等一朵花開(kāi)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的等一朵花開(kāi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等一朵花開(kāi)作文1
春意欲溢，花事起伏，一些新芽在土壤中、在枝頭蠢蠢欲動(dòng)。手握唐詩(shī)宋詞的某些章節(jié)，夾雜著一些婉約情思，在素色的午后，捻字為花，落字為香，嗅著春的味道，一路款款而行。
世事如花，瞬間的耀眼閃光，迷失的是某個(gè)時(shí)段，而后淡定地去面對(duì)，一切都會(huì)自然的綻放，自然的凋零，無(wú)需刻意，無(wú)需太過(guò)執(zhí)著。執(zhí)一盞茶，翻開(kāi)或淡或濃的書(shū)冊(cè)，隔年的故事在水墨里暈開(kāi)……
窗外，孤單的玉蘭樹(shù)早已是蓄勢(shì)待發(fā)，枝頭飽滿(mǎn)的裹囊里，裝著春的希望，舞的是春的風(fēng)情。我突然覺(jué)得這一樹(shù)玉蘭等了整個(gè)一冬天，多少有點(diǎn)迫不及待地想途經(jīng)人間的煙火，這其中的空寂誰(shuí)能懂得？
想起去年的那樹(shù)白玉蘭，白得干凈，白得自然，仿佛一塵不染的池中青蓮，它開(kāi)得素雅清潔，把一剪時(shí)光在方寸之間淺雕。
記憶中最早接觸的花，便是春日里一種小野花，土名“電燈草”。
童年的田野里、小溪邊，一到春天便長(zhǎng)滿(mǎn)了這種草，它是會(huì)開(kāi)花的，紫色的小花，像一把把小傘，又像一只只電燈泡。說(shuō)它像傘，是因?yàn)樗虚L(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，頭上一朵紫花；說(shuō)它像燈泡，是指它的`花蕊是三個(gè)細(xì)絲狀，像極了電燈泡里面的瓦斯。我也不知道這個(gè)土名哪兒來(lái)的？只從記事起，就知道大人是這么叫的。
每到春末，我們會(huì)挖上一籃子“電燈草”，曬干，把它賣(mài)到藥鋪里，這種草可以入藥。兒時(shí)，這些無(wú)名的小花草是我們眼中最美的“春天”，它編輯著我們對(duì)人生的印象，自然、恬淡。
折下一朵朵小“電燈草”，扎成堆，插在罐頭瓶子里，積滿(mǎn)水，養(yǎng)著。看著它，從盛開(kāi)到凋謝，其實(shí)只用了一晌午，蔫蔫的花朵耷拉著腦袋，也算圓了我們的“春夢(mèng)”。
城市里的盆栽，已經(jīng)分不清四季了，一年到頭都會(huì)出現(xiàn)各色花種，再也沒(méi)有了兒時(shí)的那份渴望。看一朵花開(kāi)，其實(shí)很容易兌現(xiàn)。家里也養(yǎng)了不少的花種，“春色”從未衰減，卻沒(méi)有了那時(shí)的欣喜若狂。
最美的花，一直儲(chǔ)藏在心底。它不妖艷、不庸俗、不搶春，一個(gè)角落安生，卻能喚起人們思維里的春天。
忽而想起那水邊浣紗的西施，若沒(méi)有越王的政治謀劃，想必她也是田間漫步，水邊棲居，與愛(ài)人共命運(yùn)，與大自然共呼吸。儀態(tài)萬(wàn)千，花容月貌，總歸成了他人手中的一枚棋子，任其擺布，又能如何？一朵女子，一朵花，風(fēng)吹雨打，誰(shuí)來(lái)護(hù)他？即便是最?lèi)?ài)的人，也只能隔樓遠(yuǎn)望，奈何不了。
有些花開(kāi)得時(shí)間太短暫，你還來(lái)不及細(xì)看，它便香消玉殞。曇花一現(xiàn)，驚悚了多少目光？留一份驚艷，而后悄然離去，把思念一直拋到永遠(yuǎn)。想來(lái)，曇花高明，不等你厭棄，就轉(zhuǎn)身。有時(shí)，僅僅一瞬就是一生。
順治爺?shù)亩蹂昙o(jì)輕輕就香消玉殞?zhuān)吡耍矌ё吡艘粋�(gè)最尊貴的男子的心。這樣的女人，能集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了，還讓皇帝為他放棄江山，出家為僧。宮墻內(nèi)有多少女人嫉妒她呀？恐怕連她的孤魂也不放棄詛咒。女人，若一生遇到一份真愛(ài)，便如枝頭的花，開(kāi)到了妖艷，開(kāi)到荼毒。
試想，哪個(gè)女人不想成為他人心中最美麗的風(fēng)景？從含苞待放到嬌艷欲滴，再到花瓣凋零，有人陪著開(kāi)放、陪著妖嬈，陪著凋落，多幸福呀！總是在夢(mèng)里看到張兆和女士一身墨色的繡花旗袍，白發(fā)如雪，卻面部洋溢著無(wú)限幸福。
“夢(mèng)里來(lái)趕我吧，我的船是黃的。盡管從夢(mèng)里趕來(lái)，沿了我所畫(huà)的小鎮(zhèn)一直向西走。我想和你一同坐在船里，從船口望那一點(diǎn)紫色的小山。”沈從文先生寫(xiě)給張兆和女士的信，讓我們把愛(ài)情讀到燦爛。
不是所有的花都是幸運(yùn)的，能夠得到賞識(shí)。有些花，注定了等待。
折一枝春桃，漫一卷詩(shī)意，把季節(jié)的風(fēng)情推向極致。泛黃的古冊(cè)，再次翻閱，依舊打動(dòng)人心。千年的愛(ài)情早已銹跡斑斑，可故事一直未終結(jié)。當(dāng)年的一碗水，豐盈了時(shí)光，瘦了君心。而今，尋味？不為記憶，只為感知愛(ài)情在春天里萌芽。若想，你不曾途經(jīng)我的桃園，是否就不會(huì)如此牽念？若想，你給我一份約定，是否桃花人面兩相知？
唐代詩(shī)人崔護(hù)在桃園結(jié)識(shí)農(nóng)家女子，因著一碗水，有了情意。只可惜，沒(méi)有約定的花開(kāi)，終究成了遙遙無(wú)期。
我的心開(kāi)始惆悵，總會(huì)為這些支支碎碎的花事，撲簌簌出幾行淚。
這塵世，有一些愛(ài)情花，連開(kāi)都是悄無(wú)聲息的，不等碰觸，就碎了一地。
我一個(gè)感性的女子，用了一個(gè)下午的時(shí)間，去翻閱文字里的那些章節(jié)，總有些片段清晰著我的記憶，怎么也揮之不去。
若用花來(lái)比喻女子，我不知道自己在某個(gè)人的心中是屬于什么花？我的簡(jiǎn)單，永遠(yuǎn)也不及那些富麗堂皇的花兒妖艷。但，我仍然喜歡有人能夠欣賞她，疼惜她。
這個(gè)下午，把自己緊鎖在文字里，從蠢蠢欲動(dòng)的玉蘭看到兒時(shí)的小野花，一朵花接著一朵開(kāi)放，我看到了女子的歡喜和憂傷。只是，不知道偶遇淺夏的那一叢暗香是不是也算作一場(chǎng)花事？看旋花開(kāi)，看到了季節(jié)的更替，看到了愛(ài)情的迂回。
其實(shí)，漫漫人生，有一人能懂我低眉處的百轉(zhuǎn)千回便是幸運(yùn)，賞花只需三兩枝，何需更多？
