教師節表彰活動方案「優秀篇」

時間：2023-04-26 11:10:48 活動我要投稿

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2016年教師節表彰活動方案「優秀篇」

　　教師節到了，用以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?那就是優秀教師表彰了。下面請看語文迷網為大家提供的教師節表彰活動方案，希望對你有幫助。

2016年教師節表彰活動方案「優秀篇」

　　教師節表彰活動方案1：

　　一、指導思想：

　　xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。

　　二、表彰時間：2015年教師節

　　三、表彰內容：

　　1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

　　2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

　　四、學校優秀評選辦法：

　　1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)

　　2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評選。

　　3、評選結果上報學校進行公示。

　　4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。

　　五、評比細則：

　　1、師德標兵(優秀班主任)

　　(1)為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

　　(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

　　(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。

　　(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

　　(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

　　2、教學能手

　　(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

　　(2)團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。

　　(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

　　六、表彰形式：

　　1、舉行優秀教師表彰大會。

　　2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。

　　3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

　　七、活動領導小組：

　　總負責：

　　負責人：

　　分組負責人

　　教師節表彰活動方案2：

　　一、開展教師節表彰活動

　　以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優秀教師”、“ 優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀特崗教師”、“ 優秀校長”、“優秀德育工作者”、“ 優秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。

　　(一)評選類別及名額

　　優秀教師200名;優秀班主任50名;師德標兵10名;優秀特崗教師20名;優秀校長10名;優秀德育工作者30名;優秀教育工作者36名;尊師興教先進個人4名;尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據申報情況確定表彰名額。

　　(二)評選對象及范圍

　　優秀教師的評選范圍：全縣各級各類學校教師。

　　優秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉鎮(街道)教育管理中心、教育局機關工作人員。

　　優秀德育工作者評選范圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。

　　優秀班主任評選范圍：全縣各級各類學校連續任職五年以上的現任班主任。

　　師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風建設中起示范作用的各級各類學校教師。

　　優秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。

　　優秀校長評選范圍：在職在崗的中小學(中等職業學校、特教學校、幼兒園)正副校長(園長)。

　　尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發展作出重要貢獻、事跡突出的個人。

　　尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發展做出突出貢獻的有關部門、企事業單位、社會團體和個人。

　　(三)評選條件

　　1.優秀教師

　　(1)嚴謹篤學、精通業務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。

　　(2)教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創新能力的培養。

　　(3)從事教育教學工作3年以上(民辦學校教師申報該類別的，現任教單位需取得辦學資格3年以上)，教育教學工作得到同行、學生及家長的好評;在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優異。

　　(4)五是職業學校優先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。

　　以上參評人員必須是教學一線教師。

　　2.優秀班主任

　　不再重新申報，以畢節市教育局辦公室《關于開展2014年學校“優秀班主任”評選表彰活動的通知》(畢教辦師〔2014〕106號)要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。

　　3.師德標兵

　　(1)認真執行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。

　　(2)任教3年以上，愛崗敬業，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業心，道德高尚、業務精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。

　　(3)教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。

　　(4)銳意改革，勇于創新，積極投身學校改革創新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鉆研業務，掌握并運用現代教育技能，在教學、科研中成績顯著。

　　4.優秀特崗教師

　　(1)忠誠于人民的教育事業，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規;心系鄉村教育，不畏條件艱苦，扎根農村邊遠學校，教學質量突出。

　　(2)遵循教育規律，潛心鉆石業務，因材施教，勇于探索創新，為人師表。

　　5.優秀校長

　　(1)任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養出一批有創新精神、起示范作用的學科帶頭人和骨干教師隊伍。

