記一次難忘的活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-12-03 10:01:01 活動(dòng) 我要投稿

記一次難忘的活動(dòng)作文【熱門(mén)】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的記一次難忘的活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記一次難忘的活動(dòng)作文【熱門(mén)】

記一次難忘的活動(dòng)作文1

  在一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的下午,同學(xué)們格外興奮。因?yàn)槲覀円诫A梯教室上一堂別開(kāi)生面的少先隊(duì)活動(dòng)課。

  這堂課是我們和溫老師精心準(zhǔn)備多日的“環(huán)保伴我行”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)。各小隊(duì)自編自導(dǎo)的節(jié)目可豐富了,有舞蹈表演的、有小故事表演的,還有給大家問(wèn)問(wèn)題的,大家可期待了!除了這么多精彩的節(jié)目,還有很多外校的老師來(lái)聽(tīng)課呢!

  活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們坐得整整齊齊,安靜極了!銀河星小隊(duì)的隊(duì)員們各個(gè)精神抖擻,為我們朗誦了一首“給未來(lái)一片綠色”。我們智多星小隊(duì)的隊(duì)員們,是第二個(gè)登臺(tái)表演的。我們上臺(tái)的時(shí)候,隊(duì)員們各個(gè)緊張的滿(mǎn)臉通紅,像個(gè)紅蘋(píng)果。我的心跳也一下子竄到了每分種至少120下,手無(wú)足措,腦子一片空白,接下也不知道該怎么辦。這時(shí),我屏住呼吸后深深地吸了口氣,讓自己很快地調(diào)整好心態(tài)。

  隊(duì)長(zhǎng)鮑伯軒首先向臺(tái)下的觀眾們介紹了我們智多星小隊(duì)的成員,并講了假日小隊(duì)活動(dòng)后的感言。轉(zhuǎn)眼間,就輪到我講活動(dòng)感言,我說(shuō)著說(shuō)著,完全忘記了我的緊張,我開(kāi)始變得放松下來(lái)了,語(yǔ)句也變得很流利了。在問(wèn)答題時(shí),隊(duì)長(zhǎng)在讀題,我還時(shí)不時(shí)的往后看看這些題目,也還時(shí)不時(shí)的看看觀眾。終于,我們的節(jié)目表演完了,這讓我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

  中隊(duì)會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束,同學(xué)們有序地離開(kāi)階梯教室。這一次中隊(duì)會(huì),是我忘不了的一次少先隊(duì)活動(dòng)課。

記一次難忘的活動(dòng)作文2

  “三,二,一,拆!”咦,這里是在干什么?哦,在這堂課上,老師給我們每人一個(gè)信封,里面有一張紙條,如果是畫(huà)著笑臉的,那就可以吃冰激凌!沒(méi)有的是哭臉。

  隨著老師一聲令下,我的心中,激動(dòng)和興奮就像一只小鳥(niǎo),不顧一切地向天堂飛去,可那一瞬間,小鳥(niǎo)就被一支利箭射中,一下子跌進(jìn)了谷底。畢竟,能得獎(jiǎng)的只有五個(gè),三十多個(gè)人中的五個(gè)!可我好想聽(tīng)到了手中的信封在說(shuō):“放棄吧,就你這手氣,連螞蟻也抽不到的!”聽(tīng)了這句話(huà),我的信心就像那個(gè)冰淇淋一樣在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。

  是的,我以前連一只螞蟻也沒(méi)有抽中過(guò)。那次,在超市抽獎(jiǎng)活動(dòng),有的人抽到很多精美禮品,有的抽到了代金券,可我呢,卻精心挑選了‘無(wú)’。唉,這個(gè)不能怪老天爺,只能怪我手氣太差了!我手里捏了一把汗水,心中默默祈禱:老天爺啊,你就讓我抽到一次吧,口中一直在念念有詞,讓我抽一次獎(jiǎng)吧,就一次也滿(mǎn)足了……

  我的手一直在不停的顫抖著,顫抖著把紙條從抽獎(jiǎng)箱里拉出來(lái),用手蓋住,非常小心翼翼的移動(dòng)著,眼睛瞇成縫地注視紙條,再輕輕地打開(kāi)。嘿,我看見(jiàn)了一個(gè)“∪”,什么?真不敢相信,我中獎(jiǎng)了!我再把手全部打開(kāi)紙條,唉!原來(lái)我把紙條拿反了,這其實(shí)是個(gè)哭臉!頓時(shí),我的血液凝固一般,全身僵硬地站在那里,手腳冰涼,腦袋一片空白,眼睛一片漆黑,心情一下跌入了谷底。