你的清香漫過(guò)我的文字，開(kāi)出一朵朵素雅的花，把北國(guó)春天渲染的無(wú)比爛漫；你的呼吸跨過(guò)江河，停泊在有雨的窗外，潤(rùn)澤了干涸的流年。
僅一瞬，一朵花便驚艷了時(shí)光。
當(dāng)歲月飄落了花瓣，當(dāng)光陰染白了經(jīng)年，我依然會(huì)感激你來(lái)過(guò)的時(shí)光。依稀記得，有旋花爬著墻壁蔓延……
就這樣，靜靜地坐擁春天，看燕子寄居在屋檐下，嗅桃花綻放的清香，聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲。這愜意和靜謐，讓我感知?dú)q月的美好。多想，就此把光陰坐到永遠(yuǎn)……若可，只愿老去的時(shí)候，能夠陪你看紅楓滿(mǎn)地，聽(tīng)溪水長(zhǎng)流。心與心的依靠是煙火塵世最穩(wěn)妥的情意，不會(huì)隨風(fēng)而飛，就像穿在身上最貼近皮膚的純棉內(nèi)衣，溫暖、舒心。到那時(shí)，即便花落遍地，我也愿攙扶著你一朵一朵撿起……
等一朵花開(kāi)作文2
教育者的人道使命就在于，要使最落后的孩子也能感受到進(jìn)步的歡樂(lè)，只有在這種條件下，他才是您的教育對(duì)象。
--蘇霍姆林斯基
新學(xué)期伊始，我來(lái)到新班級(jí)。剛剛由小學(xué)升入初中的孩子們，一早就在自己的教室里等候新班主任。個(gè)個(gè)坐得特別得筆直，精神抖擻。我看了滿(mǎn)心地歡喜，心想著：真是一群懂事的好孩子，看來(lái)我可以少操心了。剛喜滋滋地想著，教室門(mén)口傳來(lái)懶洋洋的.一聲“報(bào)告”。我往門(mén)口一看，一個(gè)中等個(gè)，略微有點(diǎn)胖的女孩子，無(wú)精打采地站在教室門(mén)口。腦袋無(wú)神地耷拉著，小小的眼睛瞇成一條縫。“第一天上課就這精神狀態(tài)！”我有點(diǎn)不悅地想著。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，新學(xué)期嘛，不要第一次見(jiàn)面就師生之間鬧得不愉快。這么一想，我就對(duì)她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”。
她看也不看我一眼，繞過(guò)前面的空座位，直接就走到教室最角落坐了下來(lái)，把書(shū)包一放，整個(gè)人就都趴在桌子。
好呀，這孩子，一來(lái)就吸引住了我的視線，占據(jù)了我的心了。我決定先靜觀其變，以不變應(yīng)萬(wàn)變，看看什么情況再說(shuō)。很快，經(jīng)過(guò)一番點(diǎn)名后，知道她叫潘雨。
緊接著是三天緊張的軍訓(xùn)。在一堆新生中，我不免多留意潘雨一點(diǎn)。軍訓(xùn)雖苦，她卻也能堅(jiān)持。不過(guò)中途休息，當(dāng)其他孩子嘰嘰喳喳時(shí)，她卻冷眼旁觀，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。唉，一個(gè)離群索居的孩子。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這種孩子不容易打開(kāi)心扉，要讓她接納新的集體需要時(shí)間，也需要機(jī)會(huì)。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。在不斷地和她家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通中，了解到她周六會(huì)進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練。正好有一次上課時(shí)我設(shè)計(jì)課件，需要一張運(yùn)動(dòng)員打網(wǎng)球的照片。本來(lái)這種照片很普遍，上網(wǎng)找就有很多照片。我突然靈光一閃，要不用潘雨打網(wǎng)球時(shí)的照片。于是我馬上打電話給她，對(duì)她說(shuō)：“潘雨，老師要做課件，需要一張你打網(wǎng)球的照片。你可以今天下午訓(xùn)練時(shí)拍一張給我嗎？”“啊？我的照片？做課件。”她顯然很吃驚。“是的。”我肯定地說(shuō)，“老師需要你的幫忙。”“那好吧！”她答應(yīng)了。
第二天，上課時(shí)我就把她打網(wǎng)球的照片放在課件里。事情的發(fā)展出乎我的意料之外，比我想象中效果更好。課件一出現(xiàn)，全班同學(xué)居然不約而同地說(shuō)，“哇，李娜耶！”“李娜？同學(xué)們，你們認(rèn)真看看，這是李娜嗎？”由于照片拍得是側(cè)面，不仔細(xì)看，還真是有點(diǎn)像。“啊，是潘雨啊！”同學(xué)們認(rèn)出來(lái)了，“好帥啊！潘雨”，同學(xué)們說(shuō)。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我馬上說(shuō)，“潘雨，恭喜啊，你是未來(lái)的李娜啊！”潘雨居然露出了羞澀的笑容，小小的眼睛里有了一絲光彩。
從那天起，事情就在慢慢變化著。她愿意參與同學(xué)的討論了。聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，上課時(shí)她主動(dòng)到黑板上做題。教室里，課間還能聽(tīng)到她開(kāi)朗的笑聲。她在班集體里不再顯得格格不入，和每一個(gè)剛剛進(jìn)入初中的孩子一樣，充滿(mǎn)了對(duì)新集體的向往。而這一切，只不過(guò)源于一張照片。
所以，我們應(yīng)耐心等待每一個(gè)孩子的緩慢成長(zhǎng)，就像等待每一朵花的漸漸開(kāi)放。記住“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最后開(kāi)的花，與最早的花一樣美麗。”
等一朵花開(kāi)作文3
“轟！”一聲雷鳴，把我從睡夢(mèng)中拽了出來(lái)。困難地睜開(kāi)腫脹的眼睛，我無(wú)神地向陽(yáng)臺(tái)望去，眼睛定格在了陽(yáng)臺(tái)的那株梔子花上，心中一驚，連鞋子都不顧，徑直地向陽(yáng)臺(tái)奔去。
蹲在被雨水摧殘的梔子花旁，外邊的電閃雷鳴似乎是在為這株可憐的花兒做背景，這種情景，也讓這樣的夜凄涼倍增。
此情此景，真是像極了最近沮喪的我。
