小學(xué)多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-11-04 08:17:39 活動(dòng) 我要投稿

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文合集15篇

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文1

  同學(xué)們,你們知道什么是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?還是讓我來告訴你們吧,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目各種各樣,豐富多彩,有拔河、丟沙包、吹踩氣球等,比普通的那種枯燥的運(yùn)動(dòng)會(huì)有意思多了。

  在我們學(xué)校每年都會(huì)開展有趣的校內(nèi)外活動(dòng),其中就包含著趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這不一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)間又到了,同學(xué)們爭先恐后地找班長報(bào)名,之后練習(xí)自己的項(xiàng)目。而我也不例外,盼望著,盼望著,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了!

  趣味運(yùn)動(dòng)賽比賽當(dāng)天的場面十分壯觀,1至6年級的所有老師和一齊聚在操場上,他們穿著五顏六色的班服,臉上洋溢著燦爛的笑容,共同迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,當(dāng)老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的那一刻,賽場上立刻就沸騰起來,有的同學(xué)在拔河,有的同學(xué)在托球跑,加油聲與歡呼聲一浪高過一浪,操場上顯得異常熱鬧,輪到我參加比賽了,我報(bào)名的可是和班主任共同完成的丟沙包比賽呢!比賽規(guī)則非常簡單,班主任拿著一個(gè)筐,站在體育老師畫的圈兒內(nèi),參加比賽的十位同學(xué),每人拿一個(gè)沙包,如果能投到老師手中的筐里,就加一分。該我投了,只見我嗖的一聲,把我的幸運(yùn)沙包投了出去,沙包在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,只見班主任一個(gè)箭步?jīng)_過去,沙包剛好落筐里!凹右环帧啊耙!”聽到這句話,我心中無比興奮,因?yàn)槲覟榘嗉壍目倛F(tuán)體總分又加了一分。我們蹦蹦跳跳地回到了班級。

  到了公布比賽成績的時(shí)候了!我們班丟沙包的項(xiàng)目獲得了年級前三的好成績,歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔,同學(xué)把嗓子都喊啞了,也按捺不住自己心中的喜悅和激動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,這不僅是一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),更是每個(gè)人人生中必修的一課!

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文2

  記得在六年級上學(xué)期時(shí),我們學(xué)校舉辦了一次隊(duì)列比賽。

  那天下午在老師的帶領(lǐng)下,六年級的師生們都陸陸續(xù)續(xù)地來到操場上。我們班為了能獲得第一,是全班都穿上了校服和白鞋。同學(xué)們都精神抖擻的站在自己的位置上。一個(gè)個(gè)同學(xué)就像一個(gè)個(gè)等待上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。

  比賽開始了,首先是六年級1、2、3、4班表演?粗鴦e的班動(dòng)作做得那么整齊,我心中便不平衡了,但是我相信我們八班是最好的,永遠(yuǎn)是第一名!

  終于輪到我們八班上場了。老師叮囑我們:“這僅僅是一次訓(xùn)練,不要緊張,照常發(fā)揮!蔽覀儼嗟谋硌菥瓦@樣開始了。

  體育委員喊到:“稍息,立正,向前看齊,向前看!”我們也都坐著既標(biāo)準(zhǔn)又整齊的動(dòng)作。開始跑步了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都抬起頭挺起胸,精神飽滿,我們壓住緊張而又激動(dòng)的心情逐漸平靜下來,等體育委員喊:“跑步走!”我們就馬上邁開腳步,端起胳膊,邁著小碎步向前跑,就連平時(shí)反應(yīng)最慢的人都跟上了。體育委員鏗鏘有力的喊:“一二一!一二一!一二三四!”我們緊隨其后:“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們八班怕過誰?八班心齊,所向無敵,不論評比,還是學(xué)習(xí)!”其中我們班聲音力量的代表——__,他的臉已經(jīng)變紅了,可他還是最賣力最帶勁的。這整齊的步伐猶如士兵在接受檢閱;這聲勢猶如山崩地裂,好像海浪翻滾。比賽結(jié)束了,我們班獲得了第一!

