又見花開作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的又見花開作文，希望能夠幫助到大家。
又見花開作文1
季節(jié)如故，花香如故，而斯人不在，音容難尋。
——題記
“快了嗎？”“快了！”時(shí)間從不會(huì)為誰(shuí)停留，盡管那么舍不得，你還是走了。手中的日歷不知不覺(jué)已被揉皺。偶抬頭，瞥見窗外那含苞欲放的玉蘭花，淡淡的紫，透著淡淡的憂傷，一如我的心情。
任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻�(gè)季節(jié)，那段時(shí)光，還有那個(gè)你……
第一次見面，你一身艷麗的裝束，嘴角永遠(yuǎn)保持著一抹上翹的弧度，孩子般的性格。那時(shí)的我，暗暗笑你：一個(gè)男孩子，如此打扮，好傻！上天就是這么愛(ài)捉弄人，剛走進(jìn)新的教室，眼睛的余光又瞥見了那一抹高傲的弧度�！昂�！不是吧，真倒霉！”心里怪叫一聲，坐到離你不遠(yuǎn)的座位上，無(wú)奈的搖搖頭。
以后的日子里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和打鬧中度過(guò)。正所謂“不打不相識(shí)”，可能天生就是冤家吧，我們總是吵鬧，把班級(jí)攪得“雞犬不寧”，而后相視一笑，偷偷溜走，把剩下的戰(zhàn)場(chǎng)交給班長(zhǎng)處理。于是，在打鬧中我們成了好朋友。校園里，我們一起玩耍；教室里，我們一起讀書、學(xué)習(xí)；操場(chǎng)上，我們一起打球。校園里，到處都留下了我們的身影。在那個(gè)玉蘭花盛開的日子里，我們的友誼日漸深厚。
那天，玉蘭樹下，我們靜靜地坐著，誰(shuí)也不說(shuō)話，只有那一樹玉蘭花靜靜的綻放，散發(fā)著誘人的芳香。“呵，這花好美�。 蹦阃蝗婚_口，聲音卻怪怪的�！笆前。稍倜赖幕ㄒ矔�(huì)凋謝的�！薄盎ㄩ_就有花落，人生也是這樣啊，聚聚散散，來(lái)了，去了，遠(yuǎn)了，淡了，卻是你一輩子的知己和財(cái)富。世上沒(méi)有不敗的花，天下沒(méi)有不散的宴席……”靜靜地聽你訴說(shuō)，心中有一絲悵然。你告訴我，你要搬走了。強(qiáng)擠出一絲笑容，勉強(qiáng)道一聲“珍重”，卻再也無(wú)語(yǔ)，只呆呆地望著那一樹紫色的玉蘭花。
又是一年花開時(shí)，窗外，淡紫色的玉蘭花悄然開放。季節(jié)如故，花開依舊，而你已去，音容難尋，留給我的，只有深深的思念……
又見花開作文2
漫漫人生路，記不清綻開過(guò)幾何奇葩，卻總有那么零星幾點(diǎn)，不時(shí)飄出異樣的芬芳，沁人心脾。——題記
今天的天空灰蒙蒙的，經(jīng)過(guò)昨夜一陣狂風(fēng)暴雨的洗禮，空氣里多了一份涼意卻并非愜意。姐姐邀請(qǐng)我出去逛街，一陣小小的歡喜覆蓋了心頭的悲涼。
“陪你逛街這么累，肯定要好好補(bǔ)償我的啦。今天我可要對(duì)你‘大開殺戒’啦!“我惡狠狠的對(duì)姐姐說(shuō)，換來(lái)的卻是姐姐一陣詭異的笑，讓我一陣驚奇，“嘿嘿……”
“這個(gè)開愛(ài)的風(fēng)鈴喜歡嗎?”姐姐回過(guò)頭用微柔的眼光注視著我，“好了，看你這副貪婪的嘴臉，買了!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，風(fēng)鈴早已被放在了手心，心里不覺(jué)涌動(dòng)出一種異樣的溫暖，臉上只剩傻笑。接下來(lái)，又是一陣腥風(fēng)血雨的‘拼殺’——姐姐不但買了我最愛(ài)的話梅，還買了一大堆好東西哦，都是我和姐姐最愛(ài)最愛(ài)的。走在路上，只剩一對(duì)幸福的姐妹在談天說(shuō)地，幸福的聲音覆蓋了整個(gè)喧鬧的小城。坐在車上，總覺(jué)得回家的路那么短暫，此時(shí)的天空似乎也明朗了不少。
回到家，我大喊一聲:分贓啦!手不自覺(jué)的伸出去拿到了包�！鞍 拔壹饨幸宦�，一瞬間，似乎心跳也停止了——包拿錯(cuò)
了!我回過(guò)身用焦急的目光向姐姐“求救”:“怎么辦怎么辦!”姐姐似乎也凝固住了，不知所措。心里油然升起被挖去心臟般的痛感，迅速蔓延全身。我回過(guò)頭，呆坐在沙發(fā)上不再動(dòng)，望著那滿滿一包東西，心里有說(shuō)不出的厭惡感。
不知何時(shí)外面的天已經(jīng)完全黑了，跟我的內(nèi)心是一樣的顏色。突然，房間的燈被打開了，是姐姐。姐姐望著我，空洞的眼神里看不出任何情緒。可是，燈絲流過(guò)電流被點(diǎn)亮的那一刻，我心里的那根電路似乎也被接通了，心靈之燈被點(diǎn)燃，我突然明白了——
人生就是這樣啊，有得有失，總會(huì)被大大小小的意外插曲填滿，可我們總是要向前的，人不能停滯不前，不能被一點(diǎn)小小的意外就輕易的打垮，這樣的人生未免太悲愴。站在高處想想，不過(guò)是丟了一點(diǎn)東西，其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的，不過(guò)爾爾，擁有豪邁的情懷，學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，才是最重要的吧。
想到這，心里的一切復(fù)雜感情都冰釋了，望望窗外，星星出來(lái)了，今晚的月亮也格外的明亮。我不禁想到，這星空中閃爍的星星正如綻放在我們生命長(zhǎng)河中的一朵朵奇葩一樣，明亮，奪人眼球，卻總有那么些許夭折在“成長(zhǎng)”的過(guò)程中，總有那么些許的“成功”是由挫折與意外奠定基礎(chǔ)的�？墒�，只要星星努力，他還是會(huì)看見花開的。