期末成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我是班級(jí)的第三名，但卻與第二名存在將近三十分的差距。位居普通班的我清楚，這第三名的成績(jī)?nèi)粼谀昙?jí)中做比，是根本稱(chēng)不上優(yōu)秀，甚至只是剛好良好的程度。
我蜷臥在梔子花旁，看著手機(jī)上呈現(xiàn)的總分，難過(guò)的心開(kāi)始微微顫抖起來(lái)，咬咬牙點(diǎn)開(kāi)各科分?jǐn)?shù)，繼續(xù)仔細(xì)查看：語(yǔ)文——71！
我怔住了，怎么會(huì)這么差，一時(shí)間，跌倒谷底的心情瞬間難過(guò)萬(wàn)分，原本有著幾分難以置信，但看著同學(xué)群里一個(gè)接一個(gè)的報(bào)喜，浮躁的心旋即被摁得沉寂下來(lái)。仔細(xì)想了想，對(duì)照付出的程度，我比誰(shuí)都清楚這個(gè)學(xué)期的狀態(tài)，這就是所謂的種瓜得瓜種豆得豆吧，享受安逸就要用付出代價(jià)來(lái)買(mǎi)單，用失敗換掉成功，用退步取代進(jìn)步。
天晴雨住，眼前的梔子花仿佛聽(tīng)得懂我的心聲一般，開(kāi)始緩緩地奮力地抬起被雨打濕的枝芽，在黑沉的'天氣里，它努力的身姿，是那樣的倔強(qiáng)和耀眼，讓我登時(shí)充滿(mǎn)了動(dòng)力。我小聲喃喃道：“我期待你的綻開(kāi)，愿你也愿我。”
嗯，是時(shí)候進(jìn)擊了。
埋首思索后，我下定決心，重啟補(bǔ)課之路，力爭(zhēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)回上學(xué)期落下的知識(shí)，別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，我補(bǔ)一個(gè)小時(shí)再學(xué)一個(gè)小時(shí)。
天朗氣清的時(shí)候，我把那株和我一樣需要光照與自救的梔子花搬到了書(shū)桌邊的窗臺(tái)前，經(jīng)過(guò)每日陽(yáng)光照耀和汲取營(yíng)養(yǎng)，它漸漸地得以好轉(zhuǎn)，我看得見(jiàn)，它和我在一齊成長(zhǎng)！
我想涅槃重生的過(guò)程一定很疼吧，正如置之死地而后生的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短和知恥后勇，這個(gè)過(guò)程一定會(huì)很難一樣。
但是，我知道，無(wú)論是對(duì)于我，還是對(duì)于梔子花，我們都一定要這樣，并且，我很清楚，我所要面對(duì)的最大挑戰(zhàn)不僅僅是階段性期末，還有一年后的中考，以及以后的無(wú)數(shù)次成長(zhǎng)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我深知，只有一步一步地向前邁進(jìn)，一磚一瓦地做足鋪墊，一點(diǎn)一滴地腳踏實(shí)地，才能提升，才能獲得真正的成長(zhǎng)。
終于又迎來(lái)又一個(gè)期末，與上次不同的是，考場(chǎng)上的我，少了“抓耳撓腮”，多了“行云流水”。焦灼的等待后，成績(jī)終于公布了，意料之外又情理之中，我終于做到了，努力的向前獲得了成長(zhǎng)的進(jìn)步，我用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
散學(xué)典禮結(jié)束，推開(kāi)家門(mén)，撲鼻而來(lái)有一股透著勝利的清香，一怔，我轉(zhuǎn)而直奔臥室窗臺(tái)，連鞋子都還沒(méi)來(lái)得及換，果然，是那株梔子花，只見(jiàn)已經(jīng)褪去了過(guò)去的苦楚，盡顯朝氣蓬勃，小小的花蕊帶著一樣的光彩，盛開(kāi)在陽(yáng)光下。看到眼前這番景象，我笑到：“祝賀你，也祝賀我，我們都做到了。”
成長(zhǎng)，就是耐心地陪伴著一朵花開(kāi)。
等一朵花開(kāi)作文4
在人世間，有許多充滿(mǎn)著靈氣的花朵，他們就是——孩子。
一朵朵花朵因?yàn)橥榈慕瞪按诡^喪氣”。因?yàn)椋B花朵也有競(jìng)爭(zhēng)呀，他們誰(shuí)開(kāi)的好看，就會(huì)被移植到好的土壤當(dāng)中去，允吸明媚的陽(yáng)光，利用更大的舞臺(tái)去展現(xiàn)自己的風(fēng)采;而生長(zhǎng)得茂盛卻外觀平庸的花朵也經(jīng)常被忽略掉，他們似乎永遠(yuǎn)都是好花的陪襯罷了，他們之所以能夠頑強(qiáng)的生活下來(lái)，是因?yàn)樗麄兊男睦镉幸还蓪?duì)生活充滿(mǎn)著信心的不滅之火在熊熊的燃燒著：快枯萎吧，你們快枯萎吧，只有你們枯萎了我才有出頭之日呀!最可憐的是那些已經(jīng)枯萎了的爛花。不，在我的心中他們依舊是鮮花。他們生活在花朵世界的最底層，永遠(yuǎn)過(guò)著“暗無(wú)天日”的生活，仿佛在已經(jīng)凋零了的花群中爭(zhēng)芳奪艷才是他們唯一的快樂(lè)。
一日，他上的天神對(duì)掌管世界上所有花朵的花神說(shuō)：“不久你就會(huì)見(jiàn)到一位天才花朵，好好把握住他，把他培養(yǎng)成才，讓他開(kāi)花的時(shí)間永久不斷。”
待以時(shí)日，果真有一朵看似平庸的名叫“有無(wú)”的花朵來(lái)到了花神的宮殿當(dāng)中，花神對(duì)有無(wú)說(shuō)：“你的名字很有趣，能給我講講他的來(lái)歷嗎?”“當(dāng)然可以，尊貴的女王陛下。我的父母是希望我有膽識(shí)、有智慧、有勇氣、有毅力;無(wú)煩惱、無(wú)貪婪、無(wú)欺騙、無(wú)自私。”“好名字，好名字。孩子，我要送你一句話，你可以照它去做嗎?”“當(dāng)然可以，女王陛下請(qǐng)說(shuō)，我自當(dāng)洗耳恭聽(tīng)。”“無(wú)論你以后做凡事，都要謹(jǐn)記你名字里的含義。”“是的，女王陛下，我一定會(huì)做到的。”
回到家里，有無(wú)就開(kāi)始沒(méi)白天沒(méi)黑夜的看書(shū)學(xué)習(xí)。他的父母只有趁吃飯的時(shí)間問(wèn)他：“有無(wú)，你以前不是看見(jiàn)書(shū)就頭疼嗎?”“那是以前，我不能辜負(fù)了你們的心意呀!”“心意，什么心意?”“我要像你們給我取得名字的含義那樣。”話音剛落，有無(wú)的父母就報(bào)成了一團(tuán)，異口同聲地說(shuō)：“孩子，你真是長(zhǎng)大了!”
