蝴蝶的作文

時(shí)間:2023-08-18 09:51:25 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文5篇(精)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文5篇,歡迎大家分享。

蝴蝶的作文5篇(精)

蝴蝶的作文 篇1

  今天,我坐在花園里看風(fēng)景,不知不覺中,我仿佛成了一只蝴蝶,置身于這茫茫“花”海里。

  我和幾個(gè)披著俏麗彩衣的同伴在花姑娘周圍飛來飛去,一邊飛一邊說:“你好啊,菊花姐姐,我能和你一起跳一支舞嗎?”

  菊花說:“好啊!”

  “菊花姐姐,你真是越來越美了!”

  “哪有!你才是越來越美呢!”......

  我停落在一朵百合花頭上,靜靜地允吸著它的花粉,哇,好甜啊!我吃飽喝足之后,便找了一把椅子——花芯,坐了下來,我聽著鳥兒的大合奏,情不自禁地為它們伴起了舞,一陣風(fēng)吹過,樹爺爺為我們鼓掌,花兒朝我們微微一笑,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  我偷偷地從人群里鉆了出來,我飛到一棵老榕樹上,和榕樹爺爺玩了起來,榕樹爺爺可好了,它把自己的胡須搭成一個(gè)秋千,讓我坐在上面玩。正當(dāng)我玩得開心時(shí),只聽“哎呦”一聲,我從“秋千”上摔了下來,我摸了摸可憐的屁股,站了起來,拍拍身上的泥土,又飛了起來,我湊到榕樹爺爺?shù)腵跟前,仔細(xì)地一看,原來是一只可惡的蟲子在咬榕樹爺爺呢!我二話不說,立刻朝啄木鳥醫(yī)生的家飛過去,一邊飛,一邊大喊:“啄木鳥醫(yī)生,不好了,榕樹爺爺生病了!”啄木鳥聽了,和我一起去看榕樹爺爺,只見它疼得齜牙咧嘴,全身直打哆嗦。啄木鳥醫(yī)生一看,立刻飛了過去,把害蟲一口吞進(jìn)肚子里。

  榕樹爺爺?shù)牟『昧耍?dāng)它要對(duì)我說謝謝時(shí),有人拍了一下我的肩膀,我才回過神來,一看,說:“原來是你啊——王CH,我當(dāng)是誰呢,嚇了我一跳”

  “我剛才一直叫你,你都沒聽見,沒辦法,只好拍你了”說著,做了一個(gè)很無奈的表情“對(duì)了,這么晚了,我們回家吧!”

  就這樣,我和王CQ一起結(jié)伴回家了。

  老師點(diǎn)評(píng):本文寫得還不錯(cuò),可惜的是錯(cuò)別字太多了。還有要注意一點(diǎn),以后寫作文時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能在第一格!

蝴蝶的作文 篇2

  小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多:譬如唯一,譬如永遠(yuǎn),譬如執(zhí)念。雖然這都是天方夜譚,但,這弱小的生命所帶給我的啟發(fā),帶給我的感觸有太多太多。

  蝴蝶的華美,并非是與生俱來,蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲。毛毛蟲丑陋無比,面容讓人不堪直視,但,它仍堅(jiān)持不懈地破繭成蝶,看盡人世間的萬千風(fēng)華。“蝴蝶飛不過滄海沒有誰忍心責(zé)怪,給我一剎那對(duì)你寵愛,給我一輩子送你離開。”。林夕為王菲所寫的那一闕《蝴蝶》中,有一句如是寓意全俱,即使在那一首歌中,蝴蝶仍是毫不起眼。是的,蝴蝶的能力有限,滄海更是茫茫無邊,想要渡飛,又談何容易!只是,它守住自己的剎那芳華,已是極美。幼蟲要沖破蟲繭的束約需要多大的勇氣與力量,一旦撐不過去,便會(huì)窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎,在有些時(shí)候是必然的過程,是日后的生機(jī)。毛毛蟲變成蝴蝶蘇醒的那一刻,掙扎掉了束縛,去掉了往昔的不堪,迎來的是重生后的耀眼!當(dāng)它揚(yáng)開翅膀凌舞空間的那那一霎,炫麗得不可方物。此時(shí),我才懂,何為生命的絢麗!蝴蝶的美不僅在外表,更在它的內(nèi)心,它內(nèi)心不懈的堅(jiān)持與堅(jiān)定的執(zhí)念。

  念起蝴蝶,突然觸發(fā)了心中的悸動(dòng)。

  蝴蝶的生命如此的短暫,抵不住歲月的無情,飛不過時(shí)間的滄海。可能,在某一個(gè)清晨,它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美,卻不懂得好好珍惜。我想,蝶一定很重情:春暖花開,千萬的蝶在飛舞,舞出萬世間最美的姿態(tài)。二月明媚,翩翩蝶起,訴唱著萬世間難以形容的凄然。人類不知,蝶,有淚,有情,有愛,有傷,有悲,有痛,就如人類。它是那么的美,卻又那么的可悲。世人只看到了蝶風(fēng)光的一面,又有誰知道它死前的悲狀:殘破的身軀,萎縮的`身子以及癟塌的翅膀,這樣的蝶,讓人恐懼,作嘔。可是,曾經(jīng)的大綻風(fēng)華、艷艷絕倫,又是那么的美,那么的真。

  想及此處,腦中忽然浮現(xiàn)了一境畫面:荒野之中,有一個(gè)孤獨(dú)的少年,少年的指尖上,佇立著一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過耳畔:“伊人化蝶,天上人間!不論何處,終在我心!”

