蝴蝶的作文

時間:2024-04-03 14:11:54 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文(經典6篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文(經典6篇)

蝴蝶的作文 篇1

  春天到了,森林大王獅子決定舉行一場蝴蝶選美大賽來慶祝新年的開始,

  一個叫“花花”的蝴蝶前來報名,說:“選美大賽我已經盼了好久了,這次大賽我一定要來參加的。”

  可是,不巧,選美大賽開始的時候,花花居然生病了,她的朋友知道了這件事說:“花花,你既然生病了,就不要去了,我相信獅子大王會理解的。”

  花花說:“不行,既然我答應了,就一定要做到。”說完她轉身飛向參賽現場。

  一路上,花花多次停下歇息,可是一想到比賽,她依然艱難地向前飛去。就在臨近賽場的地方,她終于倒下了……

  大賽即將結束了,所有的人都認為花花不可能會來了,就在獅子大王正要宣布大賽結束的時候,花花居然到了,她是爬著來到賽場的。

  所有的人都被感動了,獅子大王立即宣布:“雖然花花的外表不是最美的,但她這種言而有信的`品質是值得大家學習的。所以,我認為,花花是這次森林蝴蝶選美大賽的冠軍。”花花激動極了,連聲說:“謝謝大王,謝謝大家!”

  朋友們都向她投來了羨慕的目光。

蝴蝶的作文 篇2

  蝴蝶有各種各樣的形態和顏色, 十分美麗, 我非常喜愛它。 其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。

  從爺爺的標本中我看到,它不但大而且體態優美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋;下翅中間 呈白色;翅緣是 呈黑色的波紋狀;在身體兩旁的黑色翅 基中,鑲 嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的活動, 那時的情景我至今還記憶猶新。記得有-次天氣晴朗, 我和爺爺吃過早飯后,帶上捕蝴蝶的`工具乘車到了郊外。 那里花多草多, 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  今天我們來的這個地方美人蕉花很多, 美鳳蝶也很多。 我還看見許多花紋各異大小不同,叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張。 生怕它們飛跑了, 我直叫爺爺趕快網。 爺爺的捕蝶技術很不錯, 一會兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯, 我又一次高興起來。通過跟爺爺捕蝴蝶, 我不但學會了捕蝴蝶, 更加深了我對大自然的親近和了解, 既增加了科學知識, 又使我學習緊張的神經得到放松, 有于身心健康哦!

蝴蝶的作文 篇3

  課堂上,大象老師問同學們:“孩子們,你們長大后的夢想是什么?同學們都爭先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱,大象老師點到了她的名字,她說:“我的夢想是當一名醫生。”

  一轉眼蝴蝶已經長大了,經過她的不斷努力,她考上了動物王國非常著名的一所醫科大學。蝴蝶想:“這下,我的夢想實現了。”可是,要完成自己的夢想并不是那么容易,她面臨的問題是她無法想象的。

  在一節動物尸體解剖課上,蝴蝶幾乎要暈過去。梅花鹿老師在講臺上神采飛揚地介紹尸體的每個部位,為了讓同學們有更深層次的了解,梅花鹿老師想要一個同學上去用手感受一下,蝴蝶聽了用閃電般的速度躲了起來。可是老師鬼使神差的叫了她的名字,蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里,心想:“蝴蝶成績這么好,這是怎么了?看來還是沒過心里這一關,我得幫幫她,讓她克服這個難題才行。

  梅花鹿老師到街上買來一些動物模型和動物骨骼放到蝴蝶的面前,讓她每天擺弄,還告訴她:“你把他們當成你的病患,仔細的'觀察他們,跟他們交朋友,你才能真正了解他們到底哪里有問題,你要幫他們解決病痛,你就要知道他們身體每個部位的結構以及分布情況,這樣你才能準確有效的給他們開刀做手術。”蝴蝶聽了很是慚愧,于是她暗暗下定決心一定要克服這個難題。后來,經過蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導,她再也不怕尸體了,哪怕有一具動物尸體放在餐桌上,她也可以一邊研究一邊吃飯,而且還會吃得很香。

  又過了三年,蝴蝶已經畢業了,她理所當然的成了一名醫生。在這個崗位上她面臨著種種困難,但她都不會氣餒,迎難而上,她對自己說:“不要放棄,向著夢想前進。”蝴蝶治愈過無數的病人,每當病后出愈的動物朋友們在她面前開心地笑時,她會更開心。因為她覺得自己的幸苦沒有白費,因為她小時候的夢想得以實現。