由于刻苦的學(xué)習(xí)，有無(wú)上小學(xué)、初中、高中，一直都名列前茅，從來(lái)都沒(méi)有松懈過(guò)。到了高考前夕，有無(wú)學(xué)習(xí)的盡頭就更加強(qiáng)烈了。幾十家重點(diǎn)大學(xué)都想提前錄取他。可是“無(wú)貪婪”的含義促使有無(wú)放棄了提前錄取的名額，而是以滿(mǎn)分狀元的頭銜考取了國(guó)外的一家外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，每年的獎(jiǎng)學(xué)金高達(dá)10萬(wàn)美金，這令有無(wú)的父母更是興奮不已。然而，讀完大學(xué)的'有無(wú)并不過(guò)癮，他要跳過(guò)博士，直接攻讀碩士，幸運(yùn)的是，他依舊已滿(mǎn)分考取了全世界最好的學(xué)院。畢業(yè)后，讀書(shū)成癮的有無(wú)出乎意料的到了全世界最大的圖書(shū)館去工作，不到兩年，有無(wú)就驚人的看那完了圖書(shū)館內(nèi)的幾十萬(wàn)本圖書(shū)，并且辭去了工作，到了一家跨國(guó)公司，當(dāng)上了CEO。
上班的前一天，有無(wú)來(lái)到了花神的宮殿，激動(dòng)地跪在了花神的面前，“女王，謝謝您!是您讓我有了今天!”“孩子，起來(lái)說(shuō)。要謝，就去謝你的父母吧，是他們生養(yǎng)了你呀。孩子，你成才了，你是花朵世界開(kāi)的最美麗的花!”
有無(wú)開(kāi)了花，開(kāi)出了一朵充滿(mǎn)智慧的花!他開(kāi)花的時(shí)間，就再花神對(duì)他說(shuō)要他時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記名字含義的那一剎那。開(kāi)花，并不代表含苞欲放，有時(shí)也是智慧的開(kāi)花。
一朵花開(kāi)的時(shí)間，就是靈感被激活的時(shí)間，慧根被崛起的時(shí)間!
等一朵花開(kāi)作文5
在生命的河邊，有一朵花，開(kāi)滿(mǎn)…
那年，正值。天空中忽然飄起了雪花，如精靈般飛舞，給大地?fù)Q了一套別樣的新裝。光禿禿的樹(shù)枝鑲上一道道銀邊，一棵棵大樹(shù)宛如一件件精美的品；樓房屋頂也落上一層瑩白的雪，看起來(lái)就像戴著一頂白色的狐皮帽子，富貴而典雅。街道上更是處處銀色，處處被雪染白的景象。可是，因?yàn)檫@雪花，天氣驟然變冷，大人孩子們都躲進(jìn)的房間，很少有人主動(dòng)去街上欣賞這不一樣的美景。
這天，你我正待在溫暖的房間，聽(tīng)你講過(guò)去的故事。你突然說(shuō)到，往年的這個(gè)時(shí)候，你都會(huì)去買(mǎi)一種米糕，四瓣花的樣子，白白的、軟軟的，吃起來(lái)清香四溢。聽(tīng)到這話，我的腦海里立刻浮現(xiàn)那米糕的樣子，饞得我口水都快要下來(lái)了。于是我決定：出去買(mǎi)米糕。可是，這外面天寒地凍的，生病了怎么辦？而且，人家也不一定出來(lái)賣(mài)啊。
于是，你說(shuō)什么也不同意我出去買(mǎi)。我心想：這下吃不到香噴噴的米糕了。一臉沮喪、無(wú)精打采地坐在了沙發(fā)上。你看到我這個(gè)樣子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，批上大衣，戴上一頂老式呢絨帽子，推開(kāi)房門(mén)，輕輕地跟我說(shuō)：“稍等一會(huì)，我給你買(mǎi)米糕去！”我透過(guò)窗戶(hù)望見(jiàn)你的背影，步履蹣跚地走在雪地上，突然你滑到了，又迅速地爬起來(lái)，拍了拍身上的'雪花，又向前走去。慢慢地，你的背影越來(lái)越小，只留下身后一串串深深的腳印……
我忽然感到十分，不想吃那米糕了。可下樓四處張望，你已經(jīng)走遠(yuǎn)了。回家后，我坐立不安，看到桌上擺著一件十分漂亮的花瓶，插滿(mǎn)含苞欲放的臘梅花，鮮艷極了，可我哪有欣賞啊！正在這時(shí)，我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，趕緊打開(kāi)房門(mén)，你站在我面前笑著說(shuō)：“街上沒(méi)有賣(mài)米糕的，只好買(mǎi)了些年糕，一樣好吃！”。望著你有些佝僂的背，粘滿(mǎn)雪花的帽子，再看著你手中冒著熱氣的年糕，我的濕潤(rùn)了，臉也紅了。我覺(jué)得你就像一朵花，比那臘梅還要明媚幾分，“花”中有著那濃濃的愛(ài)、濃濃的情……
在我的生活中，有一朵花，開(kāi)滿(mǎn)愛(ài)的記憶，直到永遠(yuǎn)！
等一朵花開(kāi)作文6
盛夏，頑皮的陽(yáng)光，一會(huì)炙燒著花兒，一會(huì)則壓在行人頭上，毫無(wú)情面地重?fù)糁摇Ｗ叱鼋淌遥∷睾翢o(wú)波動(dòng)，鳥(niǎo)兒也沉默了，紫荊花消失了，就連知了似乎被這陽(yáng)光恐嚇飛了。
回家，幸好迎面而來(lái)的是一件藍(lán)馬甲和義工證，我僅僅被流放到醫(yī)院。臨進(jìn)醫(yī)院，都是從醫(yī)院出來(lái)的人。奇怪的是，似乎他們比我炙烤時(shí)間長(zhǎng)，個(gè)個(gè)喘著口長(zhǎng)氣原來(lái)，醫(yī)院的中央空調(diào)剛出了點(diǎn)毛病，就在這熱浪中，我工作到了5點(diǎn)下班高峰期。
好不容易擠上車(chē)，卻又在下一站人走車(chē)空，我孤零零坐著，正如這車(chē)窗外曬蔫的樹(shù)一般。
后面的公交都開(kāi)了，我轉(zhuǎn)過(guò)神竟然又發(fā)生了什么原來(lái)，一位年長(zhǎng)的老太太上了車(chē)。她尋找著那張公交卡，“滴，老年卡”，她沉重地邁出她年邁的小腿，一只手抓緊了那根木拐杖，另一只手不急不慢地藏起她的老年卡。“嗚”又一輛車(chē)走了，她正努力地向著她專(zhuān)屬的心儀的黃色老年座。而司機(jī)一直回頭，默默地看著老太太，直到發(fā)車(chē)。
我心底里瞬間充滿(mǎn)了溫暖，滋潤(rùn)著我心底的'那朵花兒，開(kāi)了。窗外，即將到站，瞬間，抬頭。忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)前那棵鳳凰樹(shù)開(kāi)了，笑出了一朵雞血紅的花。
又是一天義工日，又是一天晚歸，又是那一站，似乎著了魔。人們不約而同地下車(chē)，我又想到了前天的那次盛開(kāi)。
驚奇的是，后面那輛車(chē)再次超越了我。我猛地扭過(guò)頭，一個(gè)同我年紀(jì)相仿的女生，手中緊捏著50元東張西望。