又見花開作文3
仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌深，越深，鉆得越鍥而不舍。
曾幾何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我自己已不愿再做溫室里的花朵；曾幾何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已不愿意再躲在大樹的庇護(hù)下安然度日；曾幾何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我愿做沙漠里的一株仙人掌，即使在貧瘠的環(huán)境中也能克服困難頑強(qiáng)生長(zhǎng)，成為沙漠里的一抹綠色。我想就是從那刻起……
初見你時(shí)懵懂無(wú)知，灰色水泥墻上，你斑斕的色彩吸引了我稚嫩的目光，夕陽(yáng)下，或許是光禿禿的墻面，反襯的你格外顯眼。我走上前去看著你，仔細(xì)端詳了許久，為什么你會(huì)長(zhǎng)在這？這個(gè)疑問(wèn)只是在我腦海里打了個(gè)轉(zhuǎn)就一閃而過(guò)，一瞬間，你就被我摘下了，從小三分鐘熱度的我，玩了一會(huì)兒就不知道把你丟到哪去了。
時(shí)間過(guò)得飛快，孩童時(shí)的快樂(lè)時(shí)光也如流水般飛逝，一去不返。眨眼間，我已經(jīng)16歲了，即將要步入中考的殿堂，我每天做著各種各樣的試卷，看著千奇百怪的題目，盯著讓我頭痛的語(yǔ)句，聽著老師的警告，家長(zhǎng)的嘮叨，一次次期盼著預(yù)期的成績(jī)，得到的卻是一次次讓人失望的榜單。我不想回家，怕聽到那一聲，成績(jī)?cè)趺礃樱课矣衷撛趺椿卮鹉兀课遗侣牭剿麄兡菢拥恼Z(yǔ)氣，怕看到那樣的眼神。我真的想放棄了，覺(jué)得自己真的很沒(méi)用，我瘋狂地踢打著墻面，發(fā)泄著自己躁動(dòng)的情緒，忽然感覺(jué)有什么東西觸碰到了我，是你，卻也不是當(dāng)初那個(gè)你，我再一次像十年前一樣蹲下來(lái)仔細(xì)端詳著你，那個(gè)被我一閃而過(guò)的問(wèn)題也又回來(lái)了，我仍然不知道你為什么會(huì)生長(zhǎng)在這墻縫中，沒(méi)有水分，沒(méi)有養(yǎng)料，沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有任何庇護(hù)，只是自己一個(gè)人頑強(qiáng)的拼搏不停地向上鉆，終究綻放芬芳，在這過(guò)程中，曾任憑風(fēng)吹雨打，曾遇到數(shù)不清的困難，可你還是堅(jiān)持下來(lái)了，你是那么的有勇氣，那么的充滿生機(jī)，而我呢，有老師和同學(xué)的關(guān)心，有家長(zhǎng)的庇護(hù)和關(guān)愛(ài)，和你相比，我不是比你幸運(yùn)太多了嗎？我也明白了，所有的成功都需要付出努力，不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，又怎么能綻放光芒呢？即使在墻縫當(dāng)中，沒(méi)有任何有利于存活的條件，但是只要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，就一定能夠成功。
我是害怕那樣的目光，我是討厭那樣的嘮叨，可我更討厭隨便放棄的自己，我相信所有的不好都是向好方面過(guò)度的表現(xiàn)，我相信我可以成為荒涼沙漠中的仙人掌，綻放屬于自己的花朵。
我相信……墻縫花開，我的人生之花也將綻放光彩。
又見花開作文4
又是一年九月，秋風(fēng)拂過(guò)樹梢，將樹葉染成了金黃色。桂花樹在微風(fēng)中婆娑起舞，細(xì)細(xì)碎碎的桂花落了滿地……
家中有一個(gè)院子，一年四季都有著不同的景致。雖不算精致，但卻自然淳樸，也饒有一翻別樣的情趣。
院中有一條小路，小路兩旁是種植了蔬果的田圃，小路盡頭是一幢老房子，房前栽著一棵高大的桂花樹。到了秋天，滿樹的桂花飄飛著泌人心脾的芳香，像是淡黃色的、輕柔的綢帶，在空氣里上下飄擺著，將我輕輕地?fù)砣肫渲�。那金色的小花舒展著小巧的花瓣，一串串，一簇簇，在風(fēng)中沙沙作響，像是在竊竊私語(yǔ)。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，細(xì)碎的花兒紛紛從村上落下，像天上的星星落入凡塵，大地像披上了一層金黃色的輕紗薄衣。
記得小時(shí)候，我會(huì)在院中的小路上騎自行車，外婆會(huì)在田圃里打理蔬菜，我歪歪扭扭地騎著那輛紅色的自行車，一直到那棵桂花樹下，桂花紛紛而落，笑聲染上了花香，空氣里盡是甜蜜快樂(lè)的氣息。
我忘不了那棵高大的桂花樹，它就像一位和藹的老人，永遠(yuǎn)以慈愛(ài)的目光注視著年幼的我，我也習(xí)慣了在它溫柔的目光下成長(zhǎng)。
加今，我上了中學(xué)，也很少再回外婆家了。再回家時(shí)，院子已是另一種情景。那棵陪伴了我一個(gè)童年的桂花樹被砍去了，只留有一個(gè)粗壯的樹樁。我心生傷感，卻無(wú)可奈何，只能在暗中獨(dú)自為那棵桂樹傷神。后來(lái)，我很少再去院子里了，如今的小院，空蕩蕩的，總讓我感覺(jué)少了些什么，
