合作的作文600字

時間:2024-02-03 17:26:37 合作 我要投稿
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實用的合作的作文600字精品(10篇)

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的合作的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的合作的作文600字精品(10篇)

合作的作文600字 篇1

  生活有很多種困難,你能否坦然面對?!這是個人人都要考慮的問題,更加是個人人都需要考慮的問題,畢竟生活不像是小時候玩的過家家,更加不是電腦游戲

  眾人的煩惱有著各種各樣,你有沒問過自己?!在面對生活的困苦時?你有沒有

  抱怨過生活?!而在面對難以解決的生活困苦之時,我們的生活就需要互助!

  生活的互助是十分感動的!你有沒有“見證”過這樣的“偉大時刻”?我接下

  來就給大家講講自然界以下動物發生的互助時刻!

  在我們的地球上,生存著千萬種形狀各異的動物,他們之間存在著各種奇妙的關系,有的“殺機”騰騰,不共戴天;有的則互為友邦,相得益彰,甚至共棲生活,至死與共,永不分離。

  1.印度有一種體壯力大勇猛無比的'犀牛,但眼小近視,生活很不便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥,也叫剔食鳥,專門“伺候”犀牛,停在它的身上,啄食犀牛皮膚內藏著的寄生蟲,這樣既填飽了自己的肚子,又清潔了犀牛的身軀。

  2.淺水里一種叫隱魚的小魚,當受侵犯無處藏身時,就依附在海參身上排便,躲過追殺海參也從其排泄物中得到食物,兩全其美。

  3.野山羊與火雞結成“好友”,彼此受益。野山羊在離火雞不遠之處休息,機靈的火雞充當著野山羊警衛員。冬天大雪封山絕糧之際,野山羊用蹄子撥雪尋食,火雞乘機共餐。

  確實,有時人的互助不能給予多重的利益,但是動物的共生現象啟迪人們,在馴養

  野生動物時,可充利用它們之間的共生現象,趨利避害,以獲得少投入、多產出的好效益。

合作的作文600字 篇2

  合作能夠使我們的生活更加美好,合作是我們人與人之間必不可少的交流方式,有了合作,我們社會大家庭才會更加和諧。

  競爭是合作的對立面,那么競爭是不是就不利于社會的發展呢?在此,我簡單回答一下,并不是不利于社會發展,反而更加促進社會的進步,我們今天說的主題主要是合作,合作能夠使我們的身心愉快,在交流合作中我們能體驗到一種互利共贏的快樂,競爭和合作一樣,都能促進社會的和諧發展。

  合作誠可貴,如果兩個競爭對手在競爭之中也能夠合作共贏的話,那是多么難得,在競爭中合作,這種感覺非常之奇妙,你想不到有一天你會和你的競爭對手合作。但是這種合作,卻是能起到雙方共贏的作用,所以在競爭中合作,往往能帶來不錯的收益,嘗試和你的競爭對手合作,不僅讓自己的意志更加強大,也提高了抗壓能力,對于自己的素養各方面的提升還是比較明顯的'。

  合作能彌補自身的不足,一項工作,也許,依靠一個人的力量難以完成,兩個人三個人甚至更多人來完成這個任務可能比一個人要簡單,這時候合作就發揮著巨大的效用了,懂得合作,懂得怎么分工互助,那么,這項工作一定會造成得非常簡單,且不說簡單,這個過程就會讓你非常舒心,當然,合作還是要掌握一定的方法的,盲目地合作依靠別人只會讓效率更低,最終引來許多不必要的麻煩,明智合作,把自己的長處和他人的長處結合起來,共同完成一項工作,這樣,工作完成起來就不會那么艱難,取長補短,當然我們在合作之后,肯定會有所進步,肯定會讓自己的短處有一個明顯的提升,甚至質的飛躍,所以說,合作,不僅可以彌補自身的不足,對于自己短板的提升還是有相當大的好處的。

  懂得合作,明智合作,在競爭中合作,在合作中獲得快樂,書寫我們人生中精彩的篇章,如此看來,合作真是非常有必要的啊!

