小學環保作文

時間:2022-03-15 10:34:52 環保作文 我要投稿

實用的小學環保作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的小學環保作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學環保作文八篇

小學環保作文 篇1

  環保是一個大工程,這需要我們每個人從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,我們也可以為環保做許多事情…….

  “花草有命,手腳留情”、“綠色——生命之源”這些人人皆知的話語,在日常生活中你可做到了愛護綠色植物了嗎?花草樹木對于我們人類來說是不可缺少的,它們.吸收二氧化碳,釋放氧氣,在沙漠地區防止沙化,.凈化著空氣,給鳥類帶來了歡樂,美化著我們的家園,維持著自然界的生態平衡。綠化植物原是地球母親的一頭秀發,可現在呢?綠洲越來越少,二氧化碳太多了,空氣渾濁,動物,鳥類的樂園越來越少……我們每個人都應該愛護身邊的花草樹木,去參加植物活動,去為地球增添更多多的綠色,讓我們生活的環境永遠鳥語花香。

  電池是我們生活中的必需品,各種電器都要使用它。但你可知道——電池里含有鉛等有害物質?若隨手亂扔到地里,1節電池會讓一平方米的土壤迅速受到污染失去其生長價值。所以我們應該為廢電池們找個“家”,在日常生活中不亂扔廢電池,這樣讓莊稼更好地生長。

  我倡導我們每個人都做環保小衛士,一起來保護我們的地球母親:不破壞花草樹木、回收廢電池,節約用水用電……通過這些小小的舉動,就可以讓天更藍、水更清、空氣更清,讓地球母親更年輕,更健康!

小學環保作文 篇2

  很多人認為“環境保護,是社會和大人做的事情,我們還小。就是做的什么也體現不了我的作用?”其實我們生活中的許多習慣與環境保護息息相關、密不可分。

  在我們學校許多同學都習慣使用一次性的墨囊,它輕巧,方便攜帶,不已漏墨,但你知道嗎?每位同學每學期使用大約20個墨囊,一個四十人的班級就是800個,一個年級大約9000個,一個小學四個年級(一、二年級不用)就是36000個,想一想,一年是72000個墨囊,一起放在學校的廣場上,估計也是厚厚的一層吧!要生產這么多的墨囊需要多少噸塑料和消耗掉多少噸的煤炭呢?估計也是個不小的數字。如果我們使用瓶裝的墨水,可以既節省費用同時又保護環境,為什么何樂而不為呢?

  當風吹起的時候,漫天的垃圾袋隨風起舞,有時還會擋住你的視線,造成事故。如果每人每天少用2個塑料袋,全國一天就是27億個,一年就是9855億個,這個數字太恐怖了。其實每個人少2個是很容易做的事,再加上生產這些袋子背后的消耗,我們能為環保事業做的貢獻不小吧!

  再來看看不愛護環境的后果吧!

  由于工業生產造成下降酸雨的比率大大提高,而大量的酸雨會“吃掉”大自然的綠色的美景,樹木花草的大量死亡,土地的裸露..........今年全國的霧霾天氣,他也有不少的功勞,而帶給人類是讓更多的人患上呼吸道疾病,甚至造成死亡。

  所以說,環保就在我們身邊,只要你一點的改變,就能改變的整個地球的環境;你離環保并不遙遠,你的舉手之勞,或許就能還世界一片潔凈。讓我們行動起來,從改變自己開始,讓我們的家園——地球變得更加潔凈、更加和諧!

小學環保作文 篇3

  環保是一個很大的工程,但我們可以從身邊的小事做起,為保護環境做很多事。

  我們每天都要用紙,你知道紙張是怎么來的嗎?是用大樹來造紙的。全世界每年都要砍掉很多樹來造紙。我看過一個專題電視,節約1500張紙,就可以保留一棵大樹。大樹是我們的好朋友,它可以把二氧化碳變為氧氣,可以降低噪音,可以擋住風沙,可以防止水土流失……從我做起,節約每一張紙,全世界的小朋友可以節約很多很多紙,就可以保留很多很多大樹,就可以留下一片大森林,沙漠越來越少,空氣越來越清新,綠色越來越多。我多希望我的家鄉山更青、水更綠,我們生活的環境永遠鳥語花香。

  我們生活中用到的電池,它含有鉛,如果把它隨手亂扔,1節廢電池可以使一平方米的土壤失去永遠的利用價值。很多國家、很多地區都開展了廢電池的回收。在德國,購買新電池的時候,必須將廢舊電池交回來。所以,我們應該給給廢電池找個“家”。我希望我們攀枝花的環保部門也設立廢舊電池回收站。好好的保護土壤,讓它可以永遠長出莊稼。

  節約一張紙、回收一節廢舊電池……我們做的雖然是小事,但卻為環保做了大貢獻。我希望我的同學們從現在開始,都來做一個環保小衛士。地球只有一個,我們都要好好愛護它。

  ……

小學環保作文 篇4

  由于環境污染日益嚴重,甚至惡化,我一直夢想要發明一種能改善環境的環保機器人,我給她起名叫環保衛士。環保衛士用太陽能充電,具有強大的環保功能。

  環保衛士能夠處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里,通過內部消化處理,再把垃圾變成有用的、無污染的'東西等等,然后分類排放出來,有的可以繼續供人類使用。

