活動的作文

時間:2021-11-08 13:59:23 活動 我要投稿

【必備】活動的作文合集5篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的活動的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】活動的作文合集5篇

活動的作文 篇1

  我們日盼夜盼的親子活動終于來到了,今天我們各個都起的很早,與同學結伴而行。我們到了晶星都市村,游戲就開始了。

  這次是由倪錢諾和她媽媽來主持的。第一個環節:我們精英隊給家長們表演三分鐘跳長繩,大家都拍起手來,梁老師說:“預備,開始!”劉暢就沖了進去······最后我們非常失望,因為我們比原來足足少了70個。第二個環節:短繩花樣跳。同學們拿出了自己的最拿手絕活,有:雙飛、雙人,還有反著跳······第三個環節是為家長們系上紅領巾。記得第一次參加少先隊員是誰為我們系上的嗎?對,是家長們。在今天我們也為家長第一次系上紅領巾。隨著母親節的到來,我們為所有的家長們送上了一朵花,倪錢諾替我們全班同學給梁老師送上了一束美麗的鮮花,祝所有媽媽節日快樂!

  接著每個小組都分到了食材,家長分工合作。有的生火,有的洗菜,還有的炒菜。從中我也體驗了一下怎樣生火。沒過多久,一桌桌可口的飯菜終于上桌了,然后大家都津津有味的吃了起來······飯后是自由活動,同學們不顧炎炎的夏日,仍就在外面玩的不亦樂乎。

  最后家長們給我們送上了文具,真是一個難忘的日子啊!

活動的作文 篇2

  星期六早上,天空下起了毛毛細雨,媽媽把我送到實驗小學門口,因為學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的慶六一游“世博園”活動。

  我剛走進學校門口,就看見邱雅婷高舉著一(1)班的牌子和王老師一起迎接我們了。接著陳老師帶領我們到五樓會議室集合,然后陳老師和王老師帶領我們走進“世博園”。我拿著老師發的積分紙條先來到“筷子尋家”的教室里,只見課桌前面的地上擺放著一只啤酒瓶,我拿了五根筷子趴在桌子上,瞄準酒瓶口把筷子投進去,我共投了五次,中了四次,得了八分。

  接著,我又來到了墨西哥館玩“丑小鴨賽跑”,我和葉家毓一組,我的左腳和他的右腳連在一起,中間夾著一個氣球,直到終點都不能把氣球弄掉或弄破,我們倆把氣球夾緊后,小心地走到終點,都得了10分,我們高興地跳起來。

  后來,我又玩了 “趣味足球、飛鏢博綵、彈球回家”共八項活動,共得了60分,我高興地換取了獎品,看著手中的勞動果實,心情無比的快樂!

活動的作文 篇3

  日子總是轉瞬即逝,恍惚間三年的時光又飛去了,但即使已經過了三年,第一次參加圖書交換大集時的情景仍歷歷在目。

  三年前,我轉到這所小學,那時對我來說“班班有歌聲”、“全腦閱讀課”之類的課程對我來說是一些新鮮事,以前從來沒聽說過,更別說做過。尤其是“圖書交換大集”,更讓我這個書迷為之心動。

  那次,我帶了一大摞書,總期待著圖書大集開始,終于在最后一課,圖書大集開始了。

  老師讓一部分同學留在班里“看班”, 讓另一部分同學出去換書,自然,我肯定會在出去換書的那堆人中,好好跟著隊伍看個遍。

  一出教室,便看到了整個樓層都擠滿了人,說人山人海并不為過。整個人群十分嘈雜。人們推推搡搡。不過,與這個群體格格不入的人也不是沒有。看,靠近樓梯角落就有一個大個子男孩正仔細的看一本書。我納悶了,這么鬧的地方也能看得進去書?怎么不進教室去看?我正想著,突然哪個男孩把書合上,從他身旁的布袋里拿出有一本書,與我才發現的旁邊的人說了些什么。那人把書反過來看看,點了點頭。看來他們是在交換書,我心想。我來到了五年級所在的樓層,我總覺得這里有我要找的東西。果然,我發現了自己十分感興趣的那本書--《拐彎小學的插班生》,這是一本魔幻類的書,正合我的口味。我開始向那本書的主人展示我帶的書。由于沒有經驗,我沒帶袋子,有些書沒帶上。而恰好我所帶的書中大部分他都有,而 其他的他又不喜歡。我平生第一次為書急了。我跟他軟磨硬泡,換了一本又一本,努力說服他,我幾乎是出了渾身解數。可他不喜歡有什么用?我也有些失望,但我又不想這樣放棄這本書……。我忽然想起了什么,對,對了,還有一本書沒帶呢,說不定能被他看中。我急匆匆地丟下一句“等下我,你的這本書先別換走,我還有書拿給你看看”。我火速趕回教室,在桌子里翻來翻去,終于帶來的所有的書,又疾速奔向五年級所在的樓層。我把新補充的書給他看。在他挑選時,我心里不由得緊張起來,一定要有他看得上的,我在心里默默“祈禱”。后來他的手落在了《天狼》上,他似乎很看好這本書,翻開看了看,便同意了。我當時感到高興極了,終于可以換到了一本我喜歡的書了。雖說當時用《天狼》換這本書有點不舍,但換到了自己喜歡的書也值,我歡喜地想……

