剪窗花作文

時(shí)間:2024-12-30 11:45:19 海潔 我要投稿
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剪窗花作文(通用31篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的剪窗花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

剪窗花作文(通用31篇)

  剪窗花作文 1

  今天,外面雪花紛飛、寒風(fēng)呼呼,非常寒冷,可是卻擋不住我去參加剪紙活動(dòng)的激動(dòng)心情!媽媽帶我來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)的會(huì)議室,貼心的水晶老師早早的開(kāi)好了暖氣,瞬間我感覺(jué)暖和多啦!

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了,水晶老師就開(kāi)始了,先給我們介紹了剪窗花的來(lái)由,還展示了各種類型的窗花,我們聽(tīng)的'津津有味,興致一下子提上來(lái)了,都急著想動(dòng)手試試看。接著最激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨啦!水晶老師教我們剪“雙喜”啦!她先拿出一張紅色的紙,左右對(duì)折之后再對(duì)折,拿出剪刀沿著折好的紙剪去幾個(gè)長(zhǎng)方形后,一打開(kāi),“雙喜”就呈現(xiàn)在我們面前了,有的同學(xué)興奮的都跳了起來(lái),迫不及待的自己動(dòng)手剪起來(lái),接下來(lái)水晶老師還教了我們剪“雪花”“鳳孔雀”等,我剪鳳孔雀的時(shí)候感覺(jué)比其他難多了,不光要細(xì)心還要手巧靈活,有的同學(xué)一不小心就剪破了,有的同學(xué)剪錯(cuò)了,我耐心的跟著老師一步一步的剪下去,當(dāng)我打開(kāi)后,惟妙惟肖的“鳳孔雀”就出現(xiàn)了,石頭老師看見(jiàn)了立馬拿起相機(jī)拍下了我自豪的時(shí)刻!

  這時(shí)會(huì)議室里非常熱鬧,有的同學(xué)還在慢慢的剪,有的同學(xué)在展示自己的作品,有的同學(xué)還在探討,水晶老師和石頭老師則一個(gè)個(gè)欣賞過(guò)去,贊美的語(yǔ)句不絕于耳!

  今天真是一個(gè)非常有趣且有意義的活動(dòng),既能學(xué)到課外知識(shí),又能鍛煉動(dòng)手能力,還認(rèn)識(shí)了親切的水晶老師和石頭老師以及那么多可愛(ài)的同學(xué)們,非常期待下一次的活動(dòng)!

  剪窗花作文 2

  每次抬頭看見(jiàn)高年級(jí)的班級(jí)窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,我就好奇這花朵是怎么來(lái)的?終于在一次勞動(dòng)課上,楊老師滿面笑容地走進(jìn)來(lái),大聲地說(shuō):"同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)剪窗花。“太好了!”我們異口同聲地回答道。

  “我先給大家做個(gè)示范”,楊老師一邊說(shuō)一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀,楊老師先把那張彩紙對(duì)折在對(duì)折,折成小三角形的形狀,再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下,不一會(huì)兒便將彩紙輕輕打開(kāi),就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的,紙上出現(xiàn)了各種各樣的動(dòng)物:有可愛(ài)的小兔、有調(diào)皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生!看到楊老師剪得這樣好,我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是,我便拿出一張彩紙,仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)折再對(duì)折。我學(xué)著老師的'樣子,拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形,有正方形、圓形、還有三角形……可是打開(kāi)來(lái)一看,“呀”怎么變得七零八碎了!我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因,終于“功夫不負(fù)有心人”,原來(lái)是我把最重要的頭減掉了呀!這次,我吸取了上次的教訓(xùn)繼續(xù)拿出一張彩紙,小心翼翼的對(duì)折再對(duì)折,然后聚精會(huì)神的做了起來(lái)。我先在紙的一圈剪出波浪形,緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是,一幅優(yōu)美的夜空畫(huà)就出現(xiàn)了。老師看到了,直夸我剪得好看。

  第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上,別提有多開(kāi)心了!

  剪窗花作文 3

  下午的美術(shù)課上,老師教我們剪窗花,我擔(dān)心會(huì)剪錯(cuò),于是向別人多借了一張紙(我只有一張紙)。

  我先用藍(lán)色紙折,折了幾下,終于折成了一個(gè)整齊的三角形。我又繼續(xù)折,直到折成一個(gè)扁扁的三角形,然后把三角形上面的角疊下來(lái)再壓平,第一步就完成了!第二步就要開(kāi)始剪了:把頭上的尖角去掉,再剪成喜歡的線條。第三步就開(kāi)始剪花紋了!我剪的時(shí)候,感覺(jué)有點(diǎn)奇怪,平常剪窗花,由于折了很多層,所以剪的時(shí)候感覺(jué)很厚,很費(fèi)力氣,可是今天這張紙剪起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)勁,嘿嘿,肯定就是因?yàn)檫@張紙比其它手工紙薄一些!我邊想著邊高高興興地繼續(xù)剪著窗花的花紋。

  終于剪完了,我興奮地打開(kāi)看,啊,天啊!這是什么窗花啊!窗花爛掉了,裂成了兩半,可又不能就算是“兩半”,因?yàn)槟莾蓧K破碎的.窗花只有一整個(gè)窗花的四分之一大,根本不能成為一個(gè)窗花。

  我想這是怎么了?我沒(méi)剪錯(cuò)地方啊!折的時(shí)候也沒(méi)什么差錯(cuò)啊?再說(shuō),不管怎么樣,它也不會(huì)每塊破窗花只有四分之一大啊?我想了大半天也沒(méi)想出答案,于是不再想了,再說(shuō)想到又有什么用呢?又不能修復(fù)那個(gè)窗花。與其在這里浪費(fèi)時(shí)間,還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是,我開(kāi)始重做窗花,花紋真難剪!

  最后,我終于剪出來(lái)了一個(gè)勉強(qiáng)還可以的窗花。下回一定要吸取教訓(xùn),要小心一點(diǎn)剪!還有,回去一定要把那個(gè)問(wèn)題弄清楚!

  剪窗花作文 4

  我有幾幅小窗花貼在我家的門窗上,它不是花錢買的,也不是偷來(lái),也不別人送我的,更不是撿來(lái)的,它是怎么來(lái)的呢?那是我自己學(xué)剪的。

  我為什么要學(xué)剪窗花呢?原來(lái)這段時(shí)間我們學(xué)了幾扁介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化的課文,讓我們大開(kāi)眼界,我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化非常喜歡,旺旺老師感到很高興,就請(qǐng)美術(shù)老師羅老師教我們班的同學(xué)學(xué)剪窗花,約好了在第八周星期五下午第一節(jié)美術(shù)課學(xué)的.,老師讓我們準(zhǔn)備好蠟光紙和美術(shù)剪刀。

  美術(shù)課終于到了,羅老師開(kāi)始給我們上課了,我想:剪窗花難不難呢?希望一學(xué)就會(huì)。羅老師先給我們示范,我目不轉(zhuǎn)睛的看著。羅老師做完了示范,讓我拿出蠟光紙和美術(shù)剪刀,我想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單,這么好玩,這么好看,這么有趣,我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形,然后把它折成一個(gè)三角形,再折三角形連折幾次,用筆在上面畫(huà)花朵的圖案,接著用剪刀把一些花瓣剪下來(lái),最后把紙慢慢打開(kāi)。哇!我剪的窗花這么神奇美麗像變魔術(shù)一樣。我舉給周圍的同學(xué)看,她們也把她們剪的窗花給我看。教室里紛紛響起贊美聲。我在課內(nèi)學(xué)會(huì)了剪窗花,我感到很開(kāi)心。

  我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門上、墻上、窗戶上、冰箱上……我喜歡剪窗花,讓我們中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)之花繼續(xù)永開(kāi)不敗。

  剪窗花作文 5

  快過(guò)年了,家家戶戶門前貼春聯(lián)。不過(guò),我最喜歡的還有剪窗花,貼在窗子中間,更可能突顯出一個(gè)家庭的才藝和節(jié)日的.氣氛。

  我從網(wǎng)上查到,剪窗花,作為中國(guó)民間藝術(shù)的剪紙,最早起源于漢唐時(shí)代,千百年來(lái),它以其特有的魅力,流行于民間,每有婚娶節(jié)慶,剪紙必定登堂入室,大放異彩。