  通過這次的隊(duì)列比賽讓我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵棒磨成針。就像我們一樣,只要多加努力,有團(tuán)結(jié)一心的精神就一定會(huì)成功的。

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文3

  “六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校將要在今天下午舉行一次拔河比賽!崩蠋熢捯粢宦,整個(gè)班級從鴉雀無聲到歡呼雀躍,震耳欲聾的歡呼聲,響徹云霄,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待,躍躍欲試。

  比賽前,同學(xué)們都提前幾十分鐘到校。此時(shí),操場上人山人海,熱鬧非凡。而每個(gè)班級的學(xué)生都做好了準(zhǔn)備。老師們拿著一根又粗又大的繩子出現(xiàn)在我們眼前。“叮當(dāng)叮當(dāng)!卑魏颖荣惉F(xiàn)在開始。我們班抽到對戰(zhàn)六年級。抽完后我們抓著繩子排好隊(duì)。我看到六年級選出的參賽選手,一個(gè)比一個(gè)身強(qiáng)力壯,看得我不由地緊張起來。

  只聽一聲哨聲響起,比賽開始了,我也慢慢平復(fù)心情,緊緊地抓著繩子用力往后拉,可是這根繩子無動(dòng)于衷,好像一個(gè)不聽話的孩子,任憑你怎么拉扯,都沒有進(jìn)展。時(shí)間一分一秒地過去。豆大的汗珠從我們的臉頰上流淌下來,衣服也濕了。我們的臉兒憋得通紅像一個(gè)個(gè)紅蘋果。此時(shí),我們有些想要放棄。突然,一個(gè)熟悉的聲音響起,是爸爸不斷地為我們班加油打氣。頓時(shí),我又充滿信心,全力應(yīng)戰(zhàn)。

  于是,我緊拉繩子大喊一聲:“一二三拉、一二三拉。”隊(duì)友聽后氣勢磅礴:“一二三拉、一二三拉!奔议L們也跟著喊,六年級此時(shí)情況不妙,系在繩子上的紅繩向我們這邊慢慢地移來,“一二三拉!敝徊钜徊,我們使出渾身力氣。哨聲再次吹起,五年級的同學(xué)贏了。這時(shí)六年級的同學(xué)們放下繩子垂頭喪氣地走了,而我們?yōu)榇耸職g呼著。

  這次難忘的經(jīng)歷,使我明白:如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有團(tuán)結(jié)的精神,沒有團(tuán)結(jié)就不會(huì)有理所當(dāng)然的成功,這是百年不變的道理,團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文4

  學(xué)校的活動(dòng)一直多樣多彩,層出不窮。例如運(yùn)動(dòng)會(huì),各種演講,話劇比賽,同學(xué)們摩拳擦掌,踴躍參加。其中,令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。

  小學(xué)五年級時(shí),我有幸被選入校籃球隊(duì)。經(jīng)過兩年的刻苦練習(xí),我終于迎來了首次籃球比賽。比賽當(dāng)天,我心中既緊張又興奮,這可是訓(xùn)練我們的好機(jī)會(huì)!暗蔚巍,大巴車的笛聲響起,是別的學(xué)校的學(xué)生來了!聽著老師的指揮,大家快點(diǎn)放下球,來到門比賽開始,大家隊(duì)的大中鋒在場中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜,他們先發(fā)球?粗鈦韺W(xué)校的女孩子,一個(gè)個(gè)皮膚黝黑,比大家都要高出半個(gè)頭,我心中有些擔(dān)憂。他們向我防守的地區(qū)進(jìn)攻,失神之際,我不小心使對手過了防守區(qū)。他們進(jìn)了球!皟煞郑 辈门泻暗。我心中充滿懊悔,要不是由于我,他們怎能這么快突破呢?到大家發(fā)球了,我以百米沖刺的`速度甩開防守,默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤,拍著球沖向籃筐。球進(jìn)了!“三分!”隊(duì)友走過來拍拍我的肩膀:“厲害了,沒想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的!蔽一腥淮笪,我在三分線投進(jìn)了球,真沒想到!下面的比賽像進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)一般,不相上下。比賽最后半分鐘,大家打成了平手。大家的對手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差輸給了他們。有些遺憾,我在心中立下目的,下次比賽必須要獲得成績。

  這次比賽,我不只增漲了經(jīng)驗(yàn),更領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間配合的重要程度。這不只在于籃球,更在于日常的很多方面。期待著下一次的比賽。

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文5

  這周的星期天,天氣陽光明媚,空氣清新甜潤。一早,我們的同學(xué)和家長們出發(fā)前往安吉的文化村。

  路程有些遙遠(yuǎn),足足有2個(gè)小時(shí)的車程。我們在大巴車上可熱鬧了,有的唱歌,有的用英文自我介紹,有的吃東西,還有的在美美地睡大覺。

  我們女生先到達(dá)了目的地。到了之后,大家立刻行動(dòng)起來。有的洗菜,有的燒菜煮飯,有的燒爐子,還有的在池塘里抓大魚。雖然大家很忙碌很辛苦,但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺很幸福。美食豐富多彩,有小牛排、雞腿、紅燒魚……讓我們都要饞死了!