師傅能找零嗎？司機(jī)冷笑了一聲。我低下頭發(fā)現(xiàn)我公交卡旁還有一元零錢(qián)，我遞給了她，她笑著接過(guò)，說(shuō)：“謝謝”再問(wèn)：“你有微信和支付寶嗎？”我搖了搖頭，她說(shuō)：“真的，這個(gè)錢(qián)我必須要給你。”我說(shuō)：“不用了，我要到站了。”走向了后門(mén)，她跟過(guò)來(lái)二話不說(shuō)，硬塞了那張50塊給我。到達(dá)郵政大廈，我又把錢(qián)按給了她，然后下車(chē)。
那一瞬間，短暫而溫暖。
溫暖片刻，心底都綻放著花。
又抬頭，鳳凰樹(shù)上陸陸續(xù)續(xù)地花開(kāi)了。“一花開(kāi)放不是春”，一瞬間、一傳遞，那朵朵鮮花正“生如夏花般絢爛”。一朵染著一朵，一個(gè)瞬間，又一個(gè)瞬間
等一朵花開(kāi)作文7
安東尼在他的兒童繪本上說(shuō)：“大家反感一朵花時(shí)，把她摘下，喜愛(ài)一朵花時(shí)，也把她摘下。”這只字片語(yǔ)，竟引人們?cè)谄届o遐想中悄悄地領(lǐng)悟。
大家是不是在不知不覺(jué)打擾了那一份大家眼里更為重視的美？
沒(méi)去打攪的賞析才算是真真正正出於心里的重視，不為了更好地嗅一朵花的香而去采頡整朵蓓蕾的芳香，不為了更好地賞析蝴碟美好的狀態(tài)而去喧擾那一份清幽與安全，這才算是真真正正欣賞者的狀態(tài)：安安靜靜，出不來(lái)聲，不碰觸，佇足於局外人，唯愿用遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的眼光撫摸，乃至僅僅在心里悄悄地遐思。
張曉風(fēng)曾在短文中描述過(guò)：經(jīng)過(guò)一位友人家，拜會(huì)閑談之外卻瞧見(jiàn)一株默然於房子一隅的米蘭花，她漠然驕傲地抖開(kāi)一身巴西木般濃厚厚實(shí)的翠綠色。問(wèn)及朋友才知道這也是一株飄洋過(guò)海來(lái)的種類(lèi)，驕傲地遵循著出生地點(diǎn)的時(shí)間差，只肯在大白天綻開(kāi)，無(wú)論朋友耗盡哪種方式，她一直不愿再盛開(kāi)那璞玉般雪白透亮的花骨朵。張曉風(fēng)在尊敬這株固執(zhí)花瓣的一起卻又深深地痛惜她的運(yùn)勢(shì)。不論是是多少關(guān)愛(ài)與栽種，是多少贊譽(yù)她綻開(kāi)容貌莊重清雅的贊美之詞，都沒(méi)法滋養(yǎng)她那離去新生土壤層的固執(zhí)根莖，都沒(méi)法使她再綻開(kāi)最初最本初的漂亮。
讓美麗返回她最開(kāi)始的條件中去，去肆無(wú)忌憚綻放屬於她的光采，別使你的賞析，危害了她的綻開(kāi)。
空閑時(shí)念書(shū)，最喜歡川端康成那一句：“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠。”那就是如何一種溫婉而虔敬的收獲啊。一位老人，趁著微熹晨光中性筆，披衣而坐，默默地於窗扉間入神細(xì)窺睡眠質(zhì)量中的花瓣，一點(diǎn)也不打攪，沒(méi)有向前采頡，也沒(méi)用過(guò)一卷膠卷紀(jì)錄花瓣淺眠的樣子。他愿犧牲自己的.睡覺(jué)時(shí)間，來(lái)關(guān)愛(ài)那一方當(dāng)然的美好的綻放，這也是一種重視，不言，卻浸濕在零晨淺淡的日光里，提示大家，大自然中一花一草,一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，皆是固執(zhí)而幸福的蒼生，滿(mǎn)懷重視與珍視，去賞析，去“慣著”他們，才可以體會(huì)出最當(dāng)然，最美麗的人的打動(dòng)。
蝴碟陰暗處的棲居是恬靜的，莫用焟燭的光去打攪他們。花瓣的綻開(kāi)是當(dāng)然的、平靜的，莫用數(shù)碼相機(jī)的閃亮打擾他們。我多想告知每一個(gè)步伐匆匆忙忙的賞花人，輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)就行，別讓你的笑臉，遮擋了哪一片花朵的太陽(yáng)。
等一朵花開(kāi)作文8
打開(kāi)我記憶的百寶箱，往事已如潮水般紛紛退去——而有一件小事，卻深深地印在我的腦海里。
在一個(gè)美麗的黃昏，我信步走在回家的路上。追逐著快要落山的太陽(yáng)，欣賞著絢麗多彩的晚霞，不知不覺(jué)就走到了家。推開(kāi)門(mén)，咦——電視柜邊上多了一盆花兒，我立刻被它吸引住了。從下到上，白色，到淺綠，最后到濃綠。狹長(zhǎng)的葉子向周?chē)鷶U(kuò)散開(kāi)去，可是沒(méi)有一朵花兒。所以我想，這也可能只是草。
我放下書(shū)包，忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這是花兒，還是只是一顆草？”
爸爸看了看花兒，又看了看我，微笑著說(shuō)：“這是一株蘭花。下午的時(shí)候我剛從奶奶家移植過(guò)來(lái)。它開(kāi)的花兒會(huì)很漂亮哦！”
我有些疑惑不解：“可是它一個(gè)花苞也沒(méi)有啊！”
爸爸告訴我：“等一朵花開(kāi)，需要你悉心照料，耐心守候啊！”
從那天起，我提醒自己每天早上為她澆水，然后把她搬到陽(yáng)臺(tái)，給她充足的陽(yáng)光；每天一放學(xué)，我就去看一看那株蘭花，看看她有沒(méi)有長(zhǎng)大一些；晚上再把她搬回屋子里。她仿佛已經(jīng)成為了我的“好朋友”。以前的周末，我都會(huì)和小伙伴一起出去玩耍，可是現(xiàn)在我更愿意陪著她。我多想在某一天看到她的'綻放！我期待著！我盼望著！
終于，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我終于看到了她托出一個(gè)花骨朵兒。我興奮極了，我迫切地把這個(gè)消息告訴身邊的每個(gè)人。接下來(lái)的兩三天里，花苞已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭。就要開(kāi)放了！
在一個(gè)清晨，迎著第一縷陽(yáng)光，我看到了她的盛開(kāi)！晶瑩的花瓣層層疊疊，最外層是紫色的，再往里一點(diǎn)又是藍(lán)色的，最里邊是淡藍(lán)色的。她是那么婀娜多姿，那么嫵媚嬌羞，那么鮮艷動(dòng)人！我在心里大聲呼喊：我的蘭花開(kāi)了！我終于等到了第一朵花開(kāi)！
等一朵花開(kāi)，可能是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。所以我們必須有耐心。這正如我們要想獲得成功，也一樣要有耐心，要堅(jiān)持不懈，更要相信自己！
