課間活動作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的課間活動作文6篇,希望對大家有所幫助。
課間活動作文 篇1
叮鈴鈴”下課了,原本寧靜的校園一下子變得沸騰了起來,我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著,因為一天中最快樂的時刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動馬上就要開始了!
同學們成群結隊地來到了操場上,隨著音樂的響起,只見同學們迅速地站好隊,做完一套小學生廣播體操后,又在老師的帶領下做起了武術操,看,同學們一個個英姿颯爽、站立筆直,先舉起雙臂行抱拳禮,接著出拳,時而踢腿,時而按掌,時而后勾手,時而前劈掌……動作時快時慢,剛柔并濟,那表情,那架勢,簡直和少林寺的武術大師沒有什么兩樣!
男孩子表現的氣宇軒昂、生龍活虎,女孩子則神采奕奕、活潑可愛。尤其是做開合運動時,只聽“咚”的一聲,我們兩條腿叉開,扎好馬步,緊接著“哈……哈”兩聲震得山搖地動,直入云霄,仿佛大敵當前,趁敵人還沒有反應過來時,迅速地來一個猛撲上前,敵人立馬變成了我們的囊中之物。大家在歡快的音樂中又蹦又跳,活力無限。大課間活動不僅消除了我們學習上的疲勞,而且還豐富了同學們的課余生活增添了色彩,給我們帶來了快樂!
課間活動作文 篇2
大課間自由活動時間,同學們在一起玩出很多有趣的游戲,譬如丟手絹、警察捉小偷、斗雞……今天的課間時間我們要玩的是老鷹捉小雞。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們像離弦的箭一樣,飛一般的沖出教室,跑到操場上玩耍。我找來了五名同學一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲里有三種角色,分別是:老鷹、雞媽媽和雞寶寶。其中老鷹負責抓雞寶寶,雞媽媽主要是保護雞寶寶。雞寶寶要躲在雞媽媽的身后,不被老鷹捉到。這些角色可以用抽簽來決定,也可以用“石頭剪刀布”的方式來決定。我們是用抽簽的方式來決定的。我抽到了游戲里面唯一的大反派老鷹,有一個同學抽到了雞媽媽,其他同學抽到了雞寶寶,隨著抽簽環節的結束,角色就確定了。這時我大喊:“123,開始”。只見那些雞寶寶以驚人的反應迅速跑到雞媽媽的身后,一個接一個地抓住前面人的衣服,我和雞媽媽對峙著,互相看著對方,誰也不動,尋找著對方的破綻,老鷹與雞媽媽的大戰一觸即發。我以極快的速度沖了上去,雞媽媽也憑借著他那驚人的反應,護住了身后的小雞,我好幾次都撲空了。看來這樣的強敵我不能用蠻力來制勝,要智取。在這樣念頭的驅使下,我想出了調虎離山的妙招,我先向右跑,把雞媽媽引到右邊,再撲向雞寶寶,誰知雞媽媽早就識破了我的計謀,轉身跑到雞寶寶跟前,我再一次撲空。一計不成,又生一計,這次我使出了聲東擊西的絕招,我向左跑去,雞媽媽以為我要抓小雞,就跑到我面前攔我。看見他的舉動,我心想:“嘻嘻,你中計了。”我一步一步的靠近雞媽媽,又以迅雷不及掩耳之勢的速度向右折返,然后迅速沖向雞寶寶,他們還沒來得及反應,我已經抓住了兩只小雞,等他們完全反應過來,我已經把所有的小雞收入囊中,這場我大獲全勝。
我們剛剛要開始第二場游戲,上課鈴聲卻響了,聽到上課鈴聲,我們戀戀不舍地跑回教室上課,結束了這場生動有趣的游戲。
課間活動作文 篇3
下課鈴一響,同學們都紛紛跑出教室,來到操場上,操場上頓時熱鬧起來,有趣的課間活動。