  午飯過后,我們開始了有趣的游戲時(shí)間。我們玩了一個(gè)叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲,可有趣了,一同學(xué)負(fù)責(zé)叫口令,其他的同學(xué)做動(dòng)作,大家的動(dòng)作奇形怪狀,有的像機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)的,還有的直接躺在了草坪上,大家都玩得不亦樂乎!

  下午,我們迎著春風(fēng)來到田野上放風(fēng)箏。我們先用準(zhǔn)備好的工具做一只完美的風(fēng)箏,然后來到油菜花地,迎著風(fēng)把它放飛天空。這是多么開心、多么有意義的事!

  我們回來后,就開始做美味的清明團(tuán)子。我們先要煮熟艾草,等煮透了再拿出來,然后將艾草和面粉混在一起攪拌,直到攪拌均勻后我們再把它捏成各式各樣圖案的小團(tuán)子,放到蒸籠里蒸煮,過20分鐘就大功告成了!

  活動(dòng)就要結(jié)束了,大家都很喜歡這個(gè)文化村。如果下次再來,希望活動(dòng)更加豐富多彩!

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文6

  這周的星期天,天氣陽光明媚,空氣清爽甜潤。一早,大家的同學(xué)和家長們出發(fā)前往安吉的文化村。

  路程有些遙遠(yuǎn),足足有2個(gè)小時(shí)的車程。大家在大巴車上可熱鬧了,有些唱歌,有些用英文自我介紹,有些吃東西,還有些在美美地睡大覺。

  大家女孩子先到達(dá)了目的地。到了之后,大伙立刻行動(dòng)起來。有些洗菜,有些燒菜煮飯,有些燒爐子,還有些在池塘里抓大魚。雖然大伙非常忙碌非常辛苦,但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺非常幸福。美食豐富多彩,有小牛排、雞腿、紅燒魚……,讓大家都要饞死了!

  午飯過后,大家開始了有趣的游戲時(shí)間。大家玩了一個(gè)叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲,可有趣了,一同學(xué)負(fù)責(zé)叫口令,其他的同學(xué)做動(dòng)作,大伙的動(dòng)作奇形怪狀,有些`像機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)的,還有些直接躺在了草坪上,大伙都玩得不亦樂乎!

  下午,大家迎著春風(fēng)來到田野上放風(fēng)箏。大家先用籌備好的工具做一只完美的風(fēng)箏,然后來到油菜花地,迎著風(fēng)把它放飛天空。這是多么高興、多么有意義的事!

  大家回來后,就開始做美味的清明團(tuán)子。大家先要煮熟艾草,等煮透了再拿出來,然后將艾草和面粉混在一塊攪拌,直到攪拌均勻后大家再把它捏成各式各樣圖案的小團(tuán)子,放到蒸籠里蒸煮,過20分鐘就大功告成了!

  活動(dòng)就要結(jié)束了,大伙都非常喜歡這個(gè)文化村。假如下次再來,期望活動(dòng)愈加豐富多彩!

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文7

  校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

  在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。

  可校園生活也是美好的,我們在學(xué)校里,學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ,一句體貼的問候,讓我們在任何時(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。

  老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無憂無慮的課間生活。

  校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些磨練中成長。

  期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文8

  小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。

  這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問題,讓我們來解答。答對了,就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號,然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終,用漿糊將這些零件粘在一齊,就做成了航模。

  兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對了教師提出的一個(gè)問題,所以,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號,然后,我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量,最終想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過了漫長的等待,最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號”,那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。

  到了第三天,我們離開了基地。經(jīng)過這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文9

  我們班舉行過大大小小無數(shù)的活動(dòng),最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來,科技點(diǎn)亮強(qiáng)國夢”為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求很簡單,我們每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間制作一個(gè)小發(fā)明。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,都對自己充滿了自信。

