【合集】小學環保作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學環保作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學環保作文 篇1
開學第一課，讓我的心跟著那一群白鴿飛上了天空，我的夢想也漸漸清晰，我的夢想將和環境保護緊緊聯系在一起。
保護環境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關系。人類的每一個進步都是自然給予的'，但我們現在卻在迫害我們賴以生存的環境。你發現了嗎？現在的夏天來得越來越早，越來越熱，人們躲在空調房間里不愿出門；全國各地不斷出現臺風、地震、泥石流等自然災害。這些是多么可怕的現實啊！我們必須馬上行動起來，從現在做起，保護我們的家園。
夢想有一天，我長大了。我成為了一名清潔工，我要把河里的垃圾撈上岸，讓河水變得清澈，讓人們能夠看到游泳的魚兒。我成為了一名廣告設計師，我要把“請不要踩踏我——小草”告訴全人類，讓地球充滿綠色。我成為了環保局局長，我要把污染空氣的工廠關閉，讓小鳥能快樂地飛翔，讓人類能呼吸到大自然的氣息。我成為了發明家，我要發明更好的處理垃圾的設備，讓我們的城市不再受到垃圾的困擾。我成為了科學家，我要研制出更先進的交通工具，讓汽車尾氣變成空氣清新劑。我成為了老師，我要把環境保護的重要性告訴未來的人們，讓世世代代的人們都能一起保護我們的家園。
小學環保作文 篇2
各位市民，大家好！
我是興安一小的一名小學生。
如今十分發達的地球，有著非常大的隱患。這一切都是我們人類造成的。
貪婪的人類沒有節制的開采資源。人類所需要的“大氣資源，水資源，森林資源”本來是可以不斷生長的，但是人類隨意破壞資源，濫用化學品，使我們的地球傷痕累累。
人類隨意破壞環境。比如我國的木蘭溪，在50年代時，河水清澈見底，但現在的木蘭溪，已是渾濁不清，魚蝦死亡。這一個個鮮活的例子，不都是人們不環保的后果嗎？
現在的天空，散布著汽車尾氣，彌漫在我們生活的上空，早已在我們的身體里停留了。患上各種疾病。給我們的身體帶來危害。面對這個充滿污染的.空氣，我想對廣大市民提出倡議：
1：少用一次性塑料袋。
在城市的上空，漫天飛舞的塑料袋，掛在樹上。我提議，每次購物，最好帶上自備的布袋。
2：少用一次性筷子，飯盒在飯店，最好使用消毒的筷子，買飯時，最好使用飯盒。
3：少砍樹，多種樹
我們一定要少砍樹，避免沙塵暴輕而易舉的來侵襲城市。多種樹，在自己生日時，最好種上一棵樹。減少二氧化碳。
在這個地球上，我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。
小學環保作文 篇3
一輛轎車疾速飛馳過馬路，一陣陣毒氣黑煙統統冒了出來，路邊的行人咳嗽了兩下，瘦小的兩排樹木向后倒了倒，像是經受不住打擊了一樣，樹葉紛紛不爭氣地掉了下來。這就是現在的城市：烏煙瘴氣的大馬路，黑煙滾滾的煉油廠，樹木森林統統不見身影，難道是投身到這耗盡資源的“行動”中啦？
現在，樹木們可不高興啦，它們要站出來評評理了，要問問這轎車，煉油廠和它們比，到底誰比較低碳健康呢？我是裁判官呢，就讓我們從生活中采集資料，公平進行這場環保PK賽！
比賽方：小轎車和樹木比
“我說你這截破樹枝，你能跟我比什么？你真是什么都不能干，而我既能帶人們出去玩樂，度假，又能讓人們不費勁兒地搬運好多貨物，怎么，你行嗎？要不要提前退出這場比賽呢？”轎車不屑地打量著弱不禁風的樹木，它對自己很有信心。
“嘿嘿，先別得意！”樹木長老用蒼老的手摸胡子，說：“咱們確實不比你方便，但咱們卻是大自然給予人類的恩賜，當然有用處所在！不如，我們來比速度吧！”“好呀，比就比！誰怕誰！”轎車直爽的答應了。“預備，跑！”我一聲令下。一開始，轎車比樹木的行車快了很多，可好景不長，到了大馬路上時小轎車就不得不停了下來，因為車子實在太多了，你不讓我，我不讓你，根本走不出去，盡管小轎車使勁地吹著喇叭，可馬路上吹喇叭的車子，喇叭聲連成一片，喧囂極了，誰聽得見這輛小轎車在吹喇叭呀？所以，小轎車只能眼巴巴的看著自行車上的樹木比自己先一步到達終點。
“我宣布，‘低碳環保’獎的'獲得者是樹木！”我拉起樹木長老的手，無比驕傲的說。
呵呵，只要每個人都做好“低碳環保”行動，下一屆的低碳環保獎就是你喲！
小學環保作文 篇4
尊敬的校領導：
您好，校長。我是本校一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學校的景色優美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學樓，可是一走進這幾棟教學樓，仔細觀看，不免發現許多不足之處使校園大打折扣。
