合作的作文600字

時間:2024-09-09 16:51:39 合作 我要投稿
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合作的作文600字(集錦5篇)

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的合作的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

合作的作文600字(集錦5篇)

合作的作文600字 篇1

  自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

  而中國走到現在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話說,即“團隊精神”。

  人類的祖先,便是以團隊為單位,自己動手,豐衣足食。歷史的輪轉,不是靠個人,而是靠集體的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的也都是“團隊精神”。而現在這個競爭白熱化的時代,我們還有余力去說“我的地盤,聽我的”嗎?

  團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點;她是一個擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠的地方。

  智慧、閱歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?

  一個人再偉大,也離不開團體;一個人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業,而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個人而改變,什么叫團結就是力量。

  沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的'工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。

  一個想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點。

  一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。

  一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。

  邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了:團結就是力量。

合作的作文600字 篇2

  我同別人合作過多次,有成功,也有失敗。其中,最成功的還是我和我奶奶的一次合作。

  以前,弟弟的成績一直不是很好,幾乎隔一段時間就被老師請到辦公室去。對此,小姨傷透了腦筋。為了弟弟的成績能夠提高,奶奶不斷地找一些學習好的孩子的家長,問他們平時是怎么管教自己的孩子的。聽說,鄉下表姐的孩子因為貪玩,被表姐兩次狠狠地一打,嘿!現在成績穩穩地上來了。奶奶想把“打”這一招用在弟弟身上,可是弟弟呢,小姨好說、歹說、打、罵都用盡了,一點效果都沒有。

  我的弟弟長得虎頭虎腦,圓圓的臉龐,大大的眼睛。和我關系最鐵,若有人敢欺負我,弟弟定會不依不饒。

  去年暑假我和弟弟都住在奶奶家,弟弟特別頑皮,不但自己不學習,而且還影響我的學習。

  我知道弟弟有個弱點,就是愛錢如命。只要你給他錢,讓他干什么都行;誰要是扣了他的錢 ,那他半天都是愁眉苦臉的`。

  我針對弟弟的弱點,和奶奶悄悄合作:每天由我和弟弟比賽,背一篇課文和寫一篇日記給一元,但是,如果日記里發現一個錯別字,扣兩角錢。暑假結束后,誰得的錢最多,另外還有獎品要獎勵給。

  這下弟弟忙起來了,早上不到六點鐘就醒了,然后就趕緊喊:“奶奶快把我的語文書拿來,我邊穿衣服邊背書!”因為錢,就連他最喜歡看的動畫片也做了退讓,他為了錢而不懈地努力背課文。到了晚上,他認真地寫日記,不會寫的字他寧可多花時間查字典也不相信我。這時我和奶奶總是相視一笑。就這樣,我和弟弟一邊學習,一邊“掙錢”。我再也不會怕弟弟妨礙我學習,反而被他的學習精神所感染,真的不甘心落在弟弟的后面,否則要丟死人了。

  就這樣我和弟弟你追我趕,最后假期結束,弟弟還真得了個第一名。為了獎勵我,奶奶背后也給我一個同樣的獎品。

  這不,一學期結束了,我和弟弟都取得了95分以上的好成績,小姨為了犒勞我和弟弟,特地帶我們到麥當勞大吃了一頓。

合作的作文600字 篇3

  俗話說,團結力量大。今天上午,我們真正地體會到了這句話的真諦。

  上午第三節課,我們小記者開完了會,就立馬像火箭一般跑了下去。只見大家都組成了一個個三人小組,把紅領巾綁在小腿上,開始練習了。因為

  我們一會兒要進行三人四足跑。我和雙胞胎成了一組,剛開始練習時,一直摔跤,不過一會兒就好了。老師說準備比賽,只見大家排好隊,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的'把一雙眼睛瞪得像兩個銅鈴呢么大,緊盯著對面終點,好像要一下沖過去。馬老師說開始了,只見四組同學一下沖出去,向終點極速奔去,個個面紅耳赤。特別是夏雨豪那一組,別的組才到一半,他們已經到了終點準備返回。令我們目瞪口呆。而各組的啦啦隊也毫不示弱,一會兒這組喊加油,一會兒那組喊這組漏油,。一聲高過一聲。場面立刻混亂起來,一邊是加油聲,一邊是隊員們喊得一二一二。馬上就到我們了,我們向前一步,鄒昱奕把手伸得很長,準備接力。“啪”的一聲,我們便像蘭博基尼跑車一樣沖了出去。剛開始配合得挺好,可走了一半,就開始“個人秀”了!一會兒鄒昱奕超前,一會兒鐘煜睿落后,因為我在中間,所以我被他們兩個弄得夠嗆。因此我們走得非常慢。到了后來,我們的默契度越來越好,竟超過了其他三組。因為我的秘密武器是——不叫口令,讓自己根據平常走,所以最后我們不緊張,一下就超過了別的組。接手了,我用力一拍,就累得坐下了。一坐下,就先來看一下腳,好痛啊!那時就像被火燒了一樣。不一會兒,第二場比賽又開始了,我們連忙排好隊,老師用相機給我們拍了幾張照。第二輪角逐很快就結束了。勝利的隊伍高興地手舞足蹈,得了老么的隊伍,個個像霜打的茄子——蔫了。