  第一次參加圖書交換大集實在令人難忘,為自己喜歡的書磨破嘴皮的場景更令人難忘,真是一次難忘的圖書交換大集。

活動的'作文 篇4

  秋高氣爽,陽光明媚,在這美好的日子里,我的家鄉東豐縣要舉辦農民畫藝術節。聽到這個消息我高興極了。當聽到老師宣布我們也會親臨藝術節大會現場的時候,我的心情既興奮又期待。

  清晨,同學們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊伍走在去體育場的路上。紅領巾隨著和煦的微風在胸前飄揚,每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑,大家都在為自己的家鄉感到自豪、驕傲。來到大會現場,彩旗飄飄鑼鼓喧天,會場里人聲鼎沸好生熱鬧。這次藝術節還邀請來了十多個省市的領導,有朋自遠方來不亦樂乎!聽著主持人介紹農民畫的發展歷史,看著那一幅幅栩栩如生的作品,我不禁感慨勞動人民的偉大.他們不僅用那雙長滿雙繭的手收獲著勞動的果實,更用那雙勤勞的雙手描繪出對美好生活的渴望和向往.你看那一幅幅畫,有人們辛勤勞作的場景,有東北三大怪那奇特的地域文化,還有一家人圍著火盆其樂融融的情境。那小小的畫筆勾繪出人生百態,表達著東豐人民的樸實無華,安靜祥和。看著那美麗的畫卷,有誰會想到它出自農民之手,我的內心好激動,一定要好好學習,長大了也要為家鄉的發展出一份力,發一分光。

  夜晚,美麗的南照山被裝點得格外美麗,農民畫藝術節活動在延續。大河兩岸裝上了五顏六色的彩燈,絢麗的霓虹燈把河岸映襯的如此美麗。花是那樣紅,樹是那樣綠,連天上的群星都顯得格外亮,張著大大的眼睛在向我們揮手祝賀。道路兩旁擺滿了許多農民畫作品,鮮艷的顏色,大膽的想象。參觀的人們應接不暇,流連忘返。有拍照的,有合影留念的,我和姐姐還在劉丹老師的作品前拍了張照片呢。隨著禮炮的一聲巨響,漫天的禮花將藝術節推向了高潮。看著這一幅幅惟妙惟肖的畫作,望著天空綻放的禮花,瞧著人們幸福的表情,我對家鄉的熱愛之情在升華。

  這次農民畫藝術節圓滿結束了,既弘揚了民族文化又擴大了東豐縣的知名度。我愛我的家鄉,更愛我家鄉的農民畫。

活動的作文 篇5

  在三年級的時候,我們二班和同年級的三班舉行了一場友誼拔河賽,就在那天下午舉行。

  我們在那個特別的下午,幾乎全班都穿著清一色的運動鞋,在第二節課,我們都在下面整好隊,摩拳擦掌,躍躍欲試。看看三班,他們士氣也不低,個個像兇神惡煞似的,看來這是場惡戰!

  “叮鈴鈴!”第二節上課鈴打響了,我們的蔣老師將繩子遞給了雙方,并規定了獲勝線。“吁!”比賽開始了。我方的男生隊正力戰隊方。我們身體用緊力氣拔繩 子,“加油!努力!四二班必勝!”啦啦隊正在為我們加油。一下,二下,三下······“成功了!”隊里爆發出了雷鳴般的喝彩聲。

  過了五分鐘,開始女生對女生的較量。女生隊也不弱,所謂巾幗不讓須眉,一場大戰后,我們的女生隊又勝利了。

  第三場是男女混雜隊相拼。因為我們連勝兩場,士氣高昂,只用了三十秒結束“戰斗”,結果也是不言而喻,我們又勝利了。

  看來做任何事都要團結一心,我會永遠記得這次有趣的活動的。

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