  不知過(guò)了多久,耳邊響起老師的聲音:“這節(jié)課就上到這里了。”噢,原來(lái)下課了,我顫顫巍巍地走向衛(wèi)生間,淚水在眼睛打轉(zhuǎn),嘴巴一直在喃喃自語(yǔ):“唉,到頭來(lái)還是沒(méi)有中獎(jiǎng),我的老天爺啊,我再也不相信你了。”

記一次難忘的活動(dòng)作文3

  參加過(guò)很多活動(dòng),但最難忘的是那天在公園舉行的“迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)”——競(jìng)走比賽。在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著極大的興趣來(lái)到了麗亭酒店的中心,站成一排立正,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講游戲規(guī)則。老師說(shuō):“競(jìng)走比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單。所有學(xué)生分成兩組,站成兩個(gè)水平隊(duì)。前后是一群對(duì)手,腳踝分開(kāi)綁著。

  小步走到最后,不能跳,先來(lái)先得,加一分,多組贏。”老師話(huà)音一落,大家都興高采烈的討論起來(lái):“一起贏!”“加油!”“我相信你會(huì)成功的!”老師下了一道命令:“現(xiàn)在我宣布比賽開(kāi)始!”我們整整齊齊地站成一排,為參賽者的名字歡呼,為他們歡呼。只見(jiàn)一群學(xué)生咬牙切齒,雙手握拳,一前一后邁著小步,仿佛用盡了全力,向前沖刺;看兩組同學(xué),淡定,不慌不忙,協(xié)調(diào)有序,穩(wěn)而不亂。

  我們的“觀眾”更用力地喊“加油!加油!"一陣風(fēng)吹來(lái),每個(gè)人的頭發(fā)都在顫抖,似乎在為選手緊張和出汗。路邊快要枯萎的小草伸長(zhǎng)了脖子,加入到樂(lè)趣中來(lái),看比賽。三米兩米一米離終點(diǎn)越來(lái)越近了。突然第二組的同學(xué)摔倒了,我心都提到嗓子眼了。我真的很同情他。“啊……”我們還沒(méi)來(lái)得及大聲喊出來(lái),那個(gè)同學(xué)就迅速站了起來(lái)。我大聲歡呼,作為第二組的一員,我為他感到榮幸!第一場(chǎng)比賽在這驚心動(dòng)魄的歡呼中結(jié)束。

  久而久之,隨著各組選手比賽的結(jié)束,第二組已經(jīng)領(lǐng)先一組3分,剩下我們最后一組選手。雖然我們是壓軸組,但是我一點(diǎn)都不緊張,一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。等我們準(zhǔn)備好了,再等“走”的命令。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我邁著矯健的步子,伴著微風(fēng),聽(tīng)著同學(xué)們熱情的歡呼,走到了最后。當(dāng)我宣布我們第二組的勝利時(shí),我激動(dòng)得不知所措。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)有趣的活動(dòng)。

記一次難忘的活動(dòng)作文4

  暑假的一天下午,我和爸爸通過(guò)母校推薦前往楊浦區(qū)少年宮參加閱讀活動(dòng)——?jiǎng)游镄≌f(shuō)《斑羚飛渡》的分享。

  一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是不少來(lái)自其他學(xué)校學(xué)生,我趕緊找到座位,和他們一樣懷著激動(dòng)的心情等待著。

  活動(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始了,由少年宮李老師主持,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員任哥舒老師主講,此時(shí)全場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席。一開(kāi)始,任老師用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言向我們講解了動(dòng)物小說(shuō)大王“沈石溪”寫(xiě)的《斑羚飛渡》中“斑羚飛渡”這一章,我們都聽(tīng)得津津有味。

  時(shí)間過(guò)得真快啊!互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)始慢慢拉開(kāi)了序幕,任老師邀請(qǐng)同學(xué)復(fù)述故事的主要內(nèi)容,老師那亮晶晶的眼睛似乎有一種魔力,讓我和他一對(duì)視,就有一種不自主要把視線移開(kāi)的感覺(jué)。