  為了繼承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù),在快過(guò)春節(jié)前,外婆拿出她會(huì)剪花鳥(niǎo)的看家本領(lǐng),扎扎實(shí)實(shí)地露了一手。只見(jiàn)她拿出一張紅紙折來(lái)折去,幾剪刀下去,就剪出一對(duì)栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙,幾剪刀下去,打開(kāi)一看,就是一對(duì)喜鵲含梅。看得我目瞪口呆,真不敢相信自己的眼睛,擺在面前的剪紙,競(jìng)是出自外婆之手。

  于是我?guī)е闷嫘模?qǐng)外婆教我剪窗花。外婆說(shuō):“剪紙有幾種方法,根據(jù)不同的動(dòng)物選擇不同的方法,可以從頭剪,也可以從尾剪,還可以從身子剪起……”說(shuō)完,她就教我折紙。我學(xué)著外婆的樣子,將一張紅紙折了幾下。開(kāi)始剪時(shí),我不是剪歪了,就是將紙剪斷,不是彎得不夠,就是彎得太厲害,剪出來(lái)的鳥(niǎo)不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥(niǎo),打開(kāi)一看,卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥(niǎo)不像鳥(niǎo),雞不像雞。但我還是挺高興的,畢竟是自己的“杰作”。

  許多民間藝術(shù)逐漸在消失,我一定要繼續(xù)承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù),絕不可以忽視。外婆答應(yīng)我有時(shí)間,一定還教我剪窗花,我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術(shù),為節(jié)日喜慶,裝點(diǎn)生活,增添樂(lè)趣。

  剪窗花作文 6

  讀者們可能會(huì)說(shuō),呀,這么早就剪窗花了,這么快就準(zhǔn)備過(guò)年呀,是不是抄的?我敢保證絕不是抄的,其他問(wèn)題的解答就在下面。今天,又下雨了,我和老媽正在討論數(shù)學(xué)題目,有一題我做錯(cuò)了,就是因?yàn)闆](méi)有親手做過(guò)。于是,媽媽就讓我動(dòng)手做做。

  訂正完了題目,我的腦海里就突然閃過(guò)一個(gè)好玩的游戲。

  “老媽,我們來(lái)剪窗花比賽吧。”我頓了頓說(shuō),“剪好后讓外婆來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià),誰(shuí)做的窗花最好看,好嗎?”“好的。”媽媽也躍躍欲試地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

  我和媽媽立刻動(dòng)手剪起來(lái)。我把報(bào)紙撕成兩半,把其中的一半張報(bào)紙剪成正方形,再折成一個(gè)三角形,對(duì)折三次,變成一個(gè)小三角形,這樣紙就折好了。最主要的怎樣剪了。我想了想,就在三角形的一條邊上剪一個(gè)半圓,再在另一邊見(jiàn)許多的`小半圓,從小到大。這時(shí),媽媽已經(jīng)剪好了,對(duì)我說(shuō):“你怎么好沒(méi)剪好,快點(diǎn)兒,在時(shí)間上我已經(jīng)贏你了。”我聽(tīng)了不停地安慰自己:“不求快,只求好;不著急,慢慢來(lái)。或許老媽媽剪好得不怎么樣呢?我相信,只要我得有創(chuàng)意,不就是我贏了嗎?”于是我說(shuō)服自己,自信心又回來(lái)了,又認(rèn)真地剪起來(lái)。對(duì)了,在三角形的頂邊剪一個(gè)大三角形,然后在這個(gè)三角形的左右兩邊建一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓形,最后對(duì)折剪一個(gè)三角形。我平攤在桌上一看,和媽媽的一比,媽媽的風(fēng)格是優(yōu)雅的,而我的是華俏的,兩張各有其美。

  評(píng)委請(qǐng)過(guò)來(lái)了,他不知道哪張是誰(shuí)的。她看了看,卻說(shuō)那張窗花更漂亮!我大聲地告訴外婆:“那是我的。”外婆一個(gè)勁地夸我真是巧手。

  剪窗花作文 7

  大家肯定看到過(guò)美麗的窗花,但是大家了解剪窗花嗎?有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看到過(guò)剪窗花呢?有沒(méi)有親手剪過(guò)窗花呢?

  今天,我要去參加我們社區(qū)的“迎新春,剪窗花”活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了社區(qū)的活動(dòng)中心。社區(qū)特邀了市文化館的剪紙藝術(shù)大師—李老師來(lái)授課。

  活動(dòng)開(kāi)始了,李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶之一,它不但表現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧,還體現(xiàn)了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品,他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生,讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的'要點(diǎn),只見(jiàn)老師先把紙對(duì)折,再對(duì)折,然后這邊一剪那邊一剪,一會(huì)兒一個(gè)大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。

  了解的也差不多了,下面該剪紙了!

  老師給我們下發(fā)了彩紙和剪刀,讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手一番,但剛下剪就覺(jué)得好像沒(méi)想象中簡(jiǎn)單,于是我就腦洞大開(kāi)的隨便亂剪,東一剪刀,西一剪刀,結(jié)果翻開(kāi)來(lái)是一段一段的,這那是窗花,是一堆碎紙,丑死了。老師見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么啦?”我說(shuō):“剪得太丑了。”他和藹地跟我說(shuō):“不急,慢慢來(lái),我教你。”他讓我先把紙折好,在紙中剪個(gè)小點(diǎn),再剪幾個(gè)三角形,一朵簡(jiǎn)單的花就完成了,最后我在老師的悉心指導(dǎo)下,又剪出了幾個(gè)難度高點(diǎn)、好看的窗花。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的時(shí)間,我了解了窗花的歷史,欣賞了李老師的窗花作品和手藝,還親手剪制了窗花。

  剪窗花作文 8

  “春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。”剪窗花在我國(guó)有著悠久的歷史,每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)人們都會(huì)貼上各種各樣的窗花。寒假的一天上午,媽媽忽然對(duì)我說(shuō):“今天下午,我們一起去學(xué)剪小金豬吧。”我高興地說(shuō):“真好!”

  終于到了下午,我懷著激動(dòng)的心情到了活動(dòng)地點(diǎn)。首先,老師給我們展示了一些已經(jīng)剪好的窗花。看著這些漂亮的窗花,我心想,我要是能剪出這么漂亮的窗花,那就太好了。接著,老師給我們介紹了窗花的悠久歷史和發(fā)展。然后,老師問(wèn):“同學(xué)們,你們知道今年是什么年嗎?”“豬年。”我們一起回答。“非常好,我們今天學(xué)習(xí)剪小金豬。”

  “要想剪好一個(gè)小金豬,我們要先學(xué)習(xí)剪窗花的常見(jiàn)符號(hào),符號(hào)有小圓,大圓,月牙形和棗核形狀。”老師說(shuō)道。

  “先用剪刀頭插進(jìn)紙里,然后要剪著轉(zhuǎn)著,圓形就剪好了。”老師邊說(shuō)邊示范。接著又教我們剪月牙形,“月牙形要先剪月牙的外面,再剪里面。”最后,我們學(xué)習(xí)了棗核形狀的剪法。老師教得認(rèn)真,我們學(xué)得也認(rèn)真。講完之后,老師先讓我們練習(xí)了基本圖形的剪法。老師還告訴我們剪窗花的`技巧:“先小后大,先外后內(nèi),從左到右,從上到下。”

  我們練習(xí)了基本圖形的剪法后,老師宣布可以正常剪金豬了。于是,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小金豬的圖形。我開(kāi)始小心地慢慢地剪,可還是剪壞了。我的心里急得不能行,“怎么辦,怎么辦?看著容易,怎么做著這么難呀!”我有點(diǎn)想放棄了。我又想:一定要堅(jiān)持下去,不能放棄。最后,我終于剪出了兩只漂亮的小金豬。

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道了我們的雙手可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的美麗,而且紅紅的窗花給節(jié)日增添了吉祥、喜慶的氣氛,也給我們?nèi)規(guī)?lái)了美的享受。

  剪窗花作文 9

  “辭舊迎新過(guò)年啦,張燈結(jié)彩春節(jié)啦;金雞起舞送福啦,新的一年福來(lái)啦……”一大早我在奶奶歡快的歌聲中醒來(lái),聽(tīng)奶奶唱起這首歌我就知道新年要來(lái)了。春節(jié)是我們小孩子最喜歡的節(jié)日了,每到春節(jié),家家戶戶都要掛紅紅的燈籠,貼紅紅的對(duì)聯(lián),一片喜氣洋洋。

  為了增添過(guò)年的'氣氛,我們家每年都要剪窗花。我向媽媽自告奮勇承擔(dān)了今年剪窗花的任務(wù)。窗花的樣式豐富多樣,我挑選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的樣式,按著網(wǎng)上的步驟操作。我準(zhǔn)備了紙、筆、剪刀和紅色彩紙,把紙裁剪成正方形,對(duì)角對(duì)折后再對(duì)折三次,把三角形完整的角剪下,畫(huà)上花的圖案,然后把陰影部分剪掉。

