桃花作文

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桃花作文【優秀10篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的桃花作文10篇，希望能夠幫助到大家。

桃花作文【優秀10篇】

桃花作文篇1

　　近，近，我聽到春天的腳步聲，燕子在呢喃，原野披上綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機勃勃。

　　你瞧，那姹紫嫣紅的桃花，一大片一大片滿是的，遠遠望去，像是一團團云霞，美麗極！你看，滿園的.桃花有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩的緊挨著，好像都想把自己那張漂亮的臉蛋兒露出來，還有的是花骨朵兒，大大小小的蜜蜂與蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在對桃花說：“桃花妹妹，你可要快快長大哦！”

　　枝頭上的桃花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，真是你擠我碰，爭奇斗艷啊！一陣風吹來，美麗的花瓣便像小精靈一樣飛落下來，鋪成粉紅色的的地毯。走在園中，桃花散發出陣陣清香，多么沁人心脾呀！

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，我喜歡春天，我更喜歡這美麗的桃花！

桃花作文篇2

　　歌，一個很美的字。

　　一橫是它的字字鏗鏘，一折是一曲《陽關》的一唱三嘆，一豎是歌中的氣息綿長，一撇是一曲終了的余音繞梁。左右對稱，張弛相關，透著一股舒展開來的閑適。

　　歌，從欠，哥聲，要讀出這個字，我們的嘴角總要上揚一下，笑一笑，這就是“歌“給予人的最初的美好。

　　盡情歌唱呀，因為“歌”是極美，極古老的`，既有此內美兮，又重之以修能。

　　在那個遙遠的已記不清年代的歲月，人們“長引其聲以通之”，有了歌。那時的歌約是人最早的牙牙學語，人模仿了許多動物的聲音，發出來，成了歌。這種歌同原始舞蹈一樣，是歌給自然，歌給山鬼的。“奏九歌而舞以韶兮，聊假日以偷樂。”《離騷》中如是寫道。那些歌，如火如荼，如醉如狂，虔誠而野蠻，熱烈而謹嚴。它們濃縮著，積淀著，表達著原始人們的強烈情感和期望。他們欲以歌求上蒼給予呵護，使風調雨順，平安喜樂。這是人在自然面前原本的形態，“歌”，是對自然的尊敬。

　　唱呀，舞呀，時光滾滾而前，是誰“接輿歌向過”，想唱就唱，踏歌而行？歌有了人的內容，不再僅僅是對自然的禮贊。失意時，要“長歌采薇”；離殤時，要“踏歌而行”；歡樂時，要“偃仰嘯歌”。這時的人為什么要歌唱？“情動于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆不足故放歌之。”歌，意蘊是多么豐富，你聽到一個人的歌聲，或許就是在聽他的人生。《史記》中記載，孔子在日薄西山之際歌曰：“太山壞乎？梁轅摧乎？哲人婁乎？”他為萬民奔走一生卻終是碌碌無為。此時凄涼孤獨，想到自己的理想不可能實現了，這一支歌如泣如訴，唱盡了悲涼。

　　詩歌詩歌，歌，詠也。歌的一層意思即為“作詩”。《詩經》中寫道：“夫也不良，歌以開止”。歌之于詩，讓詩更富有音韻的和諧，而詩讓歌更為文采奕奕，形而上成為文人騷客抒發情感的寄托。“井水之處，皆唱柳詞”。詞，是要唱出來的。從曲子詞到宋詞散曲，它們倚聲合韻，因“歌”是人人生而擁有的賜福，在普通民眾中廣為流傳，“歌”的內容沾染上了煙火氣，竟也成就了文學史上的一座豐碑。

　　或歌或舞，歌聲悠揚中，文化悠遠，流淌而來。從“孔子皆可弦歌之”的《詩》三百，唱到“北方有佳人，一顧傾人城”，唱到“我歌月徘徊”，唱到“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”。歌，已是中華文化骨子里不可或缺的一部分。我們的祖先，或是在絲竹聲聲中，或是在寂靜無人處，以歌傾吐人生，以歌暢敘幽情，歌盡桃花。

　　歌到今天，似乎在無邪又無知的孩提時期我們才愿大聲歌唱。長大了，別人再三請你，三緘其口，羞澀不安。或者，只在無人處，唱給自己聽。因為顧慮太多，太害羞，我們不肯開口。

