- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小狐貍的作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小狐貍的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小狐貍的作文 篇1
一天，老虎大王突然生病了，躺在洞里不出來(lái)。老虎大王向森林里的小動(dòng)物下了一道命令，要求大家輪流去看他。
一天，陽(yáng)光明媚，小山羊采了些青菜準(zhǔn)備獻(xiàn)給老虎大王。小山羊來(lái)到了老虎大王的洞里，獻(xiàn)出了青菜，可是，老虎大王說(shuō)：“小山羊，你獻(xiàn)的青菜是很鮮嫩，可是我還沒(méi)有吃飽，讓我把你給吃了吧!”說(shuō)完，老虎一口把可憐的小山羊給吃了。一天慢慢地過(guò)去了，小花鹿還沒(méi)看見(jiàn)小山羊回來(lái)，心里很是著急，想去找，不行，自己明天就要去看老虎大王了，何況天快亮了。
第二天，萬(wàn)里無(wú)云，小花鹿熬了一碗蘑菇湯準(zhǔn)備獻(xiàn)給老虎大王。小花鹿來(lái)到了老虎洞，把那碗蘑菇湯獻(xiàn)給了老虎大王，老虎大王說(shuō)：“你的蘑菇湯很鮮美，可是我還沒(méi)有飽，讓我把你給吃了吧!”話音剛落，小花鹿已經(jīng)慘死在老虎大王的口下。小白兔等了一天了，可是還沒(méi)有看見(jiàn)小花鹿回來(lái)，可是天快亮了，想找也不能去找了。
第三天小白兔兩手空空的去了老虎洞，老虎大王看見(jiàn)小白兔什么也沒(méi)帶，生氣的說(shuō)：“好你個(gè)小兔子，竟然什么也沒(méi)帶，我要吃了你!”說(shuō)完，小白兔就死了。
第四天，小狐貍?cè)チ死匣⒍矗案叭恍?dòng)物去了老虎洞，知道它們被吃了，所以早想好了計(jì)謀對(duì)付老虎。他一路叫著，說(shuō)自己肚子疼，小狐貍說(shuō)：“大王，我誤吃了毒菇，所以肚子疼死了，這毒菇毒力太強(qiáng)了。”老虎大王想：我如果吃了它，我也會(huì)死的，還是放了它吧。
大家說(shuō)說(shuō)，小狐貍是不是很聰明。
小狐貍的作文 篇2
狐貍，是被描繪成最聰明的動(dòng)物，但平時(shí)它的聰明總和壞事有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如：狐假虎威、狐貍和烏鴉等等，這次狐貍其實(shí)也是做壞事——偷吃了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的雞、鴨偷喝了酒。但從文中我們可以體會(huì)到它是那么的無(wú)辜、可愛(ài)和溫馨，是因?yàn)槿齻�(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場(chǎng)主，給人們一種最不好的感受，“三個(gè)壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒(méi)有一個(gè)不貪財(cái)”，這不下是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)自私、貪婪、兇殘的最好印證嗎？為了滿足人類(lèi)的需求我們是怎么樣對(duì)待大自然、對(duì)待動(dòng)物的呢？
滿目蒼涼，森林被破壞、動(dòng)物被獵殺害，人類(lèi)不顧一切地去掠奪，從而使我們生存的星球面臨大自然的報(bào)復(fù)，各種災(zāi)害不斷，真接影響著我們的生存、乃至我們下一代的生存。童話是溫馨的，用浪漫和優(yōu)雅的筆調(diào)描寫(xiě)了發(fā)生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動(dòng)物們身上的苦難和掙扎，最終憑著狐貍爸爸的聰明逃出了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的魔爪生存了下來(lái)，同時(shí)給他們一個(gè)不小的教訓(xùn)，故事生動(dòng)有趣，愛(ài)恨分明，讀過(guò)故事以后立刻能讓孩子們分清對(duì)與錯(cuò)，并有一讀不想松手的“味道”，非要把故事一口氣讀完的感覺(jué)，想來(lái)這應(yīng)就是閱讀的最大樂(lè)趣吧!