  可是在剪的過(guò)程中,我遇到了難題,總是把葉子部分也連帶剪下來(lái),一遍一遍嘗試,然而一次一次失敗,我急躁不安,氣憤地丟下了手中的剪刀。媽媽見(jiàn)狀問(wèn)我:“傻孩子,是剪刀還是窗花惹你不開(kāi)心了?”得知我的困惑后,媽媽坐在我的身邊,耐心地用手指著窗花的邊緣,告訴我應(yīng)該怎么剪才不會(huì)破。媽媽一邊教我,一邊還說(shuō):“慢工出細(xì)活,做任何事情都不能著急,尤其是手工活,慢慢來(lái),我們一起完成這個(gè)花的作品吧。”

  “對(duì),我一定行。"我重新拾起剪刀,小心翼翼重復(fù)著前面的步驟,總算剪好了一張窗花。

  當(dāng)我慢慢展開(kāi)窗花時(shí),我有點(diǎn)緊張,生怕剛才剪的時(shí)候哪個(gè)地方不對(duì),又把窗花剪壞了。我一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)她,一片葉子出現(xiàn)了,一只小鳥(niǎo)出現(xiàn)了,一個(gè)”福“字出現(xiàn)了……眼前,竟然展現(xiàn)了一張完美的窗花!我激動(dòng)地拿著它到處?kù)乓讓媽媽拍照發(fā)到朋友圈。我把窗花貼在了客廳的窗戶上,每天都可以看見(jiàn)她。

  今年的春節(jié)越來(lái)越近,越來(lái)越近,窗戶上那美麗的窗花,在陽(yáng)光下,火紅火紅的,還閃爍著金光……

  剪窗花作文 10

  風(fēng)在窗外飛馳而過(guò),透過(guò)車窗,看到街邊各個(gè)商店擺滿了紅紅的對(duì)聯(lián)。我懷著滿懷的激動(dòng),迫不及待地來(lái)到作文班,因?yàn)榻裉煳覀円獙W(xué)習(xí)剪窗花。

  不知什么時(shí)候,喧鬧的人群靜了下來(lái),一位年輕的老師站在了講臺(tái)上,即將為我們開(kāi)啟剪窗花課程,大家也目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,眼中充滿了期待。

  在老師的講解下,我們都把手中的彩紙按照三折法折成了一個(gè)三角形。接下來(lái),就該畫(huà)圖了。我拿起鉛筆,看著老師的手在黑板上靈巧地畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)精美的圖案,我心中敬佩不已,不由得也冒出了“動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)”的沖動(dòng)。于是,我便埋下頭,悄悄地畫(huà)了起來(lái)。

  隨著筆尖的`“沙沙”作響,我的目光也在彩紙與黑板之間不住穿梭,隨著老師的講解畫(huà)著一條條弧線。正在我畫(huà)得不亦樂(lè)乎時(shí),一個(gè)圖形如絆腳石一般橫在我面前,它需要多次旋轉(zhuǎn),復(fù)雜極了!我皺著眉,心中不斷地琢磨,時(shí)而瞇著眼,仔細(xì)地端詳著黑板上老師做的示范;時(shí)而又用鉛筆在自己的紙上,輕輕實(shí)驗(yàn);直至紅紙都被擦得褪了色,皺紋如老人額頭上一般,我還是不肯罷休。我在心中為自己默默加油:“注意弧線要畫(huà)圓,我能行!”想罷,我便用力握了握手中的鉛筆,又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我注視著鉛筆的一舉一動(dòng),心中也想著自己研究出來(lái)的方法,又不時(shí)與老師的圖形進(jìn)行對(duì)照,過(guò)了一會(huì)兒,終于剪成了還算說(shuō)得過(guò)去的圖形,我慌忙打開(kāi)紅紙,只見(jiàn)一株鮮嫩的小草便躍然紙上,望著自己不懈努力的結(jié)果,我心中樂(lè)開(kāi)了花。

  在一聲聲紙張破裂聲中,一幅幅窗花綻開(kāi)了笑臉,洋溢著過(guò)年的喜慶,也傳遞著我內(nèi)心的歡樂(lè)。

  剪窗花作文 11

  今天,我來(lái)到快樂(lè)作文學(xué)校,老師告訴我們,這次要來(lái)剪窗花。

  聽(tīng)到這次要剪窗花后,全班都沸騰了,我心里想著:“剪窗花太簡(jiǎn)單了,我曾經(jīng)在家跟媽媽剪過(guò)兩次,大可不必?fù)?dān)心!”

  第一次剪窗花時(shí),我輕輕松松就完成了,我自己都為自己喝彩。第二次剪窗花時(shí),老師教我們稍微復(fù)雜的樣式,我也不費(fèi)吹灰之力就剪好了。第三次”,我依舊信心十足地等待著。首先,我們開(kāi)始剪蝴蝶,蝴蝶講究對(duì)稱,我拿出長(zhǎng)方形的紙,對(duì)折后變成了兩個(gè)小長(zhǎng)方形。接下來(lái)該剪了,我還是新手,剪不好蝴蝶,便用鉛筆仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)好了,剪刀也派上了用場(chǎng),我左手捏緊“窗花”,右手持剪刀沿著鉛筆印不緊不慢地剪著。慢慢地,蝴蝶就成形了,只剩下蝴蝶的觸角未完成了,我畫(huà)的`觸角很細(xì),不容易剪,一不小心就會(huì)剪斷。因此,我就更小心翼翼了。

  我的剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往前劃去,觸角也一點(diǎn)一點(diǎn)地被剪開(kāi)了。眼看快完成了,我心中竊喜,就在這時(shí),“咔嚓”一聲,觸角斷了,我很沮喪,為什么我的蝴蝶就有先天性殘缺呢?我坐在那里看了看同學(xué)們都差不多完成了,心里開(kāi)始著急起來(lái),想著,能不能用膠布給它粘起來(lái)呢?

  我向周圍的同學(xué)借來(lái)了膠布,撕下一點(diǎn)把蝴蝶的觸角粘了起來(lái),其實(shí),與眾不同的觸角還挺好看的,也算是錦上添花了吧!最后我又用“掏洞”的方法給蝴蝶的翅膀添加了花紋,可算是大功告成了!

  既然單只蝴蝶剪好了,那幾只蝴蝶比翼連飛也就不難了。

  剪窗花活動(dòng)還在繼續(xù)中……

  通過(guò)剪窗花這件事我明白了:對(duì)待問(wèn)題不能輕易下結(jié)論,遇到困難也不能輕言放棄,做事要謹(jǐn)慎小心,不能粗心大意。

  剪窗花作文 12

  今日晚上,我做完了教師安置的家庭作業(yè),正想去睡覺(jué)了。遽然發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地剪著紙,我覺(jué)得很古怪就問(wèn):“媽媽,你剪紙干什么?”“我學(xué)剪窗花啊。”“啊!”我驚訝地大叫一聲。媽媽卻不茍言笑地說(shuō):“這有什么古怪的,六一兒童節(jié)快到了,我剪一些窗花好美化一下你們的教室。”原來(lái)如此,我茅塞頓開(kāi)。“媽媽,謝謝您!”所以,我決議和媽媽一同剪窗花。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)端我以為剪窗花不難,只需把紙折好,用剪刀剪一下就行了。沒(méi)想到見(jiàn)窗花并不簡(jiǎn)略。一開(kāi)端,我就碰到難題了,手中的紙折來(lái)折去總是折不平,不是折大了便是折彎了,累得我腰酸背痛,后來(lái),媽媽過(guò)來(lái)手把手地教我怎樣折紙,化了九牛二虎之力,總算學(xué)會(huì)了折紙。會(huì)折紙了接下來(lái)剪紙更難。假如線條剪得過(guò)粗了窗花不美了,線條剪得太細(xì)了紙就斷了,咳,早知道剪窗花這么難,我就不學(xué)了。媽媽好像看出了我心里想些什么。苦口婆心地對(duì)我說(shuō):“做什么事開(kāi)端都會(huì)碰到難題的.,看你能不能去打敗它們,只需盡力去學(xué)沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事。”在媽媽的鼓舞下,我又開(kāi)端學(xué)習(xí)剪窗花了。這一次,我認(rèn)真地折好紙,細(xì)心地剪著紙,這一次,我沒(méi)有把紙剪斷,盡管剪的窗花沒(méi)有媽媽剪的窗花美觀。可是,我至少學(xué)會(huì)了怎樣剪。有了第一次的經(jīng)歷,后邊剪就簡(jiǎn)單了。后來(lái),我一次比一次剪得好。“功夫不負(fù)有心人”在我的盡力下,我總算學(xué)會(huì)了剪窗花。