在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的`流走，好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養成節約用水的習慣，大家可以做到嗎？
節約用水不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀念。時時處處注意節約用水。作為本校的一名小學生，我提出以下建議：
1、在校園里的水池旁，貼上一些關于節約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標語。
2、在做操以后開展“節約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節約用水的意識。
3、每個班級召開一次以“節約用水”為主題的班會，讓每名同學都談談自己的建議和意見。
4、學校開展“節約用水”的標語和妙招征集活動。
節約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節約用水意識，從小處做起，共同行動，節約每一滴水！
建議人：601班王鋼城
20xx年12月6日
小學環保作文 篇5
四三班的同學們：
你們好！大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，地球是我們人類的母親，是我們生命的搖籃。曾經的地球母親是那樣美麗，可是我們人類為了自己的利益，亂挖亂采礦產資源，隨意排放廢水、廢氣，隨便亂扔生活垃圾……由于我們人類大量地破壞環境，如今已經把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。
地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的`地球母親不再受到傷害，讓我們的地球母親恢復她往日的風采，我們有責任，有義務來保護地球母親。
我們要從自我做起，從身邊小事做起，來保護地球母親，保護我們的家園。我倡議：
1、盡量不用一次性物品，去超市購物自備環保型購物袋，減少白色污染。
2、節約每一滴水，每一度電，做到隨手關緊水龍頭，離人關閉電源。
3、愛護花草樹木，不亂踐踏草坪。積極參加植樹活動，多種些花草樹木，這樣既綠化環境，又凈化空氣。
4、生活垃圾要分類放置，不亂丟棄廢電池，從而減少垃圾污染。
5、注意個人衛生，不隨地吐痰，不在公共場所制造噪音。
6、在公共場所樹立一些提示標語，溫馨提醒大家保護環境，愛護我們的地球。
如果我們能夠做到，我相信，那清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回我們人類的懷抱，我們就可以在這清新的家園里快樂的成長！
小學環保作文 篇6
我的身邊有這樣一位老爺爺，他熱愛家鄉。有一天，我上學去，在離校門口一些距離的時候，我就看到了一位老爺爺正在校門口拿了個桶在草坪上撿我們扔的垃圾，我一開始沒在意，以為他是我們學校花錢請的'清潔工，就沒管，。到了放學的時間，我又看見了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想：他如果是清潔工，應該穿著統一的衣服，可是老爺爺為什么沒有穿？帶著這個問題，我便走到了他的身邊。我問那位奇怪的老爺爺：“老爺爺，您好！請問您是一位清潔工嗎？”老爺爺回答道：“我不是。”我又驚訝地問：“那您為什么不在家休息，而來干這活兒呢？”看著我一臉的疑惑，他笑著說：“現在，你們是學知識的時候，一定要有良好的學習環境。再說了，我一大把年紀，撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢！”我每天上學放學，都能看到那位老爺爺。
啊，多么熱愛環境的一位老爺爺啊！每次看到他，我都會想起老爺爺說過的話，那句話讓我銘記在心又感動無比。那位老爺爺是一個既熱愛環境又熱愛家鄉的人。
小學環保作文 篇7
這個星期天，我跟媽媽一齊做環保服裝。
我準備做一件馬褂，我先找來兩只米袋子，把它裁成正反兩面，在正面剪下一個領口，此時再把它縫起來。我一手拿針，眼睛盯著針眼，一動不動，另一手拿線，我留意翼翼地最后把線穿了進去，又把線頭和線尾連在一齊，打了個結。
