善意的謊言作文

時間：2024-03-03 07:08:35 謊言我要投稿

善意的謊言作文[共9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的善意的謊言作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

善意的謊言作文[共9篇]

善意的謊言作文篇1

　　小的時候，特別喜歡唱歌，但是經常走調，也唱得不好。每天，早上唱一次，晚上唱一次，不過是自己躲在房間里唱，我把這個秘密藏在我心里。過了一段時間，爸爸發現了我的秘密。

　　有一天，我寫完了作業，在房間里一邊聽著音樂，一邊唱歌。那時我最喜歡韓紅的《青藏高原》。唱到最高音時，爸爸推門進來，呆呆的看著我。我扭頭過去，關了音樂，說：“爸爸，您怎么來了？”爸爸走過來，笑著說：“女兒，你唱得很好聽，你每天唱給我聽，行嗎？”我臉上帶著一點疑惑和微笑，因為我唱的歌被媽媽說不好聽，而且爸爸夸自己，心里也非常高興，我點點頭。從那以后，我每天都向爸爸唱歌，爸爸每天聽著我那不成調的.歌，一直給我鼓勵，我也認為自己唱歌很好聽。直到有一天，表姐的話讓我很沮喪，她說，我唱的歌像公雞似的，沒有一句在調上。爸爸安慰我，說：“女兒，你唱得很好聽啊，姐姐不喜歡聽，我們大家都喜歡聽。""真的嗎？”我抬頭望著爸爸。爸爸摸著我的頭，說：“真的啊，你不相信爸爸嗎？我們可以把你唱的歌錄下來，然后你聽聽看不就知道了嗎？”“嗯”我高興的點點頭。

　　從那天起，我每天都習慣哼著歌，進步得越來越大，進入了學校的合唱隊。在進步的過程，也少不了爸爸的鼓勵和支持。閑著，我聽著從前的錄音，都會忍不住哈哈大笑。爸爸在我兒時欺騙我，唱的歌很好聽，讓我有了唱歌的勇氣。

善意的謊言作文篇2

　　我們不能撒謊是吧，這可是老師教我們的呀！老師叫我們不能說謊，自己也不應該說謊，應該給我們做一個好榜樣吧！這樣我們才會尊敬老師呀！我一直都以為我們的老師不會撒謊，但是好可惜呀！我們的老師可不是我們的好榜樣！你瞧瞧吧：

　　語文老師的課

　　新的一學期開始了，老師開始發新書啦！語文、數學、英語……哇！太棒了，沒有語文練習冊耶！終于可以少做一樣作業咯！我正在想著，語文老師就說：“同學們，我們的書已經發完了，你們有什么問題要問的嗎？”有一個同學就說：“老師，怎么沒有語文練習冊呢？”語文老師說：“是嗎？那你們就自己去買一本吧！買《十分鐘掌控課堂》吧，那本書的內容比較廣泛，值得買來做。”哦天哪！沒有語文練習冊又要買，老師你到底是想怎么樣嘛！哎，在無可奈何之下，我買下了《十分鐘掌控課堂》這本語文練習冊，天哪，這本練習冊明明就大嘛，還這么厚，到底想干嘛啦，難道想做死我們不成？

　　數學老師的課

　　雖然說老師發新書的時候確實是有一本數學練習冊，但是，我們的數學老師說：“全部去給我買一本練習冊，叫《一課三練》，10元錢一本，去新華書店買，如果不買的話——”老師拖長了聲音，“也沒關系，給我抄在作業本上就行了，每天都抄，你們說是哪種比較好呢？”我們冒了一身冷汗，異口同聲的回答到：“自己去買一本練習冊！”嗚嗚嗚嗚，數學老師也真是的.，明明就有一本數學練習冊了嘛，還要給我們作業量啊！哎，絕情，絕情啊！

　　……

　　過了幾天，有人要來我們學校檢查老師讓我們自己去買練習冊沒有，老師知道了，可慌了，趕緊跑過來說：“你們別說我們叫你們買了一本練習冊，不然我們要被扣工資的！你們知道問你們買沒有買練習冊的時候該怎么說嗎？”我們洪亮的答道：“知道！”老師說：“怎么說？”我們說：“沒有！”老師才松了一口氣，悠悠的走出了教室，郁悶啊，明明就叫我們買了練習冊嘛，為什么不讓我們說嘛！

　　后來，語文老師知道了我們的不解，就解釋到：“如果你們想考上好學校的話，就要努力，多做練習題，所以我們才叫你們買的，你們要記住，老師的出發點是好的，你們別以為我們想多改一本練習冊，其實老師也累啊，沒事兒找苦受