  今晚,我真高興!由于我學(xué)會(huì)了剪窗花。

  剪窗花作文 13

  放寒假啦!一年里最快樂(lè)的時(shí)光來(lái)了,真讓人興奮不已。

  我和媽媽一起逛街時(shí),已經(jīng)感受到濃濃的年味了。你看,大街上張燈結(jié)彩,人來(lái)人往。商場(chǎng)回蕩著歡樂(lè)的歌曲,人們正在買年貨,大包小包往家里拿。我和媽媽來(lái)到狀元街,一邊逛一邊聊天。走到一家小店門口,我停住了腳步。我被商店門口美麗的窗花吸引住了。“小朋友,喜歡就進(jìn)來(lái)看看呀!”老板熱情地招呼我。我走了進(jìn)去,一看,好幾個(gè)小朋友在商店里看窗花。看來(lái)和我的愛(ài)好一樣。“有沒(méi)有小朋友想試試剪窗花呀?”老板的話音剛落,所有的小朋友都高高地舉起了小手,爭(zhēng)著喊:“我來(lái)試試,我來(lái)試試。”老板笑瞇瞇地說(shuō):“好的,大家都來(lái)試試吧!”每人拿到一張紅色的紙,一把剪刀。“你想剪什么呢小朋友?”“我想剪普通的.窗花,我沒(méi)有學(xué)過(guò),不會(huì)剪。”“別著急,我會(huì)教你們的。把紙打開(kāi),對(duì)折,再對(duì)折,反復(fù)折幾次,注意折的方向,再用鉛筆在上面設(shè)計(jì)好花樣,注意不能全部剪斷……”老板認(rèn)真地教著,媽媽在旁邊微笑地看著,我耐心地折紙、畫(huà)花樣、剪紙。商店老板還及時(shí)地指出我的錯(cuò)誤,在他的幫助下,我總算剪好了一張窗花。

  當(dāng)我慢慢展開(kāi)窗花時(shí),我有點(diǎn)緊張,生怕自己的窗花不小心剪壞了。沒(méi)想到我的作品完全展開(kāi)后,竟然出乎意料地好,造型很漂亮,構(gòu)思也很新穎。媽媽為我拍照留念,還發(fā)到了朋友圈。

  我把窗花帶回了家,把它貼在廚房間的玻璃門上,每天都可以欣賞到。媽媽告訴我,剪窗花是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),需要傳承下去。剪窗花需要耐心、細(xì)心還有獨(dú)具匠心,心靈手巧的人才能剪出美麗的窗花呢!

  剪窗花作文 14

  剪紙文化是中華傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠,今天我就親手制作了一個(gè)漂亮的窗花。

  剪紙的材料有:一張紅色的軟紙、一把剪刀。先把紙剪成一個(gè)正方形,然后把正方形兩個(gè)相對(duì)的直角對(duì)齊,把折橫壓實(shí)。接著我把一個(gè)尖角向中心折疊,超過(guò)中心1/3處固定,再把另一個(gè)尖角同樣折向中心,像一個(gè)漂亮的“狐貍頭”。然后沿中心線對(duì)折,這樣就好了。有位同學(xué)很快就折完了,折紙對(duì)他就像“張飛吃豆腐——小菜一碟”。這時(shí)我就像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我怎么也折不好?心想我是不是智商變低了,人家都會(huì)折,我怎么不會(huì)折?我又認(rèn)認(rèn)真真地思考了一遍,我屏息凝視,死死地盯著那張紙思考。按照老師指導(dǎo)過(guò)的方法,我終于折好了。

  我一定要剪一個(gè)最好看的'窗花,我心里一直有這個(gè)信念,于是我拿起筆在紙上畫(huà)了一個(gè)像“角”的東西,又畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,還畫(huà)了一個(gè)大大的半圓,我迫不及待的想馬上剪好它,實(shí)現(xiàn)心里的小愿望。

  我開(kāi)始剪了,我一手拿著剪刀,沿著畫(huà)好的線輕輕的剪,手緊緊捏著紙配合著剪刀旋轉(zhuǎn),終于把最難剪的圖案剪出來(lái)了,我終于剪完了。我小心翼翼地打開(kāi)它鋪開(kāi)到桌子上,一個(gè)精美的窗花出來(lái)了。我像打了雞血一樣,心里有說(shuō)不出的高興。

  看到了我剪的窗花,我想到了一句俗語(yǔ):“只要功夫深,鐵杵磨成針”。生活中不管我們做什么事情都要用心去對(duì)待。

  剪窗花作文 15

  剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù),有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格,還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一,它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。

  今天,阿姨教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟:折紙、畫(huà)圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化,要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪就是剪窗花的重要過(guò)程,它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法,要求做到線線相連,達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁,在對(duì)比色中求協(xié)調(diào)。

  我們按著阿姨教的步驟去做,先折紙,緊接著在紙上構(gòu)圖、繪畫(huà)。我把樹(shù)葉、花朵、圓圈……都畫(huà)在了折好的紙上,開(kāi)始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的`前進(jìn)著,就像一條條小溪在我手中流淌,又像大雁在空中劃過(guò)一條美麗的弧線……不一會(huì)兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開(kāi),“啊”我不禁驚嘆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似錦的百花圖。看著看著,我好像來(lái)到了世外桃源,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊綻,一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過(guò),我呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽(yáng)光里,顯得格外愜意。

  剪窗花作文 16

  噼里啪啦的鞭炮聲拉開(kāi)了新年的帷幕。鞭炮炸出的紅色碎片漫天飛舞,在天空中天氣了優(yōu)美的華爾茲。家家戶戶的門前都掛起了大紅燈籠,換上了新春聯(lián),開(kāi)啟了自己的新年之旅。

  大年三十,我們?nèi)叶计鹆藗(gè)大早,將置辦的的年貨都安置好,我們都忙得不亦樂(lè)乎。就在我高興的看著自己的勞動(dòng)成果之時(shí),總覺(jué)得少些什么。突然我的目光停留在那幾扇干凈透亮的玻璃上,再看看別人家的窗戶個(gè)個(gè)都貼著漂亮的窗花。于是我召集一家人圍坐在一起剪窗花。

  一開(kāi)始,我們都奮“剪”疾書(shū)專心致志地剪著自己的窗花,努力讓自己剪的窗花艷壓群芳。就這樣,過(guò)了十幾分鐘,我們都完成了自己的作品。只見(jiàn)這時(shí)爸爸自信地說(shuō):“你們肯定都比不過(guò)我,我比你們的手都巧,要不然我們比一比。”面對(duì)爸爸的挑釁我們也不甘示弱,相繼亮出我們的窗花。其中最好看的當(dāng)屬媽媽剪的蓮花,那一朵朵蓮花嬌嫩、秀美、栩栩如生。媽媽過(guò)真是心靈手巧,竟還刻出了波光粼粼的水紋,簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕。單招說(shuō)最“奪目”的還是爸爸剪的“鳳凰”了。本來(lái)端莊美麗的鳳凰活生生被爸爸剪成了草雞。盡管如此爸爸竟還能理直氣壯地夸起他的鳳凰來(lái)。這下哥哥遍看不下去。笑著說(shuō)道:“你明明剪的是草雞,卻偏要說(shuō)是鳳凰,就算說(shuō)是鳳凰,你見(jiàn)過(guò)那是鳳凰又矮又胖的。”爸爸被哥哥的一番話弄的不知該怎么辯解,看著他那哭笑不得的`表情,不僅因的我們哈哈大笑……

  一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,掛在每個(gè)人的臉上;一盞盞火紅的燈籠,照亮了湛藍(lán)的天空;一幅幅美麗的窗花綻放在每個(gè)人的幸福里……新年在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然到來(lái)。

  剪窗花作文 17

  中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的歲月中,流傳下來(lái)的傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù),有陶瓷、刺繡、戲曲……其中我最喜歡的是——剪窗花。

  今天,作文課上,老師告訴我們要體驗(yàn)剪窗花的過(guò)程,得知這個(gè)消息,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,迫不及待地將剪刀和紅紙拿出來(lái),整齊地放在課桌上。

