體驗(yàn)活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-03-19 13:37:39 活動(dòng) 我要投稿

關(guān)于體驗(yàn)活動(dòng)的作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的體驗(yàn)活動(dòng)的作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于體驗(yàn)活動(dòng)的作文九篇

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇1

  20xx年1月15日下午,我們校園記者去市體校參觀。

  老師帶領(lǐng)我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)場(chǎng)地,告訴我們,中間的方格是裁判站的區(qū)域,單腳出線不算犯規(guī),雙腳才算。我們仔細(xì)聽教練講解,一個(gè)比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個(gè)雞腿靶讓我們認(rèn)識(shí),又給我們介紹了很多護(hù)具。

  最令人興奮的是體驗(yàn)開始了,教練教我們一個(gè)前劈動(dòng)作,我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”,還有11種腳法,比如下劈、后踢、推踢……

  接著,我們又來到摔跤訓(xùn)練場(chǎng)。場(chǎng)地內(nèi)運(yùn)動(dòng)員正在練習(xí)側(cè)滾翻、后滾翻、側(cè)空翻、空翻接后手翻,真是棒極了!在教練的指點(diǎn)下,我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著,兩個(gè)哥哥上場(chǎng)表演摔跤,他們仿佛設(shè)計(jì)好了一樣,藍(lán)方哥哥還沒上場(chǎng)一分鐘,就被摔了一次又一次。

  時(shí)間過得真快,快樂的參觀體驗(yàn)活動(dòng)很快結(jié)束了,通過這次活動(dòng)我了解了很多跆拳道、摔跤的知識(shí),更為開心的是自己也體驗(yàn)了一把,以致于現(xiàn)在還在回味中!正如題目中那樣,有了快樂的體驗(yàn),再加上加倍的學(xué)習(xí),才會(huì)有收獲!

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇2

  在那陽(yáng)光明媚的一天,我踏上了田園東方之旅。一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),好不愉快啊! 坐了一個(gè)小時(shí)的大巴,終于到了“田園東方”!我們踩著石子向前走。突然,一個(gè)醒目的大房子映入我的眼簾,那就是綠樂園。進(jìn)入綠樂園我首先看到了“螞蟻廣場(chǎng)”,“哇,好多游樂設(shè)施啊!”同學(xué)們紛紛議論著。

  正在我們興奮之時(shí),種植活動(dòng)開始了!同學(xué)們走到泥地上,腳穿藍(lán)色鞋套,左手拿著西蘭花,右手握著“木鏟”全副武裝地準(zhǔn)備下地。我和王明志討論了一下,最后決定了一塊既干又肥沃的土地。我們踮起腳尖,一步一步小心翼翼地走進(jìn)泥地,我左顧右盼,呵,同學(xué)們都躍躍欲試,想要把西蘭花寶寶送回“家”呢!

  我先用木鏟,用力地挖,一下,兩下……最終我挖出了一個(gè)大坑。我把西蘭花放入坑中,左手握住西蘭花,右手操控木鏟,往坑里填土。“啊,蚯蚓!”不知道誰(shuí)叫了一聲,果然,一只又肥又長(zhǎng)的蚯蚓展現(xiàn)在眼前,據(jù)說蚯蚓是“松土小專家”呢!可以有利于植物生長(zhǎng),于是我便“俘虜”了一只蚯蚓,把它關(guān)進(jìn)了泥坑監(jiān)獄,然后一點(diǎn)一點(diǎn),把土往上填,終于,功夫不負(fù)有心人,那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著那“精美”的杰作,不禁滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過這次種植體驗(yàn),讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦,我們要珍惜一飯一菜,那都是經(jīng)過辛勤的汗水澆灌而來的。

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇3

  周末,老師組織了一次別開生面的消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng),同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買東西,也可以帶小物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交換或出售。

  我?guī)献约旱男∝i儲(chǔ)蓄罐,老媽還給了我15塊錢,并且很大方地宣布這錢我可以自由支配。哦,太棒啦,今天花錢我做主!

  嗬,我們班的跳蚤市場(chǎng)規(guī)模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣,變形金剛、遙控車、芭比娃娃,還有望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂。“活動(dòng)開始!”老師一聲令下,教室里頓時(shí)熱鬧起來。我抱著儲(chǔ)蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著,吆喝著。不一會(huì)兒,我的儲(chǔ)蓄罐就被楠楠看中,賣了6塊錢。這下我的兜里有21塊錢了,到底買什么好呢?