  經(jīng)過一周的創(chuàng)作時(shí)間,終于盼到了活動(dòng)的展示階段。我有幸成為了這次活動(dòng)的主持人之一。站在臺上,看到同學(xué)們每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上臺解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動(dòng)正式開始,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)展示作品并進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)解說,班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵(lì)的笑容。我最喜歡的作品是一個(gè)機(jī)器人,它眼睛會(huì)發(fā)光,身體可以活動(dòng),頭部可以旋轉(zhuǎn),最棒的一點(diǎn)是它竟然可以簡單說話。

  終于輪到我了,我的作品是一個(gè)電動(dòng)風(fēng)行車。這輛由小木塊制作的小車電為動(dòng)力源帶動(dòng)玩具馬達(dá),由馬達(dá)驅(qū)動(dòng)車輛后方的風(fēng)扇,利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強(qiáng)風(fēng)推動(dòng)車輛行駛。因材料有限,我用的是普通5號電池,如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電,它是目前非常環(huán)保的動(dòng)力源。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,活動(dòng)很快結(jié)束了,73個(gè)同學(xué),73件作品各放異彩,展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強(qiáng)。我們都是祖國的未來,只有好好學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)知識,才能更好建設(shè)祖國。

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文10

  星期四,我們年級組老師組織我們?nèi)昙墝W(xué)生去省科技館和歡樂谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈,同學(xué)們也很興奮,因?yàn)槲覀儗芏嗫破罩R都很好奇。

  早上八點(diǎn)十五分,我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測會(huì)看到些什么。當(dāng)我們來到科技館里,里面的一切讓我們大開眼界?萍拣^里設(shè)立了許許多多展廳,各種科技模型不計(jì)其數(shù),如變臉機(jī)器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細(xì)菌……奇妙的科學(xué)展現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。

  我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我?guī)е闷嫘倪M(jìn)到小屋里面之后,感覺整個(gè)小屋都在搖晃,有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來。但難以克制住內(nèi)心的好奇,隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋,為什么會(huì)給人以屋子在搖晃的感覺呢?我想可能是因?yàn)樾∥莸牡孛媸莾A斜的,人站在里面看東西便也是斜的,于是喪失了平衡感,錯(cuò)覺整個(gè)屋子都在搖晃。

  也因?yàn)檫@種錯(cuò)覺,使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了,我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開心,因?yàn)樽屛殷w驗(yàn)到了地震時(shí)的感覺。我跑進(jìn)跑出,摔倒了又爬起來,反反復(fù)復(fù),來來回回。直至老師說排隊(duì)了,我才戀戀不舍地離開了。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我親眼看見了許多的科學(xué)成果,親身體驗(yàn)了許多科學(xué)現(xiàn)象?吹搅俗鎳萍嫉娜找孢M(jìn)步,使我更想好好學(xué)習(xí),這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文11

  這是一場真人CS。我站在隊(duì)伍里,聽著教練說要求:“這槍要這樣拿,不能兩手放一起,這是接收信號的。被打中后會(huì)掉一條命,每人只有三條命,被打中三次后,槍就打不出子彈了,聽明白了嗎?”我們五十多人一起響亮地回答:“明白!”我們被分成紅藍(lán)兩隊(duì),我在藍(lán)隊(duì),一共25人,可紅隊(duì)有27人。不怕,大家達(dá)成共識:我們要用頭腦打槍。

  這是一次攻守戰(zhàn),我隊(duì)分散開來,分布在各個(gè)角落:五號在窗口射擊,我和六號在三樓樓梯口防守。五號發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)攻的敵人,于是開始瘋狂地射擊!我也聽見了腳步聲,一樓傳來了一陣槍聲,二樓也是,敵人來了!五號一看,向我們沖了過來,想來支援我們,突然一名躲在暗處的紅隊(duì)隊(duì)員三連槍打“死”了五號。利用這瞬間,我們向紅隊(duì)猛烈地開火,“啊—!”我后面?zhèn)鱽硪宦晳K叫,三號也倒了!鞍。 蔽乙仓辛艘粯專亿s緊向后撤,上了四樓。六、七、八樓的我軍都來到了四樓,敵人絕戰(zhàn),五樓的人在準(zhǔn)備做后最后一道防線。

  我們兩條巨龍正面開戰(zhàn)。你一槍,我一炮,很快,我們的人剩下不多了,看來我們必須要開始配合打游擊戰(zhàn)了。我們一會(huì)兒散開,一會(huì)聚焦,左一下,右一下地打,把敵人給打暈了。

  這時(shí),五樓的我方隊(duì)員也下來支援了,大家一起沖向敵人,一個(gè)個(gè)地干掉。

  最后,我隊(duì)取得了最終勝利,這就是團(tuán)結(jié)!

