蝴蝶作文

蝴蝶作文9篇[精品]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文9篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文 篇1

　　書，是人類文明的長生果；書，是全世界的營養品；書，也是我的“食物”，因為我是一只“書蟲”。

　　時光倒流，我回到了幼年時代。那時的我上幼兒園了，已經開始自作聰明地看起書來了，還要拿筆在書上亂畫亂涂，美其名曰：作批注！這似讀非讀的樣子經常使得家人捂嘴輕笑，有時都快笑岔氣了，我卻不以為然。記得一次，他們強止住笑，捂著肚子對我說：“你看得真認真啊！”這句半開玩笑的話，給了我極大的鼓勵。也許就是從書中獲得的力量吧，我咬破了皮，從蟲卵里鉆出來了，成了一只“幼書蟲”。

　　“幼書蟲”剛開始“啃”的是一些簡單的連環畫或識字教材。盡管只能“啃”下一小部分，可對我來說也是一頓美味的“大餐”了。記得在我五歲那年，爸爸給我買了一本《唐詩三百首》。在爸爸一字一句地耐心指導下我竟會背下二十多首。一次，姑媽來我家做客，我便把爸爸剛教我背的那首詩“讀”給了姑媽聽，姑媽稱贊我真厲害，小小年紀就認識這么多字，都會讀出來，其實我根本不是讀的，而是一字不漏地背下來的。

　　時光流逝，“幼書蟲”長大了，開始能“吃”帶拼音的書了，什么《伊索寓言》啦，《一千零一夜》啊，我都愛“嘗”這些營養豐富的書。我在書中讀到了種種神奇，讀出了無數坎坷，讀明了人世間的哲理，讀懂了萬千奧秘。書香在我心田飄逸，希望在我心中扎根。不知不覺中，我的`語言表達能力也增強了許多，為以后能寫自己的“書”，積蓄了養分。

　　“幼書蟲”又長大了，到了小學四年級了。當時的我已經想把什么書都拿來大飽口福了。當我把從書中獲得的東西寫成作文時，大家都稱贊我的作文寫得好，有別出心裁的新鮮味兒。之后，我這只“幼書蟲”的“飯量”也越來越大，“啃食”的速度也越來越快！有時難免囫圇吞棗地讀，就“吐”出來再“啃”一遍。于是，我的作文成績也在飛快地增長。我從一只滿是稚氣的“幼書蟲”長成一只善于思考的“書蟲”了。漸漸地，我學會了怎樣辨別哪些書有營養，哪些書“有毒”。那些有營養的書能使“書蟲”茁壯成長，而那些“有毒”的書則危害“書蟲”們的健康。

　　瞧，“書蟲”又在“啃”書了：捧著一本《中華上下五千年》，津津有味地“啃”著，連肚子餓得咕咕叫個不停也不知道，一副不“啃”完決不罷休的樣子。慢慢地，三皇五帝到中華人民共和國——上下五千年光輝燦爛的歷史和三千年博大精深的文化，以及中華民族頑強奮斗的精神全都展現在了我的面前！這本書也會被我“嚼爛”了，“吞”進肚子里去了。

　　我是一只名副其實的“書蟲”，愛書的毛毛蟲。我堅信在未來的某一天，我會蛻變成一只小小的蝴蝶，在知識的天空中自由地飛翔！

蝴蝶作文 篇2

　　蝴蝶在我心里就像一位亭亭玉立的少女，它飛的時候是那么可愛！那么美麗！

　　蝴蝶有一雙美麗的翅膀，翅膀色彩鮮艷，有許多美麗的花紋，就像華麗的衣服上鑲上了美麗的.寶石，它還有一對又細又長的觸角，主要起感受作用，它能保持身體平衡，也有嗅覺和觸覺的作用,有的還有聽覺作用呢。

　　想到這里，我感覺自己變成了一只蝴蝶：我長著一對淡藍色的翅膀，翅膀上是粉色的花紋。我迫不及待地飛出窗外，在無邊的藍天下自由的飛翔，飛到了一個美麗的花園。五彩的花就像花的海洋，我要和它們比美。我落在了一朵嬌艷的紅玫瑰上，它的香氣吸引了我，我開心地跳起舞來。就在我玩得不亦樂乎的時候，一張大網從天而降，迅速地向我撲來，我驚慌失措，不知如何是好。我被困在了這張大網里，一動不動，感覺呼吸也開始變得困難了。一群孩子圍住了我，對著我指指點點，一個調皮的小男孩還狠狠地把我捏住了，我拼命掙扎。正當我沮喪的時候，忽然發現網上破了個洞，我興奮地飛了出去，長長地噓了一口氣。我驚醒了，原來這是我做的一個夢。

