蝴蝶的作文

時間：2022-10-09 09:29:05 蝴蝶我要投稿

有關蝴蝶的作文十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關蝴蝶的作文十篇

蝴蝶的作文篇1

　　你是那翩翩起舞的蝴蝶，炫著耀眼的光芒，我在你那艷麗的霓裳中，望見希望鼓起了勇氣化繭成蝶，與你一起，炫著蝴蝶的顏色……

　　你是那漫田野的向日葵，永遠有著，在陽光里的笑容，那么甜，那么美。

　　水靈靈的大眼睛，總愛撲閃著天真的純潔，那雪白的素面，總愛仰著望著飄著白云的藍天，嘴里哼著一曲不知名的小歌謠。嘴角的弧度，常常就那么蕩漾著，優雅的白雪紡裙，翩翩的花邊，總愛在你的歡樂旋轉下幸福的蕩開，猶如一朵純潔的百合，開出一朵幸福的微笑。

　　那些年，我們一起走過的時光……海邊漫步，赤足在沙灘上瘋狂地奔跑，拾起小心翼翼地藏著大海的鋼琴曲的貝殼，輕輕放在耳邊聆聽，那幸福的曲調一直蕩漾在耳邊，蕩漾在你的嘴角。你的微笑啊，暈染著粉橙色的陽光，像極了帶著橙色幸福微笑的向日葵，素面朝天，天真地追著太陽發呆的小姑娘……

　　你最愛聽古箏曲了，滴答滴咚滴滴噠噠叮，你說那是最美的旋律，你說你愛聽著飄在竹林中優雅蕩漾著的古箏曲，那么的輕靈，那么的悠揚，那么的詩情畫意。你說你愛在心里想象著竹林的模樣，你愛在小樹林里戴著耳機遠離塵世的喧囂。于是一幅春意盎然的水彩畫便輕靈地淌開在腦海里了，渲開了一紙的優雅……晚風吹拂著碧綠的主頁，搖曳了生機盎然的翠綠，透過節節帶著生機的綠竹，借著凄美的月光，我望見了著一襲白衣的女孩正坐在古舊的木椅上，撫著記憶斑駁的古箏，彈奏著記憶的心傷，風拂起了她的黑色長發，拖著輕靈的古箏曲飄向遙遠的遠方……

　　我仿佛又看見了，你那稚嫩的臉龐浮著秀氣，仿佛看見你那修長白皙的手指撫上了那一節節翠綠的竹。仿佛看見你著一件純白的霓裳，翩翩著舞上了藍天，隨著那優雅的旋律，你化做了一朵純潔的蝴蝶，懸著神圣的光芒。仿佛看見了，你牽起我的手，勾起嘴角迷人的笑，哼唱起不知名的小曲，伴著輕靈的古箏曲旋律，給我勇氣破繭成蝶。

　　終于我張開了潔白的翅膀，在你掌心的溫度里伴你翩翩起舞……蘭，蝴蝶的顏色，你看到了嗎？你會回答，看見了，它那么的純潔，那么的神圣。是吧！

　　呵呵，蝴蝶的顏色，那么的夢幻，像你吧，總愛帶著天真的幻想……

蝴蝶的作文篇2

　　蝴蝶有著一對五彩繽紛的翅膀，飛起來飄顠若仙，被稱為“會飛的花朵”。但是在捉蝴蝶時，只要用手指捏一捏它的翅膀，手指上便會有一層粉沫，而翅膀上也將會失去美麗的花紋，這是為什么呢？

　　科學家們在顯微鏡下觀察了蝴蝶的翅膀，發現蝴蝶的翅膀上有許多細小的鱗片，鱗片上有許多向下凹的小坑。小坑特別小，200多個小坑才有一根頭發絲那么細。小坑的底呈現黃色，斜坡呈現藍色。蝴蝶翅膀上的花紋正是由這些小坑組成的，在陽光下，小坑的反射使翅膀上顯現出五彩斑斕的圖案和花紋，讓人驚嘆不止。科學家們從蝴蝶身上得到了啟示，發明了可以以隨溫度變化的百葉窗，解決了人造衛星內部溫度恒定的難題。英國科學家們還依照大鳳蝶翅膀的結構，在真的紙幣上布滿了小坑，以區分假的紙幣。