合作的作文600字 篇3

  每當路過我家門前院子的時候,看到車輛井然有序地停放在我和小伙伴們畫好的停車位里。心里就有一種成就感。就會想起那次合作。

  那是去年暑假里的一天,我和小伙伴們約好到院子里打羽毛球。當我們興沖沖地拿著球和球拍來到羽毛球場的時候,見到球場里停放著幾輛車。哎,真掃興。

  因為我們住的院子是無人看管的。很多車主就把我們院子當作了免費停車場。給居住在這里的人們帶來很多不便。比如:有的司機把車停在了晾衣線的下面,導致長點的衣物就無法晾曬了。有的司機不了解情況還把車停放在雜物間的門口。以為這樣靠邊停車是方便了大家。其實這樣做是妨礙了大家的出行。因為每家人都是把摩托車停放在雜物間里。這樣就導致了摩托車推不出來。過住的車多了,院子里就顯得很臟,很亂。針對這種情況,我和小伙伴們決定想個辦法改變一下這種現象。

  當天我和小伙伴們根據院子的布局制訂出了一套方案,并設計好了停車位的地點。還進行了分工。第二天,我們都拿著各自準備好的工具早早地來到院子里。陽陽負責到大門口攔截進來的車輛。紅紅、芳芳和雨雨負責把院子清掃一遍。我和文文分別拿著筆和紙,還有卷尺,一起到街上對停車位進行了測量。文文負責記錄。我們依照量得的數據開始畫停車位了。首先我把白油漆和松節油按一定的比例配好,叫紅紅和芳芳攪拌。我拿尺子擺放著,用攪拌好的油漆勾出輪廓。叫雨雨、明明把長木板沿著我畫好的輪廓擺放好。然好用大刷涂成白線條。文文呢,不停地提醒我這畫多少,那畫多長。

  紅紅和芳芳呢,也找來了筆和紙,寫上了醒目的標語:講究衛生,人人有責。請把車停放在停車位里——貼在了顯眼的`地方。

  經過大家的努力,院子里煥然一新。呈現在眼前的是醒目的八個停車位。過往的人都夸我們做得好。我們聽了心里甜滋滋的。我們這樣做,不但方便了自己,也方便了大家。

合作的作文600字 篇4

  所謂合作,就是互相配合,共同把事情做好。世界上許多事情只有通過人與人之間的互相合作才能完成。同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個需要合作的社會。作為一個現代人,只有學會與別人合作,才能取得成功。合作是通向成功的橋梁。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。公元前318年,齊、楚、趙、魏、韓、燕六國組成聯軍抗擊秦國,但是,由于他們人心不齊,不能很好地合作,導致失敗,結果被秦國各個擊破。

  如果六國在當時能精誠合作,齊心協力,心中想著別國,想著共同的目標,集中各國的兵力、物力和財力的話,是一定能夠打敗秦國的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美術課上,朱老師要同桌倆人合作一幅紙帖畫。可是,有些同學自以為是,沒有聽老師的話,不跟別人合作,結果一節課下來,什么也沒做成;而兩人合作的,卻只用了半節課就完成了,而且還很精美呢!“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”憑個人的本領總是不夠的,做出來的作品質量也很差,而兩人合作,凝結了兩個人的智慧,做出來的作品肯定很好。毛主席曾經說過,人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆要打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們出黑板報也一樣,也需要合作。構思者策劃者就好比是導演,而負責宣稿、文字、美術等的同學都是演員,她們的目標都是把出好黑板報這場戲演好。

  在我國社會主義建設當中一些重大的'工程,如葛洲壩水利工程通航、發電;長江三峽工程順利截流……這些無一不是多行業的大合作才得以成功的。“以眾人之力起事者,無不成也。”這句話也說明了合作的重要性!所以我們離不開合作,在這個科技高度發達的現代社會離開了合作更是寸步難行,我們只有學會了合作,才能有所成就。

合作的作文600字 篇5

  自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

  而中國走到現在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話說,即“團隊精神”。

  人類的祖先,便是以團隊為單位,自己動手,豐衣足食。歷史的輪轉,不是靠個人,而是靠集體的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的也都是“團隊精神”。而現在這個競爭白熱化的時代,我們還有余力去說“我的'地盤,聽我的”嗎?

  團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點;她是一個擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠的地方。

  智慧、閱歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?

  一個人再偉大,也離不開團體;一個人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業,而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個人而改變,什么叫團結就是力量。

  沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。

  一個想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點。

  一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。

  一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。

  邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了:團結就是力量。

合作的作文600字 篇6

  今年的桃花開得并不多,不如往年的繁盛。雖說沒有往年的多,但也不少了。盡管有些稀落,但也很好看。宜遠觀不宜靜觀也。遠遠望去,火灼灼的一片,很是美麗。我好像看到了秋日里的大紅桃子,那桃花像桃核一樣紅。也好像聞到了那香醇濃厚的桃花釀那香氣,醉人心田。

  與之相反,去年只開了四朵桃花的兩棵小桃樹,今年卻開了一樹“芳菲”。小桃樹長得并不高,到如今也才一米有余。都四個年頭了。略顯嬌小的身軀吃力的托著小巧略顯嬌羞的小桃花。