　　顧慮什么呢？何不盡情地跳舞唱歌，直到精疲力竭，只把桃花扇輕搖。唱起歌，似是回到渺遠的遠古，與先人合吟，聽他們絮絮低語。

　　歌，一個很美很美的字……

桃花作文篇3

　　又是一年春天到，又到了桃花盛開的時候。媽媽帶我到高速公路上的桃花林看桃花。

　　老遠我就聞到一股淡淡的清香，媽媽說：“快到桃花林了。”我們越走香味越濃烈。

　　我向遠方望去，前方出現了一片粉紅色的.云霞。媽媽說那就是桃花林。

　　到了桃花林，我站在遠處看，一棵棵桃樹像一把把扇子，上面開滿了粉紅色的花朵，漂亮極了！

　　我慢慢走近了，發現桃樹上有很多分枝向四面八方伸展，每個枝上都開滿了花，三五朵花擠在一起，仿佛正在聽一個有趣的笑話，都笑開了花。

　　每朵花有五個圓圓的花瓣，中間是金黃的花蕊，幾只蜜蜂正在黃燦燦的花蕊中間采蜜，仿佛在和花瓣們做游戲，一會停在這朵花上，一會兒又飛到那朵花上。

　　在花朵之間有一片片嫩綠的窄長的葉子正悄悄地探出小腦袋，好奇的看著這個五彩的世界。

　　樹干是灰色的，泛著白光，上面還有一些深色的小點點。

　　媽媽說：“到了夏天，桃花謝了，就會結出美味的桃子。我好期待啊！

　　我喜歡漂亮的桃花，以后我還要來看桃花。

桃花作文篇4

　　今天星期天，幸好天氣特別好，要知道這周老師布置的作文題目是賞花，我問媽媽這幾天什么花開，媽媽不假思索的回答桃花。

　　我一個人來到公園，公園里早已經有很多人，他們都是晨練的爺爺奶奶，我穿過古亭望眼看去，前面的桃花林一下子傳進我的心里，讓我心曠神怡。

　　火紅的桃花加上風一吹的香氣，簡直讓我陶醉在這里面，要知道我這還是遠觀，我急不可耐的跑上前去，差點還摔一跤，桃花是有五六片花瓣組成，中間一個金花色的花心，中間還有點花絮，仔細看起來是那樣的和諧，也只有大自然才能做出這樣的巧活。

　　每一個桃枝上都有很多桃花，有的已經開放還有的正躍躍欲試，想要超越比自己早開的桃花，為什么我這樣說呢？你仔細看那沒開的桃花把花蕾都鼓得圓圓的.馬上要炸似的，聽旁邊的叔叔說每一朵桃花以后就成為一顆桃子，到時候那這不成桃園么！豈不是更是一種風光，突然我看幾個小朋友在那摘桃花，我趕緊上去制止它們，要知道這每朵桃花石一顆桃子。

　　哎呀！趕緊光顧看花，我還得把這美妙的畫卷寫進課堂，我趕緊找個地方記錄下來，要知道此情此景必須留在這里。

　　我掏出本子寫到，今天我來到公園，桃花……

桃花作文篇5

　　春天的二月，滿樹的桃花紅了，紅得那么天真，那么純潔。

　　紅的、白的桃花交織在一起，形成一副充滿春意的花面。看，還有蜜蜂在花上盤旋，而那花兒呢？害羞地躲在嫩芽后面，嫩綠的新葉卻始終也遮不住花兒那紅彤彤的臉蛋。

　　一陣輕風吹過，一片粉紅的花瓣依依不舍地離開母親的`懷抱，好像要去尋找自己的夢想。低頭看時，地上竟然滿是飄落的粉紅桃花瓣，好像天女散花。

　　細細審視，桃花有五瓣，花芯長有若干根或紅或白的“胡須”，滿樹的粉紅在微風中蕩漾，讓人感覺很是舒適。

桃花作文篇6

　　“桃李無言花自紅”，描寫桃花的古詩數不勝數，每一首都能讓人聯想到桃花的美麗。然而百聞不如一見，我今天就要去看看桃花到底有多美麗。

　　我聽說森林公園的桃花山桃花長得最茂盛，就馬上前往此處。在路上，我在心里暗暗想著：“這桃花有沒有濃烈的香氣啊？有沒有鮮艷的顏色啊？會不會有很多蜜蜂蝴蝶圍著它轉啊……”在我無數的疑問中，車慢慢地停在了森林公園的門口。