  不論如何,蝴蝶在我的心中,由始至終都是我的摯愛,愛它的不折不撓,愛它的堅(jiān)定執(zhí)念,愛它的一切。

蝴蝶的作文 篇3

  從前有一只小白兔,它很驕傲。比如:它考試考了一百分,就要大叫到:“看看,我考了一百分,你們誰也比不上我。”就這樣,很多同學(xué)都不理它了。

  有一次,小白兔在跳繩比賽中得到了第一名。結(jié)果,一回到家就大叫:“媽媽,我跳繩比賽拿了第一名,我厲害吧。媽媽以前一定沒有拿過第一名。”媽媽說:“雖然得到好成績(jī),但不能驕傲自滿。”但小白兔不聽,以為自己很了不起,從此就不再刻苦鍛煉。在第二次的比賽中,小烏龜,小松鼠和小倉鼠的成績(jī)都比它好。小白兔只好垂頭喪氣地回家。媽媽知道后,教育小白兔:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。小白兔終于明白了道理,以后再也不敢驕傲了。它和小伙伴們又成了好朋友。

蝴蝶的'作文 篇4

  春天,我來到花園盡情地玩耍。花園里百花盛

  開、爭(zhēng)奇斗艷、鳥語花香,真美麗呀!哇,你看那!一群群不知名的蝴蝶飛過來了,它們會(huì)干什么呢?

  哦,原來它們是喜歡這些花呀。嘿,你們快看看呀,它們各自選了一朵自己喜歡的花朵仿佛它們?cè)跒樽约赫乙粋(gè)舒適的'家。一陣微風(fēng)吹來,成片的花朵隨風(fēng)飄 動(dòng)。這時(shí),蝴蝶們都飛了起來,跟著微風(fēng)自由自在的飛舞著,仿佛是一個(gè)個(gè)的小舞蹈家在跳舞呢!風(fēng)停了,蝴蝶們停止了舞蹈。這一刻,我聞著花香,看著美麗的蝴 蝶,我仿佛看見蝴蝶們也是一朵朵盛開的鮮花,在散發(fā)著芬芳撲鼻的氣味呢!我看著看著,就忍不住想去摸一摸。可是,我突然想起來,有些蝴蝶是有毒的,但是我 也忘記是哪些蝴蝶了。想到這里,我連忙把手縮了回來。因?yàn)槲液苣懶。瑳r且,誰都不想讓自己中毒呀!

  嘿嘿,我的發(fā)現(xiàn)很有趣吧。其實(shí)人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你會(huì)觀察、會(huì)發(fā)現(xiàn),你一定能發(fā)現(xiàn)更多。

蝴蝶的作文 篇5

  眼前是一片黑暗,這是我束繭自縛的第七天了,我開始慢慢地感受到身體里充滿了力量,沒錯(cuò)!我是一只蝴蝶,不過現(xiàn)在還是未成形的幼蟲,能不能蛻變成美麗的蝴蝶,就看我接下來能不能破繭而出了。我身體里的各個(gè)細(xì)胞都發(fā)出強(qiáng)烈的生存欲望,它們仿佛在告訴我,沖破牢籠,重獲新生!我積聚著這些信念力量,將它們化為一次次的翻身滾動(dòng),我極力的想打開一個(gè)缺口,破繭而出!但是,無論我怎么努力,好像這個(gè)繭都是無敵般的存在,怎么都破不開。失望與灰心泄氣竟然慢慢地開始籠罩在我身旁,死神的陰影仿佛已經(jīng)擴(kuò)我位下,我嗅到了一絲危險(xiǎn)的味道,但是,我又破不開這牢籠般的繭,我心中無奈嘆息:難道我就只能慢慢等死了?唉!

  突然,在這一刻,繭外傳來一陣歡快的小男孩聲,他笑著說著:“姐姐,這就是小蝴蝶的幼蟲繭嗎?”那位姐姐笑著說:“別小看了這只小小的'幼蟲,它一旦突破出來,可是美麗極了呢!”小男孩,頓聲道:“我相信它一定可以破繭而出的,加油啊!小蝴蝶。”不知道為什么,我在這一瞬間,身體的力量爆炸似的增長(zhǎng),很快就破繭而出了。我扇動(dòng)著雙翅,飛舞在小男孩的身旁,為他道謝。而小男孩仿佛看出了我的想法,笑著說:“小蝴蝶,這可都是你自己的力量啊!”在最后,我盡我可能的再次道謝,便依依不舍的飛去遠(yuǎn)方,找尋我的同伴。

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