又是九月，我再回家中。途經(jīng)小院，卻意外發(fā)現(xiàn)，圍著樹樁長(zhǎng)出了粗短的枝，枝上長(zhǎng)出了幾片墨綠色的葉子。更讓我驚喜的是，那墨綠的葉子后竟開出了一小攢小巧的桂花，像一串小巧的金鈴，在風(fēng)中搖出清脆的聲音。它努力地從暗處探向陽(yáng)光，生出新葉，開出小花，空氣中漾著花香，芳香中還帶著絲絲甜蜜的氣息。
也許有一天，我們內(nèi)心的柔軟處會(huì)裂開一道傷疤，也許我們?cè)詾樗僖膊粫?huì)愈合，重要的是，我們是不是能讓這道傷疤面朝美好的陽(yáng)光，讓缺口處重新長(zhǎng)出枝條，開出金色的碎花。
這一年九月，恍惚又見那婆娑的樹影，又見那滿樹的桂花盛開，像金色的蝴蝶，十里飄香。
又見花開作文5
記得小學(xué)圍墻外，隔著一條街的空上開滿了蒲公英。那白的似飛雪，黃的似鵝毛的蒲公英，如今想起來(lái)還是一道難以忘懷的怡人風(fēng)景。
那兒不論白天，黑夜都那么寧?kù)o，對(duì)自小孤獨(dú)的我來(lái)說(shuō)，那兒已經(jīng)成了世間少有的樂(lè)土。
三年級(jí)末考后，傳言要分班，我不得不與班里的一些朋友分開，心情自然不佳，便下樓閑玩解悶。路過(guò)那片蒲公英地時(shí)，看著晃來(lái)逛去的蒲公英竟覺(jué)得有些厭惡這些白花花的東西，“踩死你！”低聲咒了一句，便要一腳踩下去。
“別踩！”低低的傳來(lái)一聲急促的叫喊。我收回腳，扭頭一看，他一身白色連衣裙，扎一條馬尾，露一對(duì)雪白的小虎牙，十分稚嫩可愛(ài)。
“你是誰(shuí)��！我干嘛聽你的？”我撅起嘴，叉著腰，一臉不樂(lè)意。
“求你了，還有最后一會(huì)兒了。”她央求著我，那雙水靈靈的眼睛竟無(wú)言地訴說(shuō)一種孤獨(dú)。原來(lái)也有人與我一樣。我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又好奇地問(wèn)：“什么還有最后一會(huì)兒了？”
原來(lái)，他是外來(lái)務(wù)工子女，在她老家有個(gè)說(shuō)發(fā)，說(shuō)呀，只要生日那天向蒲公英許愿，第二年生日那天愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我問(wèn)她她許了什么愿，她說(shuō)要一個(gè)好朋友。
“我做你的好朋友�！彼０驼０脱劬�，伸出小指頭，說(shuō)：“拉鉤�！蔽乙采斐鲂≈割^，搭在一起：“拉鉤上吊。一百年不許變！”
四年級(jí)開學(xué)了，果真分班了，換了一群完全不認(rèn)識(shí)的人，以前的朋友都不在了�！昂�！”有人拍了一下我，我轉(zhuǎn)身一看：是她！“真巧�。 �
那年期末前，她向蒲公英許愿。我也學(xué)著她的模樣，向蒲公英許愿：“五年級(jí)我們還在一個(gè)班�！�
那時(shí)，班里伙伴在唱周杰倫的歌，其中有一首特好聽，便問(wèn)別人這首歌叫什么，他說(shuō)教《蒲公英的約定》。我和她相視一笑，那不是在抄襲我們嗎？
期末考考完，一起回家時(shí)，路過(guò)那片蒲公英，她對(duì)我說(shuō)她明年要去北京了。
我一時(shí)怔住了，仿佛被人騙了，才明白什么蒲公英的約定，都是騙人的。“呀！呀！呀！”我生氣地跳到蒲公英中，七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個(gè)大遍。大罵：“騙人精！”氣呼呼地跑回家。
夜，我心情糟透了，便出來(lái)閑逛，不經(jīng)意間，又走到了那片蒲公英地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看她蹲在蒲公英中央，低低抽泣。不知怎地，我有些愧疚，最終，我沒(méi)敢走過(guò)去。
第二年，她果真離開了。然而，那年，我終于交到了幾個(gè)很要好的朋友。我似乎不再孤獨(dú)。
那年，走過(guò)那片蒲公英時(shí)，猛然想起老師說(shuō)過(guò)蒲公英是風(fēng)媒花。
原來(lái)，分開是為了雙倍的幸福。
今年，走過(guò)那么蒲公英時(shí)，又見花開，花開正盛。
又見花開作文6
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，他是那么的正直，對(duì)每個(gè)人都公平公正，一年四季不停轉(zhuǎn)換，那可隨風(fēng)舞動(dòng)的玉蘭花依舊在那里，但花下的我們卻早已物是人非了。
回到母校，踏上那條早已熟識(shí)的老路，望著因重新修整而更耀眼的校園，卻感覺(jué)不到原有的熟悉和心切感。也是，那是這所校園屬于我們，角落也僅是我們的歡聲笑語(yǔ)�，F(xiàn)在，這里屬于另一批年輕的生命。一撇頭，看見了那個(gè)“老朋友”。好久不見啊，玉蘭花，原來(lái)你還在這里，雖不叫雕飾卻美輪美奐。記得小時(shí)候，進(jìn)校門，你微微晃動(dòng)枝干在向我們問(wèn)好，放學(xué)也亦是如此。冬日里，我們?cè)谀忝媲�，堆起了大雪人，還從你附近，拾起了你掉落的枝干作為手臂，解了自己的圍巾架在雪人上，我們一個(gè)個(gè)和血人合影，每張照片無(wú)不有你那粗壯的枝干做背景。
