【熱門】蝴蝶作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文7篇,希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
它看看自己的周圍,不過(guò)是些平平常常的小草,有的不開(kāi)花,有的開(kāi)出一朵半朵小花,既不惹眼,也沒(méi)有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說(shuō):“我跟這些小花小草在一起,幾時(shí)才有出頭啊!”
不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了。花匠把它移植在一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里。它看看那些牡丹,開(kāi)得富麗堂皇;正在怒放的芍藥,比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花爭(zhēng)奇斗艷,濃郁的花香9在空氣中飄蕩。小蝴蝶花在名花從中變得一點(diǎn)自信也沒(méi)有了。它想:“看來(lái)我是百花中最寒磣的花了,誰(shuí)也不會(huì)理睬我了!”
小蝴蝶花正在失望的時(shí)候,一群孩子對(duì)孩子對(duì)它發(fā)生了興趣。一個(gè)孩子大聲嚷道:“快來(lái)看哪,這漂亮的花叫什么呀!” 它叫小蝴蝶花。”另一個(gè)孩子回答。 它多美呀!”孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著,夸著…… 小蝴蝶花這才明白:自己在小草小花中間驕傲是不對(duì)的,在名花中間自卑也是沒(méi)有道理的。
蝴蝶作文 篇2
一天,陽(yáng)光明媚,老師決定帶領(lǐng)我們玩“蝴蝶飛”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了,歡呼雀躍,就像一群小鳥一樣高歌著奔向操場(chǎng)。
老師先跟我們講游戲的規(guī)則:大家排成一排,記住自己的編號(hào),聽(tīng)到老師發(fā)出指令“×號(hào)蝴蝶飛了”就要抖動(dòng)雙臂做飛翔狀,同時(shí),左右兩邊的同學(xué)也要抖動(dòng)緊挨著的一只手臂。誰(shuí)要是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),或是反應(yīng)錯(cuò)了,就表演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了,大家都聚精會(huì)神,生怕出錯(cuò)被表演節(jié)目。“5號(hào)蝴蝶飛了”,隨著老師一聲令下,5號(hào)張開(kāi)雙臂抖動(dòng),4號(hào)和6號(hào)也各伸出一只手抖動(dòng)起來(lái),還真像一群蝴蝶在展翅飛翔。游戲的速度越來(lái)越快了,很快,李楊就出錯(cuò)了,本來(lái)應(yīng)該抖動(dòng)一只手臂的卻抖動(dòng)了兩只手臂。李楊跟大家講了一個(gè)笑話,逗得我們哈哈大笑。又玩了幾分鐘,有個(gè)女生也出錯(cuò)了,她也跟大家講了一個(gè)笑話。可是,這個(gè)笑話一點(diǎn)也不好笑。
時(shí)間過(guò)得真快,游戲結(jié)束了,大家都覺(jué)得還沒(méi)有玩夠呢。
蝴蝶作文 篇3
在我年幼的時(shí)候,曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣一件事:在窗外我正看見(jiàn)一只十分美麗動(dòng)人的粉色蝴蝶,那個(gè)小男孩看它那么美麗,正想去捕捉那只蝴蝶。
這件事情發(fā)生在一個(gè)早晨,那天天氣好極了!蝴蝶都在我家的后花園飛來(lái)飛去,我的表弟前幾天剛來(lái)我家玩,就喜歡上蝴蝶了,天天到我家后花園里捕捉蝴蝶。
一天中午,我睡完午覺(jué)正想去后花園里散散心,無(wú)意中就從窗戶里看見(jiàn)了我表弟正在捉蝴蝶,突然,他捉到了一只花蝴蝶,我發(fā)現(xiàn)那只花蝴蝶雖然馬上要被表弟捉弄死了,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,好像是在窗戶外向我求救,在說(shuō):“救救我吧,好心人”!我看著這只無(wú)辜的'花蝴蝶被表弟折騰成這樣,實(shí)在是不忍心,也看不下去了。我快速跑到了后花園對(duì)表弟說(shuō):“放了這只花蝴蝶吧!它是無(wú)辜的,無(wú)論什么東西都是有生命的,蝴蝶也是有的。如果說(shuō)有人這樣弄著你,你是什么樣的感受,放了它吧”!表弟被我的話感動(dòng)了,立馬放了它,我回到房間里,那只花蝴蝶在我窗前飛來(lái)飛去,好像為了要感謝我,所以跳舞給我看。