我拿起這件“衣服”，用左手緊緊地按著，右手拿著針線留意翼翼地穿過去。針線像一個淘氣的小男孩子，不聽使喚。我急得直撓頭，媽媽在旁邊也看得直搖頭。“我來做給你看看。”此時我看見媽媽的動作飛快，扎下去，穿上來，又扎下去，又穿上來。不一會兒，一個肩就做好了。我也學著媽媽的樣貌扎下去，穿上來，又扎下去，又穿上來。我費了九牛二虎之辦，另一個肩最后也做好了。
媽媽剪了四根橫條，我把它們縫在衣服的左右兩邊，過了好一會兒，我的`第一件手工衣服------馬褂，最后大功告成了。
我迫不及待地穿上這件衣服，在鏡子前左看看，右看看。心里美滋滋的。
小學環保作文 篇8
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍色的星球上，有這明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地……但是，如果我們只顧這肆意的享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，很容易支離破碎。
保護環境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們人人都得做一件重要的事：保護環境！
環保要從我做起，從小事做起。留意我們生活的'細節，改變生活中的一些不好的生活習慣，很可能會對保護環境，有意想不到的幫助。例如：
1、我們在生活中會產生很多的廢舊電池，如果把它們隨便亂扔，就會污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，又循環利用了。
2、洗衣服的時候用不含磷的洗衣粉，就可以減少對水的污染了。
3、實行垃圾分類，在家里可以制作一個三個框的垃圾桶，一個用來裝可回收的垃圾如：紙盒，報紙、易拉罐、酒瓶；一個用來裝不可回收的垃圾，如：果皮、菜葉、剩菜、塵土；還有一個用來裝有害的垃圾如：電池、塑料袋。
4、在外吃飯時，盡量少用泡沫餐盒，盡量少用一次性筷子，節約紙巾。
5、如果我們全國2.2億在校學生書本循環利用5年，就可以節約528萬噸紙。可使1億多棵大樹免遭砍伐。可以使地球母親減輕負擔。
只要我們能處處愛護環境，并向身邊的人宣傳環保知識，呼吁大家保護環境，感化身邊的人參與環保；這樣子一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……在人們的共同努力下，一定可以使地球母親煥然一新，恢復往日的勃勃生機。
來吧！讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！
小學環保作文 篇9
尊敬的校長：
您好！
我是一名六年級的學生，在校園的五年間，我感受到校園的美好。可我也發現校園里有不少不環保的現象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來；天氣并不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調……依我看，導致這些現象的原因有很多，如壞習慣，家庭環境，依賴心理等。針對這些現象，我想向您提一些環保建議。
通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發，。家里沒有電腦的同學，可以讓大家把通知單用作業記錄的方式抄回家，這樣，可以節約不少紙張，也不會出現隨地亂扔通知單的現象了。
水龍頭，經常出現不關的現象，有時是因為同學洗手的時候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動感應式的，一有人把手放進去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動關閉，這樣就不會出現水龍頭一直開著放水的浪費現象了。
空調，同學們再天氣并不是很熱的情況去開，是因為有時早上涼，同學們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會感覺很熱，所以喜歡去開空調。校園可以在類似的季節，提醒同學們早上穿上一件可以脫的外套，到中午的`時候感覺熱了就脫下來，就能冷熱兼顧，而不會去開空調了。
我們的校園本來是完美無瑕的，可就因為這些不環保的現象，而給美麗的校園抹上了污點，所以向你提出以上環保建議，請校長能盡快采取措施，制止校園不環保的現象發生，讓我們的校園更加美好！
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