讓我印象最深的是那次在學(xué)校的籃球比賽，那是我們離校前最后一次的比賽了，全年級(jí)都參與了進(jìn)來(lái)，我們班一共打了五場(chǎng)。最后一場(chǎng)開始時(shí)還特意借了鼓。男生上場(chǎng)打比賽，女生無(wú)不在場(chǎng)下大聲加油。一聲又一聲有力的鼓聲象征著班級(jí)的團(tuán)結(jié)，一聲又一聲的呼喊體現(xiàn)了我們的目標(biāo)！“贏了，我們贏了！”見到比賽牌上的比分，最開心的時(shí)候莫過(guò)于此吧！回去還鼓時(shí)，特意望了望這玉蘭花，他仿佛并沒(méi)有為我們的勝利而喜悅，淡紫色的花瓣輕輕地在風(fēng)中搖晃，隱約感到有幾分憂傷，我也收到他的感染，總覺(jué)得有些事還沒(méi)有完成。
過(guò)了不久，我們畢業(yè)了，學(xué)校舉行了畢業(yè)典禮，玉蘭花依舊在那里，不動(dòng)聲色，艷麗的花瓣也低著頭隱忍些什么。典禮進(jìn)行了一半，陰沉沉的天終于下起了小雨，玉蘭花也被打落了幾朵，也許見到我們離別，大自然也為我們流淚了吧，那是我們最后一次聚在一起。
微風(fēng)拂過(guò)，春意盎然，理清了我的思緒，我依舊站在進(jìn)校的老路上。玉蘭花依舊迎著微風(fēng)笑著看我，而我卻見不到花前那些天真無(wú)邪的影子，也許，他們也隨著時(shí)間埋進(jìn)泥土了吧。
又見花開作文7
花開，花落，根深蒂固，依舊是這個(gè)季節(jié)，你又一次對(duì)世界笑臉相迎。
——題記
花開，是誰(shuí)創(chuàng)造了這個(gè)詞？充滿了春天的顏色，春天的氣息，春天的味道。一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光烘托出一片安靜而祥和的春夜，我擎著相機(jī)，一心想去鄰居家的小院子看“夜桃”，那些在微風(fēng)中顫動(dòng)著的花兒，傍水而開，以水為鏡，以天為妝。我輕輕伸出雙手，讓一片接一片的桃花瓣飄落掌心之中，柔和地?fù)崦鼈兡欠枷�，而又帶有一絲清新、淡雅的衣裳。我滿懷欣喜的拍下最美的一朵，頃刻間，綻放的花兒，如泉水一般涌現(xiàn)枝頭……
樹的年輪還在一圈圈不斷增加著，小學(xué)時(shí)代，我對(duì)那棵桃樹依然記憶猶新，而是枝葉凌亂，樹葉枯黃的一棵老樹，它好似一個(gè)衣衫襤褸的老人，邁著躊躇的步子，滿目瘡痍的等待著什么，再也沒(méi)有了昔日的風(fēng)采。我驚愕了，曾經(jīng)這么一個(gè)貌美如花，紅潤(rùn)秀麗的桃樹為何會(huì)變成今日這樣。禁不住好奇的我找來(lái)了鄰居阿姨詢問(wèn)。只見阿姨面色忽的低沉下來(lái)，輕輕地說(shuō)：“唉，這幾年冬天，太寒了，這桃樹經(jīng)不住凍，幾年都沒(méi)長(zhǎng)。我正想著，如果它今年再不開花，我就把它拔了，重栽別的樹。”我的心不禁一顫，本想說(shuō)幾句，可字剛到嗓子眼，又被咽了回去，只能久久凝視著桃樹，不肯離去。
逝者如斯，轉(zhuǎn)眼間，第二年春，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑遍大地，柔和的春風(fēng)吹拂著人們的冰冷的臉頰，我又一次追憶起去年往事，便顧不得吃早飯，就來(lái)到了鄰家小院�？蛇@桃樹像是有靈性似的，生怕別的樹取代了它，再一次伸開已經(jīng)睡了多年的庸懶身子，綻放出最迷人的光彩，它開的那樣燦爛，那樣毫無(wú)拘謹(jǐn)，美不勝收。我不禁放聲大笑起來(lái)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”鄰居阿姨也隨著花香的“誘惑”，笑呵呵的一路小跑到院中，用手撫摸著它柔軟的枝條，笑著說(shuō)：“不拔你了，不丟你了�！闭麄�(gè)院子霎時(shí)間，陽(yáng)光沐浴，溫暖心扉。
是啊，其實(shí)人和這棵桃樹一樣，只要在逆境中，在困難中逼自己一把，又有什么做不到的呢？又有什么問(wèn)題不能迎刃而解呢？如今，連桃樹都能綻放自己最美的光芒，我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>
那年春天，又見花開！
又見花開作文8
在遠(yuǎn)離城市喧囂的遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，有著我對(duì)山坡上那叢山茶花的美好記憶。
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)這一詞已變得十分陌生，甚至連記憶都是一些零星片段。我走到陽(yáng)臺(tái)上，這兒放著很多盆大大小小的花。我的目光定格在一盆含苞待放的山茶花上，那是媽媽過(guò)年時(shí)買回來(lái)的，說(shuō)是要裝點(diǎn)一下陽(yáng)臺(tái)。我盯著那盆山茶花，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
恍惚間，我的眼前出現(xiàn)了一片小山坡，一個(gè)扎著丸子頭的小女孩拎著小水桶飛快地奔跑著。這是我第一次回老家留下的畫面。
第一次回老家時(shí)，我全然不知我到了哪里，只知道自己來(lái)到了另外一個(gè)地方。我被媽媽抱在懷里，打量著四周，發(fā)現(xiàn)四周并不是平時(shí)所見的高樓馬路，而是矮屋土路，耳邊充斥著陌生的聲音，我全然聽不懂周圍的人在說(shuō)著什么，這種陌生讓我感到害怕。
爸爸媽媽走到一座兩層的土房前停了下來(lái)，爸爸喊了幾聲，屋子里便迎出來(lái)一個(gè)中年女人，她衣著樸素，打扮得干凈利落，媽媽告訴我，那是我的奶奶。