  兩棵樹的花開的差不多。但花色卻截然相反。一顆是粉里透紅的,遠觀火灼灼的樣子。一個是粉白的,遠觀近觀都白里透紅顏色很淡。卻也是我最喜愛的一樹桃花。

  我看過的.許多桃花都是粉紅色的,火灼灼的。只有它也只有它。花多而密,卻是那樣白而淡。紅的像火,白的像水。人們常說火與水是不能結合的,但在這里卻結合的那樣完美。任誰看了都會忍不住心生憐愛。

  幾年前他們剛長出來時。我說都長這么高了,明年要是開花了,后年應該只能結果了。春天它果真開花了。雖只有樹頂一朵,卻是美的。我很期待它來年能再次開花,并結果。來年春天,它果然又開花了,但只有其中一棵開了花,另一顆只有幾片小葉。開花的這棵樹也好不到哪里去,我去看的時候,也就只有四朵了,幾片殘葉襯殘花。雖然有些失望,但我期待他秋天時候結一個果子。

  秋天它果然結果了,滿樹的果子綴得樹枝彎彎。它們結的桃兒是苦的,這是眾所周知的。那你心的人會發現葡萄其實并不苦苦味過后是甘甜的味道。你可以說是苦盡甘來了。

  讓我明白了一個道理:任何苦,總有苦盡甘來的那么一天。火與水也能結合得恰到好處。

合作的作文600字 篇7

  生活中處處離不開合作,搬東西時,大家一起搬,又快又方便;大掃除時,大家分工搭配,又快又不累……學習也不例外,自學習小組成立以來,我和組員們之間發生了不少的趣事。

  清晨,我像往常一樣背著書包去上學。到了教室,我匆匆地放下書包,檢查已到組員的作業完成情況,并組織他們看課外書。不一會,老師就到了。早讀課一下,數學老師就留了一道難題給大家:“這道題目比較難,大家可以和自己的組員一起討論,下節課我來講,看哪個小組講的好,完成的好……”為了獲得“最佳小組”的稱號,我們四個十分認真,老師話剛落音,大家就都奮筆疾書地寫起來了。過了好久,我大喊一聲:“好了!”作為一號,我是第一個完成的,二、三號也不甘示弱,也都紛紛完成了,唯獨四號還遲遲做不出來,她急的滿頭大汗,我們安慰道:“沒關系的,誰都有不會做的題目,有問題大家一起討論怎么樣?”她點了點頭。可是我們三個的答案各不相同,誰對誰錯壓根分不出來,每個人都各抒己見,各有各的道理。就在我們三個爭論不休的時候,四號說:“你們別吵了,你們的答案都不對,不信你們看!你這少個零,她那里少算了一個2倍……”聽了四號的話我們停止了爭吵,我們仔細分析了四號所發現的問題,最終找到了正確的答案。

  很快,又到了數學課,老師笑瞇瞇地走了進來說:“大家都找到上節課題目的'答案了嗎?”有的同學大喊:“沒有,題目太難了!”會的小組寥寥無幾,老師又說:“那好,會的小組請舉手。”我們組信心滿滿地舉了手,“那好,就請十一號小組回答吧!”我們四個站了起來,我匯報答案,二、三、四號匯報解題思路,并向老師說明是我們組四號提出意見的。我們的答案老師十分滿意,并夸了我們組的每一個人,重點夸獎四號,作為組長,我深感欣慰。

  是啊!我們每個人都有功勞,四號的功勞最大,我們每個人缺一不可!合作是最重要的,合作的力量勢不可擋!

合作的作文600字 篇8

  高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。

  ——題記(休謨所言)

  合作與競爭,不是水火不容的關系,而是相互依存,你中有我,我中有你。

  我們學會在合作中競爭,才能達到充分的合作和合理的競爭。競爭與合作的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快的進步。

  在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。同學之間既有共同點也有不同點,共同點為我們的合作鋪平道路,不同點則使我們在競爭中互相啟發,各顯神通。取長補短、攜手共進,是我們在合作中競爭的目標。

  競爭中需要合作。競爭本身并不是目的,而是達到更高目的的手段。在競爭中,合作的越好,力量就越強,成功的可能性就越大。優秀的競爭者往往是理想的合作者。

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,在競爭中合作需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內部形成的.上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。在學校,團隊精神體現在校風、班風以及各種各樣的活動之中。在社會,團隊精神則體現在與同事的精誠合作之中。團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻,是個人的利益服從團隊的利益。個人的成功不是最終的成功,團隊的成功才是最終的成功。

  你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;

  你是一棵草,我是一棵草,鋪成集體這快草坪;

  你是一株樹,我是一株樹,匯成集體這片森林。

  群星爭耀,綠草競翠,方顯生龍活虎;繁華爭艷,眾樹競天,你我奮勇當先。我是星要閃爍,我是草要吐綠;我是花要盛開,我是樹要成才。今天,我們把青春和聰慧獻給班級集體;明天,我們把才智和成就獻給祖國母親。

  合作,是事業成功的土壤!