讀了《了不起的狐貍爸爸》我知道了平時(shí)多么壞的狐貍在這篇故事中而是一個(gè)聰明、善良、勇敢的狐貍爸爸。它們?yōu)榱颂用摬┘埂钏购捅榷鞯热说牟稓ⅲ愫推渌恍﹦?dòng)物開(kāi)始了求生的歷程。在現(xiàn)實(shí)中，人類(lèi)對(duì)大自然的破壞，已經(jīng)使動(dòng)物們無(wú)家可歸了，許多動(dòng)物沒(méi)有狐貍先生那么幸運(yùn)，所以人們不能像三個(gè)自私的農(nóng)場(chǎng)主一樣殘暴，要善待大自然，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
小狐貍的作文 篇3
大家好！我是一只活潑可愛(ài)。人見(jiàn)人愛(ài)的小狐貍，我的小主人為我去了一個(gè)好聽(tīng)的名字—雪兒，這可能是我身上那白色的胖胖的肚皮的緣故吧！對(duì)了！大家注意了，我可不像大家生活中所了解的狐貍，我可不壞！就是個(gè)例外！要知道我可是一只像綿綿羊一樣乖的布娃娃哦！可是開(kāi)始我的小主人對(duì)我一點(diǎn)也不好！我的悲劇也就絳臨了……
記得那天，哎！可憐！有得在柜臺(tái)上站崗，無(wú)聊！啊！終于有一位年輕。漂亮的女士（注：小主人的媽媽?zhuān)⿲⑽屹I(mǎi)回了家，這家可漂亮了！特別是小主人的房間里還有我的好朋友呢！可以和我聊天。玩耍。嬉戲……我思考著我以后的未來(lái)是多么美好呀！可是主人竟然嫌我丑，要知道我在布娃娃里可是選美冠軍呀！他竟非常不喜歡我！太可惡了！時(shí)間長(zhǎng)了，我那白肚皮竟成了黑肚肚，沒(méi)有東西吃，我也變的和燒餅一般，不過(guò)挺苗條的！還算滿意！我變成這樣，好朋友都認(rèn)不出我了，主人也就更討厭我了，因?yàn)樵谥魅丝磥?lái)我越來(lái)越丑了！索性將我放在那又臟又高沒(méi)人注意的柜子里，她難道不知道我有恐高癥？
隨著時(shí)間的推移，主人不知為什么，把我從那跟監(jiān)獄一般的破柜子里抱了出來(lái)，幫我洗了個(gè)冷水澡，給我吃了點(diǎn)美味的食物，變的漂亮起來(lái)，終于苦盡甘來(lái)了！主人喜歡上我了，對(duì)我又親又抱，十分疼愛(ài)我！嘻嘻！我還害羞呢！我又成了幸福寶！
主任每天抱著我睡覺(jué)；她做作業(yè)時(shí)，也將我放在旁邊；我臟了，主人會(huì)幫我洗個(gè)澡；她無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)找我聊天；她開(kāi)心時(shí)，會(huì)和我一起分享。
總而言之一句話，主人愛(ài)我，我愛(ài)主人！主人對(duì)我是最好的.！
小狐貍的作文 篇4
午后，房間里傳出了“啪嗒啪嗒”的小碎步聲，看來(lái)“小狐貍”開(kāi)始出動(dòng)了。
我躺在木床上，一邊喝著果汁一邊吃著鍋巴，手中還捧著一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，我感到眼皮如同帶上了15噸的鐵塊，但還是死撐著，消磨了一會(huì)兒，我倒在床上睡著了，然后就鼾聲大作。
睡夢(mèng)中我感覺(jué)“砰”的一聲，門(mén)被打開(kāi)了，但由于睡得很香，我也沒(méi)有睜眼，“小狐貍”悄悄地踮著腳尖來(lái)到房間，看見(jiàn)我睡的死沉沉的，嘴角立刻露出了一絲奸笑，然后抱走了桌子上的果汁和鍋巴，以80碼的速度離開(kāi)，不露絲毫痕跡，這一切，我卻全然不知。