　　(2)任職學校辦學業績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。

　　6.優秀德育工作者

　　(1)模范遵守中小學教師職業道德規范，品德高尚，從事學生德育工作3年以上，且現仍在從事中小學德育工作的學校、教育管理中心、教育局德育工作者。

　　(2)積極推進學校德育工作改革，科學開展德育管理，注重創新德育工作手段和模式。

　　(3)有強烈的事業心和責任感，積極踐行社會主義核心價值體系教育，關心學生全面成長，配合學校、家庭開展青少年思想道德教育。

　　7.優秀教育工作者

　　(1)從事教育管理工作3年以上，工作作風優良，工作業績顯著，愛崗敬業，甘于奉獻，在教育教學管理方面模范帶頭作用突出。

　　(2)在教育行政管理、學校管理等方面勇于創新、成效明顯;在現代信息管理、勤工儉學工作、轉變學生思想、改善師生工作條件、維護學校秩序、確保校園安全等方面有突出成績。

　　8.尊師興教先進個人

　　在民辦學校規范辦學，學校管理，開展民辦學校教育教學改革，提高民辦學校教學質量等方面做出突出貢獻的個人。

　　9.尊師重教先進單位和尊師重教先進個人

　　(1)尊師重教先進集體

　　①重視、關心和支持社會主義教育事業，積極履行涉教部門職責，在為教育部門排憂解難、辦實事方面積極主動，在改善辦學條件、學校安全、校園周邊環境整治、控輟保學等方面成績突出。

　　②積極籌措經費，在捐資助教、捐資助學方面投資數額大、受益面廣。

　　(2)尊師重教先進個人

　　關心、支持教育事業，尊重知識，尊重教師，在籌措教育資金、捐資助學、支持教育教學改革、改善辦學條件、為師生辦實事、辦好事等方面事跡突出，獲得社會公認。

　　(四)推薦方法和程序

　　1.推薦候選人名額分配(見附件1)

　　“尊師重教先進單位和個人”原則上由相關部門和單位自行申報。

　　2.推薦程序及要求

　　(1)推薦工作堅持民主推薦，自下而上逐級審查申報，實事求是，好中選優，寧缺勿濫。堅持正確的政策導向和走群眾路線，充分發揚民主，嚴格程序，嚴格標準，公平公正，接受監督，要廣泛宣傳評選條件及規定，充分依靠廣大教職工，民主推薦，公正評選，保證推薦評選工作的公正性和透明度，評出真正的優秀人物，杜絕優親厚友等各種不正之風。并按管理權限征求紀檢、計生等部門意見，經公示無異議后報縣教育局。

　　(2)推薦的優秀個人要填寫《大方縣教育工作優秀個人申報表》，并附相關印證材料。

　　(3)上述材料以及推薦評選報告、公示材料、表彰候選人匯總表于8月22日前報縣教育局“9+3”辦公室，逾期視為自動放棄。

　　(五)表彰方式

　　對大方縣優秀教師、優秀教育工作者、優秀德育工作者、優秀班主任、優秀特崗教師、優秀校長、尊師重教先進集體和個人授予榮譽證書和一定的物質獎勵。

　　二、舉辦教育系統優秀文藝節目展示演出

　　召開全縣教師節慶祝表彰大會，以文藝晚會的形式對先進集體和個人進行表彰，充分展示我縣教育系統廣大教職工在縣委、政府正確領導下，弘揚貴州教育精神，踐行“貴州教師誓詞”和“貴州教師自律歌”的良好精神風貌。

　　三、舉辦“我的教育夢”教師征文比賽

　　各鄉鎮教育管理中心、縣直學校評選報送優秀作品，由縣教育局組織評選，并對優秀征文進行獎勵，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，并從作品中推薦優秀作品參加市的征文評選。

　　四、開展教師節慰問活動

　　縣委、人大、政府、政協幾大班子領導在教師節期間開展慰問住院教職工、離退休校長、教師代表活動。

　　五、開展優秀教師巡回演講、優秀教師事跡宣傳周活動

　　開展優秀教師巡回演講，通過報紙、電視、網絡以及校園網、校報等媒體平臺，集中在教師節前后一周時間對優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進集體和個人事跡進行宣傳報道，進一步加強對貴州教育精神和貴州教師誓詞的宣傳教育工作。