　　這個夢讓我深刻地體會到了小動物們被捕捉時的驚慌和無助，以后我一定要好好保護它們，不再和朋友們為了好玩就傷害它們。

蝴蝶作文 篇3

　　一覺睡醒，我突然發現我正在一片荒蕪的森林中，我低眸一瞥竟看見自己身處一片白色蠶絲中，我難道變成蝴蝶了嗎？感覺蝴蝶人生應該挺有趣的，那我就試試吧。

　　此時的我還未完全破繭，只好看著地下路過的螞蟻把食物搬回家，心中不禁想到若是我可以幫他們就好了，剛剛想完我便破繭了，終于自由了！想起還要幫忙，我便湊近螞蟻小聲問道：“小螞蟻，請問需要幫忙嗎？”“蝴蝶姐姐，你可以幫我把這塊小面包帶到那邊去嗎？”螞蟻伸出前爪指了指前方的土地說道。“當然可以啦，你們一起坐到我身上吧！”

　　螞蟻們坐上了我的后背，我載著他們飛向了目的地，一路上我看見了許多小花和小樹，飛過他們身邊，他們和我們打了聲招呼，微風拂過，小花擺動著他的身姿跳起舞來，似是在歡迎我們的到來。

　　落地后螞蟻們向我道了謝，我擺擺翅膀，告訴他們我先走了。告辭之后，我重新飛向高空。許久之后，我飛到了一片油菜花地里。

　　落在花瓣上，我慢慢用鼻子聞了聞油菜花傳來的.陣陣芬芳，我陶醉其中，不一會兒油菜花喚醒了我：“你好小蝴蝶，請問你可以將我放入水中嗎？我想試試漂流的日子。”我答應了他，待他將自己落入我后背后，我便飛向高空尋找小溪。

　　到達目的地，我將他輕輕放下他隨著河流向下飄蕩，臨走前還對我說道：“記得多體驗體驗新生活！”

　　夜深了，飛在天空中的我思考著那句話的意思，突然我恍然大悟，不要一成不變，要多體驗體驗新生活。

　　不知明天的我會是什么樣子呢？

蝴蝶作文 篇4

　　每當看到那些五顏六色的蝴蝶時，我的心里非常興奮。

　　蝴蝶飛到月季花上，翅膀印成月季的花紋，變成一只月季蝶；蝴蝶飛到迎春花上，翅膀上印上了迎春花的花紋，成為一只迎春蝶；蝴蝶飛到桃花上，變成桃花蝶……各色各樣的蝴蝶在花間飛舞，我好像進入了一個童話般的世界。這時，我真希望自己成為一只自由自在、無憂無慮的小蝴蝶。我仿佛已飛了起來，身上長出粉紅色的翅膀，正在盡情地享受春天的陽光，吮吸著春天的甘露，快樂地成長著。讓我用自己的勤勞來裝點春天的百花，使百花盛開得更加鮮艷，更美麗，絢麗多姿，萬紫千紅。

　　春姑娘剛剛降臨人間，各種各樣的花都競相開放，向春姑娘展示最美的一面。小草也從土里探出頭來，轉眼間變綠了，一場春雨過后，小草綠得發亮、綠得耀眼。天地間仿佛只剩下綠色，草尖上還帶著露珠，一閃一閃的，到處洋溢著春的氣息。空氣是清新的，猛吸一口，帶有一種泥土的`清香。花間，蝴蝶翩翩起舞，它們都在爭著、搶著向花兒問候，顯得非常親切，這場景熱鬧極了。它們的到來，給春天增添了美麗，增加了色彩。

　　我飛越高山，看藍天白云；飛過河流，看流水潺潺，盡情地享受著這美好時光。我時而俯身親吻花兒，時而輕扇翅膀，和花兒一起跳舞，人們都把我比作美麗的“舞蹈家”。

　　我覺得在大自然里，做蝴蝶更從容自在；它比牡丹花嫵媚嬌艷；比柳樹的枝條楚楚動人。所以，我想做一只美麗的蝴蝶，用我的美麗去裝點春天，去凈化人們的心靈，讓春天處處充滿陽光美麗。

蝴蝶作文 篇5

　　為了歡度第五十六個國慶節，人們在廣場上擺滿了五顏六色的鮮花，引來了如織的游人，一只只勤勞的蜜蜂和愛美的蝴蝶。

　　我和幾個小伙伴在花叢旁邊玩耍，大概是因為我穿的`衣服顏色太鮮艷了吧，一只黃色帶黑色花紋的蝴蝶落在了我身上。我嚇得大叫一聲，蝴蝶飛走了，小伙伴對我說：“你可真膽小，蝴蝶吃花蜜又不吃人！”對呀，蝴蝶只吃花蜜，可它的嘴巴在哪兒呢？我怎么看不見呢？