  上課了,老師為我們播放了剪紙視頻,我看到視頻里的阿姨嫻熟的剪紙,頓生羨慕。我心想:這太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!于是,我拿出紙折了起來(lái)。我先把長(zhǎng)方形紙裁成一個(gè)正方形,再把正方形橫豎對(duì)折成一個(gè)小正方形,然后把小正方形對(duì)角折疊,最后把兩邊的.角往里一折,紙就折好了。

  接下來(lái)到了畫(huà)的環(huán)節(jié)。我把鉛筆拿在手里,細(xì)細(xì)思索著該怎樣畫(huà)才好看。不一會(huì)兒,我就決定畫(huà)一大一小兩個(gè)愛(ài)心。我反復(fù)修改,最終總算把圖案畫(huà)好了,但是也累得汗流浹背,看來(lái)剪窗花是并不簡(jiǎn)單的,我太小看它了。

  最后便到了剪的部分。我揮動(dòng)剪刀,不一會(huì)兒就剪好了,可當(dāng)我把它展開(kāi)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它被剪壞了,一串美麗的愛(ài)心都分成了好幾塊,一股失望涌上心頭,我想:怎么偏偏這時(shí)候出差錯(cuò),這下要重做了!我拿起另一張紙按之前步驟重新做起來(lái)。這回,我在剪的時(shí)候小心翼翼,生怕又把它剪壞了。過(guò)了一會(huì)兒,我終于把第二張剪紙剪好了。鮮紅的愛(ài)心在陽(yáng)光下泛著獨(dú)特的光澤,預(yù)示著和諧美滿幸福,看著我的作品,我激動(dòng)不已,心想:我下次還要剪窗花。

  窗花,雖然只是一張小小的紙,但卻寄托著人們美好的向往。我愛(ài)剪紙,我更愛(ài)中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化。

  剪窗花作文 18

  剪紙是我國(guó)的一種民間藝術(shù),因?yàn)樗蠖嗍琴N在窗戶上的,所以我們給它起了個(gè)名字叫做”窗花“。人們往往用剪紙來(lái)表達(dá)自己慶賀春來(lái)人間的歡樂(lè)心情,所以通常是在春節(jié)之前,掃塵之后來(lái)張貼的。

  你聽(tīng)完以后是不是也對(duì)窗花感興趣了?那么,下面我就介紹一下剪窗花的一種方法。

  首先,準(zhǔn)備一張自己喜歡的彩紙或卡紙(不過(guò),卡紙有點(diǎn)硬,不太好剪),一把剪刀(最好用圓頭的,尖頭的可能會(huì)扎傷手)。如果想要剪完后直接貼在墻上或窗戶上,就再準(zhǔn)備一卷雙面膠或透明膠。

  剪窗花的方法有許多種。我用的是折成竹筍形的方法。”竹筍“是由三塊三角組成的。記住一定要讓每一塊三角同樣大哦!怎么才能折成”竹筍“形呢?先把彩紙或卡紙對(duì)折,然后再對(duì)折,不要把它壓 實(shí),有一個(gè)小豎條就行了。然后把紙的一邊向另一邊壓去,再把那一角向已經(jīng)壓好的'那一邊壓去。最后對(duì)折一下就完成了。折好后就可以在上面剪出自己喜歡的圖案了。

  注意剪得時(shí)候要小心,不要把別人和自己傷到。自己剪出來(lái)的窗花可比在商店里買來(lái)的要好一百倍呢!因?yàn)榧舸盎ǹ梢曰顒?dòng)手指,讓手指更加靈活。而且還很有意義呢,因?yàn)樗悄阕约河H手做出來(lái)的。 所以當(dāng)你看到自己的作品時(shí),會(huì)感到很自豪。還有,過(guò)節(jié)日時(shí),把窗花貼在墻上或窗戶上時(shí),一股喜氣洋洋的氣息便會(huì)撲面而來(lái)。

  嘿!等等,我還要提醒你一下,剪窗花時(shí)一定要小心翼翼的,千萬(wàn)不要把你折的紙給剪透了,不然就剪不出漂亮的圖案了。最后,祝你剪得愉快,剪出花樣繁多的窗花。

  剪窗花作文 19

  春節(jié)就要到了,大家都忙著貼春聯(lián),剪窗花,家家戶戶都呈現(xiàn)出一幅喜氣洋洋,熱熱鬧鬧的景象。在商店里看到琳瑯滿目,各式各樣的窗花,我想,這么多漂亮的窗花,自己剪的才有意義,一定更漂亮,幼兒園學(xué)過(guò)那么多剪紙,這個(gè)應(yīng)該難不倒我吧。

  我在家準(zhǔn)備好彩紙和剪刀,準(zhǔn)備開(kāi)始。剪什么呢?我想,既然是春節(jié),那就先剪一個(gè)春字試試看吧!我在網(wǎng)上搜到春字的剪法,哈哈,看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的`,難不倒我的!我按照上面的步驟,先折成上面的形狀。可是,剛正式開(kāi)始的時(shí)候就給了我一個(gè)下馬威:圖片上明明是這樣放的,但我如果這樣放,再剪那是個(gè)春字不就分開(kāi)了嗎?那該怎么辦?哎,不管了,先剪下來(lái)看看。我琢磨著圖片上圖形,仔仔細(xì)細(xì)的在紙上畫(huà)出來(lái)。畫(huà)好了以后,我沿著剛剛畫(huà)了的線條,自信的“咔嚓”“咔嚓”剪下。我想看看這兩下剪了以后會(huì)變成什么樣,就把紙展開(kāi)。不料,不看不知道,一看嚇一跳!我第一下剪下去,就在紙的中間剪了四個(gè)洞,不是應(yīng)該是在四邊的嗎?按這樣剪下去,不知道會(huì)剪成一個(gè)什么字。唉,算了,還是再換一張紙吧。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),第一次剪春字的嘗試就以失敗而告終。

  第二次嘗試,有了上次的教訓(xùn),我把只翻來(lái)去的看,和圖片上的比較,終于弄清了方向后,在按照?qǐng)D片上的,把春字先畫(huà)了下來(lái)。這次我剪的時(shí)候格外小心,生怕再把它剪壞。把畫(huà)好的全部剪下來(lái),終于能看出春字的一半的樣子了。這次不會(huì)再剪不好了吧!我一邊想,一邊小心翼翼的把紙張開(kāi)。先打開(kāi)了一個(gè)面,一個(gè)春字就呈現(xiàn)在我眼前。把所有面都展開(kāi),四個(gè)連著的春字便出現(xiàn)了。哈哈,我成功了!就說(shuō)難不倒我吧!

  我高興的端詳著我的作品,心中得意極了。急忙把它貼到了窗戶上,就是比買的好看呀!

  剪窗花作文 20

  過(guò)年了,我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過(guò)年。

  在老家,我有一個(gè)剪紙手藝非常好的爺爺,你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西,爺爺就會(huì)用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動(dòng)物,他還會(huì)剪花朵、文字等各種形狀。我對(duì)這門手藝非常感興趣,便吵著讓爺爺教我,爺爺經(jīng)不住我的再三“糾纏”,終于答應(yīng)了。大年三十那天晚上,我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步:折疊。我學(xué)著爺爺?shù)氖址▽⒓堈鄢烧叫危B好后,爺爺問(wèn)我:“你想剪什么呢?”我想了想說(shuō):“今年是雞年,咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說(shuō),“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學(xué)習(xí)正式開(kāi)始了,只見(jiàn)爺爺拿起剪刀,翻轉(zhuǎn)著彩紙,刷、刷、刷,沒(méi)過(guò)兩分鐘,一頭憨態(tài)可掬的小豬誕生了。只見(jiàn)這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛,加上西瓜藤似的`尾巴,“多可愛(ài)呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的,簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物,就算是頭豬,也是畸形的,我為自己的笨拙而懊惱,氣呼呼地上樓睡覺(jué)去了。

  又過(guò)了幾天,我的好奇心又驅(qū)使我向爺爺“求學(xué)”,我便又去了,可爺爺早就猜到了我的心思,把事先準(zhǔn)備好的材料給我,這次,爺爺自己并沒(méi)有剪,而是精心指導(dǎo)我剪,在學(xué)習(xí)中,我知道了方法,加上自己的想象力,一只帶著蝴蝶結(jié)的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來(lái)膠水,迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶上。晚上,五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上,使它顯得更加光彩照人。

  通過(guò)這次學(xué)藝,我懂得了一個(gè)道理,只要你肯努力,沒(méi)有做不到的事,不是有句話這樣說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人嗎”?