操場上的同學有的在打羽毛球,有的在玩跳跳球,有的在玩有趣的游戲,有的在跳繩,有的……
看,四(七)班的同學在塑膠跑道上玩跳跳球,只見他們把一只腳放在球的`一邊,又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊,兩只腳夾緊上面的球,使勁往上蹦,有的同學還要幾個同學扶到才敢上去,一個還沒蹦到,就摔了個四腳朝天,在旁圍觀的同學都忍不住哈哈大笑,有的同學玩跳跳球只蹦了一個,就一屁股坐在塑膠跑道上。
我們班的同學玩滾鐵圈。我排隊拿到一個鐵圈玩,我拿到以后就用鐵棍上的鉤子,鉤住鐵圈,可怎么也轉不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻,我就觀察其他同學是怎樣玩的,只見他把鐵棍斜起來用鉤子鉤住鐵圈,我看了心想:就這么簡單,我練練馬上就會學會,可練了好幾次也練不會,我又想可能是我不太認真吧,我就一直練下去,果然功夫不負有心人,我終于會玩滾鐵圈了,心里甜滋滋的。
叮鈴鈴——上課鈴響了,同學們戀戀不舍地離開了操場,操場又恢復了平靜。
課間活動作文 篇4
我們的生活其實很簡單,學校、家里,兩點一線,十分乏味。唯有課間十分鐘多姿多彩。
下課鈴一響,同學們的稚氣立刻涌上臉龐,完全心不在焉,若老師非要拖幾分鐘的課,那么無疑是徒勞的。“一下課心就飛到外面,談來說去,還不如多寫幾道題目。都快中考了,還不知道抓抓緊……”老師經常用這些話來教育我們,我們看似記在心中,其實毫不在意。當老師邁著沉重的步伐踏出教室大門的那一刻起,教室里沸騰了。原本在課上睡著的小李,也被這沸騰“嚇”醒了,很快加入了陣營。
俗話說得好,老虎不在家,猴子當大王。果真不假,我閉著眼睛想都不用想就知道,幾個男生又和小宇打來鬧去。大概三四分鐘后,小凡、小媛、小婷她們中必定有個要找我上廁所,途中順便談談上節課老師講的內容。若在上學期,班上的人去的地方應該是樓下小賣部,不管老葉幾次三番地強調不要去那里吃垃圾食品,但班上真正做到的人卻是寥寥無幾。
自從這一學期學校關了小賣部以后,老葉在班會課上強調不要吃零食的情況已經很少了。但她不知道的是,小濤每天會在外面購買零食,然后回到班以高價出售給同學們。
我們長大了,明知道打打鬧鬧很幼稚,但卻不知怎的,課間十分鐘的休息讓我們覺得就像在無垠的沙漠中看到一方綠洲,所以我們很珍惜這十分鐘。
課間活動作文 篇5
“叮鈴鈴!”下課了,同學們像蝴蝶一樣 跑出教室,操場上頓時沸騰起來。操場上同學們盡情的玩著各種各樣的活動:有的打藍球、有的玩老鷹捉小雞等游戲。玩老鷹捉小雞游戲的同學們聚在一起,一位同學當老鷹,一個高高的同學當雞媽媽,三、四個同學當小雞。老鷹兇狠的向小雞撲去,可是在雞媽媽靈活的左躺右閃和呵護下,小雞一個也沒讓老鷹抓去,他們玩的可真開心啊!
雖然只有短短的課間十分鐘,但同學們還是玩的興高采烈,也讓同學們緊張的心情得到了放松,好繼續投入到新的學習中去。
我愛課間十分鐘!
課間活動作文 篇6
今天是快樂的一天。每當下課鈴響起,同學們進入了最歡樂的時刻,大家就象脫韁的野馬一樣奔向操場進行著他們的游戲。看看操場上,有的在跳遠比賽,有的在跑步比賽,看看那,這位同學像 風一樣的跑到終點。再看看教室里,有兩位同學在下象棋,雙方對戰了很久,絲毫沒有露出半點破綻。叮叮……,上課鈴響了,同學們回到了教室,又開始了很認真地聽課。
每人都希望這有趣的課間長一點,再長一點!
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