　　我迫不及待地跑了進去，映入眼簾的是一灣碧波蕩漾的湖水，湖旁的柳樹像一個小孩子，想用手去摸摸這碧綠的湖水，可是卻摸不著，只好看著湖面發呆。我不禁覺得有些好笑，但是，我的腦海中又浮現出桃花美麗的樣子，就無心在此停留。

　　又走了一段路，路邊出現了一處小吃，啊！這里既能玩又能吃，真是太好了！好香啊！我突然聞到了一陣沁人心脾的桃花香，我趕忙往四周看看，桃花林居然就在前面不遠處！我顧不上吃的了，連蹦帶跳地踩著濃濃的綠草向桃花林奔去，桃花的香氣越來越濃，桃花也越來越多。桃花的花瓣白里透粉，花蕊白莖頂黃，像一個害羞的姑娘，把頭低下來，吸引來許多蝴蝶、蜜蜂圍繞著它飛舞，吸引了許多游客駐足觀賞。人們雖然目不轉睛，愛不釋手，但卻沒有人采摘，讓桃花開得更艷、讓桃林更加美麗。

　　我陶醉其中，在桃花林中拍了許多的`照片。但是天色漸漸暗了下來，媽媽的嘮叨和爸爸的催促使我依依不舍的離開了這里。我還會再來的！

桃花作文篇7

　　我家后面的山上有一片桃林。春天一到，枝頭就長出了嫩綠的新葉，結了花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

　　遠遠望去，就像是一片紅霞，在微風中飄動。有紅的、白的、粉的。美麗極了。

　　初綻的桃花，如脂、如玉、如雪，那么嫩白、那么晶瑩、那么透亮；有的是粉紅的'，像天上一閃一閃的星星。她們有的迎風初綻，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；還有的是白毛茸茸的微吐紅點的小花苞。它們仿佛是一位位仙子，飛在樹林中，一陣微風吹來，就跳起迷人的舞蹈，讓人心醉。

　　桃花開了，這就是春天的報到，桃花，給春天增添了光彩，也給人間增加了許多美妙的幻想。

桃花作文篇8

　　桃花沒有玫瑰花的艷麗，沒有百合花的幽香，沒有牡丹花的高貴，但它卻悄悄地裝扮著整個春天。

　　春天到了，我急忙跑到植物園去看桃花，桃花樹排列得整整齊齊。春風一吹，公園里散發著淡淡的幽香，引來了采蜜的蜜蜂。慢慢地，粉紅的桃花瓣落了下來，有的旋轉著，好像在跳優美的芭蕾，有的`在空中飄舞著，好像一個個美麗的蝴蝶。不久，地面上鋪滿了桃花瓣，給大地送上了一層地毯。

　　走近一看，枝丫上的桃花有的三五成群，像是一家人，有的是兩個兩個的緊緊地挨在一起，好像在說悄悄話。桃花的花瓣呈淡粉色，好像是用淡墨涂上去的一樣，摸一摸，滑滑的，柔柔的，舒服極了。每一個桃花都是由六個花瓣組成，里面包著小小的花蕊，外面裹著花蕾。

　　在雨中欣賞桃花，別有一番詩意。我打著傘，漫步在桃花林中。走近一看，桃花像一個嬌滴滴的女子，水珠在花瓣上滾動，晶瑩剔透，像一個調皮的小孩，順著花瓣流到了花蕊里。

　　桃花用美麗裝扮著春天，它又在給人們奉獻，我愛桃花！

桃花作文篇9

　　春天到了，萬物開始復蘇，桃花也不例外，小燕子從南方飛回來了。

　　嫩綠的柳絲從樹上垂了下來，在微風中飄動著，好像小姑娘的頭發。春天的`桃花非常美，桃樹的枝條上長出了嫩綠的小葉子，好像小寶寶剛剛出生，紅紅的桃花也是一樣，他們投進樹媽媽的懷抱，有些花瓣掉了下來，風一吹，他們都集合起來在風中飄蕩著，就像一個穿著紅色衣服的女孩，在微風中散步。