  哇,這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機(jī)太漂亮啦,我拿起來一看,竟然是萬(wàn)花筒!那些紅紅綠綠的形狀變幻無(wú)窮,展現(xiàn)出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了。“樂樂,這萬(wàn)花筒多少錢呀?”“8塊錢。”"4塊錢吧?”“不行,最少6塊!”“最多5塊,不賣拉倒。”(作文大全 )“好吧,5塊就5塊。”嘿,搞定了,5塊錢成交!接著,我采購(gòu)了不少東西:一把小扇子,一支熒光筆,一只音樂陀螺。

  我繼續(xù)向前逛。這個(gè)削筆器不錯(cuò):胖胖的小豬造型,那小豬睜著大眼睛,似乎正等我領(lǐng)它回家。“絕對(duì)好用!”林林向我推銷,“要不是我爸媽買重復(fù)了,我哪里舍得賣哦。友情價(jià)6元,心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的削筆器壞了,正好需要一個(gè),新的得十幾塊錢呢,這個(gè)值得買!可是我摸摸口袋,只剩下兩塊錢了。我埋怨自己:當(dāng)初為什么沒把全場(chǎng)仔細(xì)看一遍,就急著花錢呢?

  活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊遥z憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒買成。媽媽笑著搖搖頭說:“誰(shuí)讓你一開始花錢那么沖動(dòng)呢?”

  看來自主消費(fèi)可不是一件簡(jiǎn)單的事,花錢也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇4

  依舊是風(fēng)和日麗的好天氣,微風(fēng)徐徐,令人昏昏欲睡。

  “醒了,準(zhǔn)備去禮堂。”老師溫柔的喚醒午睡中的我們,當(dāng)當(dāng)響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯!發(fā)生什么事了,怎么突然要去禮堂?原來是輔導(dǎo)室精心策劃一場(chǎng)生命體驗(yàn)活動(dòng),要我們實(shí)際體會(huì)身心障礙者的不便。

  第一站是“點(diǎn)字高手”,我們蒙住眼睛,學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)字卡辨認(rèn)數(shù)字一二三,好難喔!區(qū)區(qū)三個(gè)字我卻不能辨認(rèn)出來,因?yàn)楦杏X都好相似,越摸越?jīng)]把握,真佩服那些失明的人能記住幾千個(gè)字。

  第二站是“斷臂天使”,我們把手放在背后,咬著彩色筆寫出指定的字。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張,不僅寫得歪七扭八,還直流口水。

  第三站是“聽聲尋寶”,我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示,(.)引導(dǎo)我們到定點(diǎn)拿糖果,我亦步亦趨小心謹(jǐn)慎的走著,深怕跌倒或撞到柱子。“上面!上面!左邊一點(diǎn)!”歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我終于拿到那顆可愛的糖果了。

  第三站是“四輪傳動(dòng)”,我們得坐著輪椅,靠自己的力量,推動(dòng)輪椅上殘障坡道。要雙手同時(shí)推動(dòng)輪子真不容易,我使出吃奶的力氣,才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)距離,天哪!好困難喔!我想下坡時(shí)會(huì)更可怕,我控制不住輪椅,一定會(huì)去撞墻的。

  雖然因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,“請(qǐng)讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗(yàn)到,是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺,我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想像的還要多。以后如果遇到他們,我一定會(huì)伸出援手協(xié)助他們,讓他們感受到溫暖,活出生命的色彩。

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇5

  這個(gè)暑假,老師安排我們能力生根小組做一項(xiàng)中小學(xué)生課外閱讀的調(diào)查,我很開心能參與這次活動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次參加社會(huì)調(diào)查。可具體問些什么內(nèi)容、怎么去調(diào)查、去什么地方進(jìn)行調(diào)查,我的爸爸付出了很多辛勞。

  首先,同學(xué)的'媽媽讓所有同學(xué)集思廣義一些調(diào)查問卷的問題,我和爸爸通過上網(wǎng)查詢、翻閱其他問卷等等,列出我們所需要調(diào)查關(guān)于課外閱讀方面的問題以及選項(xiàng)。負(fù)責(zé)匯總的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下將大家的問題匯總,整理為一份完整的問卷發(fā)給大家。我的爸爸將問卷打印出來且每份都進(jìn)行了裝訂,一半分給有孩子的同事以及朋友,一半就光榮地交給了我。