家門前有一座矮矮的小山坡，我很喜歡隨奶奶去山坡上玩。有一天我驚喜地發(fā)現(xiàn)，山坡上有一小叢花。它們一個(gè)個(gè)小小的精致的花苞擁在一起，花苞頂上是粉色的，但這粉色又從頂上往下越來(lái)越淡，到了與花枝相接的地方，變成了無(wú)瑕的白色，讓人不忍心去碰它。我興奮地問(wèn)：“奶奶，這是什么花呀？它們什么時(shí)候才會(huì)開呀？”奶奶笑著道：“山茶花啊。可好看呢！花兒是要水的，你天天來(lái)澆水，它們就會(huì)綻開啦�！蔽衣犃四棠痰脑�，拎著小水桶，天天跑上山坡澆水，盼著它們開花。終于有一天，它們終于綻開了花瓣。我高興地叫來(lái)奶奶，奶奶看到這一叢盛開的山茶花，也笑了，她伸手摘了一小朵花插在我耳邊，說(shuō)：“娃兒真好看。”我和奶奶突然放聲大聲起來(lái)，我第一次見到奶奶笑得那么開心，一邊笑一邊抓起衣襟胡亂地擦著眼淚。整個(gè)山坡都回蕩著奶奶和我的笑聲。
我的思緒又飄了回來(lái)，我看了看那些稚嫩的花苞，便起身拿著水壺澆起了水，心中也開始盼著它們開花。
第二天早晨，我走到陽(yáng)臺(tái)，猛然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，幾朵山茶花盛開了。我想起了奶奶，突然想給奶奶寫一封信。我回到房間，鋪平信箋，拿起筆寫道：“奶奶，我家陽(yáng)臺(tái)的山茶花開了，故鄉(xiāng)山坡上的山茶花，也開了嗎？”放下筆，摘下一片花瓣放進(jìn)了信封，讓這封信帶去山茶花的清香和我對(duì)奶奶的思念。
山茶的清香飄起來(lái)了，飄回了故鄉(xiāng)那個(gè)遙遠(yuǎn)的小山坡。
又見花開作文9
“一去——二三里，煙村——四五家。亭臺(tái)——六七座，八九——十枝花~”
小姑娘昂著頭，語(yǔ)調(diào)學(xué)著大人的抑揚(yáng)頓挫，笑容如花般燦爛。
那是幼時(shí)的我。《一去二三里》是一年級(jí)語(yǔ)文書上的也是我所接觸到的第一首詩(shī)，明白如話。即便是稚嫩的我，也能喜歡上它的閑適和精巧。所以我總是在客人面前搖頭晃腦地背誦它，拖長(zhǎng)最終的“花”字等待表?yè)P(yáng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，一年級(jí)的課本被我扔進(jìn)了黑暗的書柜里。我不再像小時(shí)候，對(duì)一首詩(shī)單純地喜愛(ài)和熱切地朗誦，心境帶上了應(yīng)試的無(wú)奈甚至厭煩。
十聲沉重的鐘響傳入耳畔，我搖了搖頭，扶住額硬撐起眼皮看書，書上滿滿記著的賞析猶如小蟲子在我眼前爬來(lái)爬去挑釁著我，讓我急躁不安得想要摔書。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)父母均勻的呼吸聲，聽起來(lái)睡得很香甜，我好不容易壓下去的睡意又蠢蠢欲動(dòng)。
為了讓自我清醒，我突然站起身來(lái)，一不細(xì)心踢到了書柜。我俯下身打量它：柜子上方明顯落了一層灰，米黃色的柜身坑坑洼洼，到處是漆被刮掉的痕跡。打開柜子，里面橫七豎八的全是書。我從最下頭翻出一本積灰最厚的書，揚(yáng)起的灰塵使我連打了幾個(gè)噴嚏。
借著燈光我看清了書上大大的楷體字，猶猶豫豫地念道：“一去…二…三里…”只一句，就讓我的睡意完全消散，再也讀不下去，心中五味雜陳。小詩(shī)旁邊有古色古香的插畫：炊煙裊裊中幾座亭子若隱若現(xiàn)，一簇嫣紅的花正在盛放，她們爭(zhēng)妍斗艷，仿佛從書上經(jīng)過(guò)我的眸子直直開到我的心中。
又見面了，我的第一首小詩(shī)！我不知該如何形容自我的心境，或許有重逢它的喜悅，或許有忽略它的愧疚，然而更多的是心酸——我竟然忘了它，忘了對(duì)古詩(shī)對(duì)文字那種純粹的熱愛(ài)。
我閉上眼，靜靜回想著當(dāng)年幼小的女孩。她在背誦，羊角辮隨著小腦袋的擺動(dòng)而輕輕搖晃，眼中盛滿了自豪和喜愛(ài)，笑顏如同亭子前那八九十枝開得正美的花朵。心中有什么已然被我淡忘的東西在慢慢復(fù)蘇，慢慢綻開——仿佛是一朵含苞待放的花。
它屬于那首小詩(shī)，更是屬于文字，屬于純凈的。又見，變化萬(wàn)千，但不變的是對(duì)詩(shī)詞從心底生發(fā)的熱愛(ài)，沒(méi)有任何目的，沒(méi)有任何技巧，有的只是自我的感受。又見，讓我重溫了文字的完美，讓我從簡(jiǎn)單中尋見感動(dòng)，讓我純粹的感情慢慢蘇醒。花，是亭前盛放的八九十枝花，亦是我心中那朵永開不敗的文字之花。
又見花開作文10
經(jīng)歷坎坷，揮散血雨，成功的花兒正悄然開放。 題記
人們總說(shuō)事事不如意，我對(duì)此特別有感觸。年少的我們，興趣廣泛，比如我吧，就特別愛(ài)唱歌，時(shí)不時(shí)的哼上兩句。
初三競(jìng)選，新年詩(shī)會(huì)我天天和同學(xué)們準(zhǔn)備大顯身手，可是事事不如意啊，在比賽的前一天晚上，老師居然不讓我們表演了，多么可惜啊，只能說(shuō)事事不如意了。
初三畢業(yè)以前，學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng)，學(xué)校新規(guī)定：只要是在班級(jí)進(jìn)步最大的同學(xué)就有獎(jiǎng)學(xué)金的!我進(jìn)步確實(shí)挺大的連班主任都夸我，只可惜是進(jìn)步，第二!就這樣與獎(jiǎng)學(xué)金擦肩而過(guò)�？烧媸菗]一揮手臂，不帶走一片云彩啊，最后啊什么也沒(méi)撈著。心情啊，唉!只能說(shuō)是事事不如意啊!