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文12

  在我的小學(xué)生涯中參加過許多活動(dòng),有學(xué)校的體訓(xùn),有跳繩比賽,還有每周的升旗儀式,更有我課外的繪畫比賽、武術(shù)比賽,但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽,在這次比賽中我不僅學(xué)會(huì)了如何下好五子棋,更懂得了一個(gè)做人做事的道理。

  那段時(shí)間老師每天都會(huì)擠出一節(jié)課時(shí)間來班內(nèi)競賽,在這段時(shí)間使我棋技大有長進(jìn),最終在比賽的前一天,老師選選手時(shí)選上了我。

  比賽那天下午,我懷著激動(dòng)的心情來到了比賽的位置——會(huì)議室。聽了裁判老師的講解,我明白了規(guī)則,前幾輪先是兩兩對抗,比出前5后然后車輪賽。

  開始了,我的第一個(gè)對手是7班的劉陳辰,學(xué)習(xí)很好,我心想:真倒霉,一上來就是個(gè)學(xué)習(xí)這么好的,肯定棋也下得不錯(cuò),我懷著僥幸的心里開始了對弈,可是誰知她竟幾個(gè)回合就眉頭緊皺,不知該如何下了,其實(shí)也在那時(shí)我布下了一個(gè)陷阱,只要她這一步走錯(cuò),那她將滿盤皆輸,果不其然,她連那個(gè)陷阱連看也沒看一眼,只顧著自己發(fā)展去了,結(jié)果被我五子連珠。

  第1局,我贏了。此后我一路過關(guān)斬將,一口氣沖進(jìn)了前五。

  我開始洋洋得意了,原本我只是想重在參與,沒想到卻沖進(jìn)了前5,但我還是警告自己,進(jìn)前五的人一定棋技不凡,應(yīng)該小心些。

  車輪賽開始了,第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了,我驕傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已經(jīng)輸了,我卻茫然無知。

  從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的真正意思。

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文13

  星期三,風(fēng)和日麗,我們班和三班打了一場激烈的籃球比賽。

  比賽開始了,我是參賽隊(duì)員,裁判讓我們先猜拳,我們輸了。對方發(fā)球,球飛到了對方的手中,對方繞過防守隊(duì)員,飛身上籃,可惜沒有投進(jìn)。我接住了球,把球傳給了__,__一個(gè)飛躍,球就順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了。球進(jìn)了,好漂亮的進(jìn)攻啊!隨著我們班的歡呼聲,接著第二次又來了,因?yàn)檩斦甙l(fā)球,對方發(fā)球過猛,球一下子飛到了我這里,正好在我的最佳進(jìn)球狀態(tài),我毫不遲疑地飛躍而起,球在邊緣滾了一圈,最終掉了下去。因?yàn)橛邪嗌贤瑢W(xué)的支持和鼓勵(lì),我們的優(yōu)勢一直保持到了第一場結(jié)束。

  哪知第二場風(fēng)云突變,對方女籃的球連連中。我在旁邊一個(gè)勁地喊,可她們就是渾然不聽。最后,好不容易我們班__才進(jìn)了一顆球。

  終于來到了第三場,女生真是把我氣過了頭,每次拿上球都進(jìn)不去。我們殊死拼搏,好不容易勝了他們兩分?上а娇上,因?yàn)閷Ψ酵痘@時(shí),我打了對方的手,讓對方罰球,對方進(jìn)了一顆,好險(xiǎn)哪!太好啦!罰球進(jìn)一個(gè)是一分。最后,我們以12比11的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)勝了對方。

  最后有拉拉隊(duì)來結(jié)尾,我們的拉拉隊(duì)個(gè)個(gè)喜氣洋洋,花樣多變,為我們四年五班加油!必勝!而他們班卻愁眉苦臉。

  通過這次的比賽,我知道了,不管做什么事,都要放平心態(tài)地去做,不能帶著情緒去做,否則會(huì)一事無成。友誼第一,比賽第二,團(tuán)結(jié)力量大。