　　小燕子飛來看桃花了，他們在桃花林上空飛來飛去，有的落到樹枝上，有的在玩耍，有了小燕子桃花林更美了。

　　我愛春天，愛春天的桃花，愛春天那美麗的景色，

桃花作文篇10

　　身為桃源人，我尤其愛“灼灼其華”的桃花。

　　還是讀小學時，路邊有一叢矮枝，疏影立于寒風中。它的花很小很小，綴在枝上，滿枝紅艷紅艷的。我狂喜地奔到家里，告訴家人桃花兒開了，桃花兒開了，可是，母親搖頭地告訴我，“桃花是二月花”。果然，那叢紅艷艷的小花開過后，又有一種粉紅的花兒開來，花心黃瑩瑩的，每一根蕊如絲線樣的纖細，玉石樣白潔，頂著些蓬松的粉黃絨球，它們也是密密地綴在枝椏上，但有好些綠葉兒襯著，所以紅黃綠相和，好不熱鬧，顯得更有生機，還惹來了養蜂人的蜜蜂兒。我打心眼里喜歡這種活潑熱鬧的桃花。

　　讀五年級，聽老師講解“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來”時，我才悟到，立春前后盛開的并不是桃花。我當時感嘆，桃與梅花瓣兒太相似了，只是可惜梅花綻放時沒有一點綠葉的萌動。

　　進入中學，就很少讀到寫桃花的作品了，但梅的.文字隨處可得，最難忘的幾句，現在還誦得。“江南無所有，聊贈一枝春”，諾大的一個江南，作者眼中就只有一枝梅；“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，這句詩的作者竟終身以“梅”為妻；“何方可化身千億，一樹梅花一放翁”，陸游恨不得每一棵梅前都有自己的身影。我想對梅的癡愛，后人也是無法超越了……讀得多了，也便受了感染，我開始喜歡這種沒有綠葉托著的小花了。

　　后來，自己有了些詩書的底子，又目睹了許多的不如意，于是，更關注起這種并不起眼的梅花來。每每翻開書來，我也能品出“前村深雪里，昨夜一枝開”中“一枝”梅開在早春的欣喜，我也贊嘆“雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅”梅的“高標逸韻”，我也感慨于“有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人”梅的脫俗，我也能同情于“數萼初含雪，孤標畫本難”梅的境遇，當看到“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾成塵，唯有香如故”時，一時無語，默然對窗，心中竟是倒了五味瓶樣的不能平靜，于是，梅與我也就有了一種心靈的相通，我似乎尋到了一絲靈魂的慰藉。這是桃花不能達到的境界。

　　我開始淡漠桃花了。它艷麗無比，爭蜂惹蝶，我慢慢遠離了輕佻的它。每次在桃花花期最盛時，我感到一絲悲涼，不禁思念“任他桃李爭歡賞，不為繁華易素心”的梅。甚至我討厭“桃紅”的俗氣。我感到沒有葉的梅更有風骨。

　　后來備課時偶然讀到劉禹錫的“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”桃花詩。這位立志民族改革振興的志士，就因為借桃花諷刺抨擊了當時的新貴，結果連連被貶。世態變化，人心惟危，不免讓人遷怒于桃樹。我對桃花的印象更是一落千丈了，有時也咬牙稱它為“夭桃”。

　　就在我痛恨于這種俗花時，有一位多年未見面的同學在書信中引了首詩“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，回憶了很美好的少年時光，天真純樸，讓我感到桃花的單純可愛。

　　但是，我還是不太愿意將愛傾向于這種俗花。我的書房的墻上依舊掛著“紅梅迎春”圖，熱鬧而雅致，每當看到圖時，我就心怡快然。買瓷器時，也是一例有梅景兒的，枝兒勁俊，花兒清逸，茶都好像品得更加寬心和性。就連我的長棉袍上也繡著一枝猩紅的臘梅……

　　我的世界變成了梅的世界。

　　前不久與幾位同事去郊外玩，一個不認識的小女孩蹦蹦跳跳地跑來，欣喜地告訴我，“桃花開了----”，她咯咯地笑著將一朵粉紅的桃花戴在我的發上，“阿姨，你戴桃花了。”又哈哈地笑著戲玩去了。接受了如此不期而遇的童真的愛，我有些感動，將那朵已散了花瓣的桃花托在手心，看著它的花蕊，忽又想起兒時的自己……

　　手心里的花兒漸漸挺不起最后一點精神，無力地躺在了我的手心，我感到有種內疚在漸漸滋長。

　　桃花與梅花在外形與習性上是多么的相似啊，為什么一個在玉堂華壁上，一個卻是茅舍籬路旁？

　　桃與梅都是順乎自然天性地成長啊，為何梅為“君子”，而桃花“終被笑妖紅”？

　　那朵桃花已憔悴在我的手心里了，那份曾是童真的歡喜，為什么就逝去了呢？

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