處死了，戲曲小組有個(gè)比賽，因?yàn)槲覑?ài)唱歌于是就進(jìn)了戲曲小組。聽說(shuō)這次比賽有證書，心里特別高興。于是我又盡自己最大的努力，好好的表演，老師說(shuō)我聲音小，我就努力大聲唱，說(shuō)我動(dòng)作僵硬，我就每天的練啊，一直重復(fù)一直重復(fù)!忍者每天被改名字的心情終于到了比賽那天。呵呵，結(jié)果呢?結(jié)果是比賽的三十多個(gè)人，就我沒(méi)有證書!還找個(gè)理由說(shuō)什么證書不夠，那也輪不到我啊，十四班的都有，讓我怎么說(shuō)吧!
為什么世界上，有這么多的事事不如意?
我不服，我不服!
為什么大家能有好的結(jié)果而我不能?也許是我太容易自我滿足吧 我為什么那么容易自我滿足呢?總認(rèn)為盡了最大的努力。笨鳥先飛，對(duì)，我就是那只笨鳥，但我永遠(yuǎn)是飛的最晚的，最慢的一只。
漸漸的我明白了一個(gè)道理，想要做好并不難，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不氣餒。哪怕是跌倒了，也要爬起來(lái)。
就這樣，我漸漸的轉(zhuǎn)變。在唱歌競(jìng)賽上我選上了，受到了老師的夸獎(jiǎng)，這都是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力。更是因?yàn)橐郧暗牟蝗缫�，磨煉出現(xiàn)在的我，不會(huì)輕言放棄，執(zhí)著的我/
征途漫漫，絕境攬勝，成功之花燦然開放!
又見花開作文11
桂花如米小，也學(xué)牡丹開。
又是十月，一股熟悉的香味不由分說(shuō)地纏上了寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的人，好像要把人溺死在這花香里似的。
沿食堂二樓的鐵質(zhì)扶梯往上走的時(shí)候，我正盯著一塊被風(fēng)雨侵蝕得顯出血紅色的巨大窟窿。可突然有什么味道就順著風(fēng)一直飄進(jìn)了我那幾乎失去了嗅覺(jué)的僵硬鼻子里。那香太濃烈，也太熟悉，我忍不住四處探頭打量，才終于在轉(zhuǎn)角處看到了一株已經(jīng)慢慢悠悠爬上二樓的高大桂樹。米黃色的花朵在濃綠的背景色里炸開，三三兩兩地匯聚成一束，花蕊舒展，明晃晃，金燦燦地盛開。
——我之前從不知道那是一棵桂花樹。
印象里的桂花樹，是蓊郁地生長(zhǎng)在學(xué)校的巨大草坪上的——說(shuō)是草坪，卻更像是學(xué)校里一座被廢棄了的小山包。小山包的兩邊，栽滿了一大排桂花樹。十月的時(shí)候，會(huì)落滿一大片金黃的桂花。學(xué)校不準(zhǔn)我們摘桂花，只有花落的時(shí)候，我們才會(huì)拎一只小小的布袋子，成群結(jié)隊(duì)地去撿樹下堆積的厚厚的桂花。撿桂花的間隙，女生們會(huì)躲在樹蔭下，拿碗狀的葉子，盛起那些桂花，像模像樣地玩起過(guò)家家的游戲；皮一點(diǎn)的男孩子們，會(huì)站在小山包的高處，高喊一聲，然后飛快地沖下來(lái)。沒(méi)有完全鋪上草皮的山包上，會(huì)掀起一陣飛揚(yáng)的塵土。那些正乖乖玩著過(guò)家家游戲的女生會(huì)被這喧囂的塵土擾亂，或驚或嗔地投去不滿的視線，而后眼睜睜地看著男孩子們?cè)俅胃吆粢宦�，沖了下來(lái)。
當(dāng)然，也會(huì)有些與眾不同的女漢子們（比如說(shuō)我），與男生一起，在校園里玩捉人游戲。當(dāng)我跑到這些桂花邊上時(shí)，那埋在我內(nèi)心深處的少女心突然蘇醒，驅(qū)使我蹲下身子，小心地拈幾點(diǎn)剛落的桂花，心虛地塞進(jìn)口袋，若無(wú)其事地大步走開。這兩三朵最終干癟了的桂花，如今正好好地夾在我的同學(xué)錄里，帶著我幼小稚嫩的歡樂(lè)和珍藏了多年的美好。
初中的學(xué)校里沒(méi)有桂花，連帶著我也忘了那曾在我童年留下過(guò)濃墨重彩的形象。只是我沒(méi)想到，記憶中還沒(méi)我高的桂花樹也能長(zhǎng)到二樓的高度，回憶里淡淡的桂花香也能如此濃郁，濃到再次掀起了塵封多年的甜蜜。
桂花又開放，可世間早已沒(méi)有那個(gè)心心念念的，回不去的曾經(jīng)。知道那些桂花樹早已被鋸倒，金黃的眼淚落了滿地；也聽說(shuō)那方承載過(guò)我們小小歡樂(lè)的小山包已經(jīng)被推平，一座新的.教學(xué)大樓即將凌空而起；更明白我們?cè)缫迅鞅紪|西，散落在人群。那些日子，就像是十月的米黃小花，被風(fēng)吹得離我而去。
白日不到處，童年不再來(lái)。
又見花開作文12
雖然我每年都要來(lái)桂山看櫻花、嘗櫻桃，新年過(guò)后，心里就牽掛著桂山的櫻花了。
一個(gè)多月的陰雨，讓人心煩意躁。三月二十五日，清晨，小雨還是淅淅瀝瀝地下著，但我和一幫文友怕錯(cuò)過(guò)了花期，就祈禱著上天的額外恩賜，希望上午別再有雨霧。九點(diǎn)鐘雨停過(guò)后，我們還是就毅然決然地驅(qū)車前往。
進(jìn)入桂山村，高冠山就橫亙?cè)谖覀兊难矍傲恕Ｔ茖痈哌^(guò)了山頂，而一練薄云如巨大的紗巾般橫布在山腰，給人以“云橫秦嶺”的磅礴。而那萬(wàn)畝櫻桃谷，就隱在那橫布著的白云深處，給人以更神秘的感覺(jué)，向往之情就更加急切。
