【精品】實踐活動的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的實踐活動的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實踐活動的作文 篇1
今天我特別興奮和激動,你猜怎么了?我們又要出去玩嘍!這次去地道戰和匯源果汁廠。
一天旅行開始了!我們在車上說說笑笑,終于到了。我最期待的是鉆地道,首先我們來到的是地道博物館,一進大門映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫,上面雕刻著不同辛勤勞的人的姿態。再往右看,圖文并茂,記錄著中華人民共和國是怎樣歷經艱辛,一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過去人民住處,生活很貧窮,很貧困,但是他們仍然很堅強,勤勞,F在我們生活在這么好的條件下,豈不是更要好好的學習嗎?!
接下來我們要進入長長的地道嘍!這里很陡峭,很狹窄,有時黑暗有時明亮,我小心翼翼地走著,生怕摔跟頭。前面的同學發出各種各樣的鬼哭狼嚎的聲音,更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多, 不過我覺得鉆地道是很刺激的!
中午休息時間到了!我們三三兩兩地聚在一起,如一條饑餓的狼一般瘋狂的吃起來,不時有人站起來向另一堆人“討飯”。吃過野餐,我和可心玩猜成語,兩三分鐘后,大家都紛紛參與到游戲環節中,玩得熱火朝天。
我們到達了下一個目的地“匯源果汁廠”。這里介紹了果汁怎樣生產的,從沒有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁,F代的科技真發達,什么都是自動化,速度可快了!
今天玩得真開心!以后年年都要參加實踐活動!
實踐活動的作文 篇2
“行百里者半九十!碑斘业谝淮慰吹竭@句格言的時候,怎么也弄不懂它的意思。一百里路,已經走了九十里,還差十里就到達目的地了,為什么說才走一半呢?我去問老師,老師講解了半天,我還是將信將疑。不久,我卻在一次體育課上親身體驗了一把。
那節課是測試八百米長跑,這可是我最頭痛的一個項目了。開始二百米我跑得很輕松,覺得有使不完的勁兒,還一邊跑一邊膘著同組的同學們。第二個二百米我開始流汗了,等跑完七百米,我已經覺得渾身沒勁兒,兩腿像灌了鉛,邁不開步了。難哪!我閉上眼睛,十步,二十步……今天的跑道怎么這么長啊!最后的`一百米,似乎比前面跑過的七百米還要長。我只覺得心簡直就要從胸膛里跳出來,嗓子又干又澀,兩條腿好像已經不聽使喚了。我一下子泄了氣,由跑變走,最后干脆坐到了地上。同學們跑到終點后又回來圍住我,大家都遺憾地說:“看,就差那么二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。這時候,我忽然想起“行百里者半九十”這句格言,多么精辟啊!我今天不就是因為最后的二十米而功敗垂成了嗎?盡管前面的七百多米我堅持下來了,卻因為最后的動搖沒能到達終點,我開始明白了這句格言的含義。
后來又有一件事,使我更進一步領會了“行百里者半九十”這句格言的含義。那是一次幾何測驗,我被最后一道大題難住了,急得滿頭大汗。我用鉛筆連了好幾條輔助線,用盡了所有的已知條件,都證不出來。這時,我想起了“行百里者半九十”這句格言,暗暗告誡自己,千萬不要像上次長跑那樣功敗垂成啊!我從幾個方面認真考慮了一會兒,眼前猛然一亮,難關攻破了!交卷以后,我們幾個同學聚在一起議論這道題。當我講出自己的思路時,她們都懊悔地直拍腦袋:“噢,我也這么想過!”,,晦,我怎么沒有接著做下去!”“瞧,就差這么一點點!”這時候,我不禁暗自慶幸自己這回沒有在“九十里”處止步不前,而是走到了百里終點。
通過結果完全不同的兩件事,我真正弄清了“行百里者半九十”這句格言的含義。是啊,“一!里”相對于“九十里”是很短的路程,而最后十里卻是關鍵。最后關頭沖上去,就能獲得成功,反之則功虧一簽。在學習上,生活上,乃至人生的道路上,止步于“九十”、前功盡棄的現象還少嗎?它們都反映著同一道理:“行百里者半九十!本臀易约憾裕灰矎闹共接诰攀镏械玫搅私逃,從堅持最后十里處得到了益處嗎?說得真好啊,“行百里者半九十”!我終于從實踐中懂得了它的真諦。
實踐活動的作文 篇3
早上,我要去參加社會實踐活動了。我終于等到這一天了!
在車上我看到了花花草草,大河、輪船、田地、房子......
下車了我走進第一個活動地點。我玩了木偶戲。中午我吃了我的零食,也跟同學分享了我的零食。
我買了一個悠悠球,就去上車到第二個活動地點。我去玩機械裝置、拼房子......我去買了三十元錢的不用電和電池的小汽車。
我今天很開心!
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