等一朵花開(kāi)作文9
過(guò)去的歲月總會(huì)為我們留下記憶，凝望，歲月河流中那一條繁華如夢(mèng)的過(guò)往，緩緩流淌，唯有那關(guān)于一朵花開(kāi)的記憶，為我所珍藏。
記得那一年，很多女生都從校外的小攤上買(mǎi)來(lái)盆景，擺在學(xué)校花圃的空地上，說(shuō)是到花開(kāi)之時(shí)，將花一比高下。那天下午，我也買(mǎi)了盆不知是什么花的盆景，滿(mǎn)心歡喜。然而，也就在那個(gè)春日的下午，我看到我學(xué)習(xí)生涯中第一張不及格的考卷。成績(jī)一向優(yōu)秀的我，在那一刻就猶如晴天霹靂一般，第一次哭著跑出教室。
也許是受了打擊，我開(kāi)始變得不與別人交流，而此時(shí)那盆景成為我心中唯一的希望；我默默地為它澆水，祈禱它早日開(kāi)出驚艷的花。偏偏，事與愿違。
幾個(gè)星期過(guò)后，花圃里已是群花爭(zhēng)艷，當(dāng)女生們圍著花圃傳出一陣陣歡笑時(shí)而在我看來(lái)卻是陣陣諷刺；我只有在人群散去后，去尋找那始終“不為所動(dòng)”的盆景——是的，在百花爭(zhēng)艷的`時(shí)候，它卻另類(lèi)地成為了百花叢中一點(diǎn)綠。一次偶然我看到它被人搬到邊緣，還被踢翻在地上，泥土撒了一地，頓時(shí)眼淚便落了下來(lái)，我不明白，開(kāi)出一朵花有多艱難呢？
這時(shí)，學(xué)校里的園丁，那個(gè)慈祥的老人走了過(guò)來(lái)，輕輕地扶起盆景，說(shuō)：“孩子，這沒(méi)什么好哭的。其實(shí)，這盆景里的植物叫薔薇，花期一般在初夏，現(xiàn)在不是開(kāi)花的時(shí)節(jié)。”我抬起頭看著他，慈祥的笑容里是鼓勵(lì)的眼神，剎時(shí)間，我的臉上揚(yáng)起了笑容。
漸漸地，我恢復(fù)了往日的開(kāi)朗，也開(kāi)始隨著花圃里眾花的凋零，開(kāi)始淡忘那個(gè)叫“薔薇”的東西，讓它隨著打擊遠(yuǎn)去。
當(dāng)我再次留意它時(shí)，它已是另一般模樣。朝露后，滿(mǎn)枝燦爛，花瓣紅潤(rùn)濕透，還散發(fā)著淡淡的香味。就這樣，在初夏的清晨，一枝蘊(yùn)蓄了許久的薔薇，在我無(wú)盡的等待后，悄然盛開(kāi)，綻放出奪目的美麗。這般極致的絢爛，莫不是忍受了百花爭(zhēng)艷卻不能開(kāi)放的落寞，又豈會(huì)如此驚艷。那一刻，不僅僅是薔薇的生命得到了綻放，我的心，也被這一朵花開(kāi)的倔強(qiáng)所洗禮。
每當(dāng)回首過(guò)去，春柳花堤，秋霜明月，撲棱棱地出現(xiàn)在面前，所有的思緒在一處凝結(jié)，凝眸處，薔薇花倔強(qiáng)而驚艷地盛開(kāi)，只為珍藏一朵花開(kāi)的記憶。
等一朵花開(kāi)作文10
你曾見(jiàn)過(guò)一朵花從含苞欲放到盛開(kāi)的全過(guò)程嗎？其實(shí)，這個(gè)過(guò)程十分短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，稍不留意就會(huì)錯(cuò)過(guò)，失去綻放的機(jī)會(huì)，我懂得了珍惜。
一朵花要想綻放出絕美的花朵，就要不斷地努力汲取營(yíng)養(yǎng)，日日夜夜，毫不間斷，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的積累，才能在春天那短暫的幾天里綻放絕美的花朵，讓人們稱(chēng)奇的.花朵，我懂得了成功需要積累，需要付出無(wú)數(shù)的辛苦與努力。
大多數(shù)的花朵都在夜間開(kāi)放，而到了白天，而默默地收斂了自己美麗與光彩，人們總是在夜間聞到屢屢的清香，卻殊不知那是一朵朵美麗而又孤傲的花，淡雅的花在默默地奉獻(xiàn)自己的芬芳，我懂得了默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
用一朵花開(kāi)的時(shí)間，去細(xì)細(xì)的品味其中的奧妙，品味其中蘊(yùn)含的種種可貴的品質(zhì)與人生的希望。
等一朵花開(kāi)作文11
陽(yáng)臺(tái)上的一盆杜鵑開(kāi)花了，開(kāi)了許多朵，深紅色的，點(diǎn)綴在綠葉之間，很是美麗。還有許多將開(kāi)的，打著苞，忽然就突發(fā)奇想，想看看一朵花到底是怎樣開(kāi)放的。于是那個(gè)夜里，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地等著花兒的開(kāi)放。
就那樣與一盆杜鵑對(duì)坐，有月光從窗外照進(jìn)來(lái)，把花的影子投到對(duì)面的墻上。許多花蕾在月光里輕輕地?fù)u著，思緒也隨風(fēng)起伏。花蕾尖尖的，不知該會(huì)有怎樣的一種力量讓它慢慢綻開(kāi)笑靨。
我就著月光看一本席慕容的詩(shī)集，不時(shí)抬眼看那些花蕾。心境竟是如此的平和，日間的所有紛繁雜念如灰塵般不知飄落何處。有的只是靜謐與安祥。不知過(guò)了多久，從席慕容的滄桑意蘊(yùn)中抬起頭來(lái)，驚喜地發(fā)現(xiàn)一些花蕾的尖部已微微張開(kāi)，像嘟著的小嘴向外輕吐著淡淡的香氣。月光照在我微笑的臉上，心里淺淺地有了溫暖。
到了午夜，月亮漸漸西斜，花的影子也在墻上慢慢地移動(dòng)著。有的花蕾已綻開(kāi)了更多，就像鈴鐺的形狀。許多花都是在夜間開(kāi)放的，在那寂寂的只有月光陪伴的時(shí)刻，它們把自己的美麗一點(diǎn)點(diǎn)地釋放出來(lái)。
慢慢地看著一朵花的開(kāi)放，忽然就想起曾經(jīng)讀過(guò)的一句話：“一朵花的.開(kāi)放其實(shí)正是花心的破碎啊！”也許世間的所有美好背后都有著一份痛苦的努力，根植于痛苦的美好才是持久而震撼人心的。
當(dāng)月光漸漸淡去，霞光映紅了窗欞，那些花兒已經(jīng)半開(kāi)了，就像從一個(gè)美麗的夢(mèng)中打著呵欠醒來(lái)。太陽(yáng)升起的時(shí)候，它們已經(jīng)開(kāi)到了極致。我和花兒們相對(duì)而笑，沐浴著金色的陽(yáng)光。
當(dāng)人們從夢(mèng)中醒來(lái)，驚羨于一朵花的美麗，沒(méi)人會(huì)想到在漫長(zhǎng)的夜里，花兒們經(jīng)歷了怎樣的努力與掙扎。同樣，當(dāng)我們看到某個(gè)人的輝煌，也很少會(huì)去想在不為人知的背后，別人曾付出過(guò)怎樣的艱辛與汗水。
