這樣,作為高等動物的人類有何常不是呢?

  合作使弱小的力量變得強大。東漢末年,中國出現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)。曹操勢力逐漸增大,他統(tǒng)一北方后,準備奪取荊州和江東。曹操率大軍二十萬人,聲勢浩大,而當(dāng)時劉備力量極為弱小,孫權(quán)的勢力也無法阻擋。劉備派諸葛亮到江東聯(lián)合孫權(quán),孫劉聯(lián)合也不過五萬人左右,但兩軍精誠合作,在赤壁大敗曹軍。

  一朵花,即使在小也需要雨水滋潤,肥土的給予,陽光的饋贈以及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠。花亦如此,人也是這樣。人生中,一個人若想有所發(fā)展,他也離不開眾人對他的幫助和支持,離不開相互溝通,相互合作,只有共同努力,才能撐起一片美麗的天空。讓我們合作起來彌補自身的不足,

  團結(jié)起來,相互支持,相互理解,創(chuàng)造屬于我們自己的成功,為世界添彩。

合作的作文 篇3

  在這個星期天,我聽到這樣一個故事:說有一個人快要去世了,他聽別人說天堂好。于是他想:我死后一定要去天堂。后來,他又聽別人說地獄好,因為別人都說現(xiàn)在的人都流行死后去地獄。到底誰說得對呢?于是他決定兩邊都去瞧瞧。

  首先,他來到了地獄。一進鬼門關(guān),他就看到那里的鬼都很瘦很瘦,有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想:地獄是不是不給鬼吃東西呢?但仔細一瞧,原來地獄里也有大魚大肉。由于勺子和筷子都是一米長的大家伙,所以地獄里的鬼都無法將大魚大肉吃到自己嘴里。他嘆口氣,搖了搖頭,趕緊逃離了地獄。

  緊接著,他又來到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的。看看大魚大肉,再看看一米長的筷子和勺子,這個臨死的人納悶了:為什么同樣的待遇、同樣的工具,卻有這么大的差別呢?原來,神們知道彼此合作,他們是你喂我吃、我喂你吃,所以個個白胖,而那些鬼則是各顧各,所以餓得只剩皮包骨。

  這使我想起了平時上體育課時的情形:大家比賽“雙人綁腿跑”。這個比賽的難度就在于如何合作,只有步調(diào)一致才能取勝。我和班上跑步最快的小玲搭檔,我們信心十足,心想一定能夠拿第一。但結(jié)果卻恰恰相反,因為我們都太想跑快了,所以各顧各的,不能保證協(xié)調(diào)一致,最終和第一名失之交臂。現(xiàn)在看來,當(dāng)時的我們正是由于缺少合作精神才導(dǎo)致了失敗。

  其實,無論是在學(xué)習(xí)中,還是生活上,甚至是在以后的工作中,合作精神都是不可缺少的。

合作的作文 篇4

  年華似水,在身邊緩緩流過,恍然如夢,轉(zhuǎn)眼間已有無數(shù)個日夜在指縫間溜走。回憶起從前的生活:身邊的伙伴變成朋友只是因為一次簡單的合作,喜歡過的組合也是因為他們很強的合作精神,和幾個人搭配在一起的和諧與完美。現(xiàn)在想起也許這就是合作的力量。

  有時我想乘上一葉扁舟,隨著歷史的長河慢慢地漂到戰(zhàn)國時期。那時的齊宣王尤愛竽吹奏的音樂,每每竽聲朗朗,無比和諧。卻因南郭先生的加入只留下濫竽充數(shù)的笑談。合作擁有一種的力量能帶給人無限美的享受,卻也會因其中一點點的不和諧,被輕易打破。每次看到這個故事,我都會想如果沒有南郭先生這一點點的瑕疵,這支樂隊留下的一定是一份和諧與完美。會被人們當(dāng)作合作的典范而不是千古的笑談。

  我隨著歷史的腳步回到現(xiàn)在的生活。在這里合作之花似乎已成一片花海。許多組合出現(xiàn)在人們的視野中,他們各具特色卻有著相同的一點——和諧。我想和諧是合作的果實吧。正是因為他們的合作才締造出一個個團體。有一個組合,他們的歌似乎在每條大街小巷隨時都有可能響起,無論多大年紀的人提到他們都能哼上一兩句。他們就是鳳凰傳奇——一個有著高亢聲線的蒙古族姑娘和一個充滿現(xiàn)代氣息的湖南人。名族與電子樂的碰撞,完美的融合在了他們的音樂中。正是因為有了合作的力量才使他們家喻戶曉。