  剪窗花作文 21

  剪窗花是中國(guó)民間流傳的一種藝術(shù)形式,用剪刀將剪紙剪成各種各樣的圖案。逢年過(guò)節(jié)或新婚喜慶的時(shí)候,可將美麗鮮艷的剪紙貼在家中來(lái)烘托熱鬧的氣氛。剪紙文化是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是我國(guó)傳統(tǒng)文化歷史上精彩的一筆。生活在新時(shí)代的我們,要好好地傳承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

  作文課上,老師教我們剪窗花。老師給我們分別發(fā)了一張紅紙、一把剪刀和一張印有窗花圖案的模板,我想:用這么簡(jiǎn)單的工具能完成窗花那么復(fù)雜的作品嗎?

  老師讓我們把紅紙對(duì)折三次,和模板疊在一起,再沿著模板上的花邊線條剪下來(lái)。我小心翼翼地剪著,遇到細(xì)小的地方,我只能用剪刀尖尖的'地方輕輕地剪開(kāi)。“哎呀!失誤了!”我因?yàn)樘o張剪到了線外,樣子有點(diǎn)不美觀,老師聞聲走來(lái),看了一下,對(duì)我說(shuō):“小瑕疵影響不大,接下來(lái)要細(xì)心裁剪了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)剪,這次我學(xué)聰明了,細(xì)小的地方先用刻刀刻一個(gè)小洞,再用剪刀剪,這樣子就容易多了。

  過(guò)了一會(huì),我剪好了,把碎紙屑整理干凈,拿起還沒(méi)展開(kāi)的作品端詳著:沿著模板剪出來(lái)的線條流暢順滑,就像一條小溪在我手上靜靜流淌。我迫不及待地展開(kāi)圖案,哇!好美的五角星窗花!看著這副剪紙,我心潮澎湃,透過(guò)五角星窗花,我仿佛看到了中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的剪紙文化,看到了在燭光下的婦人們手持剪刀,指尖轉(zhuǎn)動(dòng),伴隨著“咔擦咔擦”的聲音,一幅幅栩栩如生的剪紙搖曳在微弱的燭光中。

  剪窗花,傳遞祝福。裝點(diǎn)生活。讓我們一起傳承和發(fā)揚(yáng)先輩們的傳統(tǒng)文化藝術(shù),一起放飛指尖的夢(mèng)想。

  剪窗花作文 22

  說(shuō)到我的拿手好戲那非剪窗花莫屬了,哎,你可別不信,雖然我不是什么剪紙藝術(shù)家,可高手自在民間。論其剪窗花許多大人還沒(méi)我厲害呢!

  誰(shuí)讓我奶奶就喜歡剪窗花呢,我這叫近水樓臺(tái)先得月,從小就見(jiàn)奶奶拿著剪刀,哼著小曲兒、操起一張大紅只擺弄兩下,嘿,又是猴子撈月、又是孫悟空。這窗花看了就讓人歡喜,我可崇拜奶奶了,看久了早就想學(xué)了,于是便開(kāi)啟了剪紙的大門。

  逢年過(guò)節(jié),奶奶總要操起剪刀大干一場(chǎng),我家那窗花月月不重樣。街坊鄰居看了都說(shuō)好,可今年有一點(diǎn)不一樣,嘿嘿,努力了這么久,今年我可要給客人們露一手。

  “叮咚”“叮咚”“叮咚”大年夜終于到了,我家的門鈴響了起來(lái),七大姑八大姨都來(lái)了,等著看我剪窗花呢!吃完年夜飯大家都排排坐好等著看壓軸節(jié)目。先是奶奶開(kāi)始,只見(jiàn)奶奶操起紅紙兒,咔嚓幾下,先是福如東海又是壽比南山,行云流水的動(dòng)作,讓大家都看呆了。接著奶奶笑著把剪刀遞給了我,我自信的接過(guò)剪刀,我不像奶奶那么熟練,還得先畫(huà)圖,我拿起了鉛筆在紙上飛快地打好草稿。第一幅我要剪年年有余,這一幅我早就練習(xí)了很多遍,所以十分有自信打好草稿,先打好草稿先折幾下在剪。終于到展開(kāi)的時(shí)候了,只見(jiàn)我“嘩啦”一抖,一副漂亮的年年有魚(yú)完成了,只見(jiàn)那胖娃娃捧著魚(yú)可高興了。我受到了一致好評(píng),可惜第二幅看錯(cuò)了,方向剪錯(cuò)了,不過(guò)這說(shuō)明我還有進(jìn)步的`空間嘛。

  剪窗花是一項(xiàng)很小眾的技藝,但他卻讓我明白任何一件小事你都需要認(rèn)真對(duì)待,不然什么事都做不好。

  剪窗花作文 23

  生活中,我們到處都可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化,如:陶瓷、面人、戲劇……但我最感興趣的還 是剪窗花。

  我姥姥是個(gè)剪窗花的高手,她曾告訴我,剪窗花是我國(guó)古老的民間手工藝術(shù),距今已有幾千年的歷史了。姥姥會(huì)剪各種各樣的窗花,每到春節(jié),她剪的'窗花總能把家里裝點(diǎn)得喜氣洋洋。你瞧,有昂首鳴叫的大公雞,有手拿“福”字哈哈大笑的胖娃娃,有抱著竹子啃得津津有味的大熊貓……每一幅都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  今年春節(jié)前的一天,姥姥又在剪窗花了,看她拿著剪刀在紅紙上熟練揮舞的樣子,我也忍不住手癢癢了。我連忙跑過(guò)去,對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,你能教我剪窗花嗎?”姥姥笑著說(shuō):“剪窗花是門細(xì)致活兒,心急的人可是做不來(lái)的,你就先剪個(gè)簡(jiǎn)單的‘春’字吧”。說(shuō)完,姥姥給我做起了示范。她先把紙對(duì)折,用鉛筆描上半個(gè)“春”字,又在旁邊畫(huà)了一個(gè)花邊。我也照樣子做了起來(lái)。這可難不倒我,不一會(huì)兒的功夫,我就畫(huà)好了。接下來(lái)就是動(dòng)手剪了。我拿起剪刀,小心翼翼地沿著線條剪下去。一開(kāi)始還 剪得挺快,可是剪到下面“日”字底的時(shí)候,卻犯難了。里面的筆劃這樣小,一不小心就可能剪破或剪斷。我用力地攥著剪刀,眼睛死死地盯著那些小線條,一點(diǎn)一點(diǎn)地剪著。不久,我的手就酸了,手心里全是汗。終于,一個(gè)大紅色的“春”字出現(xiàn)在了眼前,我重重地舒了一口氣。原來(lái),剪窗花真的好難啊!

  剪窗花真是一門博大精深的傳統(tǒng)藝術(shù),姥姥一定是付出了非常艱辛的努力,才能掌握如此熟練的技巧,剪出那些精美的藝術(shù)品。我也要像姥姥一樣,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),把這些古老的民間手工藝術(shù)好好傳承下去。

  剪窗花作文 24

  說(shuō)到窗花,我就會(huì)想到窗花上衣帶飄飄的仙女;在歌唱春節(jié)奏曲的百靈鳥(niǎo)和喜鵲黃鶯;穿梭在云層之間的龍;亭亭玉立的牡丹。這些窗花剪得栩栩如生,精細(xì)喜慶,可讓人喜歡了。我雖然不會(huì)剪這些需要高技術(shù)的窗花,但是我想簡(jiǎn)單的窗花我應(yīng)該學(xué)學(xué)。

  我在家里找了幾張紅色的薄薄的紙,紅色在中國(guó)是意味著喜慶的顏色,在新年貼上窗花會(huì)顯得吉祥如意、喜氣洋洋。我準(zhǔn)備好剪刀、鉛筆等工具,在網(wǎng)上搜查好剪的窗花的步驟,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的窗花剪得精妙絕倫,就是有點(diǎn)難。好不容易找到了好剪的窗花,這窗花像一朵展開(kāi)的鮮花,十分漂亮。

  我先把紅紙折成幾個(gè)長(zhǎng)方形。網(wǎng)上說(shuō)要用正方形紙,怎樣才能把長(zhǎng)方形紙剪成正方形呢?我就說(shuō)剪窗花是一門技巧活。瞧,剛開(kāi)始我就遇到麻煩了。對(duì)了,只要把長(zhǎng)方形沿長(zhǎng)邊折成一個(gè)三角形,展開(kāi)就是正方形了。我得到一個(gè)正方形后,對(duì)折對(duì)折再對(duì)折。這薄薄的紅紙就變成硬邦邦的三角形豆腐干了。接下來(lái)要在這小小的三角形上隨意畫(huà)出幾個(gè)半圓形,兩個(gè)大圓形和兩個(gè)小圓形,再畫(huà)兩對(duì)像牛角似的圖形,把畫(huà)好的'圖形剪下就行了。別看說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,我剪得時(shí)候就不方便啦。折出來(lái)的三角形太硬了,不夸張的說(shuō)簡(jiǎn)直就像一塊厚紙板一樣,再說(shuō)牛角圖形也不怎么好剪,我花了九牛二虎之力才把它剪好。我滿懷期待地展開(kāi)三角形,出現(xiàn)在我眼前的果然是一朵招人喜愛(ài)的紅花,美麗大方的同時(shí)還散發(fā)出中國(guó)春節(jié)喜慶的味道。