一朵花開(kāi)的時(shí)間，像極了我們努力的一生！
等一朵花開(kāi)作文12
花非花，物非物，人非人。
——題記
一
我是幽谷里一朵不知名的小花，我渴望著開(kāi)出色彩鮮艷的花朵。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)法得到陽(yáng)光滋潤(rùn)的我只能在幽谷里仰視山頂處漫山遍野的百合，暗自哭泣。
二
我是一個(gè)不甘平凡的中學(xué)生，我渴望著站在最高點(diǎn)接受所有人的歡呼，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，成績(jī)平平的我永遠(yuǎn)只能在角落里仰望別人的光芒，無(wú)可奈何。
三
我不甘于命運(yùn)，即使我是在幽谷里，我也要開(kāi)出鮮艷的花朵。我知道，缺乏陽(yáng)光的照射的我想要開(kāi)花是極其困難的，本來(lái)就為數(shù)不多的養(yǎng)分會(huì)被吸收至干涸，然后我隨之枯萎。但我不在乎，如果不能貫徹我夢(mèng)想的追求，我寧愿安靜地死去！
四
我不甘于現(xiàn)狀，我要追求成功的喜悅，即使是要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而受傷，我也不怕。我堅(jiān)持著我的信念，一直走下去。“你不可能辦得到的！”同伴們笑我的天真，“即使你再怎么努力，到最后也只是白白浪費(fèi)時(shí)間罷了，這樣你也愿意堅(jiān)持么？”“我愿意”我說(shuō)，我只要堅(jiān)持我的夢(mèng)想。
五
為了成功，我付出了一切的辛酸與汗水；為了成功，我被XX的傷痕累累；為了成功，我始終咬著牙，再大的挫折也不能把我打倒。正如一偉人所說(shuō)，除非是你自己放棄，不然沒(méi)有什么事是你做不到的。是的，我始終堅(jiān)信，我只要堅(jiān)持我的夢(mèng)想。
六
我不顧一切地生長(zhǎng)著，為了開(kāi)花，我不得不貼著山壁往上爬，就僅僅是因?yàn)樯厦嬗嘘?yáng)光而已。是的，滋潤(rùn)萬(wàn)物的'陽(yáng)光對(duì)我并不公平，但我不在乎，因?yàn)槲抑溃灰覡?zhēng)取爬到了上面，我就可以得到我想得到我想要的一切。暴風(fēng)依舊一次又一次地吹過(guò)，把我努力掙扎的身影再一次掛落——連它，也不愿意幫我。一次又一次的失敗后，我依然始終堅(jiān)持著往上攀爬。上面，有我的夢(mèng)想。
七
我成功了。
是的，在經(jīng)過(guò)了種種困難后，我終于站在了最高點(diǎn)，接受著別人的仰視。成功的喜悅把我緊緊包圍，我腦海中居然出現(xiàn)了一幅畫(huà)面——在重山環(huán)繞的幽谷上，一朵不知名的小花開(kāi)著艷麗的花朵，向著陽(yáng)光的方向，微笑。
等一朵花開(kāi)作文13
天上碧桃和露種，日邊紅杏倚云栽。
芙蓉生在秋江上，不向東風(fēng)怨未開(kāi)。
——唐。李蟾
身染紅塵，淺踏流年，一個(gè)浪漫的季節(jié)，始終在我回望的淚水中撩起清波一片。
那年，春，踩著柔柔的白雪，蹚過(guò)彎彎的小河，爬過(guò)高高的山崗，舔綠了草根，搖笑了枝頭。我披著明麗的清晨，在碧綠的季節(jié)里，悠閑地打著秋千。
不經(jīng)意間，一朵小花開(kāi)在我的眸中，溫婉的花語(yǔ)觸摸到了我心中的柔軟。我與你，邂逅在美麗的春天！
那年，在我風(fēng)光旖旎的世界里，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅次第開(kāi)放，一窗春色，屋里一半，屋外一半。
在春情擁擠的小屋，你把那含熱了的`吻烙在我的額頭，如花的唇，品嘗著愛(ài)的甘甜。繾綣中，我微醉在你的柔媚里，你那一低頭的溫柔，濡濕了我的眼。
天藍(lán)云白，樹(shù)碧花紅，你我的心空瞬間一片燦爛。幸福的味道芬芳了我們的日子，浪漫的情懷越過(guò)了理智的柵欄。
那年，牽牛花登著籬笆墻爬上了亭亭的白楊，我們相愛(ài)的溫度也一直拽著紅線在拉長(zhǎng)。
白楊樹(shù)上，掛滿(mǎn)你一串串的笑語(yǔ)；芳草地下，鋪滿(mǎn)你一陣陣的清香。小河邊上，你晾曬著青春的姿態(tài)；幽長(zhǎng)的小路，你丈量著美麗的遐想。
一抹霞光總是游弋在你的微笑里，滾滾紅塵中，也把我氤氳的心照亮。我們的青春駕馭著快樂(lè)在時(shí)空里奔跑，一路嬉戲，一路歌唱。
那年，你戴著斗笠，我披著蓑衣，一襲晨風(fēng)暮雨，走在遠(yuǎn)古的河邊，不知疲倦地打撈著唐詩(shī)宋詞。
夢(mèng)，總是那樣明媚，太陽(yáng)，總是在我們的夢(mèng)中升起。眺望未來(lái)，我們把稚嫩的理想賦予在那些苦澀的文字。
那時(shí)的你，是“桃花嫣然出籬笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情”。那時(shí)的我，是“有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝”。花一樣的年華，花一樣的故事。
那年，我們?cè)诖旱穆房谙嘤觯衷谇锏牟淼绖e離。你挽一袖清風(fēng)而去，身后，你給我留下了一片秋雨……
風(fēng)咬殘花片片飛，雨打枯葉聲聲泣。殘紅落盡悲秋涼，一朵春花葬秋泥！
天哭了，地痛了。我那被憂傷劃破了的心，在蒼涼的暮秋中碎了一地。夢(mèng)醒方知，你這朵嫵媚的花，在悠悠歲月中，一不小心開(kāi)錯(cuò)了花期。
從此，我把如花的你，栽在杳渺的云邊，讓太陽(yáng)溫暖你的心情，讓云露滋潤(rùn)你的美麗。
當(dāng)你走出我的世界，你那翩然的魅影還游離在我的夢(mèng)里。想你時(shí)，我把流盼的目光拴在云邊，你蹚著瀅瀅的淚水，一直走到我的心底……
秋風(fēng)老去，一枚殘陽(yáng)凋零。我背著黃昏走在冷寂的大地，紛至踏來(lái)的回憶踩疼了我平靜的心情：有一朵花，開(kāi)在我的淚水中……
等一朵花開(kāi)作文14
在我的記憶里，童年并不是在母親的陪伴下度過(guò)，她總是外出。小小的我總是呆立門(mén)口，緊緊拽住她的衣袖，小手攥得骨節(jié)泛出粉紅，也沒(méi)能留住她離開(kāi)的步伐，只能伴著空空樓道里冰冷的鞋跟啪嗒啪嗒的聲音。
總是為自己難過(guò)，每每看到別的女孩兒在媽媽的懷抱中，我只能默默退開(kāi)，去親近門(mén)前的野薔薇，小心撫弄她的花葉，低頭清嗅它的芳香。