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文14

  暑假時(shí),我參加了學(xué)校旁一個(gè)小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)——書法入門,參加活動(dòng)的第一天,我十分興奮,但有些緊張,因?yàn)槲覍懽謱懙貌缓,害怕一寫就成了“畫虎不成反類犬”,我懷揣著?fù)雜的心情去參加了活動(dòng)。

  一進(jìn)教室,這里真是人山人海,有前來陪孩子的家長,他們個(gè)個(gè)一臉期待的表情;有來參加活動(dòng)的同學(xué),他們坐在椅子上,和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談;還有跑來跑去的教工職員,他們從教師講臺跑到門口,有條不紊地指揮大家按序就座。

  書法老師走上講臺,清了清嗓子,讓教員給我們發(fā)書法用具,說:“先端正坐姿,再把墨汁倒進(jìn)硯臺,再用鎮(zhèn)尺壓住宣紙,宣紙下面鋪書氈,用毛筆沾水,沾墨汁,寫一個(gè)‘人’字。”我端端正正地寫下一個(gè)“人”字,老師說:”一撇一捺,是體現(xiàn)人魄力的筆畫,‘人’寫正了,自己就是正的!這就是‘字如其人’!”

  “現(xiàn)在,大家互相討論,選擇寫自己喜歡的五個(gè)字,寫端正!”老師一聲令下,班里就像炸開了鍋,似乎壓抑了很久一樣,大家爭先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個(gè)小同學(xué)大聲討論,“大”、“災(zāi)”、“火”,都是和“人”差不多的;我前面的幾個(gè)女同學(xué)小聲討論,唯恐別人聽到;左邊的幾個(gè)男同學(xué)說:“咱們就寫一到五幾個(gè)字吧,好寫!”聽得我咯咯直笑,真是一群淘氣包!

  下課時(shí)間到了,老師要我們多加練習(xí),我依依不舍地離開了教室。字如其人,字寫優(yōu)美,人才會(huì)美,讓我們把字寫好,讓人格更健全!

小學(xué)多彩的活動(dòng)作文15

  我成功了,也許我成功地完成了任務(wù);也許我終于學(xué)會(huì)了滑冰;也許我學(xué)會(huì)了做飯炒菜;也許我成功地完成了短跑?墒沁@次我成功了,是因?yàn)槲医K于打完了籃球比賽!

  星期六的下午,我和我的隊(duì)友一起站上了籃球場上,這是我們今年最后一場比賽,如果贏了,第三名。輸了,十幾名。我們背水一戰(zhàn),因?yàn)橐呀?jīng)打了四場比賽,兩勝兩負(fù),這場必須全力以赴,而且還是對戰(zhàn)__,實(shí)力不可小視!

  第一節(jié)比賽還是我?guī)ьI(lǐng)一隊(duì)上場,對方每一個(gè)人都比我們高,可是我們靈活,雖然跳球時(shí)她們把球打到了我們的防區(qū)。但是被眼疾手快的__搶到了。一下子拋給在籃下的我,我轉(zhuǎn)身投籃,進(jìn)了!就因?yàn)槲覀僟_,把比分拉到了10:2。第二節(jié)是__帶領(lǐng)二隊(duì)上場,二隊(duì)全是6年級的,個(gè)子高些,而對方二隊(duì)卻是5年級的,雖然我們在身高上占優(yōu)勢,但是__的卻利用我們一隊(duì)的戰(zhàn)術(shù),把比分拉到了12:10。接下來是該三隊(duì)上場了,是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。

  這次打得太激烈了,大家都在爭分,__因?yàn)橹惺盍,所以下場,缺少了她,我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說:“你們隊(duì)長中暑了,你是副隊(duì)長,必須堅(jiān)持到最后!加油!”隊(duì)長又走過來對我說:“我看好你,別讓我失望,別丟臉!甭犃诉@些,雖然我的手受傷了,還流血了,但我沒給他們說,我想爭光!我又重新分配戰(zhàn)略,讓她們努力奮斗,最后我們把比分拉到了30:20!耙!我們贏了!”我和隊(duì)長緊緊地抱在一起,共享著勝利的喜悅!

  我們終于贏了!

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