  最不希望事發(fā)生了,“那位穿藍(lán)色衣服的帥哥起來(lái)講一下!”“我?”我小聲地問(wèn)。“對(duì),就是你,起來(lái)回答一下。”我忐忑不安地站起來(lái),腦子里一片混亂而又緊張,不知道該說(shuō)什么,突然,我無(wú)意間瞟到了在一旁的爸爸,發(fā)現(xiàn)他正用期待的眼神看著我,再望望其他同學(xué)也是一個(gè)樣,我頓時(shí)心中出現(xiàn)了一股暖流,思路在我腦海里不斷涌現(xiàn)著:“這本書(shū)述了一群羚羊被獵人逼到山崖盡頭,想要求生,必須跨越深淵跳到對(duì)面的山峰上去,而這深淵足足有六米寬……”一片掌聲響起。“很好,坐下吧。”老師用肯定的語(yǔ)氣多我說(shuō)。接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言,大家聽(tīng)后都拍手鼓掌,開(kāi)心極了,所有人均感覺(jué)獲益良多。

  緊張,是這個(gè)世界上大部分人都會(huì)有的感覺(jué),我也不例外,但經(jīng)歷過(guò)這件事后,我覺(jué)得克服緊張的最好方法就是微笑著面對(duì)它,加油!

記一次難忘的活動(dòng)作文5

  在我的生活中有許多的活動(dòng),比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、防火逃生等等,只有一件事,令我永生難忘,那就是我們學(xué)校組織的一次劃船比賽。

  你知道我們的劃船活動(dòng)在哪兒?jiǎn)幔扛嬖V你們吧,那就是一個(gè)最好玩的地方——水云渡。水云渡里的船可真多了,有香蕉船,小木船,水上自行車(chē),還有電動(dòng)船。

  游戲規(guī)則是:誰(shuí)先到達(dá)對(duì)岸誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了,我們“米老鼠”隊(duì)和他們“兔子”隊(duì)同時(shí)出發(fā)。我和彭沖坐在船中央,吳勇坐在船尾。我在左邊劃,彭沖在右邊劃。出發(fā)時(shí)老師告訴我們,往后劃,船才能往前走。于是我和彭沖使盡了力氣往后劃,可船卻在原地不停地轉(zhuǎn)圈,就不往前走。原來(lái)呀,我力氣小,劃得慢,彭沖力氣大,劃得快。我們的步調(diào)一致。

  找到原因后,我把船槳交給吳勇。于是,我來(lái)控制方向,他們倆配合得很默契。不一會(huì)兒就把他們“兔子”隊(duì)跑到九霄云外了。沒(méi)想到他們居然玩陰的,從背后偷襲我們。我想:既然你們“六親不認(rèn)”,那就休怪我們“大義滅親”了。我把方向盤(pán)控制好,他倆則使勁鄉(xiāng)終點(diǎn)劃去,“一二、一二”我不停地喊著口號(hào),并用手在左邊用力地往后撥水幫吳勇。

  在我的指揮下,船很快到了對(duì)岸。

  我們勝利了。大家都相視而笑,是勝利的歡笑﹗

  老師告訴我,我們的國(guó)家就是一條大船,只有大家團(tuán)結(jié)一致。齊心協(xié)力,才能把這條大船劃向繁榮富強(qiáng)的彼岸。

記一次難忘的活動(dòng)作文6

  一個(gè)星期六的下午,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情去烈士公園參加班級(jí)義賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)。

  我從熊子涵媽媽手中拿了16份報(bào)紙,就開(kāi)始賣(mài)報(bào)了。因?yàn)槭堑谝淮钨u(mài)報(bào),我的心情是多么緊張啊!但是我鼓勵(lì)自己:“不要怕,不要怕,拿出你的勇氣來(lái),賣(mài)出你的第一份報(bào)紙。”我看到前面有一位老爺爺和老奶奶正坐在椅子上聊天,我鼓足勇氣走上前,敬了一個(gè)隊(duì)禮,對(duì)他們說(shuō):“爺爺,奶奶,打擾一下!請(qǐng)問(wèn)您們能為一位老戰(zhàn)士獻(xiàn)出愛(ài)心嗎?”我當(dāng)時(shí)是多么緊張啊,說(shuō)起話(huà)來(lái)吞吞吐吐,真不知道后果會(huì)怎樣。

  沒(méi)想到慈祥的奶奶對(duì)我說(shuō):“可以呀,小朋友,多少錢(qián)一份?”我的心情馬上平靜了許多,大膽地回答:“一元錢(qián)一份!”我終于賣(mài)出了第一份報(bào)紙。我繼續(xù)往前走,又賣(mài)出了幾份報(bào)紙。