善意的謊言作文篇3

　　謊言對每人來說都是最憎恨的，謊言讓一個人的良知被魔鬼吞噬，謊言讓一個人越走越虛偽，謊言讓一個完美無缺的人走向歧途，可諾言也會讓人流下傷心的眼淚，這就是善意的謊言。

　　我昨天讀了一篇關于善意謊言的文章，那篇文章是這樣寫的：“B超做完了，請把患者扶出去。”臉被大口罩遮得嚴嚴實實的醫生對我說。我急切地想知道診斷的結果，猶豫了一下，沒挪動腳步。“先把患者扶出去！”醫生再次用命令的'口吻說了一遍。這時醫生已經摘下大口罩，拿著一張剛剛寫好的診斷書對我說“從B超檢查的結果來看，是肝區的站位性變化，就是肝癌，而且是晚期。”走了幾家醫院都沒能治好，所以我們打算用“離子導入”，經過一致決定，不要對爸爸媽媽說實話，父親還是好糊弄，他不識字，即使是領到腫瘤科也沒有察覺。最先發現諾言的是母親，一天晚飯后，父親回屋里休息，媽媽說爸爸的病情越來越重，看到媽媽急切的樣子，我不得不把真實的情況告訴她老人家，沒想到的是，媽媽出乎我意料地鎮定：“人活百歲總有一死，不告訴爸爸是對的。”父親的身體一天不如一天了，接下來就臥床了。我不敢看他那雙失去光澤的眼睛，父親對我說：“我的病就在包上，這個包要是能去掉就好了，人死是早晚的事，我知道這個病治不了，你們也盡力了，我也知足了。”我突然覺得不僅我們在向父親說了謊，其實父親也在欺騙我們，他知道這是一個不治之癥，也知道我們在騙他。

　　一個善意的謊言，在兩代之間。說謊是兒女的孝心；說謊，是父母對兒女深沉的愛。這篇文章讓我很感動，他讓我看到了謊言的另一面，其實有時謊言也不是那么讓人憎恨的。

善意的謊言作文篇4

　　“別餓壞了那匹馬！”這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線，而這句話卻是個“謊言”，但它滿足了一個充滿求知欲的少年讀書的欲望。

　　“謊言”因“我”在殘疾青年的書攤前偷看書而起，而善良寬厚的殘疾青年并不阻止，一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓，從此“我”便以賣馬草賺錢去看書。正因為如此，殘疾青年為了讓“我”安心地繼續看書，謊稱自家有馬，買下了“我”所有的馬草。

　　讀了這篇文章，我想，在這個“謊言”前面，還應該加上三個字――善意的。不要小瞧了這三個字，善意的`謊言是美麗的，生活沒有了它就如地球沒有了灰塵。善意的謊言，能使憂慮的人豁然開朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擻，能使身懷絕癥的人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心善意的謊言就像一層保護色和潤滑劑，使人們的感情更融洽、和諧，生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅石劃得別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。

　　曾經，有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長會，老師說，她的兒子有多動癥，全班唯有他最差，而這位母親對兒子說，全班數他最棒；當她去參加兒子的小學家長會，老師說她的兒子可能智力有障礙，而這位母親仍然微笑著對兒子說，他非常聰明；當這位母親參加兒子的初中家長會，老師說，她的兒子考上重點高中有危險，而這位母親還是鼓勵孩子說，她考上重點高中非常有希望。幾年之后，誰也沒有想到，這個曾經被猜測有多動癥，智力有障礙的孩子，邁進了清華大學的校門，因為當兒子高中畢業考時，這位母親說：“你肯定能考取清華大學！”

　　曾經有一位教師說自己可以給學生預測未來：你將來是數學家，他以后會是作家在老師的指點與鼓勵下，孩子們都以為這位老師是神算，殊不知，老師只是用心良苦地將一個美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中，就像將種子播撒在泥土中，終將枝繁葉茂，開花結果。

　　善意的謊言具有神奇的力量，它鼓舞咱們一次再一次的努力，為了心中的夢想決不輕易放棄，花兒因它而綻放，綠草因它而發芽，世界因它而多姿多彩！善意的謊言是美麗的！

善意的謊言作文篇5

　　最佳答案善意的謊言始終是謊言，人的確要做一個誠信守信的人，但是，假如什么都實話實說，就會害了自己和他人。

　　有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好成長；醫生的一句謊言，讓恐懼的'病人由毀滅走向新生……

　　出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現著情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著，不由自主地去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。生活中，經常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構成了人生的另一種風景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關系更為和諧，生活更愉快和美滿。在災難突然降臨時的謊言，有時就是救命的謊言。善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時真的改變了我們生命的軌道。

