親子活動作文

時間：2022-11-12 16:13:52 活動我要投稿

親子活動作文(15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的親子活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子活動作文(15篇)

親子活動作文1

　　今天，天氣晴朗、陽光燦爛，太陽仿佛和我們做對一樣，熱極了，都快把我們烤成“熟人”啦！

　　我和媽媽一起去參加我們學校在越秀公園組織的親子活動。大概下午一點鐘，我和媽媽在盤福路的那個側門進，媽媽說：“這是離你們學校蓋章景點最近的一個門�！蔽覀儧]走多久就找到了五羊石像。還沒上完樓梯就看到五羊石像最大的羊頭，蓋完章我們又急匆匆地走了。

　　我們繼續往前走，在路旁我看到了歷史悠久的城墻，順著城墻往前走就來到了雄偉的鎮海樓，在鎮海樓下我們找到了蓋章的老師，蓋了章，我們問老師：“北秀湖在哪里？”老師指了指方向說：“在越秀公園正門附近�！�

　　我們向正門方向走去，走了好久，才找到北秀舞臺，在那里看到了同學們寫的字帖，蓋完章后，把卡交給了老師，就離開美麗的越秀公園，離開越秀公園時沒到兩點。

　　這次親子活動，雖然就是簡簡單單的在卡上幾個蓋章，但路途相隔很遠，但我很快樂。

親子活動作文2

　　早就聽說了江濱小學是一所以陶藝為主題的學校，果不其然。通過今天的親子陶藝活動使我有了更深層次的了解。

　　在校領導的高度重視和組織下，今天操場上匯集了100多個家庭代表。大家在一起大手和小手一起動手，親力親為，互相學習，共同交流，共制陶藝，創意無限，其樂融融。經過2個小時的精心制作，100多件美輪美奐，各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉土鄉情為主題，充分體現了義烏鄉土鄉情文化。通過這次活動不但培養了孩子的陶藝興趣和協作能力，也使孩子對義烏的鄉土鄉情有了進一步的認識，更是陶冶了家長的生活情操。

　　這次活動意義非凡，不但增長了我的知識，也開闊了我的視野。借此機會，衷心的祝愿江濱小學越辦越好，小朋友們快快樂樂，健康成長。也希望更多的小朋友們能盡快加入到陶藝制作的大家庭中來。

親子活動作文3

　　今天下午，我們學校舉行了運動會，我們每個小學生很興奮、期待快點開始。

　　我們的口號是：十班、十班非同一班，團結一致，最強十班。

　　過了一會兒就開始了，第一項目是：“抬花轎”我排了一會兒隊就開始了，我的爸爸媽媽抬著我跑我還有一點用的，我拿著娃娃就像接力棒一樣可好玩了！第二個項目是：“背娃娃”爸爸背著我跑我還是拿著娃娃傳來傳去的還是很好玩！第三個項目是大腳帶小腳我沒有參加。

　　從這次運動會我覺得很好玩，很有趣，快樂、開心、高興、感受到只要大家一起努力就會有好成績，我們班團結努力得了兩個獎狀，我很為我們班驕傲，希望下次可以再次的第一名。

　　我很高興，我一回家就給哥哥講，哥哥聽了很羨慕我。

親子活動作文4

　　今天上午，我和媽媽去長城飯店參加班委組織的“自救互救”培訓和現場操作活動。

　　早上主要是訓練活動。老師給我們講了什么是心肺復蘇、食道窒息自救、交通事故急救、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災、觸電等事故的處理，還讓我們看了一些視頻資料。老師在講臺上做了一些演示，有時讓我們近距離觀看。我問我媽我不懂的問題，我媽給我精彩的回答。

　　最有意義的是下午的現場操作活動。全班分成四組，分別學習。我們組首先學會了如何包扎，如何固定骨折病人的受傷部位，如何轉移傷員。最讓我感興趣的是模擬人心肺復蘇的后續過程：毆打并呼叫病人，撥打120急救電話，然后進行胸外按壓，最后進行人工呼吸。

　　通過這次活動，我學到了很多以前不知道的自救互救的方法。從那以后，我不僅可以保護自己，還可以保護家人和朋友，以防緊急傷害。我好開心！

親子活動作文5

　　星期六上午，我和爸爸一起去參加我們三（2）班組織的親子活動。早上八點在學校門口集合，一到學校門口就看到已經有很多人在那兒了，有爸爸媽媽們，有小朋友大朋友們，還有老師們。盧老師給我們的汽車貼上號碼牌，準備就緒出發了。汽車排著整齊的隊伍像一條大型毛毛蟲在公路上慢慢的行駛……。