  可是買(mǎi)報(bào)紙不是那么順利。當(dāng)我對(duì)一位叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,叔叔就搖搖頭走了,我心里是多么失望啊。類(lèi)似這樣的事情還不少:有的說(shuō)沒(méi)帶錢(qián),有的說(shuō)眼睛看不見(jiàn),有的說(shuō)不識(shí)字。當(dāng)時(shí)我很難過(guò),但是我安慰自己:不要傷心,前面一定有愿意賣(mài)報(bào)紙的。我就是靠這種信念賣(mài)完了所有的報(bào)紙。

  我數(shù)了數(shù)錢(qián),共得16元。我和同學(xué)們將賣(mài)報(bào)所得的錢(qián)全部捐贈(zèng)給了一位志愿軍老爺爺。

  這次賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng)既鍛煉了我的膽量,又慰問(wèn)了英雄老爺爺,真是一舉兩得,非常令人難忘。

記一次難忘的活動(dòng)作文7

  “叮鈴鈴”起床啦,我一骨碌從床上爬起來(lái),今天是《小主人報(bào)》一年一度的選拔,作為小主人報(bào)高級(jí)班的一員,我們擔(dān)任著非常重要的選拔工作,我怎能不激動(dòng)呢!

  吃完早餐,我立即背上相機(jī),匆匆忙忙地出門(mén)了。一路上我期待的選拔現(xiàn)場(chǎng)是什么場(chǎng)景呢?

  到了選拔現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)里面人來(lái)人往,熱鬧非凡。我拿起采訪夾和照相機(jī)興致勃勃地開(kāi)始采訪。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了我們高級(jí)班擔(dān)任的“答家長(zhǎng)問(wèn)”環(huán)節(jié)。

  我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺(tái),抬頭挺胸,目視前方,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身拿起話(huà)筒時(shí),這時(shí)臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)黑壓壓的人群,幾百雙眼睛緊盯著我,好像一把把尖銳的箭向我射來(lái)。此時(shí)我的心跳加速,就像一只兔子在心里竄來(lái)竄去,似乎一分鐘能跳幾百次,我感受到了我的手微微顫動(dòng),腦袋一片空白,昨天晚上準(zhǔn)備的臺(tái)詞一點(diǎn)兒也記不起來(lái),我該怎么辦啊?

  我心里暗暗祈禱,家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要點(diǎn)我回答問(wèn)題啊!這時(shí)一名家長(zhǎng)好像看出了我的心思,偏偏點(diǎn)我回答問(wèn)題。我拿著話(huà)筒不知如何是好,至少沉默了兩分鐘,此時(shí)從臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲,是家長(zhǎng)們給我的鼓勵(lì)!我鼓起勇氣,振作精神,慢慢讓心情平靜下來(lái),重新理清思路,把家長(zhǎng)提的問(wèn)題回答了一遍,雖然不是很圓滿(mǎn),但還是獲得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。

  通過(guò)這次活動(dòng),我充分認(rèn)識(shí)到自己膽子偏小、應(yīng)便能力不足的弱點(diǎn),但我最終還是能夠勇敢的說(shuō)出來(lái),回答家長(zhǎng)的提問(wèn),對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非凡的經(jīng)歷。以后我要更加主動(dòng)的鍛煉自己,加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,爭(zhēng)取下一次活動(dòng)有更好的表現(xiàn)。

記一次難忘的活動(dòng)作文8

  星期二上午,風(fēng)和日麗,我們?cè)趯W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下,去陳賡大將故居進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

  到達(dá)陳賡大將故居后,我們?cè)谀箞@前,整隊(duì)肅立,主持人宣布:“東方紅學(xué)校緬懷革命先烈,爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士大隊(duì)主題活動(dòng),儀式開(kāi)始!”

  首先,是兩位少先隊(duì)員代表全體師生向陳賡大將敬獻(xiàn)花籃。此時(shí),我們懷著無(wú)比崇敬的心情,深切緬懷陳賡大將的豐功偉績(jī)和音容笑貌,以此表達(dá)我們的思念之情,告慰他的在天之靈。

  接下來(lái)是少先隊(duì)大隊(duì)委周子涵同學(xué)發(fā)表演講,她演講的題目是《少先隊(duì)員發(fā)言稿》。聽(tīng)了她的演講,我了解到陳賡是一位久經(jīng)考驗(yàn)的忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,中國(guó)人民解放軍的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,新中國(guó)國(guó)防科技、教育事業(yè)的奠基者之一。歷經(jīng)北伐、南昌起義、長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),為人民的解放事業(yè)立下汗馬功勞。1955年被授予大將軍銜。我想:“我們不要忘記革命先輩的付出,我們應(yīng)該踏著先輩們的足跡,為民族昌盛,家富強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想而奮斗不止!”