合作的作文600字 篇9

  有一游戲名為“山羊過獨木橋”,兩人從橋的兩端相對而行,相遇,對抗,最終一人落橋,另一人勝利。殊不知,世上仍存在另一種過橋方式:相遇,擁抱,轉身換位,用合作換取雙贏。

  世界那么大,人與人相遇實屬不易,何必非要爭個你死我活呢?在競爭中擁抱,以合作求共贏。

  沿著歷史巨輪輾過的印記追尋,追尋到那紛紛擾擾的戰國。刀光劍影,群雄爭霸,逐鹿中原。是什么使趙國在不斷的紛戰中占有一席之地?一切只因將相和。廉頗和藺相如和諧相處,武有廉頗,文有藺相如,二人相互配合,救趙國于水深火熱之中,拒強秦予國門之外。假使廉頗與藺相如為爭職位高低不斷沖突,那趙國內部定不能安定。國不安定,敵國的侵占是輕而易舉的,只怕趙國就會淪為歷史的一顆不起眼的'塵埃了吧。正是由于兩人的合作,才贏得了趙國國泰民安的局面,而他們的美名,也能流傳至今。

  “滾滾長江東逝水”。歷史的浪花淘出了一個個英雄。西漢的鼎盛,與將才間的道力合作離不開關系。你看,張良善將將,韓信善將兵,二人配合,才有了“運籌帷幄之中,決勝千里之外的成功,”才有了漢王朝的統一興盛。若沒有他們二人的合作,任憑劉邦如何多智多謀,也是無法讓西楚霸王項羽敗于垓下,自刎烏江的,張良與韓信的擁抱與合作,不僅使他們建立了不朽的功業,更使歷史的星空中多了顆熠熠閃爍的王朝之星。(

  硝煙彌漫,國之危亡,何人拯救?在那戰火四起的抗日年代,與共產黨放下內部紛爭,攜手合作,使抗日隊伍不斷壯大,終把日寇趕出國土。若是沒有兩黨的親密合作,那日寇的鐵騎定將中國國土全部踐踏,那我們又如何迎來新中國的成立,我們又怎么會有如今幸福安逸的生活?正是兩黨的合作,才為抗日的勝利奠定了基礎,使中國有實力傲立于世界之林。

  我們應明白,“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”。在競爭中擁抱,以合作換取雙贏,去迎接美好的春天,才能開辟燦爛的未來。

合作的作文600字 篇10

  烈日當空,火熱的陽光如同蒸爐烘烤著我們,陽光照在湖上,反射出奪目的光芒照在乒乓球上,小草倚在微風中,安詳地看著一次又一次地傳球。

  我們頭上的汗水如同露珠一樣劃過我們的面頰,“嗒嗒嗒”,伴隨著幾聲輕響,乒乓球如同精銳的.士兵準確地傳入,迅速地離開。臘梅、松樹、竹子為我們加油鼓掌喝彩。大家一次又一次準確無誤地弦接,離開。終點就要到了。

  不知是上帝的惡作劇,還是命運的不公,一陣狂風刮來,乒乓球如同喝醉酒的人七搖八晃,在空中滴溜溜地打轉,向著逆反的方向一次又一次地奔去,別的隊呢?只見他們疾速地往前走,我們擋住了大部分的風,剩下的風對他們來說可是輕而易舉呢。

  離終點只剩一步了,就那么小小的一步,就決定了誰勝誰亡,可兵乓球還是不安分地在竹筒中打著轉兒,仿佛終點是它的克星,久久不愿意經過終點,只能吹氣了。大家鼓足了腮幫子,如同膨脹的氣球,使勁地往前吹去,可乒乓球仍然不聽話地蹦了回來。

  “大家一起吹,三、二、一,一起吹!”伴隨著整齊的風響,乒乓球如同被馴服的犬,乖乖地沖向終點,大家期望地凝視著,凝視著,心都懸到了嗓子眼,終于,球順利地突破了終點。我們歡呼雀躍,如同興奮的小鳥上蹦下跳。

  合作,曾經三個和尚學會了合作,獲得了水源。合作也使得迷失在森林里的人走出死亡,合作就如同友誼的橋梁,鋪出人生的道路。

  夕陽已經西斜,時光悄悄地從指縫中溜走,美好總是那么短暫,或明白了合作能夠讓人走向勝利之巔峰,永不失敗。

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