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好！

善意的謊言作文篇6

　　前兩天，妻子有些感冒，不舒服，就沒有去上班。晚上，孩子的姥姥打電話過來問情況怎么樣，妻子就告訴孩子姥姥沒事了，不用擔心。孩子的姥姥一共有五個孩子，都在我們的這個大企業工作。許多時候，老人一看到天氣要有變化，都會打電話一個個叮囑，要求孩子們注意防暑和著涼感冒。

　　兒子正好在我們的房間，孩子發現媽媽沒有對姥姥說實話。就有些不解的問媽媽，“媽媽，你怎么又騙姥姥。”

　　妻子苦笑笑道。“兒子，媽媽這不是騙姥姥，媽媽主要是不想讓姥姥擔心，姥姥年齡那么大了，還要操媽媽的心，媽媽不忍心讓姥姥掛念，所以這個不算是騙姥姥。”

　　兒子說道：“可是老師說不能騙人，我們都要做誠實的人，騙人不好。”

　　以前，妻子也經常這樣的寬慰老人，一般都是避開孩子講，不想給孩子的心里種下騙人的不好印象。雖說是善意的謊言，可對孩子來說，這必競是謊話。孩子小，對事情的分辨能力還不強，這樣會讓孩子對事物分辨對錯的能力造成不良影響，對孩子的健康成長不利。

　　是啊，大人不經意的謊言，給孩子的幼小的心靈造成對有些事情對錯分辨感到是非難辨。

　　生活中，許多人都有過這種善意的謊言。對這種善意的謊言，事后我和孩子講，一般情況下，謊言是會對對方造成精神傷害或物質受損，而善意的謊言是不會造成這些傷害。所以，如果要說善意的.謊言，一定是以不傷害對方為前提。這個你現在還小，有些事情事后會發生的狀況還不能判斷，所以，這種善意的謊言還是不說為好，等到你長大了，有了事非分辨能力后，再說也不遲。

　　人之初，性本善。這個奉行了幾千年的不變真理，永遠闡述著善良是人的天性。

　　就讓我們為了生活更加的和諧，更加的充滿愛意，有時適當的說一說善意的謊言吧！

善意的謊言作文篇7

　　謊言，通常是很不好的，扯謊，更是一種不良的行為。

　　為了自己的虛榮心，編出很多自己所沒有的東西;想得到某種東西，通過謊言去獲取;在做了錯事之后，用謊言來掩飾。這些，自己最終都會付出代價，自食其果。

　　以前，很討厭撒謊，但后來發現，完全不說謊，很難做到。

　　其實有一種謊言是善意的，善意的謊言是美麗的。

　　在善意的謊言里，有著鼓勵。曾經聽到過這樣的例子：明明是方方面面做得不好的學生，爸爸媽媽卻好像視而不見，總是認為他在某些方面很優秀，鼓勵他不斷進步，結果甚至超過了以前比自己成績好很多的學霸。善意的謊言，激勵孩子超越自己，改變了他們的未來。在老師的“預言”下，原本懶惰的學生們變得刻苦勤奮，懂事好學，后來成為了在各個工作崗位上優秀的人才。多年以后，孩子們將把這份謊言禮物銘記于心。

　　在善意的謊言里，有著安慰。醫院里身患絕癥的病人，在家人的隱瞞下，在醫生的安慰下，超過了醫生預期的生命，甚至奇跡般的痊愈了！

　　在善意的謊言里，有著奉獻。今天剛看到一則新聞，無錫一退休老人隱姓埋名捐款二十七年。這位叫張紀清的`可敬老人，多年來以“炎黃”、“黃炎民”的名義，向養老院、小學、地震災區累計捐款數萬元，前天是因為在郵儲銀行營業大廳匯出善款后突發腦梗送進醫院才被發現。他淡泊名利，不求回報，一直隱瞞自己的真實姓名，默默奉獻社會，這種謊言是多么崇高啊！

　　善意的謊言，是我們信念的動力。它讓我們心里燃起希望之火，感受到這個世界的愛和感動！

善意的謊言作文篇8

　　說到謊言，我敢肯定沒有一個人沒說過謊，但是，說謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對我說了一個善意的謊言，這個謊言折射出爸爸對我的愛。那是一年級的時候，學校開家長會，等爸爸回來以后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我女兒是個認真乖巧的孩子，將來一定后出息。聽了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵，從此學習勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始。我破天荒地地在課堂上高高的舉起我的小手。從此。沈默寡言的我在學校里變的活潑起來了。

　　后來聽了爸爸對媽媽說：“老師說她太少舉手了，就坐在那里”那不是爸爸對我撒謊了嗎？但是，我也不怪爸爸。事情已經過了幾年，如果當初爸爸責打我一頓或者把老師的話在重復一遍的話，那以我的'性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此會悶悶不樂。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！

善意的謊言作文篇9

　　從出生到現在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋。禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的.好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

　　后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？以我的性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。

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