  然后,各中隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍,緩緩走過(guò)墓碑,虔誠(chéng)地獻(xiàn)上了一朵朵鮮艷的菊花。

  最后,全體師生參觀了陳賡大將故居,更深入的了解了陳賡大將不同凡響,具有傳奇色彩的一生。

  通過(guò)這次活動(dòng),我將更加激勵(lì)自己用勤奮和智慧開(kāi)創(chuàng)美好的明天。

記一次難忘的活動(dòng)作文9

  “雪白一群鵝,湖里來(lái)游過(guò)。嘴家門(mén)前過(guò),肚家門(mén)前落。”這是什么?哈哈!你一定猜到了。對(duì)了,這就是水餃。今天我們五〈3〉班就辦了一個(gè)包餃子的班隊(duì)活動(dòng)呢!

  上午,同學(xué)們帶來(lái)了自己家的各種工具:刀、漏勺、湯勺、電飯煲等。真是各種各樣啊!

  上課時(shí),雖然同學(xué)們表面上看起來(lái)和平時(shí)沒(méi)什么兩樣,但我知道大家心里肯定和我一樣——都只有包餃子的念頭了。

  好不容易熬到了下午的班隊(duì)課,大家紛紛把工具和材料拿了出來(lái)。“我宣布,包餃子活動(dòng)開(kāi)始啦!”隨著馬老師一聲令下,大家便火熱朝天地干了起來(lái)。分肉,加調(diào)味料,加玉米、火腿腸、香菇,攪拌??這一系列的動(dòng)作從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),我根據(jù)這些動(dòng)作做出了許多小巧玲瓏的水餃,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),我做出的水餃也越來(lái)越多,材料也越來(lái)越少。不一會(huì)兒,材料就沒(méi)了,但餃子都包好了,就讓我們來(lái)看看大家包的餃子吧:班長(zhǎng)包的餃子很均勻,不胖不瘦,很好看;小何包的餃子胖嘟嘟的,很可愛(ài);黃可欣包的餃子褶皺均勻,很是漂亮。最后,再來(lái)看看我包的水餃吧,有的像小月亮,有的像一張小沙發(fā),還有的像縮著脖子的小白鵝。

  終于開(kāi)始煮水餃了。我們等水開(kāi)了之后,把水餃全部送入了電飯煲。接著就是等待,雖然只有幾分鐘的時(shí)間,但我們還是覺(jué)得煮得太慢了,有的組不停地揭開(kāi)鍋蓋來(lái)查看,那副饞樣簡(jiǎn)直就像小貓聞到了新鮮的魚(yú)一樣。終于,教室里飄出了一股餃子的清香,我們手腳麻利地從鍋里撈起水餃,幾分鐘就吃了個(gè)一干二凈。

  包餃子的班隊(duì)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我還真是意猶未盡哪!

 

記一次難忘的活動(dòng)作文10

  今天,我一早就起床了,因?yàn)榻裉煳覀儼嘞挛缫e行“環(huán)保伴我行”少先隊(duì)活動(dòng),我的心情很激動(dòng)為了這個(gè)活動(dòng),我們班全體同學(xué)和老師們這幾天都付出了許多努力和汗水。一轉(zhuǎn)眼就到了下午,激動(dòng)人心的時(shí)刻快要來(lái)到了,我們?cè)跍乩蠋煹膸ьI(lǐng)下,排好隊(duì)依次進(jìn)入階梯教室,這個(gè)階梯教室真大,真漂亮啊!這里一次可以坐很多很多人,我們未來(lái)星小隊(duì)每個(gè)人都很開(kāi)心,每個(gè)人都很安靜地坐在自己座位上,隨時(shí)等待老師或隊(duì)長(zhǎng)的命令。