　　想到這里，我趕緊跑回家，翻開《十萬個為什么》查看起來。過了大半個鐘頭，我終于找到了。

　　原來，蝴蝶的嘴巴是一根細長的“管子”。平時這根“管子”像蚊香一樣盤卷起來，當它飛到盛開的鮮花上時，“管子”會一下子伸展開，變得又細又長，像根針一樣，這樣蝴蝶就能吸到花朵深處的蜜汁。喝飽蜜汁后，“管子”又變成原來盤卷起來的樣子。我們就不容易看到了！蝴蝶就靠吮吸花蜜來養活自己。

　　我還從書上看到，蝴蝶靠產卵繁殖后代。“長大成人”后的母蝴蝶會飛到合適的地方，比如樹枝、菜葉等產下許許多多的卵，蟲卵孵化后變成毛毛蟲，毛毛蟲拼命啃吃樹葉、菜葉……到了冬天，毛毛蟲便吐絲結繭變成蛹，第二年春天再變為蝴蝶。

　　這就是有五彩繽紛的翅膀，讓許多人喜歡的蝴蝶，你可千萬別讓她的美麗外表迷惑了呀，她可是農業的天敵吆！

蝴蝶作文 篇6

　　五歲的一個星期天，我和媽媽閑在家里。我突發奇想地說：“媽，我們去鄉下探望奶奶吧！”媽媽十分欣然地答應了。

　　經過一個多小時的顛簸，我們到達田舍。那時，已至中午，家家戶戶傳出了炒菜的聲音，香氣在整條小徑上彌漫開來。我們吃完午飯，便在樹蔭底下乘涼。好動的我跑進雜物室，四處搜尋可以玩的東西。突然，我的目光被角落里一個落滿灰塵的東西吸引住了。原來，這是一個蝴蝶網。

　　我興沖沖地跑到樹蔭底下，讓媽媽用布把它擦干凈。然后，跑到草叢里去捉蝴蝶了。

　　咦，怎么一個蝴蝶也找不到？我納悶地想。來的時候，這里可全是蝴蝶啊！找到了，找到了！我一個健步沖上去，網從空中落下。可是，蝴蝶早已不見。幾次下來，都是這個結果。我垂頭喪氣地坐下來。這時，媽媽過來，告訴我捉蝴蝶的技巧：“你捉蝴蝶的時候要看準時機。發現它時，要輕輕地走到它身邊，然后，趁其不備，發起攻擊。”我半信半疑，最后，只好抱著試一試的心態“重裝上陣”。

　　發現一只白色的`蝴蝶，我輕輕地走過去，屏住呼吸。“嘩”我雙眼一閉，將網砸了下去。當我睜開眼時，發現網中，那只蝴蝶正在掙扎！耶！我終于捉到了！憑著這個技巧，一個下午，我就捉了好多只呢。

　　看著自己輝煌的戰果，我突然覺得它們好可憐。于是，我又回到草從中，把這些可愛的小生靈又放了回去。重獲自由的它們開心極了，在天空中自由自在地飛舞。

　　哦，蝴蝶漫天飛，蝴蝶漫天飛。

蝴蝶作文 篇7

　　我以前特別喜歡蝴蝶，為了捉蝴蝶，我費了不少功夫，后來用一塊紗布我也可以找到五六只大蝴蝶。

　　有一天，我在草地上看到了一個金黃色的身影，啊，本來是一只少見的金鳳蝶，我暗暗地走過去，抓住了它，把它帶進了一只小籠子里。

　　那是一只大翅膀的蝴蝶，一對翅膀閃著金子般的光芒，并夾雜著老虎一樣的斑紋，細細的觸角顯得特別秀氣、靈巧，真是一只人見人愛花見花開的雌金鳳蝶。

　　薄暮時分，發生了一件奇怪的事情，一只雄金鳳蝶停在了窗臺上看著我籠子里的`雌蝴蝶，似乎里面的是它的妻子，雌金鳳蝶兩眼發光，興奮的在籠子里活蹦亂跳，觸角不絕晃動。這時，雄蝴蝶開始撞窗戶，想營救籠里的雌金鳳蝶，可任憑它怎么努力也沒有成功。

　　第二天早晨，雄蝴蝶本該放棄，很明顯它已經筋疲力盡了，但它還是頑強地拖著受傷的翅膀，緩緩往里爬。又過了一會兒，它輕輕地倒在了窗口，它微微發光的眼睛失去了光芒，劃破了的翅膀脫在地上，像一尊雕像，但它的眼神中有一絲巴望，巴望的是什么？是那只雌蝴蝶嗎？然后就再也沒有動彈過。