  我利用在輔導(dǎo)班上課、在書店讀書、外出乘涼的機(jī)會(huì),讓班里的同學(xué)、看書的人以及院里玩耍的小朋友協(xié)助我做課外閱讀調(diào)查問卷的填寫。在班里由于我人緣好,他們都喜歡幫我做這項(xiàng)調(diào)查問卷呢!好了,我把手中調(diào)查問卷分給同學(xué)們,就等著收網(wǎng)釣大……不,是收問卷,放學(xué)后在教室門口一份一份收回問卷;在書店、小區(qū)的小朋友做填寫每份問卷時(shí),我都在旁邊一個(gè)一個(gè)問題解釋著,問卷做完時(shí)我的嗓子快不能說出話了,

  通過這次問卷調(diào)查讓我明白了一個(gè)道理:做每件時(shí)事情,都需要做好規(guī)劃、制定好內(nèi)容、執(zhí)行方案、跟蹤結(jié)果,總結(jié)問題,這樣才能做好每件事。

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇6

  今天是盼望已久的“小廚師”體驗(yàn)活動(dòng)。可我們從來都是“衣來伸手,飯來張口”,讓我體會(huì)到了食堂的工作人員平時(shí)的辛苦。

  上午十點(diǎn)半,我們穿上圍裙,系上頭巾,帶上套袖,“全副武裝”的排著整齊的隊(duì)伍向食堂進(jìn)發(fā)。“小廚師”顧名思義,我還以為是讓我們?nèi)プ鲲埬?原來呀,是讓我們把飯菜和水果分到每個(gè)桌上去。但是食堂的人已經(jīng)分了一半了,可是我們精心準(zhǔn)備的計(jì)劃不能就這樣“泡湯”了。我們這組負(fù)責(zé)的是46-60桌,組長(zhǎng)夏韌捷把分飯、分菜的任務(wù)交給了我,我努力的干起來。我先分的是蝦仁抄萵苣,一開始時(shí),因?yàn)樗俣群芸?很多蝦仁掉到了桌子上,我的效率很低,我很緊張,心里卻急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)食堂阿姨來教我了,我一下變得非常有信心,分好了每桌的蝦仁。接著我按著分蝦仁的方法分肉圓。旁邊,許方偉用強(qiáng)壯的身軀搬動(dòng)著湯桶。因?yàn)榕双h的力氣小,所以去擦桌子,分水果了。吃午飯時(shí)我心里得意洋洋的,我再也不是以前的那個(gè)“小皇帝”了。

  從這個(gè)“小廚師”體驗(yàn)活動(dòng)中我明白了很多道理,我們要珍惜這里的每一勺飯,每一勺菜,因?yàn)檫@都食堂工作人員的勞動(dòng)成果。并體會(huì)他們是多么的不容易。

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇7

  射箭,你體驗(yàn)過嗎?那感覺好刺激哦!

  上個(gè)雙休日一大早,我就來到了省靖中的門口,“太陽(yáng)童軍”的車子已經(jīng)到了,上了車,我們安靜坐好,車就啟動(dòng)了。經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的車程,我們來到了最后的目的地常州,準(zhǔn)備開始今天的旅程。

  我們排好隊(duì)后,教官給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)馬夾、一條領(lǐng)巾、一頂帽子。我們以最快的速度穿戴好后,立即站好。“來!每個(gè)人一、二、三、四報(bào)數(shù)!”,教官喊道。

  我們首先來到了射擊館,教官講了方法及要領(lǐng)后,我們便開始了射箭練習(xí)。我們按小組進(jìn)行射箭,輪到我們了。我拿起弓箭,將箭放在弓上,將綠色的毛放在左邊,因?yàn)檫@是“主羽”。我用力拉弓,努力讓右手手肘高于自己的肩膀,左手伸直,稍微往左靠一些,以免在射出去的時(shí)候打到自己的手臂。“啪”的一聲,箭射了出去,我睜大眼睛一看,原來,我將箭射在了墻上。我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),再次架起弓箭,放上箭后,又用同樣的力氣射了出去。我瞄準(zhǔn)靶子,“啪”,一看,太好了,我射中了,還射在了七環(huán)上,我興奮極了,恨不得跳起來。

  到了真人槍戰(zhàn)環(huán)節(jié),我們分成了紅藍(lán)兩隊(duì)。第一局我們藍(lán)隊(duì)先進(jìn)去躲避,只聽教官一聲令下,紅隊(duì)便展開了搜查。我們一個(gè)個(gè)都沖了上去,到處搜尋紅隊(duì)隊(duì)員,好像是我們?cè)谡胰艘粯印5谝痪郑尲t隊(duì)搶了先機(jī),第二局,我們都攢足了力氣,一進(jìn)屋,就展開了大搜查。這一局是無(wú)限模式,我們藍(lán)隊(duì)終于扳回了一城。

  真喜歡這樣的射箭體驗(yàn)活動(dòng),這個(gè)雙休日,真難忘!