  我們未來(lái)星小隊(duì)的活動(dòng)主題是環(huán)保小制作,第一位上臺(tái)展示小作品的是我的同桌李鈺晨,她的作品是手工百合,是用廢紙,月餅盒等一些廢舊物品做成的,給人感覺(jué)像是一盆盛開(kāi)的鮮花,做的真棒啊!快輪到我的時(shí)候,我心情既緊張又激動(dòng),這時(shí),我看見(jiàn)溫老師,她正好也在看著我,那眼光像是在鼓勵(lì)我,叫我不要害怕,要堅(jiān)信自己一定可以做得很棒,于是,我不再緊張了,我拿起話(huà)筒,大聲地介紹起我的作品---我的作品叫做“紙杯小白兔”,引發(fā)創(chuàng)做此作品的原因是對(duì)面領(lǐng)居家有一只可愛(ài)的小白兔,我很喜歡,家里有幾只爸爸喝酒用過(guò)的紙杯,我正好可以廢物利用一下,于是我就拿了一些廢舊卡紙做了這只“小只兔”,現(xiàn)在,這只小白兔常陪伴著我學(xué)習(xí)。我的發(fā)言剛結(jié)束,臺(tái)下就響起了一陣陣掌聲,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  全部活動(dòng)結(jié)束后,我們?nèi)w同學(xué)向后面的老師鞠躬,表示萬(wàn)分感謝,然后我們又回到了自已的班級(jí),溫老師激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō):“你們都很棒!”我們都高興地叫了起來(lái)。

記一次難忘的活動(dòng)作文11

  說(shuō)起了不起的人,我首先想起的.就是紅十會(huì)的志愿者們。他們用“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神傳播著美好,溫暖著世界。

  時(shí)值國(guó)際“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校組織了一場(chǎng)“小手捧出大愛(ài)、志愿扮美領(lǐng)巾”的志愿者活動(dòng)。進(jìn)入會(huì)議室,只見(jiàn)紅十字會(huì)的趙老師已經(jīng)早早地在那兒等候我們。一開(kāi)場(chǎng),她就問(wèn)道:“同學(xué)們,‘救’在身邊,你們曉得一些急救小常識(shí)嗎?”我們聽(tīng)了,茫然地?fù)u了搖頭。趙老師笑著又問(wèn):“你們會(huì)打120嗎?突然流鼻血了應(yīng)該怎么處理?輕度燒燙傷怎么處理?骨折、扭腳了怎么辦?……”一連串耐人尋味的問(wèn)題把我們問(wèn)倒了。這些情況平時(shí)都遇到過(guò),可不是“救”在身邊嗎?我們把求索的目光看向趙老師,聽(tīng)她一一介紹,娓娓道來(lái)。

  趙老師的一席話(huà)糾正了我對(duì)一些問(wèn)題的片面認(rèn)識(shí)。其中,我最感興趣就是心肺復(fù)蘇。急救假人安妮躺在我們面前,在學(xué)了方法后,到了實(shí)踐的環(huán)節(jié),我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

  終于輪到我了。站在安妮面前,望著她安詳?shù)哪橗嫞曳路鹁褪且幻嬲丶t十會(huì)志愿者,正在給她實(shí)施心肺復(fù)蘇。我的心緊張地砰砰直跳。一般人認(rèn)為心臟是在左邊的,實(shí)際上,心臟的確切位置是在肋骨的中點(diǎn)偏左處,所以先要把一根手指放在肋骨的中點(diǎn),另一只手放在它的前面,然后雙手交叉,身體前傾,向下用力按壓,持續(xù)到救護(hù)車(chē)到達(dá)。演示完一遍后,我的額頭已經(jīng)沁出一層細(xì)密的汗珠,進(jìn)一步地體會(huì)到了“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字會(huì)精神。

  通過(guò)“小手捧出大愛(ài)、志愿扮美領(lǐng)巾”志愿者活動(dòng),我不僅學(xué)到了如何正確撥打120,學(xué)會(huì)了怎么做人工呼吸,還學(xué)會(huì)了使用aed的方法。既實(shí)實(shí)在在地當(dāng)了一回“小小志愿者”,又增長(zhǎng)了知識(shí),真是一次令人難忘的志愿者活動(dòng)啊!