  環保衛士能夠處理污水、平衡生態。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里,處理成泉水,排入池塘里,供小魚、小蝦生活。變成礦泉水,供人類直接飲用。

  環保衛士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去,通過壓縮、分解等程序,把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發電等等。

  環保衛士是個機器人,只要我好好學習,多研究科學,這個夢想一定會變成現實。

小學環保作文 篇5

  三年級的時候,我當上了全校的環保小衛士。

  那天,我在學校做值日。那時學校正在建設新的教學樓,圍欄上正在貼一些用剪刀剪好的字。因為用的是即時貼剪得字,所以弄得地上一片廢紙。我正在倒垃圾,我想起了老師常對我們說得一句話:“伸一伸腰,彎一彎腿,我們的校園就會變得更加美麗。”我和一同倒垃圾的同學說:“我們應該把地上的那些廢紙撿起來,把我們的校園變得更加美麗”他也覺得我說的對,于是我們就把一張張掉在地上的紙片撿起,直到那一個個整齊的大字貼到了這藍色的圍欄上,我們才回到教室,背起書包回家。

  不知道過了多少個星期,學校開展了“藍天碧水工程之我為小樹掛牌”的活動。我登上了那象征著重要意義的主席臺,那個時刻我只到現在都記憶猶新。那一刻我站到了主席臺上,市領導和學校的領導為我們幾個人給于了“環保小衛士”的榮譽稱號,那一刻我的心情無比的激動,過了很長時間才平靜下來。我們走下主席臺,在幾顆小樹前照了像。我在全校也小有名氣啦。

  這是我在學校中最難忘的一刻,也是我一生中最難忘的一刻,我永遠也不會忘記三年級。

小學環保作文 篇6

  每年的4月22日是地球環保日,上周日我們小主人報新聞學校在浦東八佰伴舉行了地球環保日的宣傳和采訪活動。

  我們活動是分組進行的,在我被分配的小組里面,就我是老生,其余都是新生,新生還都是第一次采訪,都沒有經驗,就由我帶隊出發了,接下來也是我帶頭采訪的次數最多。

  我采訪的第一個人竟然是我們組一個小朋友的爸爸,我把他誤認為是路人就采訪起來了,當然,當時我還不知道是同學爸爸,我發現他總是一路跟著我們,就開始采訪了,詢問后才得知情況。想到這里我情不自禁的有點臉紅起來。

  采訪一開始,我們還挺順利的,可是后來拒絕的人就接二連三的多了起來,實在沒有辦法,我們只好分成男女同學兩組進行。我們發現八佰伴里面保安挺多的,但是保安要工作,不能接受采訪,但在拒絕的人很多的情況下,我只好向保安走去。到了保安的面前,我剛準備說話,卻只見保安擺擺手,我只好有點失望的走開了。

  最令我感激的是一位阿姨,她見我總是被拒絕,便熱情的走過來,問道:“小朋友,你需要什么幫助嗎?”我立刻說想采訪她,她也笑瞇瞇的接受了我的采訪。采訪結束,望著她遠去的背影,我心里瞬間流淌著一股暖流,我采訪過這么多次,還是頭一次有人主動找我采訪吶。

  等我們采訪結束蹦蹦跳跳從商場走出來的時候,我們手中的地球環保日的宣傳單也已經發完了,我們就高高興興的回家了。

小學環保作文 篇7

  我的身邊有這樣一位老爺爺,他熱愛家鄉。有一天,我上學去,在離校門口一些距離的時候,我就看到了一位老爺爺正在校門口拿了個桶在草坪上撿我們扔的垃圾,我一開始沒在意,以為他是我們學校花錢請的清潔工,就沒管,。到了放學的時間,我又看見了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想:他如果是清潔工,應該穿著統一的衣服,可是老爺爺為什么沒有穿?帶著這個問題,我便走到了他的身邊。我問那位奇怪的老爺爺:“老爺爺,您好!請問您是一位清潔工嗎?”老爺爺回答道:“我不是。”我又驚訝地問:“那您為什么不在家休息,而來干這活兒呢?”看著我一臉的疑惑,他笑著說:“現在,你們是學知識的時候,一定要有良好的學習環境。再說了,我一大把年紀,撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢!”我每天上學放學,都能看到那位老爺爺。

  啊,多么熱愛環境的一位老爺爺啊!每次看到他,我都會想起老爺爺說過的話,那句話讓我銘記在心又感動無比。那位老爺爺是一個既熱愛環境又熱愛家鄉的人。

小學環保作文 篇8

  今天,又上了一節健康課。

  馬老師在健康課堂上說:“同學們,學校是我家,環境的好壞由你我他來做主。地上有紙屑、干枯的樹葉等垃圾,彎腰撿一撿,既鍛煉了我們的身體又干凈了我們的校園。”

  我要堅持撿垃圾,如果碰到了果皮、紙屑、空瓶子等一些垃圾,我要及時把它撿起來,扔進垃圾箱里。我自己絕不隨便亂扔垃圾,保護好我們學校的環境衛生,使我們學校變成一個漂亮、干凈、整潔、美麗的校園。

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