  我小心翼翼地把它貼在晶瑩透亮的窗戶上,欣賞著,別有一番節(jié)日熱熱鬧鬧的氣氛。

  剪窗花作文 25

  隨著噼里啪啦的爆竹在耳畔響起,整個(gè)中國(guó)都洋溢在濃濃的年味中。

  從2月9日起,回家過(guò)年的人就多了起來(lái)。孩子們都換上了漂亮的新衣,他們笑得格外燦爛,就像一朵火紅的牡丹花;大人們都拎著大包小包的水果、保健品、禮物走親訪友。我也穿著鮮紅的新衣服,和爸爸媽媽一起去小姨家拜年,姑姑從上海趕過(guò)來(lái),家住衢州的表姐,還有開(kāi)化的弟弟,他們都帶著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和溫馨的祝福,一起來(lái)到杭州過(guò)年。

  年夜飯的餐桌已經(jīng)布置好了,小姨說(shuō):“開(kāi)飯咯!”我們?nèi)齻(gè)來(lái)到飯桌前,菜很豐富,小姨向我們解釋道:“過(guò)年吃魚(yú),因?yàn)槟昴暧杏啵怀阅旮猓驗(yàn)槟昴旮撸怀悦蹢棧鹛鹈勖邸贝蠹叶既胱耍覀儽愦蟪云饋?lái)。忽然,姐姐提出:“我們給大家拜年吧!”她先說(shuō):“祝爺爺奶奶、外公外婆福如東海,壽比南山!”我想了想:“祝阿姨姨夫工作順利,心想事成!”表弟不假思索地說(shuō):“祝所有小朋友福如東海,心想事成!”大家聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái),接著,大家就把紅包從口袋里掏出來(lái),往我們手里塞。

  吃完年夜飯,稍作休息,春晚就開(kāi)始了。精彩的小品引得我們哈哈大笑,優(yōu)美的歌曲讓我們心情舒暢,當(dāng)“剪窗花”的節(jié)目開(kāi)始時(shí),弟弟一溜煙地跑到房間里,拿出一張紅紙和一把小剪刀,說(shuō):“我們來(lái)剪窗花吧!”姐姐和我連聲說(shuō)好,弟弟說(shuō):“昕怡姐姐,你來(lái)折,婧婧姐姐你美術(shù)好,你來(lái)畫(huà),我就負(fù)責(zé)來(lái)剪窗花吧!”姐姐折得很快,我用粗鉛筆勾出窗花的輪廓,弟弟用小剪刀一刀一刀地剪,剪完了,剛好到了節(jié)目的'結(jié)尾,只聽(tīng)電視里的兩個(gè)小福娃說(shuō)道:“好漂亮的窗花啊!”

  在新的一年里,我不僅給大伙拜了年,還體驗(yàn)了中國(guó)過(guò)年的傳統(tǒng)年俗。在這里我也衷心祝愿全國(guó)人民,新春快樂(lè),恭喜發(fā)財(cái)。

  剪窗花作文 26

  剪窗花是中華民族傳統(tǒng)文化的一種。今天,我就親手剪了一個(gè)漂亮的窗花。

  首先我提前準(zhǔn)備了一張紅色的A4紙,一把剪刀,一根鉛筆。我先把右下角的直角貼在左上直角邊對(duì)齊,再完整地撕下來(lái)就得到一張正方形的紙。接著我把任意一個(gè)角對(duì)疊到另一個(gè)角上,把折痕壓實(shí),再重復(fù)一遍,這個(gè)三角形的中心有一條十字線也把這痕壓實(shí)。接著我把一個(gè)角向中心折疊,超過(guò)中心的三分之一處固定,壓實(shí)折痕。我把另一個(gè)角同樣折向中心,這時(shí)折出來(lái)的樣子像人的兩個(gè)胳膊緊緊地抱住了自己的身體。最后,沿中心線對(duì)折,變成了一個(gè)帶著兩個(gè)小尾巴的尖尖的三角形,還像一個(gè)小箭頭,這樣就疊好了。

  下一步老師讓我們?cè)诩埳想S意畫(huà)圖案。注意畫(huà)的時(shí)候兩個(gè)角朝上,開(kāi)口向左邊。我畫(huà)時(shí)完全沒(méi)有思路,心里想:隨便畫(huà)簡(jiǎn)單呀!可是畫(huà)丑了怎么辦?我絞盡腦汁,終于想出來(lái)了,我開(kāi)始精心設(shè)計(jì),畫(huà)的圖案花樣非常多。我在左右邊畫(huà)了幾個(gè)半圓,又在剩余的.地方畫(huà)了幾道閃電。我有點(diǎn)迫不及待地想剪出來(lái),展開(kāi)看看它的樣子。

  終于要剪了,我要細(xì)心剪完整。我左手拿著紙,右手拿著剪刀。我小心翼翼地沿著畫(huà)好的圖案輕輕地剪。我一手緊緊地捏著紙配合著剪刀慢慢旋轉(zhuǎn),所有的圓形剪完了,其中有一個(gè)差點(diǎn)剪破真是好險(xiǎn)!接著剪閃電,一不留心,我把中間爛了!這可怎么辦?我看看其他同學(xué),都在聚精會(huì)神地剪窗花。我急著重新拿了張紅紙?jiān)僮觥?/p>

  第二次前幾步都成功了,就差最后一步,“展開(kāi)。”我小心翼翼地展開(kāi)剪好的窗花,一個(gè)圓圓的窗花展現(xiàn)在我的眼前,雖然不像專業(yè)的窗花好看,但我覺(jué)得也很漂亮,我喜歡。

  這漂亮的窗花,寄托了我對(duì)未來(lái)的美好向往。看著紅紅的窗花,我的心情也火紅火紅的。

  剪窗花作文 27

  周六下午,媽媽送我去蕭山日?qǐng)?bào)社一樓食堂參加小記者跟著非遺傳承人裘老師學(xué)剪紙活動(dòng)。我從小就非常喜歡剪紙這類手工活動(dòng),所以十分期待這次活動(dòng),早早地到了食堂,等待活動(dòng)開(kāi)始。

  簽到后,沸羊羊哥哥和裘老師分別給我們每位小記者發(fā)了五張紅紙和一把小剪刀,然后沸羊羊哥哥給我們介紹了裘老師,他可厲害了,是杭州市級(jí)非遺項(xiàng)目“昭東剪紙”的傳承人,瓜瀝明德學(xué)校的裘一鋒老師。

  裘老師一上來(lái),就先給我們作示范。只見(jiàn)他拿著一把剪刀在一張折好的紅紙上輕輕幾剪,然后打開(kāi),出現(xiàn)在我們眼前的'就是一張漂亮的窗花了,簡(jiǎn)直像變魔術(shù)一樣!在我們的一片驚嘆聲中,裘老師告訴我們這就是最簡(jiǎn)單的團(tuán)花剪紙。接著,他在黑板上給我們畫(huà)出了具體的剪法,大家跟著他一起動(dòng)手,僅僅四剪,我們就剪出了一張窗花,只是我剪得不太漂亮,有幾位手巧的小朋友受到了表?yè)P(yáng),我也不氣餒,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)是我剪得弧度太小了,于是我又重新剪了一張,這次剪得很成功。可神奇的事情還在后面,裘老師又教我們用二剪,剪出了一張銅錢窗花,用一剪,剪出了一只小天鵝!真是想不到,只用一剪喔!我學(xué)會(huì)后一連剪了好幾只小天鵝,我想開(kāi)學(xué)后帶去送給班上同學(xué)作禮物,我還要剪給同學(xué)們看。

  活動(dòng)結(jié)束后,我媽媽和另一位小記者的媽媽看到桌上地上都是紙屑,就主動(dòng)留下來(lái)和沸羊羊哥哥一起打掃食堂,我也一起幫忙撿紙屑,受到了沸羊羊哥哥的表?yè)P(yáng),于是裘老師送給我了一張他剪的公雞窗花,真是太精美了!我高興地捧著這個(gè)禮物回家了,我要把它貼到我家的窗戶上,讓我家變得更有年味兒!

