蝴蝶作文

時間:2021-12-07 17:26:40 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶作文匯編六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的蝴蝶作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶作文匯編六篇

蝴蝶作文 篇1

  天空雖不曾留下我的痕跡,但我已展翅飛翔。

  ——題記

  湛藍的天空,明凈而悠遠。那輕盈的風攜著纖柔的花,盡情的沐浴著陽光,我走出小屋,因為窗外有一只美麗的蝴蝶飛過。

  “留連戲蝶時時舞”,輕輕地走來,又悄悄地飛走,她的每一個動作都是那么輕盈,那么優美,那樣令人陶醉。“隨蜂繞綠蕙,避雀隱青薇。映日忽爭起,因風乍共歸。”她完全沉醉在花香之中,盡情的嬉戲玩耍,絲毫沒有注意到我的存在。

  我久久的凝視著她,不敢出聲,面對著她我心里有一種莫名的激動和感應。“莊生曉夢迷蝴蝶”,我似乎也變成了一只蝴蝶,我努力接近她,與她交流,去感悟享受那種自由和快樂。

  望著她,我久久的思索……

  在花開花落,云卷云舒時,我只是嘆息彷徨,抱怨著,傷感著。沒有它的自由,沒有她的清閑,更不像她一樣擁抱大自然,享受那風之柔,花之韻。我多想為自己的心造一間房子,開一扇小窗,面朝大海,春暖花開,為自己疲倦的身體找一方寧靜的地方來小憩一下。但事實決定了,我不能。每天只能在忙忙碌碌中生活,和孤獨寂寞相伴相依。

  我仍在思索著……

  曾經,黑暗、孤獨、寂寞交織成網,緊緊地將那個小屋包圍,緊緊地將她包圍。壓抑的氣息讓她透不過起來。這是她作繭自縛的悲哀。在她的那個小屋中,她或許也曾像我一樣抱怨嘆息前途的迷茫,命運的不公,她或許也已厭倦了這個令人壓抑的世界。她渴望陽光,渴望自由,于是她拼命地掙扎著,奮斗者,拼搏著,幻想著有一天能夠再次見到久違的陽光。最終,她的夢想實現了,她破繭成蝶,擁有了美麗、自由。

  我終于讀懂了她,讀懂了她在繭中的寂寞,讀懂了她的信念和她的堅強,不是慨嘆生命的漠然,不是面對生命的哀怨,而是一種博大的,神圣的力量。也許我和她一樣,正經歷著破繭成蝶的痛苦,但這只是暫時的,破繭后的美麗和自由才是我真正追求的目標。于是我不再徘徊,不再彷徨,義無反顧的沖向理想的大門。

  也許有一天,我能大聲的宣布:

  天空不曾留下我的痕跡,但我已展翅飛翔。

蝴蝶作文 篇2

  今天,有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是,媽媽便費了九牛二虎之力抓住了它,決定將它做成漂亮的標本。可這個小蝴蝶好像不同意,拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個可憐的小家伙!

  我好奇地問媽媽:“標本是怎樣做的呀?”于是,媽媽就模模糊糊地回憶起小時候是怎樣做標本的,應該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的書里。為了證實一下是否正確,媽媽又去問了鄰居,結果證明確實是用書夾著。

  說干就干!我找來了一本舊書,翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這只小家伙的翅膀,放好了,我趕緊蓋住,還用文具盒壓著,生怕它從書縫中溜走。然后,我興高采烈地問媽媽:“媽媽,要壓多長時間呀?”

  “一天。”媽媽毫不猶豫地回答。

  “啊——”,我驚叫道,“一天!不會吧?過不了一會兒它不就悶死了嗎?難道還要定形?”

  媽媽微笑著說:“嗯。”

  可是沒過一會兒,我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁,看到它已經是奄奄一息,有氣無力地擺動著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形,可惜它的肚子被壓扁了,沒有了立體感。可能是文具盒吧!

蝴蝶作文 篇3

  什么是“蝴蝶效應”?

