中學生原創作文:我的活動感想
我的活動感想
201x年3月,我在所擔任班主任的初二8班舉行了“寄封信給我”活動。要求學生寄封信給我,內容不限,重點在于讓學生們與社會親密接觸一次,要自己找到郵局或者郵箱,把信寄給我。剛說完要求,同學們就在座位上炸開了鍋,“怎么寄啊?”“要什么東西寄啊?”“直接寫了拿給你吧!”14歲左右的孩子們,提出這些問題的簡單程度,超出了我活動設計前的預想。
信函的格式,他們在小學階段已經學過,但是他們只學了格式,我們忘了教他們如何才能把信寄出去。不禁讓我想起在南方周末的微博上看到的一段話:“我們的教育只注重往孩子們腦子里灌知識,卻忘了要走近孩子們的心。”
我將寄信的整個流程完整介紹一遍后,孩子們又在座位上炸開了鍋,顯得非常興奮。
我以為這個活動就只剩下最后一部分--收信。誰知一個月的期限很快到了,我收到的信只有二十三封,不足全班人數的一半,其中還有五封,是家長代寫的信封寄出的。這不禁又讓我想起,每次家長會的時候,都有家長抱怨:“老師啊,我的小孩真的是很懶呀,什么事都不做。”
活動在四月初結束,收到的信共二十六封。其中兩封快遞,一封是學生自己寄的,一封是家長寄出的。在活動總結課上,同學們見到自己當初寄的信封上被蓋了紅紅的郵戳,覺得很興奮;有些已經寄出信的同學,卻沒有收到他們的信,于是他們明白了,處理事情上還可能出現意外,而這意外的后果得自己去嘗,所以做事情要更加謹慎認真;我們還一起對中國目前的物流快遞業進行了簡單的了解,并分析原因等等。
這幫永遠坐在座位上都喜歡唧唧喳喳的、活力無限的青春期少年們,很期待下一次課內外結合的活動!
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