　　科學家們真了不起，我們也要像科學家們那樣，愛觀察，勤動腦，細研究，凡事多問幾個為什么，這樣就會發現身邊許多細小而有趣的事，把這些小而有趣的事積累起來，我們也就會成為“小博士”、“小小科學家”啦。

蝴蝶的作文篇3

　　按按理說，這個時候是不應該有蝴蝶的。

　　可就是有這么一只帶有灰白色的，翅膀上有兩個青色小圓點，這種在“鋼鐵森林”中最常見的一種蝴蝶，誤打誤撞地飛入我家。

　　望著它在客廳中不斷探索未知的世界，我惡作劇似的把家中門窗全部關緊。說實話，我平生最大愛好便是抓蝴蝶，捉到后又往往將它殘忍地弄死。這個陰暗的癖好大概是因為小時候纏綿病榻而導致的。總之，這只蝴蝶是別想逃出我的手掌了。

　　蝴蝶無措地在若大的房間尋找自由的道路。蝴蝶的飛行方式很奇特，斜斜地張開翅膀，憑由身體墜落，在即將與地面接觸時又倏的打開兩翼，向天空飛去。盡管這對于動物學家來說僅僅是動物的本能；但放在詩人的眼中，他們會聯想到“飄浮不定”“隨風而行”等詞句。總之一個詞：脆弱。

　　蝴蝶似乎飛累了，停在了一盆植物的葉片上。恍惚之間，我好像從它眼中看出一絲悲傷。但隨即我又否認了這個想法，它畢竟只是一只蝴蝶，我有些卑劣地想。

　　休息了片刻，它又起身了。假如說第一次的飛行帶有觀光性質，那么這次飛行則多了急迫的`成分。望著蝴蝶在屋內不斷飛翔，哪怕早已被家具碰得傷痕累累卻一如既往地不懈嘗試。我內心中有個聲音在不斷咆哮著“傻蝴蝶，別飛了。”這個聲音在不斷叫囂著，怒吼著，我的理智似乎也隨著蝴蝶的一次次跌倒而逐漸失控。

　　“傻蝴蝶，別飛了。”我輕輕地說出這句話，夾含著許許的顫抖與隱隱的哭腔。

　　“吧”的一聲，蝴蝶撞在了玻璃上，它小小的尸體掉到地上。我沖過去看時，午后的陽光燦爛且囂張，明亮的光線將蝴蝶翅膀照成透明，是十分溫柔的美。望著地上可能已開始僵硬的尸體，我慢慢地露出一個苦澀的微笑。

　　我發現，曾經圍繞在我身旁的戾氣，好像都隨著蝴蝶的逝去而消散。周圍的人都在說我變得開朗，笑容變多了。我感到高興的同時也不會遺忘，那只蝴蝶是為我的任性而死去。

　　其實，我望著死去的蝴蝶，看到了它因為獲得自由的微笑。

　　我靜下心，是因為一只蝴蝶給我的啟示！

蝴蝶的作文篇4

　　很早的時候，有個女孩叫夢兒，十二歲。她從小就失去了父母，跟叔嬸生活在一起。叔嬸經常叫夢兒干粗活，還有一個刁蠻任性的女兒貝貝辱罵她。但夢兒總是淡淡一笑，從不放在心上。可是夢兒每天晚上都會躲在臥室里哭，白天卻在默默地忍受委屈。

　　“我的玉佩呢！到哪啦！”夢兒剛回到家就聽見了貝貝再大吼。夢兒一想，忽然想到自己曾在堂屋的椅子上看到過貝貝的玉佩。走到椅子旁一看，果然有一塊精致的玉佩掛在上面。夢兒小心翼翼地拿開玉佩，走向貝貝的臥室。剛到門口，貝貝就警惕起來。她一眼就看到了夢兒手中的玉佩，一把抓住就用力地扯出夢兒的手中。玉佩戳得夢兒的手出了血，鉆心的疼。可夢兒只能咬咬牙忍著。還沒等夢兒說話，貝貝就劈頭蓋臉地破口大罵：“是不是你偷的！賊！我爸媽養你你不知報恩，還敢偷我的玉佩！……”

蝴蝶的作文篇5

　　烏丟丟和吟老爺爺一起去找布袋爺爺和珍兒的路上，遇到了很多的朋友。

　　我最喜歡那只彩色的蝴蝶，因為它真勇敢。它和烏丟丟一樣，也是去找那個曾經幫助過它的人，蝴蝶找的是一朵薔薇花。路上的風雨很大很大，大的都讓人不能往前走。吟老爺爺讓它躲進帽子歇歇，蝴蝶都沒有接受。蝴蝶后來還是被刮到了河里，但它真的很勇敢，小小的蝴蝶值得我們學習。