  簡單來說,蝴蝶效應是一個物理拓撲學里的一個名詞,意思是在事物的發生鏈里,只要有一個小小的環節發生了改變,就會引起以后一連串的變化。拿通俗的話說,巴西的亞馬遜叢林中一只蝴蝶輕輕地扇幾下翅膀,就會在美國的得克薩斯州掀起一場龍卷風。

  前幾天,看了一部美國電影《蝴蝶效應》。描寫了一次車禍,男主角失去了女友,引發他生活的一系列巨大變化。他出現幻覺,最后他才發現,在車禍背后的巨大陰謀……

  蝴蝶效應。背后隱藏了一個又一個答案。

  它是好?是壞?我一直沒找到結果,答案是什么,是人生嗎?是生命嗎?是生活嗎?……

  小時侯。隔壁住著一個三口之家。我和隔壁小孩阿明很好,我大他一歲。每當斑駁的陽光灑滿院落時,我和他,總愛穿著小涼鞋,跑鬧著,嘻耍著,到院子中來完游戲。

  時間的轉輪不知什么時候,走過了三個春秋。院子里的菊花開了又謝,謝了又開,梨樹生了又落,落了又生。物逝人非,年復一年。我搬家了,在也沒看見阿明。

  一切從此不同。我沒了最要好的朋友。

  誰,伴我上樹摘果。誰,陪我下池抓魚。誰,隨我登山眺景……

  我變了,我感覺著微妙的變化。我不再開朗,我不在愛游戲,我不在大笑,我不在敞開心靈,塵封著那三年前的美妙的友情,最美麗的時光,最快樂的日子。

  阿明,與他沒見五年了,時間還在不斷洗滌著腦海中那僅有的模糊記憶。那已經泛黃的臉龐,已經遠去的笑聲,不在回響在記憶中了。

  蝴蝶效應,阿明的不在,輕輕的離開。他便是那一個小小的.變化吧,而一切,對我來說,都模糊不清了,生活依然要繼續,而他帶給我的變化,卻也可以影響我一生吧。

  五彩繽紛的蝴蝶,帶著我楚楚的憂傷,在空中不斷的飄飛,盤旋,不見。

  蝴蝶效應,

  改變了我什么,

  或許什么也沒改變,

  多希望,

  回到從前……

蝴蝶作文 篇4

  天空中飛著一個高高飄揚的風箏。

  風箏飄過白云,飄過小鳥的身體。她驕傲的看著大地。忽然,她看見一只小蝴蝶,就驕傲的說:我飛的高,哪像你一樣飛的這樣低。小蝴蝶說:你確實非得比我高,但你被線吊著,沒有自由,像我多好啊!飛來飛去的,多么自由自在啊!你只不過是人類手里的玩具而已,不能為大地做貢獻。我能傳播花粉,給大地做貢獻。

  風箏聽了,再也沒有驕傲的力量了。

蝴蝶作文 篇5

  一天陽光明媚的早晨,小蝴蝶從繭里面搖頭晃腦的鉆了出來,伸了個懶腰說:“這一覺睡的真香啊!”它來到一條小溪邊用清水洗了洗臉,準備開始奇妙的旅行。

  它先飛到了美麗的花園里,邀請它的新明友,去參加它的茶話會。一會飛到花朵上,一會飛到草叢中。吃了點花粉,又喝了點小蜜蜂做的蜂蜜,真好喝!小蝴蝶不在意地說:“每天玩玩多好啊,用不著像蜜蜂一樣忙忙碌碌的采蜜,哼!”

  它和朋友又去了一望無際的的田野,金燦燦的,它們來玩跑步飛越游戲。小蝴蝶飛贏了,“這不算什么,只要付出努力就好了!”它們在那里玩了好長時間,又飛走了。

  它們又來到井然有序的教室里,同學們看到后叫到:“捉住它,捉住它!”小蝴蝶想:“如果捉住我該怎么辦呢?還是讓老師幫助我吧。”小蝴蝶于是飛到老師那里,果真老師讓同學們把它放了。

  它又來到小河邊玩滑翔,好刺激呀!玩著玩著累了,就馬上飛回家,看了一本書在香香的花朵里睡著了。

  如果我是一只小蝴蝶的話,我會像蜜蜂一樣去采蜜,愛勞動,不偷懶。

蝴蝶作文 篇6

  池塘里有一片荷葉特別的大,就像一個車輪那么大。剛好,有一只小鳥飛累了,就看了這片又大又圓的荷葉,心想:“這么大一片荷葉,我要是在這片荷葉上妹妹的睡上一覺,那有多舒服啊!”于是,小鳥就高高興興地飛了過去。這時候,一只飛累的小蝴蝶也看到了這片又大又園的荷葉,心想:“我要是在這片大荷葉上休息,那該多好啊!”于是,小蝴蝶就高興地飛了過去。結果,它們一起飛到的這片荷葉上。

  “這是我先看到的”。蝴蝶生氣地說。

  “是我先看到的。”小鳥也地生氣說。

  “我的。”

  “我的。”

  “我的。”

  正當它們吵得很激烈的時候,荷葉突然說話了:“你們不要吵了,我很大,你們不用擔心不夠地方休息。”

  小鳥和蝴蝶慚悔地說“我們從今以候都會做好朋友的了。”

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