車停山腳下，吉人天相，天氣變好。要去櫻桃谷，還要翻過(guò)一座大概五十度、兩公里長(zhǎng)很陡峭的山坡，曲徑通幽，對(duì)櫻花的向往令人淡卻了攀爬的疲勞。到了坡頂?shù)臋M路上的時(shí)候，前行的驢友發(fā)出驚喜的尖叫聲，更給后來(lái)的攀爬者以激勵(lì)！
這橫路的左旁是一條水圳，用水泥板蓋著，路面就顯得更寬敞了。上下是成片的櫻桃樹——紅色的還沒(méi)有完全凋謝，地上落英繽紛，白色的開得正盛，紅的似霞，白的像雪。紅白相間的花陰里，惹得靚男靚女們一陣陣地活蹦亂跳，年近天命的我，也不禁手舞足蹈起來(lái)！
這拇指尖大小的櫻花，密密麻麻地綴滿了狀如虬龍般的樹枝。而對(duì)面山上那一樹樹、一蓬蓬的櫻花，在山嵐輕繞中更顯幾分嫵媚和豐姿。因?yàn)槭且吧�，朦朧中那千姿百態(tài)的自然之美和諧著綠樹淺草，于纖塵不染中更顯幾分純凈、貞潔和傲岸。
再往里走，是一座堰塞湖，后來(lái)人們把它改造成一座小型水庫(kù)。深綠的湖水潔凈得像一個(gè)處子純潔的臉，恬淡而靜美。山花倒映，清晰如鏡。偶有魚兒浮出水面輕啜湖波，倏又潛入深水，引得水面漣漪蕩漾，那綠樹紅花就在水中搖曳起來(lái)，恰似紅男綠女的曼舞——這里是留影的絕佳之處，在湖光山色、鳥鳴泉響間，于春草初綠、山蕨正嫩里，留下的是游客一生最美好的記憶！
返回到金桂電站，人們雖是饑腸轆轆，但還是回望著櫻桃谷而回味著一路風(fēng)景如畫的絕妙�！翱蕰r(shí)一滴如甘露”，久居城鎮(zhèn)的游客久違了噴噴香香的柴火飯菜，為了不辜負(fù)熱情好客的主人，就都不顧斯文狼吞虎咽起來(lái)——揮手作別中，對(duì)于一個(gè)多月后櫻桃果的期盼，心底又泛起曼妙的憧憬。
下午的天空云層漸薄，氣朗風(fēng)清，上上下下的游人也多了起來(lái)。遠(yuǎn)道而來(lái)去山上露營(yíng)的游客，背著花花綠綠的行囊，更給這櫻桃谷增添了幾許斑斕。
又見花開作文13
望著教室窗外盛開的梔子花，我想起了你。
小學(xué)一年級(jí)那年夏天，我和你都喜歡在校園一個(gè)幽靜的角落寫作業(yè)，那里有一張簡(jiǎn)陋的桌子和幾把椅子，還有一棵盛開的梔子花樹。作業(yè)做完了，你摘下一朵梔子花對(duì)我說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”當(dāng)時(shí)的我們都只有八歲，還是很純真很懵懂的年齡。你說(shuō)：“聽說(shuō)在梔子花前許愿的兩個(gè)人，會(huì)成為最好的朋友。”我興奮地與你拉勾許愿。與你兩指相勾時(shí)，梔子花香彌漫在這個(gè)幽靜的角落。
有一段時(shí)間學(xué)校里流行玩車模。而我的父母怕影響我的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不給我買。我常常望著別人手中的跑車模型發(fā)呆，多么希望有一輛屬于我的跑車模型。而你卻是全班擁有車模數(shù)量最多的。于是我的羨慕變成了嫉妒，不再理你了。每次你跑來(lái)和我說(shuō)話，我都故意把頭一扭，假裝聽不見。有一天，你拿出了一個(gè)盒子，里面裝著一輛純白色的蘭博基尼跑車模型，我心想：明知道我羨慕你，還拿出來(lái)顯擺，真是“惡毒”。我剛要習(xí)慣性地把頭轉(zhuǎn)向一邊，你卻迅速地把跑車塞到我的懷里，對(duì)我說(shuō)：“送你了，這是咱們重歸于好的禮物�！闭f(shuō)完便跑開了。我愣愣地站著，看著你跑遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)個(gè)彎不見了。我看著手里帥氣的車模，車模上貼著一張紙條，是你清秀工整的字跡：“特意選了這輛純白的車模送給你，像梔子花那樣的純白色，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)�！�
無(wú)憂無(wú)慮的日子總是過(guò)得很快。終于到了小學(xué)畢業(yè)離校的那天，我倆都沒(méi)有哭，盡管淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。我們心里都明白，以后能夠見面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。走出校門的那一刻，我倆同時(shí)想起了什么，拉起手跑回校園那個(gè)幽靜的角落。那里還是一張簡(jiǎn)陋的桌子和幾把椅子，梔子花樹盛開著。我們靜靜地坐著，誰(shuí)也不說(shuō)話，風(fēng)中彌漫著淡淡的梔子花香。
后來(lái)我們升入不同的初中，除了偶爾的電話和書信往來(lái)，就再也沒(méi)有見過(guò)了。幸好我所在教室的窗外就是一棵高大的梔子樹�，F(xiàn)在，梔子花又盛開了，那綠葉叢中閃著點(diǎn)點(diǎn)白光，梔子花猶如眾星捧月般，被高高的舉在頭頂，花香四溢。枝椏間我仿佛又看到了你熟悉的笑臉，像梔子花般綻放。你，現(xiàn)在還好嗎？
又見花開作文14
槐樹又開花了！
行走在路上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，歷經(jīng)春秋冬三季的磨難，它又開了花。
雪白的槐花，一串串掛在樹上。夏風(fēng)吹拂，似一串串風(fēng)鈴在空中起舞。走上前細(xì)看，淡黃花蕊從花骨朵中吐出，槐花小、輕卻玲瓏，一片片花瓣合攏，掬成一盞淺淺的酒杯。
