合作的作文

時間:2024-12-24 17:19:43 合作 我要投稿

合作的作文4篇(通用)

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的合作的作文4篇,希望對大家有所幫助。

合作的作文4篇(通用)

合作的作文 篇1

  在如今極速發展的社會中,優勝劣汰時時都在上演,適者生存從古到今一直都是不變的規則,仿佛只有將對方比下去,自己才有前進的可能。競爭愈演愈烈,從職場擴散的學校,從植物界擴散到動物界,直至最后,整個社會都蔓延著激烈競爭的火藥味,無硝煙的戰爭在世界各地隨時都會爆發,人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時代的腳步,似乎生怕一跟不上這節奏就會被比下去,被社會淘汰。

  但是人們忘記,除競爭外,還有一種模式可以獲得成功,那邊是合作。在競爭中適當的合作,在合作中不忘競爭心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結果。何為”雙贏“?就是雙方都會獲得各自所需的利益,都獲得滿足。我們競爭不正是為在無限的需求里爭奪有限的資源嗎?這么說來,雙贏確是一條利人利己的可行之路,但是在頭腦發熱的競爭年代,人們往往忽略這一點。

  其實,雙贏與合作的事例,無時無刻不在我們的生活中上演。比如,學校中的同學們討論與做題時在合作,考試與評比時在競爭,在一次次競爭與合作交織的學習生活中互相追逐,彼此進步。在比如,做公益事業的各大企業家,他們在付出財力物力人力的同時,不僅收獲商界與社會的認可也提高企業的'知名度。在這個競爭激烈的社會,我們一定要拋開”個人利益就是所有“的陳舊觀念,當然,我們可以”利己“,但利己不一定非得建立在”損人“的基礎上。有很多合作最后都能得到雙贏的結果。

  每一個成功人士的背后都有大批人在幫忙,他們遇到問題,首先想到的不會是自己單槍匹馬的去解決,而是找伙伴一起來商量,集思廣益,博采眾長。如此,大家都得到實際的利益,想要成功也變的更加容易。那些電影明星都有制作群;而那些歌星也都有幫他們作詞、作曲的人以及幫他們推廣的唱片公司。這些人的成功不僅僅是憑借自己的能力,更多的是團隊的力量與合作的結果,所以有人說這是一個”合作的時代“。成功是靠組織,靠團體,而不是僅僅靠個人,也不是非要勝出才行,世界上并沒有什么”全能冠軍“。只有互利才可以獲得更多的機會、財富以及資源。

  怎樣才能做到互利?那便是——在困難時尋合作,在合作中求雙贏。

合作的作文 篇2

  “兩人過獨木橋”運動項目預賽中,有二學生分別同時從兩邊上橋,相向而行,中間相遇,擁抱轉身,平安而過,雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過橋,共同目的,兩人過了,就是成功;裁判持爭議,大可不必。材料啟示我們,人類社會生活中,唯有合作才可能共贏;否則排斥搏擊,兩敗俱傷,遺憾終生。

  合作是共贏的前提,共贏是合作的目的。

  合作,必須理解對方的需求,原則底線,優勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的契合點,達成行動上的一致性,才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學生彼此都想平安過橋,取得成功。而囿于獨木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會有如此圓滿結果。

  合作共贏,是熱愛生活,積極向上,擁抱人生,創建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠矚的戰略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實事求是、求真務實,與人為善、濟人之困,成人之美、積極用世的生活態度。抗戰時期的國共合作,前時江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨行俠、霸權梟雄,向來老子天下第一,唯我獨尊,唯我獨榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的.是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏、文明進步成果。

  當前,社會轉型,生活多元化,經濟一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區,和平發展,科學進步,延續文明,乃全人類走向民主平等、繁榮富強利益訴求、共同主題。唯有倡導合作、堅持合作,才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越美好!

  愿愛好和平、追求文明進步的人們,張開廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業中的你我他,迎接光輝燦爛的明天吧!

合作的作文 篇3

  “加油” !“加油” 一陣陣吶喊聲從教室里傳出來,咦?在干嘛呢?哦!原來是我們在玩一個有趣的游戲,合作添畫呀!

  一上課,任老師就滿面春風地走進教室,微笑著對大家說:“同學們,今天我們要玩一個有趣的游戲——合作添畫,要考驗大家的團結合作能力。”話音剛落,任老師讓我看大屏幕上,央入我眼簾的是一棵栩栩如生的圣誕樹。給我們圣誕樹干嘛?真不知道任老師葫蘆里賣的什么藥,同學們也丈二和尚摸不著頭腦。這時任老師神秘一笑,給我們宣布了游戲規則:每組五個人,一共四組,每人畫一筆,要以速度來爭奪。第一組和第三組比拼,第二組和第四組比拼。大家聽了后,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,興奮不已!我是第三組,我站在隊伍里,目不轉睛的盯著老師。

  “戰斗”很快打響了,我們組帶頭的`是壽科任,他臉上露著笑容,將左腳跨在前面,右手舉著粉筆,隨時準備出發,一股順利在望的樣子。“開始!”在任老師的一身令下,比賽開始了壽科任沖到黑板前,畫了一個出頭兒的三角形。接著趙振鑫畫了一個梯形,我是第三個可在黑板上畫的時候,想了一下,速度慢了一點。最有趣的是樓舒悅,她畫的星星不掛在樹上,而是漂浮在空中,教室里頓時炸開了鍋。

  游戲還在繼續,歡笑聲也在繼續,可是不知不覺,已經接近尾聲,我們組榮獲第三名,但是名次不是最重要的,要團結合作才是重要的,繼續努力吧!期待下次的成績!

合作的作文 篇4

  有一次,我約了施翔宇,厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報。

  我們先把任務分清楚以后,就拿起筆"刷刷"地寫了起來,這時候,窗外十分安靜:樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我們做作業。你瞧,我們多認真,連頭也不抬,而且一言不發,齊心協力在地做作業。也許是太認真了吧,不一會兒,我們就已經做了一大半了:看,我們的字寫得多端正,多清楚,小報做得多鮮艷,多美麗,我們模仿老師的設計和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫絕啊!看著這張馬上完成的小報,我們心里甜滋滋的。過了幾分鐘后,我們又開始做了起來,媽媽看著我們一心一意,全神貫注的樣子,開心的笑了。。。。。。又過了一些時間,我們精致的小報完成了,大家為自己的."成功"而激動。。。。。。。

  所以,不管做什么事情大家都要齊心協力,共同完成,團結向上,互相幫助,如果有人做好了一定要協助伙伴,而不能坐在旁邊觀看。最重要的是會懂得合作,只有這樣,事情才會做得更好,更快,更漂亮!!!!

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