蝴蝶的作文篇6

　　剛聽說要去游覽蝴蝶泉的時候，我很驚訝，世界上有“蝴碟”泉吧？它是蝴蝶做成的嗎？蝴蝶是不是很喜歡卻那兒呢？它是不是我在花叢里看見到的一樣？我慢慢對蝴蝶泉里的蝴蝶有了幻想，總以為那兒的蝴蝶是橙黃色夾黑斑點的雙翅，色調素凈大方；當它棲落在樹枝上，合攏兩翅時，會變成一片枯葉，因為它翅膀反面是深褐色，邊緣略有凹缺，還有明顯的叉狀葉脈條紋，恰像一張稍有殘缺的的枯樹葉，蝴蝶泉作文。可到了那我才知道，那兒的蝴蝶都是不動的，剛開始，我還要自己把腳步放輕些再輕些，切莫打擾了它們。可現在看來沒那個必要了，反正它們都被掛在一條條的樹枝上，掛得整整齊齊，但無法動彈。

　　蝴蝶泉是圓形的，泉底堆放著千姿百態的石頭，中央還長出一棵大樹。因為大樹的樹枝日夜吮吸著蝴蝶泉的泉水，長得特別快，鉆出一個又一個的芽兒，吐出一片又一片的葉兒，滋生出一個又一個的杈兒，長成一條又一條的枝兒，枝兒越長越長，還沖出了蝴蝶泉之內。

　　蝴蝶泉的泉水是硬的，仿佛那是一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤；泉水是靜的，宛如明靜一般，清晰的映出，黃色的蝴蝶，綠色的樹，藍色的天，白色的云；泉水是軟的，微風習習，波紋條條，像一幅迎風起舞的綢，泉水是活的，層層鱗浪，迎風而起，伴著跳躍的陽光顯得那么生機勃勃。走近看，泉底中有紅色的、黑色的魚兒，有的在竊竊私語，有的在沉睡，有的吐著水泡。一陣風刮過，水面蕩起波紋，不管魚兒在干什么，反正什么也不管了，躲得無影無蹤。

　　順著蝴蝶泉朝前的方向望去，有一條如白緞飄舞的溪流，淙淙作響。它一直流到一個石壁里，再由石壁前的石獅子嘴里猛的“瀉”出來，有許多人都在那洗洗手，洗洗臉，我也抑制不住好奇心，去那洗了把手，希望以后作文能寫的更好。

　　不知不覺中，下起了雨，雨像娟絲一般，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺得好像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲。它還輕柔的滋潤著蝴蝶泉。

　　這會兒，蝴蝶泉里的水應該又增添了不少吧！

蝴蝶的作文篇7

　　走出家門，迎面拂來一陣陣涼爽的微風。帶著滿懷的好心情，走進了富有神秘的深圳蝴蝶谷風景區，真野，真美！

　　山是美的，是莊嚴的美，是磅礴的美。綿亙蜿蜒的山峰連綿起伏，仿佛是海面上的波浪，欲推欲遠，凹凸不平、坑坑洼洼和落滿樹葉的山路，讓整個山路顯得更加天然的美。這種山，也是險峻的美，驚險的美：幾丈高的幾乎垂直的坡面型山路豎立在我們的面前，讓我們寸步難行；坡上有許多石頭和樹枝擋住去路，假如操作不當，便有可能摔入深深的水潭子里；假如一個不小心，一個不小的石頭便會墜入下面人的頭上，讓人感覺危機四伏，似乎一個微小的動作都會決定自己的命運。來到半山腰上，可以清楚地看見連綿不絕的群山，山下一條高速路，顯得異常微小而瘦弱，往遠俯視，便會看見一望無際的大海，海中的小島，猶如一個在海面上隆起的綠色的土堆一般。山上不是一峰獨秀，也不是幾座山靠在一起，而是擁有著連綿起伏的一個個大小不一，形狀奇形怪狀的山丘。遠處，一條細小的，連綿起伏的山路走過了一座座山丘，直到遠方。