　　終于來到第一個目的地俞源，首先映入眼簾的是整片整片金燦燦的稻田，就像無邊無限的大海。老師帶我們到太極田觀望臺，原來這片稻田是一個太極的形狀，上面還有源俞兩字，但在我看來更像一朵巨大的黃色芙蓉花。壯觀極了！

　　接下來我們來到第二個目的地山外山，那是個大型農家樂，里面有：餐廳、會議室、小停子、還有很多小孩子玩的秋千、小拉車。大家都喜歡的不得了，個個玩的不亦樂乎！

　　下午還有很多的親子活動游戲，可惜我吃了中飯要去金華參加萬圣節的活動，沒能參加接下來的活動。

　　我帶著依依不舍的心情離開了。

親子活動作文6

　　周末的早晨，風和日麗，對我來說，也是一個開心興奮的早晨。因為，今天就要去利時廣場參加親子活動啦！

　　到了那里，我看到了活動現場，發現有三個活動項目，每個項目都有很多人在排隊，有投壺、指壓板彈跳、射擊比賽。其中，我最喜歡指壓板彈跳。首先，得把媽媽的眼睛蒙住，她就什么都看不見啦！一踩上去，那酸痛，真是不可想象，就像小竹筍一樣。我們正走在上面，走到最后一個桿子時，媽媽差點兒把它碰倒，還好有驚無險順利過關。之后，我還得在指壓板上跳繩10個，跳完才算游戲完成。最后這個項目我們獲得了10分，其他兩個項目獲得了12分。

　　三個項目都結束了，工作人員說，只要滿20分就可以獲得一個小獎品了，我獲得了一個杯子，額外還送我了一支黑筆。我覺得這個游戲不僅很有趣，而且還培養了我和媽媽之間的默契。

親子活動作文7

　　10月26日，我們二（五）班去秀山美地活動，到了那里，我們先撥甘蔗吃，一大片甘蔗地隨便我們撥，好甜��！吃完甘蔗我就迫不及待地去挖番薯，哎喲。哎喲。真累��！我好不容易才挖出三個。

　　下午，我們每個同學在草坪上表演了節目。第一個上場的就是我們組，我們表演了成語故事“狐假虎威”，我覺得我們都演得很投入，可惜沒有話筒。其他同學還表演了唱歌、小品等節目，接著進行了體育競賽，有雙人跳繩、跳長繩、撥河，還有踩氣球比賽，老爸們也都上場了，整個下午氣氛很活躍，真有趣！

親子活動作文8

　　今天我們全校同學在越秀山舉行親子活動。我和戴方懌興高采烈地來到了美麗的越秀山。山上人山人海。我和戴方懌飛快地沖上越秀山。

　　我先蓋了北秀歌舞臺的印章，可就是在去“五羊石像”的路上遇到了麻煩。我媽媽硬要往上走，而我認為是往下走。我問了一個老奶奶，她說是往下走。但是我又有些奇怪，怎么沒有一個人往下走呢？可我還是繼續往下走，走著走著，我發現了一個路標，路標指示了五羊石像和鎮海樓的方向，我們高興壞了，往指示的方向狂奔過去，過了一會兒，我們到了五羊石像，五只可愛的石羊看著我們，好像在歡迎我們到來。接下來，我又到鎮海樓，何老師在那里歡迎我們，我們跑過去，向何老師問好，何老師還送我們“禮物”，我們拿著禮物高高興興的回家了。

　　通過這次有趣的活動，我學會了看路標，知道了玩的同時也可以學到東西。

親子活動作文9

　　5月27日，學校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學的書法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結束。

　　這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學會怎樣利用在公共場合里的指示牌與導游圖來確認方向，從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園里的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先后到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅游，不熟悉路線和不懂得查看導游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。