  “我的夢想是當一名醫生。”小時候上課時的情景好像就發生在剛才。原來要實現自己的夢想,必須要有人為你引路、指點,為你鼓勵,為你加油,最主要的是自己要有不斷努力,永不言敗的精神。蝴蝶做到了,實現了自己的夢想。

蝴蝶的作文 篇4

  前天,我去妹妹家玩。剛進門,就被墻上的一幅剪紙吸引住了。剪紙的內容是這樣的:一個穿著樸素的苗族姑娘頭頂三個碗,像蝴蝶一樣翩翩起舞。她跳得是那樣優美,花兒都沉醉了,在微風中搖擺,發出“沙沙”聲,像是在為她伴奏。

  看著這幅惟妙惟肖的剪紙,我不禁展開了想象的翅膀,飛向了遙遠的貴州,那個美麗的`苗族聚居地······

  從前,在美麗的苗族部落,生活著貧窮的小玲一家。迫于生活,父母常年在外地打工,每個月只會寄來少的可憐的錢。

  一天,在河邊洗衣服的小玲偶一抬頭,看見了一張告示:招收民族舞學員,學費50元。小玲從小熱愛跳舞,但迫于經濟,她不的不放棄了這個夢想。她多么想報名啊!可就算她把家里翻個底朝天,也不會找出幾枚硬幣。眼看報名截止日期臨近,小玲越來越急了。

  當小玲正苦思冥想這個問題時,幾只蝴蝶進入了她的眼簾。她看著蝴蝶飛舞,忽然靈光一閃,“對了!我可以編蘆葉蝴蝶呀!”說干就干,她立即采來蘆葉,認真編織起來,不一會兒,幾只翩翩欲飛的綠蝴蝶出現了。姑娘們看見了,很是歡喜,便瘋狂地搶購。沒幾天,小玲就攢夠了錢,如愿參加了舞蹈培訓班。

  由于她的基礎不是很好,所以要加倍努力,要花費比別人更多的時間。那些富有姑娘們看她窮,好欺負,便經常對她冷嘲熱諷,但她充耳不聞,練習著老師教過的每一個動作。有時遇到不會的,就向那些富有姑娘們請教。那些姑娘總是高傲地展示一遍,再丟下白眼和譏諷的話:“這么笨!”但小玲認為,學習就應該不恥下問,不必計較態度。

  每天清晨,太陽剛剛升起,小玲就踏著晨露來到小花園,頂著三只碗,努力地練習。她喚醒了沉睡的花兒并與之共舞。小鳥不叫了,其他動物也紛紛停下手中的事,靜靜地欣賞著。蝴蝶飛來了,繞著她。她也幻想著自己是只美麗的蝴蝶,在花叢中翩飛······

  態度決定成敗。經過刻苦練習,小玲終于成為了班上的佼佼者,她的態度打動了老師,獲得了去海外演出的機會。盡管那些富有姑娘們嚷著不公平,但內心也被小玲謙虛勤奮的高大身影所折服,所感動。

  舞臺的帷幕拉開來了,音樂響起來了,掌聲響起來了,一只真正的蝴蝶翩翩飛舞起來了······

  其實只要付出努力,勤奮刻苦,成功中將會向你招手,堅持下去吧,你也會成為夢中的那只蝴蝶!

蝴蝶的作文 篇5

  那對翅膀美麗而柔弱,卻能超越生命,撐破整個天堂!

  ——題記

  隨著夏季的到來,清風四起,蟲鳴聒噪,陽光也越來越毒辣,炎炎夏日,沒有雞場傾盆大雨,便不顯得完美了。

  一個周末的下午,一場夏日的“鳴奏曲”如期而至。烏云密布的天空夾雜著閃電,雷聲驚天動地,只聽見一聲沉悶的雷鳴,夏日的“鳴奏曲”拉開了序幕。

  瓢潑大雨從天而降,與地面,屋檐碰撞發出清脆的響聲。雨中還隱約地聽見人們來不及避雨而驚慌失措的尖叫聲,這樣的夏雨才是夏天應有的。

  雨越下越大,蟬兒也叫得越來越歡了,我在廳里目不轉睛地王者陽臺的盆栽發呆,風雨交加中,花兒不停地搖晃著,貪婪地吮吸著雨水,這種美真是別有風趣。余光突然掃到旁邊的一盆仙人掌的泥土上,有什么東西撲閃撲閃的,我伸長脖子隔著紗窗再認真看了看,原來是一只折翼的蝴蝶!