　　水是美的，是淘氣的美，也是野性的美。一條彎彎曲曲的水路，在山路旁若隱若現，仿佛是無法分別的兄弟。一會兒手牽手，和山路并肩而行，一會兒彎彎曲曲，不見了，有一會兒，突然出現在我們的面前，擋住了我們的去路。山路哥哥覺得這也沒什么，他請石頭弟弟幫忙，幾顆巨石一趟，我們便一跳一跳得過去了，要是，水勢實在是急，我們也要小心謹慎的脫下鞋，小心地穿過這仿佛是要沸騰的溪水，如果一個不小心，不難會有濕身的危險。

　　山上的昆蟲，樹木都是美的，但也是野性的美。你瞧，那些大大小小的昆蟲五彩繽紛，仿佛自己置身于昆蟲世界中，一只只彩色的五彩斑斕的蝴蝶則是這個山谷中最漂亮的動物，她們秀出自己漂亮的翅膀，飛向遠方；比一般黑螞蟻要大上幾倍的野黑螞蟻更是猖狂，背著自己中幾倍的食物，背回自己誰也看不到的秘密巢穴，要是你這時候不小心打擾了他，難不免會遭到被咬一口的倒霉運。

　　漸漸走在這個野美交加的世界里，我們也變得野了起來：山路走多了，熟悉了，便可以在一條條土和泥交加的混合又很難走的山路上健步如飛；一向體育不好的媽媽也變為了“超人”，竟跑地比我還快······滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們，在這里返璞歸真了

蝴蝶的作文篇8

　　從前有一只蜜蜂，他長著大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅長采蜜。春天到了，花園里開滿了五顏六色的花朵，蜜蜂開始忙碌起來，他整天飛來飛去采花蜜。

　　一天，他在采花蜜時看見一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜，在一旁嘲笑他說：蜜蜂你真傻，春天那么暖和，風景那么美，你不盡情地玩一玩，還忙著采蜜干什么？蜜蜂說：我采蜜不光為了給自己和孩子們儲存過冬的食物，還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。說完，他又忙著采蜜去了。

　　轉眼間，冬天到了，蝴蝶因為貪玩，沒有儲存過冬的食物。瞧，在家里挨餓。蜜蜂呢？因為辛勤勞動，儲存了很多食物。瞧，他正和孩子們在蜂窩里吃著甜甜的蜂蜜呢。

蝴蝶的作文篇9

　　關愛是一種真誠的付出，是一種無私的奉獻，是一種高尚的品質。生活中，一件件感人至深的故事，一句句溫暖人心的話語，不僅僅讓我感動，還教會了我如何關心、愛護別人。

　　那時我上四年級，與史靜怡做朋友。我們經常下了課一起玩，放學了一起回家，親密無間。一天的課間，因為系鞋帶的事，我就鬧了個大笑話。

　　課間了，我和史靜怡下樓玩，不知不覺中，時間一點點流逝，我一眼瞥見自己的運動鞋上的鞋帶松了，想重新系一下。不管三七二十一，我開始解鞋帶，可是，也許是我初出茅廬技術有限，或者是害怕快上課了內心著急，我把鞋帶搞成了一團亂麻。這時，上課的預備鈴卻調皮地響了。我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。同學們急急忙忙往教室跑，我心想：算了，回教室再解決吧，拔腿就跑。這時，耳邊響起史靜怡溫和熟悉的聲音：“哎呀，狒狒（朋友們對我的昵稱），不系鞋帶上樓會被絆倒的。”

　　我剛剛轉過身，史靜怡卻早已蹲在地上，認認真真，耐心地解開鞋上的死結，邊解邊說：“摔跤了怎么辦？放心，上課鈴還沒有打，我們還有時間。”話音剛落，上課鈴就惡作劇般的響起了。此時此刻，操場上已是空無一人，朗朗如歌的讀書聲從教室里傳來。而教學樓的樓梯前，兩個人卻享受著此刻的溫馨：一只漂亮的鞋帶蝴蝶結在史靜怡手中神奇般的“破繭而出”，然后又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠，站起身，深深地舒了口氣，拉著我飛奔上樓。我再也壓抑不住內心的激動，一股愛的暖流潮水般涌上心頭，鼻子一酸，熱淚奪眶而出。

　　而今，我早已學會了系鞋帶，幾秒鐘功夫，一只漂亮的鞋帶蝴蝶結就會呈現在我的鞋上。可是，每當我彎腰系鞋帶時，那天的情景就會浮現在我的眼前，溫暖溢滿心頭。