  剪窗花作文 28

  每次抬頭看見(jiàn)高年級(jí)的班級(jí)窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,我就好奇這花朵是怎么來(lái)的?終于在一次勞動(dòng)課上,楊老師滿面笑容地走進(jìn)來(lái),大聲地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)剪窗花。”“太好了!”我們異口同聲地回答道。

  “我先給大家做個(gè)示范。”楊老師一邊說(shuō)一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀,楊老師先把那張彩紙對(duì)折在對(duì)折,折成小三角形的形狀,再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下,不一會(huì)兒便將彩紙輕輕打開(kāi),就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的,紙上出現(xiàn)了各種各樣的動(dòng)物:有可愛(ài)的小兔、有調(diào)皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生!

  看到楊老師剪得這樣好,我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是,我便拿出一張彩紙,仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)折再對(duì)折。我學(xué)著老師的'樣子,拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形,有正方形、圓形、還有三角形……可是打開(kāi)來(lái)一看,“呀”怎么變得七零八碎了!我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因,終于“功夫不負(fù)有心人”,原來(lái)是我把最重要的頭減掉了呀!

  這次,我吸取了上次的教訓(xùn)繼續(xù)拿出一張彩紙,小心翼翼的對(duì)折再對(duì)折,然后聚精會(huì)神的做了起來(lái)。我先在紙的一圈剪出波浪形,緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是,一幅優(yōu)美的夜空畫(huà)就出現(xiàn)了。老師看到了,直夸我剪得好看。

  第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上,別提有多開(kāi)心了!

  剪窗花作文 29

  每當(dāng)看到奶奶戴著老花眼鏡,坐在那搖啊搖的椅子上,拿起剪刀和紅紙,我就知道,奶奶要剪窗花了。

  奶奶每次都會(huì)把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無(wú)比的窗戶上,乍一看,多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀,嘗試著剪窗花。

  我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張,便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的窗花:他弓著腰,雙手合在一起,仿佛在教他人禮儀。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,已爬滿了皺紋,雪白的胡須已蓋住了他的脖頸。“咦?這不是孔子嘛!”仔細(xì)端詳之后,我忍不住嘀咕。

  我坐了下來(lái),拿起剪刀不由分說(shuō),把孔子的輪廓剪了下來(lái),拿起來(lái)和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊,而我的'卻是紅乎乎的一團(tuán),我深深地吸了一口氣,再徐徐吐出,便低下了頭,拿起了刻刀,刻了起來(lái)。刻刀真不好用,我生疏地捏著刻刀,刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然,我的手一滑,卻來(lái)不及及時(shí)“剎車”,我的心“咯噔”一下:胡子斷了!啊!孔先生,對(duì)不起對(duì)不起!我不想就此收手,重新鼓起勇氣,再次拿起刻刀,向他的脊背刻去,他的背可真駝啊。

  眾所周知,孔子是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人,我仿佛看到他獨(dú)自坐在自己家的小院里,借著夕陽(yáng)那微弱的光又翻開(kāi)了一卷竹簡(jiǎn),埋頭讀書(shū)。而在他的身后,竹簡(jiǎn)早已堆成了小山丘。

  再看看這幅剪紙,孔子的手、身姿是那么端莊,仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案。孔子正擺著姿勢(shì),教他們學(xué)習(xí)禮儀呢!他的背雖然駝了,但依舊挺著身板,教三千弟子成為有禮儀的人。

  突然,一只大手拍在了我的肩上,我猛然回頭,聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō):“好小子,原來(lái)是你把我的窗花拿走了,害我找了半天。”我不等奶奶說(shuō)完,急忙推開(kāi)門跑了出去。

  剪窗花作文 30

  奶奶80多歲了,可還是耳聰目明,樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙,簡(jiǎn)直叫人佩服至極。

  奶奶對(duì)我說(shuō),她的紙剪功夫,還是她的奶奶教給她的。

  在奶奶的.剪紙中,大多是胖娃娃、雞鵝鴨、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等圖案,這些無(wú)不蘊(yùn)涵著奶奶對(duì)自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪,奶奶不論剪什么,不用打底稿,也不用刻筆描。只需一把剪刀,一疊紙,她就可以剪出各種各樣的花鳥(niǎo)人物,而且形象逼真?zhèn)魃瘢蜩蛉缟屓速澆唤^口。

  奶奶告訴我,她小時(shí)候,家里窮得連一張畫(huà)都買不起,她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動(dòng)物、花草樹(shù)木等。那些剪紙粘在土墻上,使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點(diǎn)下,增添了無(wú)限的美。奶奶雖然不識(shí)字,但她剪的一個(gè)個(gè)“福”字卻是無(wú)比漂亮。看到那一個(gè)個(gè)“福”字,人們心頭就會(huì)蕩起融融的暖意。

  今年過(guò)年,我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說(shuō):“現(xiàn)在,哪還用的著那些老舊東西啊!”

  可我說(shuō):“現(xiàn)在的東西雖然好,但我們不能丟傳統(tǒng)的東西啊!”

  奶奶欣慰地看了看我,拿來(lái)剪刀,帶上老花鏡,拿起我早就準(zhǔn)備好的紙,熟練地剪了起來(lái)。不一會(huì)兒,什么公雞報(bào)曉,燕子戲水,三魚(yú)爭(zhēng)頭……展現(xiàn)在我面前。尤其是那一個(gè)個(gè)“福”字,更是充滿著鮮活的靈氣……

  我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置,我的臥室頓時(shí)熠熠生輝。伙伴們來(lái)到我的臥室,都感到新鮮無(wú)比,紛紛向我索要奶奶的剪紙呢!

  我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無(wú)窮!將來(lái),我一定要接過(guò)奶奶手里的那把剪刀,將剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

  剪窗花作文 31

  說(shuō)到窗花,我看到窗花上飄揚(yáng)的仙女,衣帶飄飄,仿佛在歌唱著春節(jié)的樂(lè)曲;百靈鳥(niǎo)、喜鵲和黃鶯在歡快地飛舞;龍?jiān)谠茖又杏芜荒档ゆ鼓榷嘧耍哔F端莊……這些窗花剪影栩栩如生,精致而充滿喜慶,令人喜愛(ài)不已。雖然我不擅長(zhǎng)剪這些需要高超技藝的窗花,但我想學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的窗花剪紙技巧。

  我一大早就起床去買剪窗花用的.紅色薄紙。紅色在中國(guó)象征著喜慶,貼上紅色窗花可以增添新年的喜慶氛圍,讓家里充滿吉祥如意的氣氛。回到家后,我立刻準(zhǔn)備好剪刀、鉛筆等工具。一切準(zhǔn)備就緒,只需在網(wǎng)上搜索剪窗花的方法,就可以開(kāi)始制作了。網(wǎng)上的窗花剪得非常精美,但看起來(lái)有些難度。經(jīng)過(guò)一番搜索,我終于找到了三種簡(jiǎn)單又能剪出漂亮窗花的方法。我選擇了其中一種,剪出來(lái)的窗花就像一朵盛開(kāi)的花朵,非常漂亮。

  我先拿來(lái)一張紅紙,將其折成長(zhǎng)方形。我在網(wǎng)上查到要用正方形紙,可是我只有長(zhǎng)方形的紙,怎么辦呢?后來(lái)我想到,只要將長(zhǎng)方形紙沿著長(zhǎng)邊對(duì)折成一個(gè)三角形,展開(kāi)后就是正方形了。得到正方形后,我再對(duì)折對(duì)折再對(duì)折,讓紙變得硬邦邦的,像個(gè)三角形豆腐干。接著,我在這小小的三角形上隨意畫(huà)出幾個(gè)半圓形、兩個(gè)大圓形和兩個(gè)小圓形,還有兩對(duì)像牛角似的圖形。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際剪的時(shí)候并不容易。因?yàn)檎鄢鰜?lái)的三角形太硬了,就像一塊厚紙板一樣,而且牛角圖形也不好剪,需要花費(fèi)很大的力氣。不過(guò)我終于克服了困難,將圖形剪好。迫不及待地展開(kāi)三角形,一朵美麗的紅花出現(xiàn)在我的眼前,散發(fā)著中國(guó)春節(jié)喜慶的氣息。

  我小心翼翼地把它貼在晶瑩透亮的窗戶上,欣賞著,別有一番節(jié)日熱熱鬧鬧的氣氛。

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