這件事帶給我一次心靈的震憾。
蝴蝶作文 篇4
望著天空中翩翩飛舞的蝶兒,一段美好的回憶又在腦海中上映。
驕陽(yáng)似火,照的大地不停喘氣。偷偷躲在樹(shù)陰下的我和依衣,還是受不了陽(yáng)光的炙熱,就溜到附近的小河邊洗澡。整個(gè)身體浸在水里的感覺(jué)好舒服,一股透心涼涌上心頭。突然,幾只色彩斑斕的蝴蝶在草坪追逐飛舞。我高興的拉著依依的手跑到草坪去抓蝴蝶。蝴蝶是一種很美麗的昆蟲,而且十分不好抓。這時(shí),一直粉白色的蝶兒從我臉旁飛過(guò),我反手一抓,它只得乖乖的躺在我得手心里。我小心的張開(kāi)手掌,用手輕輕的捏住它的兩只翅膀,仔細(xì)看著它的整體。看,它那兩只觸角在不停的顫抖,翅膀也在微微抖動(dòng),似乎在向我做反抗。我生氣的說(shuō);再動(dòng),把你做成標(biāo)本。‘依依走過(guò)來(lái),伸出手,笑著說(shuō);可以給我嗎/’我伸手把蝴蝶給了她,誰(shuí)知,她兩手一張,把蝴蝶放飛了。當(dāng)時(shí),我竟然一點(diǎn)也沒(méi)有生氣,反而很感動(dòng)。她轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō);它們還有夢(mèng)想,我們也一樣。她又轉(zhuǎn)過(guò)頭朝著蝴蝶大喊,飛吧,朝著自己的夢(mèng)想去飛。我情不自禁也大喊起,蝴蝶飛飛。聲音回蕩在草坪間。
思緒從回憶重新回到現(xiàn)實(shí),我再一次對(duì)著蝶兒大喊,蝴蝶飛飛。
蝴蝶作文 篇5
我家有一盆蝴蝶蘭,我非常喜歡它,一有空就去看它。
蝴蝶蘭的葉子又扁又長(zhǎng),像小姑娘頭上扎的綠絲帶。葉片的兩面濃綠濃綠的,綠得如剛清洗過(guò)。
一天起床,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這盆蝴蝶蘭長(zhǎng)了一個(gè)花骨朵兒。這花骨朵兒很特別,像一個(gè)蝴蝶結(jié),太可愛(ài)了。又過(guò)了幾天,花骨朵兒張開(kāi)了笑臉,變成了一朵美麗的蝴蝶蘭。那花是淡紫的,靠近花蕊的地方夾著一點(diǎn)“白雪”。剛長(zhǎng)出的花蕊又長(zhǎng)又細(xì),好像在那花瓣叢中翩翩起舞。要是我也是一朵蝴蝶蘭那該多好呀,我就可以和這朵花一起跳舞。
蝴蝶蘭的花期雖然很短,但我還是很喜歡它。
蝴蝶作文 篇6
咦?蛹怎么漏了個(gè)大洞?毛毛蟲呢?我疑問(wèn)重重。突然,一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),輕盈的落在了大樹(shù)旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它,只見(jiàn)它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉,之后又飛到了樹(shù)上看了看那被遺棄的蛹,飛走了。我恍然大悟。原來(lái),這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲!真不可思議!
通過(guò)這次觀察,我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發(fā)展順序:首先是毛毛蟲吐絲,把自己包起來(lái);其次絲變成蛹;最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來(lái),變?yōu)楹_@個(gè)過(guò)程還真奇妙!
蝴蝶作文 篇7
我家有一盆蝴蝶蘭,每當(dāng)我一起床,一陣幽幽的清香撲面而來(lái),我趕緊走到電視機(jī)旁邊,看見(jiàn)一束束鮮艷的蝴蝶蘭,我就陶醉在那花香中。
蝴蝶蘭的花瓣是五片重疊而成的;黃色的花蕊像小蜜蜂頭頂上的兩個(gè)小刺;花瓣是紫色的,當(dāng)你碰一下它,它就會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞。蝴蝶蘭的花桿直直的沒(méi)有葉子,像一根筆直的木棍,但要從土壤里插一根粗鐵絲,把花桿綁在鐵絲上面,這樣才不會(huì)讓花桿被重重的花瓣壓彎。蝴蝶蘭的葉子長(zhǎng)在根部,深綠色,硬硬的很厚,像個(gè)大鐵勺。
這盆蝴蝶蘭來(lái)到我們家已經(jīng)有好幾個(gè)月了,和它一起買回來(lái)的水仙花,百合花,年桔,早就已經(jīng)枯萎了。而蝴蝶蘭卻欣然怒放!媽媽告訴我蘭花有一種堅(jiān)強(qiáng)毅力,素雅含蓄的品格。
我多么喜愛(ài)它呀!希望我能像蘭花一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志!
“我愛(ài)幽蘭異眾芳,不將顏色媚春陽(yáng)。”
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