  此時的雨水正無情地拍打在蝴蝶柔弱嬌美的身上,可是它始終撲閃著翅膀,一刻也不曾停歇,它是想要飛走吧,但是雨下得那么大,它能飛得起來嗎?我頓時好奇心興起,決定靜靜地觀賞著植被雨水不斷沖刷的折翼蝴蝶。

  時間一分一秒的過去了,我的內心由開始的好奇變成了焦躁不安。那只折翼的蝴蝶,它——會死嗎?我的心中突然冒出這么一個問題,同時身體不免一顫,內心的恐懼蔓延開來,這么漂亮的一只蝴蝶,萬一.......

  我在心里一遍又一遍地祈禱著:愉快停下來吧,快停下來吧!雨聲也貌似不像剛開始那樣美妙清脆了,不是“鳴奏曲”,反而是“冥奏曲”。可是老天像和我作對一樣,大雨遲遲不停。我顧不上那么多拿起一把傘沖出陽臺,用傘擋住狂風,遮住大雨,可是蝴蝶的翅膀突然停止閃動,我嚇了一跳,立刻把傘移開,但是蝴蝶的`翅膀又閃動起來,而且一次比一次強烈。

  我頓時心生愧疚,人的生命需要尊重,動物的生命何嘗不是一樣需要尊重?我應該尊重那只折翼蝴蝶的,讓它靠自己的力量跨越障礙。就這樣,我一直撐著傘站在花盆旁邊靜靜地欣賞著這美麗而強大的生命。漸漸地,雨停了,太陽終于舍得露臉了陽關暖暖暖地灑向大地。折翼的蝴蝶身上散發著基色的光芒,它還是不斷地撲閃著翅膀,它身上的雨水被曬干之后,它掙扎著,掙扎著,掙扎著,多么強烈的求生欲!

  加油啊!我內心為折翼蝴蝶助威,斂聲屏氣地看著那對充滿力量的翅膀它。幾乎是一瞬間,折翼的蝴蝶居然飛起來了!當那只折翼蝴蝶從我眼前款款飛過的時候,我的內心深深地被這渺小又偉大的生命支付了。我抬起頭欣賞折翼蝴蝶劃過的弧線,充滿生機,充滿希望,充滿力量!

  那對散發著耀眼金色光芒的翅膀,美麗而柔弱,卻能跨越生命,耀眼的金色蔓延了整個天堂!

蝴蝶的作文 篇6

  前幾天,總是沉浸在陰雨天中,在我看雨時,發現蝴蝶竟然不怕雨淋,為什么會這樣呢?我的腦海中不僅冒出了這個問題。

  為了解開謎團,雨一停,我便去捉來了一只蝴蝶來一探究竟。當我的手一觸摸到蝴蝶時,感覺到手上有一層粉末,滑滑的,我把蝴蝶拿在手里翻來覆去的看也沒看出個所以然來,一不小心把蝴蝶給放了,而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩無幾,少了粉末的蝴蝶飛得很低很慢。這粉末是什么呢?為什么少了粉末蝴蝶就飛得很低很慢呢?我的問題越來越多。

  我拿來放大鏡,又捉來一只蝴蝶,仔細觀察它翅膀上的粉末發現經過放大的粉末是一片一片分布在翅膀上,我心想:這會不會是蝴蝶不怕雨淋的謎底呢?這粉末會不會是蝴蝶的`“雨衣”呢?為了證明我的猜測,我細心的尋找著答案,終于,功夫不負有心人,我終于找到了答案:原來蝴蝶翅膀上的粉末是細小的鱗片,這些鱗片是蝴蝶漂亮的衣服,鱗片里含有各種色素,使蝴蝶外表靚麗,并且會閃耀出光澤。小小的鱗片如屋頂上的瓦片般重疊排列,而且含有優質具有防水的功效。但是一次性的,一旦損壞就不能再生,所以沒了鱗片的蝴蝶無法防水,翅膀沾了水就飛不高飛不快。

  通過這次研究,我增長了許多知識,我認為我們小學生平時就該多探究與發現。

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