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇8

  五月一日的早上,我和媽媽懷著激動(dòng)的心情來到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。因?yàn)槲覅⒓恿司d陽(yáng)晚報(bào)小記者的活動(dòng)—爭(zhēng)當(dāng)都市獵人。一到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),我就看見我的隊(duì)友樂一蓓已經(jīng)來到集合地點(diǎn)等待著。不一會(huì)兒,其他隊(duì)友也都陸陸續(xù)續(xù)趕來了。

  首先,我們編了隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)形和口號(hào)。我們的隊(duì)名是猛虎隊(duì),口號(hào)是“猛虎猛虎,永遠(yuǎn)威武。”我們的第一個(gè)任務(wù)是用自己的才藝表演來獲得活動(dòng)啟動(dòng)資金,要求最少十元錢。可是,我們由于害怕,沒有成功吸引叔叔阿姨來觀看我們的才藝表演。獵豹隊(duì)出色的才藝表演成功的吸引住叔叔阿姨的注意,贏得一陣陣熱烈的掌聲。看著他們遙遙領(lǐng)先,我們的隊(duì)長(zhǎng)哭了起來。我們馬上前去安慰她,在我們的安慰下,她又重新站了起來。我們成功地?cái)r住了一位阿姨,樂一蓓第一個(gè)上去講了個(gè)故事。她的繪聲繪色得到了阿姨的贊揚(yáng),我們得到了夢(mèng)寐以求的十元錢,獲得了第一桶金。我們的第二個(gè)任務(wù)是幫助貝雅圖美術(shù)室進(jìn)行宣傳。貝雅圖美術(shù)室是教三歲以上小朋友畫畫的,有國(guó)畫、水彩畫、油畫、素描和陶藝。我們分工合作,團(tuán)結(jié)一心,有的發(fā)傳單,有的發(fā)卡片,還有的用打氣筒吹氣球。在我們的努力下,宣傳單和卡片很快就發(fā)完了。我們累得上氣不接下氣。

  吃完一頓美美的午飯后,我們開始了第三個(gè)任務(wù)。通過賣報(bào)紙為白血病同學(xué)募捐治病資金。我們分成兩組,曹英含和吳鈺清在一起,我和樂一蓓、王楨怡在一起。我們開始賣報(bào)紙,盡管我們一次次被拒絕,但是我們沒有放棄,我們的努力終于獲得了叔叔阿姨的捐助,總共獲得了一百元。

  我雖然沒有獲得金牌小獵人,但是,通過這次活動(dòng)我體會(huì)到了三點(diǎn):第一,不能亂花爸爸媽媽的錢;第二,不要放棄;第三,要勇于面對(duì)困難。

體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇9

  老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),那就是回家體驗(yàn)當(dāng)盲人的感覺。

  我找到了一條圍巾,三下五除二就戴在頭上,我的眼前一片漆黑,生怕被東西絆倒。我心中有很大的恐懼。我的腳時(shí)不時(shí)的伸出來探探前方有沒有障礙物。“碰!”我摔了一跤,一會(huì)兒我又撞到了墻上,我還把東西摔碎了呢!

  我更害怕了,總是感覺前面有一堵墻,你走一步就會(huì)撞上它,把你的腦袋撞個(gè)大包!

  我倒水是把溫水倒成了燙水,吃飯時(shí)不知道有什么菜,就連我平時(shí)最愛的電視和電腦也玩不了!

  我想,我暫時(shí)當(dāng)一下盲人就如此困難,那些盲人天天都要面對(duì)黑暗,面對(duì)恐懼,面對(duì)各種各樣的困難,他們是怎么挺過來的呢?

  殘疾人和我們健全人平等,甚至比健全人更好!我佩服他們這些殘疾人!

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