  經過這次活動,我終于明白了團結很重要,而團結可以戰勝一切。

合作的作文600字 篇4

  一根筷子一下就折斷了,而一把筷子可不輕易就能弄斷的,這就體現了團結的力量。紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示自己的美麗,枯樹和籬笆,本無美麗可言,卻憑借紫藤蘿和牽牛花,成就了一道道風景。

  曾在書上看到一則故事《新龜兔賽跑》,兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個都很清楚,在上一次的比賽中,它們可以表現得很好。所以,他們決定再賽一場,但這次是同隊合作。它們一起出發,這次可是兔子扛著烏龜,直到河邊,烏龜接手,馱著兔子過河,最后兩個一起抵達終點。在這時故事中不再以貶兔撥龜的情節展開,為了說明在競爭中,對手應該多合作,才能獲得雙贏的道理。這里更能看出合作的好處,并不一定爭個輸贏,團結,合作才能達到雙贏,取他人的`長處補自己的短處。

  小故事的寓意是這樣,經典名著《西游記》也是這樣。每次看《西游記》總覺得既然孫悟空可以日行千里,為何不背唐僧一起上西天,也省得一路上的千辛萬苦,還有這么多的妖精惦記著唐憎肉。

  如果一步到西天,倒也爽,只是師徒幾人的關系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”,豬八戒雖然好色,卻處處念叨著師傅,偷了個瓜不忘分給師傅半個,沙僧雖傻,卻任勞任怨,甘心做大伙的下手,孫悟空雖然狂,當師傅有難,不也是不顧生死,降妖除魔嗎?戰場上結下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易,那悟空充其量只是個開路的,沙僧只是一個腳夫,八戒逗逗大家開心而已,便是一個太無趣的故事了。這正考驗了他們的團結合作精神,如果不是這樣,奇天大圣孫悟空已經是無所不能了,還要個豬八戒,還要個傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣,他們每次分工合作,孫悟空在前面開路,豬八戒為唐僧牽馬,沙僧就在后面擔著行李。

  在現在社會,團結合作精神更加重要,在競爭壓力很重的時期,更要懂得取他人長處來補自己的短處。

合作的作文600字 篇5

  在一個夏日炎炎的中午,在一條清澈的小溪邊,冒出兩個人影,只見他們個個全副武裝,來勢洶洶,那是誰呢?便是我和老哥了,我們來這的主要目的是:捉一條大魚回去向大家炫耀。

  我們在河岸上商量了一下對策,采用了A計劃——設置“陷阱”。老哥貓著腰,小心翼翼的來到河邊,避免驚動魚群,這時老哥迅速地向河中撒下誘餌,見大功告成時,便迅速收身走人,拿著魚網躲在暗處,等待我的指令。而我躲在離“陷阱”不遠處的蘆葦叢里,我扒開幾株蘆葦,關注水中魚兒的.一舉一動。這時“萬事俱備,只欠東風”。

  這時,魚兒們很快的發現了魚餌,立刻蜂擁而來。剛開始還有些害怕,只輕輕的啄一兩下,見四周沒有動靜,便立刻狼吞虎咽的吃起來。我見時機成熟,我便立刻與躲在暗處的老哥對視了一下,打了一個撒網的指令。老哥接收到指令,刷的一下一個躍身,網像圓弧一樣撒向水面。可不知是老哥太激動了,跳得太高驚動了魚,還是魚兒感到有物體靠近,一下子炸開了鍋,一哄而散。而網連個魚尾巴都沒碰著,后來,魚碰都不敢碰那些餌料了,A計劃敗下陣來。

  我們立刻改用了B計劃——“圍捕”。我和老哥雙雙入水,一個東一個西,各拿兩把拍子,一邊使勁地拍打著水面,一邊圍著一個圓轉,將魚團團圍住,魚兒顯然是收到了驚嚇,到處亂竄,但還是被我倆逼了回來,這正在我們的預料之中,這時,我倆默契地對視了一下,拿出背在身后的網子,往中間一撒,嘿!套個正著,我和老哥急忙撲了過去,將網一拉一收,這些動作一氣呵成,像練了無數次似的,接著我們一起齊心協力的將漁網拉上岸,數了數,捕了好幾條呢!

  我和老哥一個抬一個背的凱旋而歸,這時候大家不停地向我倆豎起大拇指。通過這次捕魚,讓我感受到了合作的感覺真好!

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