　　眼前的這一幕，令我有些后悔，我趕緊放出了雌蝴蝶，可惜，雄蝴蝶已經進入了長眠，再也看不到它心愛的雌金鳳蝶了。

　　從此，我抓蝴蝶的網放在了墻角，再也沒動過……

蝴蝶作文 篇8

　　深夜里 晨霧中——我與蝶兒共舞，輕輕地踩著柔軟的步調。時常于窗欞內守望，在鋼筋混泥土生硬的軀體上勾勒輕盈不朽的舞姿，裙角戀著青草的嫵媚，指尖不舍流動的磬香，蝶舞翩翩，神怡心曠。微笑就像情竇初開的少女偶遇玫瑰初綻…… 是因為蝶兒戀著花兒的'芬芳，從生命開始的那一刻起就圍繞著花朵分秒不舍的眷戀？還是盛開的生命憐憫著，那短暫而又美麗的旋舞？直到花兒凋謝蝶兒成土一起翩然歸于永恒，淚滴劃過面頰，用心體味蝶戀花相擁的靈魂……

　　古色的墻壁上，不知是經過誰人之手粘貼上了一雙干枯的靈魂，不朽的美，透著生動素潔的優雅。靜靜地對視，仿佛隱約可以聽見小小的心還在微微的跳動，一陣欣喜，我想是塵世的煩擾打亂了千年輕盈由如蝶舞的心事……

　　蝴蝶吻——深愛卻不能愛的深情之吻。陰雨晴空尋覓多情的舞者，艷陽照耀下的花海，夜幕星光下的舞臺——承載那千年不朽的愛情佳話，就像億年來在曠野被深藏的琥珀，神秘、、深邃、寧靜，叫人走不進而又離不開……

蝴蝶作文 篇9

　　我的書櫥里有一張精美的蝴蝶賀卡，周圍畫著許多漂亮的花兒，一個做工精細的蝴蝶標本從賀卡上的小洞里垂下來。每當我看到賀卡時，當時制作的場景便清晰地呈現在眼前。

　　那是一次社會實踐活動課上，在老師的帶領下，我們來到了金楊少年宮制作手工藝品。老師把材料發給了我們。我定睛一看，鼓鼓的小型塑料袋中裝著兩個蝴蝶標本，兩個打印的觸角，揮舞著剪刀，小心翼翼地剪去空白部分。突然，我一不留神，差點兒剪壞觸角，便連忙收起剪刀。然后，我取出一張塑料紙，把標本和觸角放上去，拼成一只蝴蝶。接著，我又取出一張塑料紙攤平，輕輕地蓋上去。可是，這里面出現了許多大大小小的.氣泡，像一個個調皮的孩子在跟我作對。怎么辦呢？我皺起眉頭，苦思冥想，啊，對了我可以用手擠掉氣泡。于是，我便輕輕地擠了起來。許多泡泡都乖乖地消失了。可還是有幾個頑固的“老頭子”，不肯離開。接著，我又拿起打洞機，在標本上打了個洞，穿上一根繩子，打一個結，吊到賀卡上。最后，我在賀卡上工整地寫上祝福語，一個蝴蝶賀卡就完成了。瞧，風一吹，可愛的蝴蝶標本仿佛一位小仙子，訴說著春天的美麗。我輕輕地碰了它一下，它便在風中輕舞搖曳。那翩翩起舞的樣子，猶如一位亭亭玉立的少女，正朝著我笑，悄悄地對我說：“瞧，我多漂亮！”它那靈巧的翅膀，猶如披了一件花衣裳。

　　我扭頭看了一下旁邊的同學。只見鄧思燕突然皺緊眉頭，瞇起眼睛，拍了一下腦袋，雙手抱頭，懊惱地嘀咕著：“怎么辦呀？這該怎么辦啊……”原來這個馬大哈忘記貼觸角了。我看著她，同情地笑了笑。一旁的顧思錦早早地做好了，一只手把賀卡拿的遠遠的，腦袋歪在另一只手上，仔細地端詳著，似乎對賀卡十分滿意，怎么也看不倦，真是百看不厭。

　　是的，成長的道路上不會一帆風順，少不了困難與挫折。但只要堅持不懈，勇于克服困難，就一定會體會到成功的喜悅。

【蝴蝶作文】相關文章：

沒有蝴蝶的蝴蝶泉作文09-29

蝴蝶作文11-13

[經典]蝴蝶的作文10-15

蝴蝶作文[經典]01-12

蝴蝶的作文【精選】04-06

蝴蝶作文11-16

蝴蝶的作文07-20

蝴蝶的作文[精選]09-02

【經典】蝴蝶作文09-08

蝴蝶的作文[經典]09-08