  記得有看到過一個組合叫大女孩,三個唱歌很好聽和聲很完美的女孩。只是因為胖被四處拒絕。他們決定合作,組合在一起覺得這樣具有了勇氣和力量。現(xiàn)在有三個少年也組合在了一起,他們有萬千粉絲。每個人都各具特色,和我相差無幾的年齡使他們充滿朝氣,活潑熱情。易烊千璽,有力的舞蹈高冷的外表,成績很好的`初中生;王俊凱,長相俊秀有擔(dān)當(dāng)?shù)?0后;王源,有著暖心聲線和暖暖的微笑的00后。幾個人組合在一起是一份和諧與完美。合作使他們迅速風(fēng)靡。成為新一代的青春偶像。

  如果為一個合作的故事是一朵花,放眼古今中外便是一片花海;合作帶給無數(shù)人成功。他們因擁有了合作的力量,有的被人們熟知,成為一顆璀璨的明星,有的用合作的力量掩飾自己,被人們當(dāng)作笑談。可見的力量有多大。

  我們應(yīng)該善于利用合作的力量,而不是用它來偽裝自己,在團隊中取得成功。

合作的作文 篇5

  回想起上個學(xué)期訓(xùn)練國旗護衛(wèi)隊的日子,那真叫有酸有甜,有苦有辣。同時也讓我們明白了怎樣合作。

  一天下午,方老師傳下了“圣旨”,說是輪到我們班搞國旗護衛(wèi)隊了。這突如其來的“重大事件”讓我們有點手足無措。馬上開始訓(xùn)練,一開始大家都懶洋洋的,像一盤散沙,經(jīng)過吳瑞環(huán)的一番“教誨”,大家馬上變得嚴肅起來。我在其中擔(dān)任司儀,和馮煜迪是搭檔,吳瑞環(huán)和祁瑩子是升旗手,還有六個護旗手。大家訓(xùn)練抓緊時間練習(xí),把任何一次訓(xùn)練當(dāng)成是正式儀式,護旗手們聽著口號,邁著整齊的步伐,一步一步向著成功邁。升旗手接過旗,把旗拴在繩子上,一個拉,一個松,旗子順著旗桿往上爬,我和馮煜迪配合著你一句我一句的練習(xí)、朗誦。太陽當(dāng)頭照,天氣很熱,同學(xué)們個個滿頭大汗,但從沒有說累。一盤散紗立即凝成一團土。

  到了正式的儀式舉行的那一天,我的心里早就不知道緊張得跳到哪里去了,站在升旗臺上,望著臺下的學(xué)生與老師,猶如看到一張張猙獰的面孔,它們仿佛在對我說:“不主持好就死定了,就白白浪費這么多光陰了。”好不容易抑制住了緊張加興奮的心情,看到大家都這么認真對待,我也要加油。國歌響起來了,升旗手小心翼翼地拉動著繩子,國歌一唱完,剛好升到頂,一切都好像是做的一場白日夢,場下一片熱烈的掌聲。儀式畫上了一個完整的句號。這幾天玩命似的練習(xí)總算沒有白費。

  回到班上,剛踏進教室的大門,同學(xué)們的目光一下子轉(zhuǎn)移到我們身上來,全班響起了一陣又一陣的掌聲和歡呼聲,這成功的聲音一直傳到窗外,飛到很遠,很遠。

  合作,如果沒有合作,就沒有成功。

合作的作文 篇6

  協(xié)作是什么呢?協(xié)作是我們一同同舟共濟、互相幫忙,為同一個方針,共同努力。人與人之間要互相協(xié)作,這姿態(tài)就能使作業(yè)做得更快、更有功率了。

  在大自然中,螞蟻是一個很協(xié)作的集體,工蟻擔(dān)任轉(zhuǎn)移食物,兵蟻擔(dān)任蟻巢的安全保證,蟻后則是生育子孫和哺育子孫,每一個人都有每一個人應(yīng)該做的作業(yè),因而螞蟻很協(xié)作,才干持續(xù)的生存下去。

  在一個班級里,我們不一同互相協(xié)作,整個班級就會很雜亂,就像群龍無首相同,做任何事也會拖拖拉拉的,沒有次序。因而假如不協(xié)作,就會使一個集體每況愈下,所以只要互相協(xié)作,才干使作業(yè)做得更好,集體更加聯(lián)合而規(guī)整。

  在現(xiàn)在的年代,任何事都講究有功率和規(guī)整,所以聯(lián)合互相協(xié)作在現(xiàn)在的社會顯得更為重要,更必須去遵守了,因而,唯有發(fā)揮協(xié)作的精神,才干有更好的未來。

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