梅雨季總是邁著昏昏沉沉的步伐，一點(diǎn)點(diǎn)籠下來(lái)，將湛藍(lán)的天空染成黃泥的顏色，再低低地壓在頭頂，擠出綿綿的雨來(lái)，我害怕這樣的雨天，厭惡那陰濕的雨氣。我搬來(lái)凳子，踮著腳立在窗邊，望著那片薔薇花海。雨水已經(jīng)浸透那纖弱的身子，原來(lái)單薄的花瓣已更是稀少，三三兩兩牽在花盆上，一地落英，如鋪就一層細(xì)密的地毯，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)蓋在四圍的土地上，那搖曳的'身姿，找不到半分依靠，只能任著雨絲敲打。
隨這面來(lái)的，是母親的歸來(lái)。我沒(méi)有看到她往日微微含笑的眸子，輕輕勾起的唇角，只有深深的不解與冷意，我從她身上蹭下來(lái)，背后是父親高大的身影，我低下腦袋，只看到他深黑色的影子呈一個(gè)不規(guī)則的形狀，棱角分明地對(duì)著母親園潤(rùn)的身影。那一夜，雨似乎下得格外大，我躲在被子里，耳邊只有壓不住火氣的男聲如雷般響起，女子撕心裂肺的呯喊痛徹人心。即便年幼，我也依稀聽(tīng)懂了這段爭(zhēng)吵：父親強(qiáng)硬地要求母親放下事業(yè)，來(lái)照看我，母親卻想靠自己的一份力，為我創(chuàng)造更好的環(huán)境，兩相爭(zhēng)執(zhí)。
一夜過(guò)去，好像已經(jīng)風(fēng)平浪靜，母親對(duì)于昨日，絕口不提。她蒼老的面容映在墻上時(shí)，我知道她又去看薔薇了，一地狼藉，所有的花都凄凄涼涼地?fù)卧谕恋厣希瑏G了艷麗的花朵，只剩布滿(mǎn)刺的青色花莖，對(duì)她說(shuō)：只要鋒芒在，花還會(huì)再開(kāi)。
我輕輕去扶住她的肩，理了理她凌亂的發(fā)絲，母親笑了，說(shuō)：“你成長(zhǎng)了”，是啊，我成長(zhǎng)了，在難過(guò)里，和薔薇一起。
若論嬌俏夢(mèng)幻，這野花自是比不上花房中的名品，野花天生花瓣薄而少，與名貴花苗相較便是丫頭同小姐，門(mén)前的野薔薇，不圍籬笆，不設(shè)花盆，日頭曬，風(fēng)雨淋，絲毫優(yōu)待也無(wú)，卻一日日傲著粉雕玉砌的面龐，從容開(kāi)遍那方土地。它那在困難中不退縮，不嬌氣的性格鑄造了我，我在困難中成長(zhǎng)起來(lái)了。
曾經(jīng)為自己難過(guò)的我已經(jīng)蛻變成一位青年女子，只是眉目氣度間，多了一份歲月的沉淀，有成長(zhǎng)的痕跡，想開(kāi)出一份美麗，證明自己，生生不息，如野薔薇一樣。
等一朵花開(kāi)作文15
黃昏，夕陽(yáng)。若水獨(dú)自走在回家的路上，悶悶地。夕陽(yáng)把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
“唉，又是化學(xué)沒(méi)有及格！”
不知不覺(jué)間，若水來(lái)C校已經(jīng)三個(gè)月了。三個(gè)月來(lái)，她雖然成績(jī)平平，卻也不差，唯獨(dú)化學(xué)，從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)。班上，對(duì)化學(xué)老師也是怨聲載道，甚至有人說(shuō)，他是全校最差的化學(xué)老師。同學(xué)們都盼著換一個(gè)，而若水，更希望能早日逃離他的魔掌。
如有可能，若水希望永遠(yuǎn)不要和他說(shuō)話，可天意弄人，老天同她開(kāi)了個(gè)玩笑。
體育課后，若水回到教室，發(fā)現(xiàn)桌上的試卷被風(fēng)吹得亂七八糟。收拾后發(fā)現(xiàn)，單單少了一張化學(xué)試卷，那試卷是今晚的作業(yè)啊!課代表那里也沒(méi)有多余的了。同桌開(kāi)玩笑說(shuō):“這次你可載他手里了！”
放學(xué)后，若水戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向辦公室。“唉，希望他不在。我就能找別的老師問(wèn)問(wèn)了。老天啊，不要再和我開(kāi)玩笑了！”
推門(mén)一看，他還在。“硬著頭皮上吧。”
“老師！”
他正在批改作業(yè)，抬頭一看是若水，笑著說(shuō)：“是若水啊！怎么放學(xué)了還不回去，有什么事嗎？”
“今天發(fā)的那張?jiān)嚲磉�有嗎？”
“奧，有。這個(gè)是吧，要幾張？”
“1張。”
“給你。這幾天上課你覺(jué)得怎么樣，跟得上嗎？我看你最近的作業(yè)，進(jìn)步很大！”
“還好吧!”
“昨天看你在問(wèn)最后那個(gè)題，怎么樣，會(huì)了嗎？”
“啊？嗯！”若水一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能隨便應(yīng)付。
“好好干，一定沒(méi)問(wèn)題，我像你這么大的時(shí)候，化學(xué)還不如你呢，不著急，慢慢來(lái)。”
“啊？不會(huì)吧！”
……
出了門(mén)，若水才松了一口氣。猛然間，她想起昨天和同桌商量題的時(shí)候，他剛好經(jīng)過(guò)。一種莫名的`溫暖充滿(mǎn)了若水的心。原來(lái)，他竟這樣在乎！一直以來(lái)，若水都覺(jué)得，自己成績(jī)不好，他也從來(lái)不管。大概自己是誰(shuí)都不知道呢。原來(lái)，他一直在關(guān)注著我們，默默地守護(hù)著我們成長(zhǎng)。
那一晚，若水久久不能入眠。
之后，若水開(kāi)始悄悄地觀察他。無(wú)論是大學(xué)霸的疑難問(wèn)題，還是小學(xué)渣的淺顯的問(wèn)題，他都笑著回答，有時(shí)同一個(gè)問(wèn)題問(wèn)上幾遍不明白，他依舊面帶微笑，耐心地一遍又一遍地講解。無(wú)論是誰(shuí)去辦公室，他總是會(huì)問(wèn)能不能跟上，能不能聽(tīng)懂，然后告訴他們?cè)撟⒁馐裁础Ｂ兀羲l(fā)現(xiàn)，班上的抱怨聲，悄然消失了……
時(shí)光輪軸繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，夕陽(yáng)下，全是那張笑臉。
兩年后，在一間灑滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里，若水輕輕地展開(kāi)了那張字條，會(huì)心一笑，調(diào)整呼吸，完成這最終答卷。恍惚間，她聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
那是他熬夜寫(xiě)給每一位學(xué)生的，雖然只有簡(jiǎn)單的一句話，卻足以讓他們回味一生……
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