記一次難忘的活動(dòng)作文12

  在我的童年生活中有許許多多的活動(dòng),可是在這一次的活動(dòng)讓我十分的難忘。

  在星期五的下午,我們進(jìn)行了一次“ 六一”兒童節(jié)的活動(dòng),這活動(dòng)的名字叫“上情下達(dá)”。

  下午,我們走進(jìn)了教室,我一看教室的四周,都是五顏六色的氣球和花邊。不一會(huì)兒,上課鈴響了,我們立刻入座。書(shū)記講完話(huà)后,我們的活動(dòng),“上情下 達(dá)”開(kāi)始了,主持人上了講臺(tái)講了活動(dòng)規(guī)則,活動(dòng)規(guī)則是這樣的:第一個(gè)同學(xué)抽取一張?jiān)~語(yǔ)卡片,這些詞語(yǔ)有課本上的詞語(yǔ),有體育運(yùn)動(dòng)的詞語(yǔ),有動(dòng)物的詞語(yǔ),抽 到后表演給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)又表演給第三個(gè)同學(xué),第三個(gè)同學(xué)又表演給猜的同學(xué),猜的同學(xué)才到了就發(fā)獎(jiǎng)品。

  我們的小組再看了其他小組的表演后總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒就到了我們的小組,我們上場(chǎng)時(shí),我掃視了同學(xué)們一下,突然,我看到了陳柯君雙手握拳擺在 胸前,好像在說(shuō):加油!”我們讓張藝第一,她抽取的卡片是猜動(dòng)物的詞語(yǔ)是大象,張藝她栩栩如生地表演給我看,她雙手握拳,放在鼻子下,甩來(lái)甩去,把臺(tái)下的 同學(xué)逗得哈哈大笑,我心想我一定要看清楚張藝的表演,在表演給其他同學(xué)看。我把張藝的動(dòng)作原封不動(dòng)地表演給楊蕾蕾看,楊蕾蕾又表演給李秋彤看,李秋彤一 看,不假思索的脫口而出:“大象。”主持人說(shuō)出了正確答案“大象”我們獲得了“戰(zhàn)利品”。我們都笑了。其他的小組猜得也不錯(cuò)哦。

  一次的活動(dòng)真讓我難忘啊!

記一次難忘的活動(dòng)作文13

  今天早晨,空氣清新,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。我既激動(dòng)又開(kāi)心,因?yàn)榻裉焓俏移谂我丫玫娜兆印獙W(xué)校組織的一年一度的秋游。

  一大早,我背起躺在沙發(fā)上的書(shū)包,開(kāi)心的踏上了去學(xué)校的旅途。我們要前往大益茶廠,了解勐海歷史悠久的茶文化。同學(xué)們走在路上有說(shuō)有笑,轉(zhuǎn)眼間就到了大益茶廠。

  大門(mén)左邊有個(gè)蓮花池,里面的蓮花顏色各異:有黃的,有紫的,還有白的……美麗極了!湖面上空云霧繚繞,仿佛一幅美麗的圖畫(huà)。我不禁想起詩(shī)中所寫(xiě)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

  再往里走,只見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著“大益茶廠”四個(gè)蒼勁有力的大字。進(jìn)入到一個(gè)小院,正前方寫(xiě)著“大益館”三個(gè)大字,在那里我們參觀了許多有趣的展廳,其中我最喜歡的是“足跡廳”。聽(tīng)過(guò)講解我走進(jìn)了從未探索過(guò)的普洱茶世界:大益茶廠是全世界最大的普洱茶廠,只有大作葉種茶葉才能加工成普洱茶;小葉種茶只能加工成紅茶、綠茶;中國(guó)是世界茶樹(shù)的起源地,而勐海被譽(yù)為“中國(guó)普洱茶第一縣”,“大益”這個(gè)品牌早已聞名中外;制茶必須經(jīng)過(guò)采摘、殺青、揉捻、晾曬等復(fù)雜的工藝;普洱茶具有降低血脂、抑菌助消化、醒酒解毒多功效,是最健康的飲品之一。

  大益茶廠還有一個(gè)節(jié)日——益友節(jié),它是大益感謝益友們對(duì)普洱茶的支持與熱愛(ài)的大日子,在這個(gè)日子里,大益會(huì)以特有的方式,為益友們創(chuàng)辦一年一度的歡慶盛會(huì)!

  通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了許多關(guān)于普洱茶的知識(shí)。明白了制茶既是技術(shù)又是藝術(shù),也體會(huì)了制茶的辛苦,更懂得了不是每一片茶葉都能成為普洱茶。正如不是每一個(gè)人都可以隨隨便便就成功一樣,茶和人都是需要經(jīng)過(guò)精心打磨的。

  我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為其中一片“普洱茶”,讓普洱茶傳遍世界!