親子活動作文10

　　“加油！加油！”星期二學校的操場上可熱鬧了，這是我們高銀巷小學舉辦的第一屆親子運動會，比賽項目可多了，有：趕小豬，綁腿跑，跳繩接力……，我和爸爸參加的是綁腿跑，比賽的前一天晚上，我和爸爸還進行了綁腿跑練習，我們喊著口號“一、二，一、二”，跑了很多次，直到配合默契。但是正式比賽開始了，我非常緊張，我想我一定要和爸爸齊心協力，可是，我還沒反應過來，就被爸爸一把拎起“拖”了出去，我感覺雙腳不聽使喚，大腦一片混亂，自己就像一只“小雞”，被“老鷹”一把捉住叼走了，我緊緊地摟住爸爸的'腰，還沒回過神，爸爸就到終點了，雖然最后我們班得了第三名，但大家還是很開心，友誼第一，比賽第二么，這真是一個難忘的親子運動會，以后有機會，我還愿意參加。

親子活動作文11

　　今天，我懷著一顆激動的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學校的親子活動。哇！真多人��！因為人太多了，所以我使勁的鉆到人口的指示牌前面，“我看到了，讓我帶路吧！”說完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的頂，氣喘呼呼的往下看，覺得有點要掉下去的感覺。

　　爸爸媽媽很快就上來了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮海樓，我看見了教我一二年級的謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著我照了一張相，我蓋了印章，謝過謝老師后，我們向第二個目的地五羊石像出發，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠遠望去，像一座大山，我努力沖上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又沖了下去，又走向北秀歌舞臺，走了大約二十多分鐘，我們到了。

　　我蓋了章后，發現我們班主任也在那里，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流沖浪，然后我們就去劃船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了，在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！

親子活動作文12

　　今天我們學校在越秀公園開展“活力東風西、共圓中國夢”親子定向活動，這次我們到達的地方分別是：“五羊雕像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”。

　　我和媽媽沿著一條小路走到了五羊石像，傳說中，在二千多年前，廣州這個地方，海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天，天空仙樂繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人，并祝愿這里年年五谷豐登永無饑荒，然后賀云騰空而去，羊化為石。

　　我們經過十分鐘的路程來到了第二站——鎮海樓。這里有五層樓，是廣州市的博物館。

　　最后一站是北秀歌舞臺，同學們和老師都互相祝賀來到了終點站，到了老師那里蓋章，領取了一份禮物，活動就結束了。

　　這真是一次非常有意義的親子活動。

親子活動作文13

　　今天是我們班的秋游，去迪茵湖小鎮。

　　一進去，大樹上長滿了翠綠的葉子，草地上長著綠油油的小草，花朵是萬紫千紅的，到處都是一片生機勃勃。

　　我們一起排好隊，向游樂場方向走去，路上我看見有許多小動物，有牛、有斑馬、有羊駝；它們很引人注目，大家駐足觀望。再往前我看見了小火車、蹦蹦床、還有滑梯……每一個都有許許多多的小孩在玩。

　　在整天的活動當中，我印象最深刻的是拓展游戲中的綁腳接力賽，分為兩隊，每個小朋友和家長一起，我和媽媽一起參加，我和媽媽的其中一條腿綁在一起，然后一起同心協力往前走，哪個隊最先走完就算贏了。通過這個游戲，我明白了團結就是力量，只要齊心協力，沒什么可以難倒我們。

　　轉眼間就到了回家的時間，我還對這里戀戀不舍，希望以后還可以再來游玩。

親子活動作文14

　　在一個多云的星期天，我與同學們來到景色怡人的迪茵湖游玩。踏上公園的小路，一大片草坪呈現在我眼前。一簇簇五顏六色的鮮花拼成的蝴蝶印在草坪上，仿佛在飛翔。草坪下的賽馬場中間是綠油油的青草，外圍是一圈由細沙鋪成的賽道，騎士們常在那展示自己的特技。

　　迪茵湖里游玩項目可多了，可是讓我回味無窮的可就要數那自由園地的游戲器材。我和伙伴們站到了大轉盤上，然后一個人把腳伸到地上，作為支撐，用力一蹬，為大轉盤加速。漸漸地，漸漸地，大轉盤越轉越快。終于，轉盤不加速了。隨著轉盤的轉動，我們開懷大笑著，鬧著�？墒�，轉著轉著，我就感覺轉盤正在向我這邊倒下。我抬起頭向轉盤外看去，一個個人飛快地穿過我的眼前，讓我頭昏腦漲。我死死地抓住轉盤上的繩子，伸下一條腿在地上摩擦，增加阻力讓轉盤停了下來。

　　美好的時光總是過得飛快，下午4點我們的行程就結束了。這次的旅游可真是讓我流連忘返。