等到我再次睜開(kāi)雙眼伸了個(gè)懶腰，自言自語(yǔ)道：“睡得真香啊！”說(shuō)完，我準(zhǔn)備開(kāi)始享受美味的果汁和鍋巴，可定睛一看，零食都去哪了，我掐了一下我的臉——好疼，看來(lái)零食被偷走了。
我開(kāi)始尋找我的零食，樓上樓下屋里屋外都找了一邊，忽然聽(tīng)到了一絲鼾聲，我跑到爺爺?shù)奈葑樱l(fā)現(xiàn)被窩鼓鼓的，還傳出了鍋巴的海鮮味，我翻開(kāi)被子一看，“狐貍“的尾巴露出來(lái)了，原來(lái)是表弟拿走我的零食并給吃光了，這時(shí)正酣睡呢！
哎，看著他那一臉的滑稽像，我也真是無(wú)話可說(shuō)。
我拿著爺爺?shù)恼眍^塞到他的頭下，給他蓋好被子，然后背著手悄悄地向外走去……。
小狐貍的作文 篇5
在一所動(dòng)物學(xué)校，機(jī)靈的小鳥(niǎo)、狡猾的狐貍、調(diào)皮的小花狗，還有可愛(ài)的小灰貓等小動(dòng)物都在這里上學(xué)，在這所美麗的學(xué)校里，是又聰明又威嚴(yán)的老虎先生當(dāng)校長(zhǎng)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)、狐貍、小花狗和小灰貓都經(jīng)常一起去上學(xué)。
一天早上，小狐貍來(lái)到小灰貓的樓下，叫小灰貓一起去上學(xué)，小灰貓急急忙忙吃完早飯，臉也忘記洗，就和小狐貍一起高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校，老虎校長(zhǎng)在門(mén)口迎接同學(xué)，這時(shí)，小狐貍急忙地跑到老虎校長(zhǎng)面前說(shuō)：“校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，小灰貓不講衛(wèi)生，不洗臉就來(lái)上學(xué)了。”小灰貓聽(tīng)了，覺(jué)得難受極了。從那以后，小灰貓?jiān)僖膊桓腋『傄黄鹕蠈W(xué)了。
過(guò)了幾天，在一次游戲課上，小鳥(niǎo)和小狐貍為了爭(zhēng)一串櫻桃吃而吵起架來(lái)，小狐貍見(jiàn)了，急忙跑到校長(zhǎng)辦公室里報(bào)告老虎校長(zhǎng)，后來(lái)，小花狗和小鳥(niǎo)受到了批評(píng)，從那以后，小花狗和小鳥(niǎo)總躲開(kāi)小狐貍。
小狐貍覺(jué)得越來(lái)越來(lái)孤獨(dú)，但他總想不明白為什么，只好跑去問(wèn)森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑著說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都有不對(duì)的地方，應(yīng)該幫助他們改正，而不是只告訴校長(zhǎng)。”
小狐貍聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
第二天一早，小狐貍又來(lái)到了小灰貓的樓下叫他一起去上學(xué)，并大聲喊：“記住洗完臉再下來(lái)。”
在學(xué)校里，小狐貍遇見(jiàn)了小鳥(niǎo)和小花狗，他主動(dòng)過(guò)去跟他們說(shuō)：“對(duì)不起。”又說(shuō)：“我們大家都是好朋友，在也不要吵架了。”
從此以后，小狐貍再也不打“小報(bào)告”了，他和小鳥(niǎo)、小花狗和小灰貓又一起玩了。