記一次難忘的活動(dòng)作文14

  猜燈謎是我國(guó)傳統(tǒng)的一種娛樂(lè)游戲。每當(dāng)正月十五元宵節(jié)時(shí),人們就在每家每戶(hù)的門(mén)前掛上紅燈籠,祝福家人來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、合家歡樂(lè)。因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)過(guò)得比較晚,所以開(kāi)學(xué)后才過(guò)了元宵節(jié)。今年元宵節(jié)學(xué)校組織了猜燈謎活動(dòng)。

  元宵節(jié)那條路我早早地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)走廊里掛滿(mǎn)了五彩的紙條,上面寫(xiě)著一條謎語(yǔ)。進(jìn)入教室,老師對(duì)我們說(shuō);"班級(jí)對(duì)面墻上的謎語(yǔ),誰(shuí)能猜出正確的謎底,誰(shuí)就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們迫不及待地開(kāi)始猜燈謎。終于等到下課鈴聲響起,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,開(kāi)始猜燈謎。由于課間時(shí)間太短,只有幾個(gè)人猜出了謎底。猜中謎底的同學(xué)的臉上掛著沾沾自喜的笑容,得意洋洋地從我面前走過(guò)去向老師討?yīng)勂贰N矣质橇w慕又是著急,但是就是才出來(lái)謎底。

  中午,同學(xué)們吃完午飯,就全部奔向走廊,有的同學(xué)苦苦思索;有的同學(xué)在走廊里走來(lái)走去;有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)站在那里,目不轉(zhuǎn)睛地注視著謎面。大家都在努力地猜著謎底,不時(shí)有同學(xué)撕下燈謎跑到老師面前說(shuō)出謎底,并領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。

  我也不甘落后、不氣餒地猜著燈謎。我看到一條謎面:所以負(fù)負(fù)得正(打一字)我認(rèn)為謎底是無(wú)。我迫不及待地跑到老師面前說(shuō)出了謎底。可是老師笑笑說(shuō):謎底不對(duì)。我急得直跳腳,手心直冒汗,心里一直嘀咕:我也要才出來(lái),我也會(huì)猜出來(lái)!不知不覺(jué),一天的活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,我始終沒(méi)有猜對(duì)燈謎。我抿著嘴,兩手緊緊握在一起,暗暗下定決心:回家后多看看,多學(xué)學(xué)各種謎語(yǔ),等下次再有猜謎語(yǔ)活動(dòng)時(shí),我肯定也會(huì)才對(duì),得禮品!

  學(xué)校組織的這次猜燈謎活動(dòng)真是太好玩了。我和同學(xué)們都樂(lè)在其中,既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),又讓我繼承了中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗。這是我度過(guò)的最難忘的元宵佳節(jié)。

記一次難忘的活動(dòng)作文15

  今天,我們班要舉行一次春游活動(dòng),地點(diǎn)是動(dòng)物園。

  同學(xué)們臉上洋溢著微笑,大家背著紅的、綠的、藍(lán)的、紫的小背包來(lái)到了動(dòng)物園。老師首先看了一下地圖說(shuō):“第一站,河馬館!”我們排著不太整齊的隊(duì)來(lái)到了河馬館,哇,河馬好大好胖啊,還散發(fā)出難聞的氣味,這時(shí)有一位小朋友叫道:“老師,小河馬幾年洗一次澡啊!這么難聞!”聽(tīng)完,大家哄堂大笑起來(lái),老師便答道:“這我可不知道哦!你自己去問(wèn)河馬吧!”河馬好像聽(tīng)見(jiàn)了叫了起來(lái)。

  走出河馬館,我們前往了熱帶鳥(niǎo)館,最引人注目的是火烈鳥(niǎo),它們用一只腳站著,紅色的羽毛像火一樣紅,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子顯得它們更加傲氣了。我們不舍得離開(kāi)了熱帶鳥(niǎo)館,去了神氣的猴山,哇!好可愛(ài)的小猴子呀!它們怕來(lái)爬去,上躥下跳的多壯觀啊!“哇,大家一起往里看看,是熊貓!”我的一個(gè)好朋友說(shuō),那大大的身子,黑黑的眼圈中間閃爍著兩個(gè)小小的玻璃珠,真可愛(ài)。

  我們最期待的野餐時(shí)間到了,大家拿出了吃的開(kāi)始大吃特吃起來(lái),這時(shí),有一位同學(xué)說(shuō):“瞧!海豹!”大家一下子都跑了過(guò)去,大家玩的真開(kāi)心,老師說(shuō):“回去了!”大家馬上又站好了隊(duì),一起戀戀不舍地走出了動(dòng)物園。

  我經(jīng)過(guò)了這一次活動(dòng)更加熱愛(ài)大自然,大熊貓和各種動(dòng)物了。

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