時(shí)間可真快！猶記得去年花開時(shí)，花落滿地，硬生生將蜜蜂從春季拉拽到了夏季，而我也不曾忘卻那一個(gè)個(gè)煉獄般的日子。比太陽(yáng)更早出門，比月亮更晚歸家，肉體上的疲勞可以忍受，但一遍遍耕種后還是一片荒蕪的田地會(huì)挑釁你的韌性與底線！而那從未遺忘過(guò)的初心在經(jīng)年不理想的排名中也成為你的桎梏！你的枷鎖！讓人呼吸困難！我終究還是承受不了這生命之重，獨(dú)自一人下樓，在街上四處游蕩！
在對(duì)這個(gè)世界已一無(wú)所求之時(shí)，我遇見了它們。那年的花開得格外茂盛。層層疊疊，潔白的花串交織，竟縫成了一件件新的白衣。樹下，亦有千萬(wàn)層花瓣覆住了原有的青磚。可誰(shuí)曾想過(guò)那美麗的下面暗含多少不幸？無(wú)情的雨、穿梭的車輛、熙來(lái)攘去的人流從未憐過(guò)香惜過(guò)玉，每每一層花瓣落下，便有那風(fēng)吹雨打、車碾人踩，而新的花瓣總會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起，落下，又飄起又落下，真是平添一絲悲涼！
路邊，被車碾過(guò)的花瓣靜靜躺著，潔白身軀上的污泥見證著它經(jīng)歷的磨難，四周，不少相同的花瓣或散于角落，或沉于水坑，或陷于污泥。抬頭仰望，想必樹上的花兒早已看見它們的結(jié)局吧！可它們絲毫不以為意，仍開著，綻放著，渾身透出一股勁兒，散發(fā)出一股氣，用盡全身力氣燦爛著！
槐花的花期那樣短促，常常在十到十五天之內(nèi)就全部凋零，落英繽紛，飄零滿地，可在短暫的生命中，它用它的姿態(tài)在告訴世人：活著就要燦爛！
望著漫天的花瓣，我深深被震撼了！槐花尚且如此，更何況我？急忙回家，重拾信心，帶上傲視天下的自信、披荊斬棘的勇氣，重回思維的戰(zhàn)場(chǎng)。
“槐林五月漾瓊花，郁郁芬芳醉萬(wàn)家。春水碧波飄落處，浮香一路到天涯。”我終于挺過(guò)了初中生活最艱難的時(shí)期。這一年間的大起大落，艱辛磨難，豐富了我的人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？不經(jīng)歷磨難哪有如今的槐花香？
今又花開，取一朵放在嘴中，絲絲的蜜甜了我的胃，暖了我的心。今又花開，是這么多年來(lái)艱辛的甘甜回報(bào)。
又見花開作文15
“一去——二三里，煙村——四五家。亭臺(tái)——六七座，八九——十枝花”
小姑娘昂著頭，語(yǔ)調(diào)學(xué)著大人的抑揚(yáng)頓挫，笑容如花般燦爛。
那是幼時(shí)的我。《一去二三里》是一年級(jí)語(yǔ)文書上的也是我所接觸到的第一首詩(shī)，明白如話。即便是稚嫩的我，也能喜歡上它的閑適和精巧。所以我總是在客人面前搖頭晃腦地背誦它，拖長(zhǎng)最后的“花”字等待表?yè)P(yáng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，一年級(jí)的課本被我扔進(jìn)了黑暗的書柜里。我不再像小時(shí)候，對(duì)一首詩(shī)單純地喜愛(ài)和熱切地朗誦，心情帶上了應(yīng)試的無(wú)奈甚至厭煩。
十聲沉重的鐘響傳入耳畔，我搖了搖頭，扶住額硬撐起眼皮看書，書上滿滿記著的賞析猶如小蟲子在我眼前爬來(lái)爬去挑釁著我，讓我急躁不安得想要摔書。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)父母均勻的呼吸聲，聽起來(lái)睡得很香甜，我好不容易壓下去的睡意又蠢蠢欲動(dòng)。
為了讓自己清醒，我突然站起身來(lái)，一不小心踢到了書柜。我俯下身打量它：柜子上方明顯落了一層灰，米黃色的柜身坑坑洼洼，到處是漆被刮掉的痕跡。打開柜子，里面橫七豎八的全是書。我從最下面翻出一本積灰最厚的書，揚(yáng)起的灰塵使我連打了幾個(gè)噴嚏。
借著燈光我看清了書上大大的楷體字，猶猶豫豫地念道：“一去…二…三里…”只一句，就讓我的睡意完全消散，再也讀不下去，心中五味雜陳。小詩(shī)旁邊有古色古香的插畫：炊煙裊裊中幾座亭子若隱若現(xiàn)，一簇嫣紅的花正在盛放，她們爭(zhēng)妍斗艷，仿佛從書上通過(guò)我的眸子直直開到我的心中。
又見面了，我的第一首小詩(shī)!我不知該如何形容自己的心情，或許有重逢它的喜悅，或許有忽略它的愧疚，然而更多的是心酸——我竟然忘了它，忘了對(duì)古詩(shī)對(duì)文字那種純粹的熱愛(ài)。
我閉上眼，靜靜回想著當(dāng)年幼小的女孩。她在背誦，羊角辮隨著小腦袋的擺動(dòng)而輕輕搖晃，眼中盛滿了自豪和喜愛(ài)，笑顏如同亭子前那八九十枝開得正美的花朵。心中有什么已然被我淡忘的東西在慢慢復(fù)蘇，慢慢綻開——仿佛是一朵含苞待放的花。
它屬于那首小詩(shī)，更是屬于文字，屬于純凈的。又見，變化萬(wàn)千，但不變的是對(duì)詩(shī)詞從心底生發(fā)的熱愛(ài)，沒(méi)有任何目的，沒(méi)有任何技巧，有的只是自己的感受。又見，讓我重溫了文字的美好，讓我從簡(jiǎn)單中尋見感動(dòng)，讓我純粹的感情慢慢蘇醒�；ǎ峭で笆⒎诺陌司攀ǎ�
亦是我心中那朵永開不敗的文字之花。
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