合作的作文

時間:2024-12-26 10:14:28 合作 我要投稿

合作的作文【匯編4篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的合作的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

合作的作文【匯編4篇】

合作的作文 篇1

  那天在球場,我們坐電瓶車,電瓶車的速度很慢,它也很環保,我想開,于是我對阿姨說:“阿姨,我能試著踩一下油門嗎?”阿姨說:“那我們倆來合作一次,行嗎?”我點點頭說:“可以”。

  阿姨說:“我來掌握方向和剎車,你來踩油門,但是一定要慢和輕,”我說:明白了。于是我們倆在球道上慢慢的開,我們倆合作的很愉快!

合作的`作文 篇2

  為期的三天曹王社會實踐活動早已結束了,但那些令人迷醉的一幕幕,卻至今還歷歷在目。三天,雖然短暫,但我們卻收獲了很多。這么多件事當中,令我印象最深刻的就是那回用紙來搭建大樓了。

  上課了,當老師說我們要用紙搭建大樓時,整個班都沸騰了。同學們七嘴八舌的談論著,不停地暢想著自己心目中的心儀的建筑。老師見我們熱情高漲,迅速給我們講述了一下要求和注意點便宣布開始了。

  我們每四個人組成一個小組進行比賽,誰的大樓高而美并且能立起來才算贏。可是我們組的四個人包括我都不會做手工,這可把我們給難倒了。大家莫衷一是,遲疑中別的.組都做了一半了,我們這邊還沒有動手呢。沒辦法,我只好只好硬著頭皮上了。果斷的分工,兩個人做底座,兩個人做做上面的。過了半小時左右,我們終于做好了。我將它放在桌子上,可是它的底座太小,上面太重,于是便東倒西歪,活像一個大頭娃娃,惹得隔壁組哈哈大笑,我們一個個面紅耳赤。

  “大家加油,時間還有15分鐘呢,只要我們齊心協力,一定能成功。”大家頓時偃旗息鼓,都有點想放棄。我振作精神安慰道。“對,還有時間,不到最后一刻,我們絕不能放棄。”一番互相打氣之后,我們開始重新著手制作底座。

  吸取了上一回失敗的經驗,這次我把底座做得很大,這樣就不會再出現那種情況了。還有2分鐘的時候,基座終于制作成功。我看了看,我們組是的,關鍵就是看它能不能立起來了。我們的心里頓時緊張起來了,我們將所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起來,它開始搖晃了,我們心都提到了嗓子眼,終于,它立住了。

  “時間到!”老師大聲宣布。“耶!”那一刻,我們興奮極了。我也長長舒了一口氣。

  合作,讓一切可能變成現實;合作,讓我們更有凝聚力;合作,讓我們收獲成功的喜悅。

合作的作文 篇3

  講真的,我本來自己過來拿的時候是想說成愉快的一次合作的,但是現在這一次突然間就有,并不是這樣子,因為這一次剛剛放學嗎,然后我就接了那個單,因為它是有那個提醒姬丹的那個信息的,然后他又沒有寫具體的時間,他就是說盡快盡早嘛,然后自己就直接接單了,畢竟想著自己剛好在教學樓這邊,這幾天其實然后外面這些教材還是蠻多的,但是就是因為自己懶得過來嘛,所以就一直沒有接單。

  自己事情就是一直在想說,要是自己的好友在教學樓這一邊的話,慢慢接單的話自己是一定會去接的,但是呢,就現在確實就是剛好有這個機會自己試著在這一邊教學樓的,然后自己也是接單了的,自己本來覺得這應該也會是一個比較愉快的一次合作吧,雖然說自己剛出來的時候真的覺得特別的'冷,自己都開始在咬牙了,在哆嗦的那種。但是后來想想好像是比較順路吧,就覺得也是挺愉快的一次合作,但是我自己走到那里去的時候,他就說,嗯是54分的時候才到,所以自己多少是會有一些小腦路的,因為現在的話才55分,就是還有一個小時他才倒的這種情況。

  自己本來是想要和林凱佳一起通一下電話的,但是呢他又沒有接,現在他是重新拿過來,但是自己得先把這一個文章去給說完,畢竟自己手機也快沒電了,自己挺擔心說等一下要收完然后就沒有記錄了,畢竟這一項就是只剩下十幾個店,但是自己其實本來是可以在那里等的,畢竟我們宿舍的話也沒有什么事情,但是自己手機沒電了,就又很擔心說靈犀不是他們,所以就沒有辦法,就直接聯系那個負責人,叫他說在后臺取消一下訂單吧。

  但是總是要自我轉化吧,就是一些消極的情緒總是能自己去轉化成比較愉快的,這種情緒的,這些沒有什么情況可以抱怨的吧,就還是想的比較開的。

合作的作文 篇4

  大家看了這個題目,一定會問:“這是個樂團嗎?”不,我告訴你們吧!這其實只是一個用八個高腳杯加上不同高度的水,再用木棒一敲,就組成了一個小樂隊。

  看了上面的話,你一定不相信。今天,就來做個實驗,我找來八只高腳杯、水和一只筷子,準備開始演奏美妙的音樂。

  先拿八只高腳杯排成一字形,再依次往里邊加水,第一只杯子加入大半杯水,然后每只杯子的水依次減少。這可真不好把握,我一手扶著高腳杯,一手向里倒水,我反復試了許多次。最后,終于在媽媽的幫助下,將每杯水按一定的比例依次減少。現在在用筷子敲擊杯口,你將會聽到高低相間的鈴聲,動聽極了!

  我想,為什么一敲杯口就能響呢?我開始鉆研,經過不懈的努力我明白了:物質的質量越大,發出的.聲音越低。反之,發出的聲音就越高。因此,杯中水最少的那個杯子發出的聲音最高,杯中水最多的那個杯子發出的聲音最低。適當調節高低音,可以形成美妙的音樂組合。

  通過這次試驗,我明白了我們周圍總是環繞著不同的聲音,有的讓你聽了心煩意亂,有的卻美妙動聽,想起身跳舞。我們要認真觀察到生活中的每個聲音,以及每件事情,說不定會有驚喜呢!

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